開展“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動總結(jié)
為貫徹落實(shí)《邯鄲市教育局、邯鄲市愛衛(wèi)辦關(guān)于開展“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動的通知》，建設(shè)一個(gè)干凈整潔、文明和諧的美好校園，將學(xué)校的衛(wèi)生工作融入全市創(chuàng)衛(wèi)工作大局，漢光中學(xué)南校區(qū)決定在全校師生及家長中開展“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)相關(guān)工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動。創(chuàng)建了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案。確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：杜印朝 杜新建 劉書梅 韓彥明 趙關(guān)平 王章娟 劉寶 馮便霞 董龍剛 張麗 霍元軍 王偉國 全體班主任
二、樹立衛(wèi)生意識，從你我做起---開展了一次衛(wèi)生大掃除活動。
這次校園環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，不僅美化校園環(huán)境，同時(shí)增強(qiáng)了師生們的環(huán)保意識和衛(wèi)生意識，充分展現(xiàn)了漢光中學(xué)南校區(qū)師生良好的精神文明風(fēng)貌，為開展“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、印發(fā)了“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”致家長一封信
孩子和家長一起攜手，一起努力，為共建衛(wèi)生整潔、美麗安寧、文明祥和的衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)一份力量。
四、利用電子屏、條幅、展板、主題班會、黑板報(bào)對“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”進(jìn)行宣傳工作。
制作了“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”宣傳條幅，制作了兩張“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題展板，以班為單位制作了一期“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”宣傳板報(bào)，召開了一次以“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”為主題的班會。對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生要做到“四不”“五勤”，即不亂扔果皮紙屑、不吃零食、不喝生水、不隨地吐痰，勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣襪、勤剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過“小手”的帶動，促使家長每天收集家中的垃圾集中處理，逐步養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
通過“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”系列活動，美化了校園環(huán)境，教育了學(xué)生。通過小手拉大手，使孩子和大人，學(xué)校和家庭一起攜手向前，共建衛(wèi)生整潔，文明祥和的衛(wèi)生城市。