時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么進工作總結(jié)里，以下是小編整理的小學(xué)政教處總結(jié)各班學(xué)期末情況，歡迎大家借鑒與參考!
本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。
一、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。
1、通過組織教師再次學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿，使學(xué)生獲取知識，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
2、加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師勤上網(wǎng)查找資料、舉辦各級各類教學(xué)方法巡回報告會等。
二、加強校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
1、開學(xué)初教務(wù)處對教師明確提出“四個一”的工作要求：尊重關(guān)心每一個學(xué)生，認真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，全方位提高自身素質(zhì)。
2、開展校本培訓(xùn)，校本教研活動是提高教師教學(xué)水平的動力和有效方法，各教