政治教學(xué)工作總結(jié)

| 美婷

大家有看過政治教學(xué)工作總結(jié)嗎?工作總結(jié)他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。下面小編給大家分享政治教學(xué)工作總結(jié),希望能夠幫助大家!

政治教學(xué)工作總結(jié)

政治教學(xué)工作總結(jié)篇1

本學(xué)年本人擔(dān)任七年級、八年級四個班的政治教學(xué)任務(wù),這是我第一次擔(dān)任這么多班而且是跨年級的政治教學(xué)任務(wù),沒有什么經(jīng)驗,因此不敢有任何懈怠,學(xué)習(xí)、生活、工作中仍以工作為重,.我在這學(xué)年教育教學(xué)方面總結(jié)如下:

一、 教學(xué)方面:

作為一名政治教師,工作放在首位,積極主動的進行學(xué)習(xí)與研究。

1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,,每周兩個年級的教案教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。 努力學(xué)習(xí),多方查找資料,以充實教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,對學(xué)生進行世界觀、人生觀的教育。同時,針對本學(xué)期學(xué)校倡導(dǎo)高效課堂,我在課前課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。從而使課堂的效率也隨之提高了。

二、出勤方面:

遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,強化時間觀念,深信:“業(yè)精于勤而荒于戲”的道理,以工作為第一大事,學(xué)習(xí)為當(dāng)前之重任,嚴(yán)把時間關(guān),不早退,不遲到。

三、教研方面:

工作放在平時,積極主動完成當(dāng)天的教學(xué)工作。利用課余時間,自學(xué)教育教學(xué)理論和電腦知識,積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。電腦方面我先后學(xué)了文字編輯和處理,學(xué)習(xí)了用powerpoint來進行電腦多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作,而今年我們學(xué)習(xí)的重點是則是flash動畫的紙制作。由于電腦易學(xué)也易忘,所以我經(jīng)常實際操作,做到學(xué)以致用。我還認(rèn)真參加聽課,說課、評課活動,積極發(fā)言,結(jié)合本組教研課題,組織教學(xué)。

總之,在本學(xué)期收獲不少,遺憾也不少。在今后的工作中再接再厲爭取再創(chuàng)佳績。

政治教學(xué)工作總結(jié)篇2

緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了!在這一學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)了高一年級三、四、五、六,四個班的政治教學(xué)任務(wù)?;厥滓粚W(xué)期來的表現(xiàn),我能夠自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,對得起家長和學(xué)生,自我感覺良好?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下:

一、面對新課改,新形勢

能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是第一屆新課改背景下的學(xué)生,清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而,我網(wǎng)上訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有助的新理念,新方法,同時,上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,積極參與知識點的討論,實踐證明效果較為良好。

二、認(rèn)真參加集體備課,并特別重視第二次備課。

不僅備教材,而且還要備學(xué)生。更重要的是還要備好學(xué)案,為學(xué)生預(yù)習(xí)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材,參考大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點案例,在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進行討論交流。能夠做到備課充分,詳寫學(xué)案,而后進行教學(xué)。

三、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。

在教學(xué)過程中,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式,本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法,充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激活學(xué)生思維,調(diào)動眼、耳、口、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還經(jīng)常采用多媒體教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、上課富有激情,以飽滿的熱情,投入到教學(xué)中

真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用,把教與學(xué)有機結(jié)合起來。以學(xué)生的掌握程度來檢驗教學(xué)的成敗。了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹的面孔,舒緩的語氣認(rèn)真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生。課堂教學(xué)中,能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于個別開小差、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,培養(yǎng)他們獨立思考的能力,倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時注意以德為本,用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。

在課下主動接近學(xué)生,關(guān)注他們的思想行為動向,使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生,與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,鼓勵差生積極面對人生,通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

總之,本學(xué)期本人工作努力,成績顯著,但也留下了些許遺憾和不足。在未來的日子里,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高教學(xué)水平,為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

政治教學(xué)工作總結(jié)篇3

時光如水,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間隨著期末考試閱卷工作的完成,高一政治組本學(xué)期的工作已漸進尾聲。本學(xué)期高一政治備課組,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體成員積極努力,認(rèn)真工作,圍繞“高效學(xué)習(xí)、高效課堂”教學(xué)新理念,積極實施新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,全面推進素質(zhì)教育。為更好地完成備課組建設(shè),提升備課組綜合實力,為下一年度工作打好基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、做好常規(guī)工作,加強備課組建設(shè)

在李莉主任的親自指導(dǎo)下,高一政治備課組非常重視自身建設(shè),做好常規(guī)工作才能不斷提升備課組的綜合實力,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

1、規(guī)范集體備課。開學(xué)初,張麗穎組長科學(xué)地制訂授課進度計劃,在每周進行的集體備課活動中,組內(nèi)成員積極主動,認(rèn)真準(zhǔn)備。每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學(xué)生,研究教材重點、難點、知識點,關(guān)注新課程改革下對學(xué)生情感價值觀的培養(yǎng)和教育,研究教法、學(xué)法,注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流,各抒己見,在探討對比中,做到資源共享,優(yōu)勢互補。經(jīng)過一學(xué)期的探索與實踐,高一政治備課組已經(jīng)形成了“科學(xué)規(guī)劃、探討交流、資源共享、共同進步”的集體備課新理念,在教育教學(xué)實踐中也取得了很好的效果,也為其他備課組集體備課提供了新的模式。

2、做好聽課評課。樂于交流,善于學(xué)習(xí)是高一政治備課組的優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期,組內(nèi)五位老師經(jīng)常相互聽課,加強交流與學(xué)習(xí),聽課之后,及時進行評課,取長補短,博采眾長。其中李莉主任聽課15節(jié)、張麗穎聽課16節(jié)、王萍聽課14節(jié)、李瀛聽課14節(jié)、楊延松聽課20節(jié),集體評課6次。

3、加強各年級備課組的交流。雖然同在一個學(xué)校,但各年級備課組都有自己的風(fēng)格與長處,本學(xué)期高一政治備課組多次與高二年級備課組、高三年級備課組進行交流,相互學(xué)習(xí)。開學(xué)初,為加強對新課程改革下對教育教學(xué)理念的理解與認(rèn)識,在張麗穎組長的組織下,高一備課組與高二、高三備課組舉行了思想政治新課程改革研討會。

二、關(guān)注教育教學(xué),加強學(xué)科建設(shè)

政治組的五位教師,一位擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有三位是班主任,但在在平時教學(xué)中為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,高一政治備課組每年堅持訂閱教學(xué)報刊,利用互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)查閱、儲存資料,構(gòu)建學(xué)科資料庫。不斷完善自身知識體系,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。備課組成員善于積累素材,能有意識地進行教學(xué)方面的研究和反思,撰寫論文和教研文章、心得。備課組成員耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時批改作業(yè),對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導(dǎo)。多鼓勵,少批評,激勵他們學(xué)習(xí)的動力,積極促進整體學(xué)習(xí)成績的提高。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,通過政治小論文等形式提高學(xué)生社會實踐能力,提高學(xué)生社會責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察發(fā)生在身邊的事,大膽的發(fā)表自己的觀點。 關(guān)注學(xué)習(xí)政治有困難的學(xué)生,隨時注意其學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)成績的變化,努力減少所任班級學(xué)習(xí)政治有困難學(xué)生的人數(shù)。

三、探究有效課堂,落實新課程理念

高一備課組大部分成員都是第一次接觸課程改革后的新教材,新的起點呼喚新的征程,新的開始需要不斷創(chuàng)新。為了實踐新課程改革思想,落實學(xué)?!案咝W(xué)習(xí)、高效課堂”的新理念,高一政治備課組充分發(fā)揮集體智慧,進一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合,在教學(xué)上取得了豐碩成果。 張麗穎參加高中部骨干教師示范課,《公司的經(jīng)營》一課,以其新穎的設(shè)計獲得同行的一致好評。楊延松所講授的《做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備》一課獲得高中部青年教師匯報課優(yōu)質(zhì)課一等獎。在大慶一中第十三屆“紅燭獎”教育教學(xué)活動中,張麗穎、楊延松師徒一同走上紅燭講壇,分別參加青年教師學(xué)習(xí)模式探究課模塊和新教師教學(xué)匯報課模塊。張麗穎的《市場配置資源》充分體現(xiàn)了新課程改革下,學(xué)生是課堂主體,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新理念,采用學(xué)生分組自我拍攝DV短片,課上探究學(xué)習(xí),教師總結(jié)梳理的教學(xué)新模式,受到省市教研員的好評。楊延松的綜合探究課《提高效率 促進公平》更是一次全新嘗試,給人耳目一新的感覺,在評課過程中,省教研員紀(jì)萍老師給予很高評價,對綜合探究課型也給予肯定。

總結(jié)高一政治組這一學(xué)期的工作,通過全體成員的共同努力,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,為高一年級的教育教學(xué)做出了貢獻,但在一些方面還存在不足。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

政治教學(xué)工作總結(jié)篇4

本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任,一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)將本年度政治教學(xué)工作總結(jié)如下,敬請各位指導(dǎo)。

作為科任,能認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。

通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材。

把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷進行工作總結(jié),從中吸取教訓(xùn)及經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教學(xué)工作總結(jié)篇5

本學(xué)期任高三(文)、(理),高二(3),高一(1)、(2)、(3)、(4),01黃山(1)等8個班的政治課教學(xué)工作,任政史地教研組長及高一(4)班班主任工作?,F(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)教研工作小結(jié)如下:

1、 積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、 本學(xué)期教學(xué)任務(wù)涉及政治、經(jīng)濟、哲學(xué)三個方面,教學(xué)任務(wù)重,工作量大,周課時達(dá)19節(jié)。高三年級政治本學(xué)期參加畢業(yè)會考,除完成高三全一冊教學(xué)內(nèi)容外,還抽出一個月左右的時間進行全面復(fù)習(xí)。高二(3)班教學(xué)課時不足(期中考試前每周只1課時),雖經(jīng)本人努力,仍不能夠完成大剛規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。高一年級提前一個完成教學(xué)任務(wù),利用充裕的時間進行了全面復(fù)習(xí)。結(jié)合時政,有重點地進行了專題講座,注重把課本中的基本原理同時政熱點結(jié)合起來,學(xué)會用一些基本觀點來分析社會現(xiàn)象,獲得了較好的教學(xué)效果。

3、 積極組織參加教研活動,順利完成本學(xué)期教研任務(wù)。按預(yù)定計劃組織完成了政史地教研組工作任務(wù)。本學(xué)期上了一節(jié)政治公開課,聽課8節(jié),12月份參加了黃山市第二屆政治年會。通過組織參加教研活動,相互學(xué)習(xí),取長補短,提高了自己的教學(xué)水平。

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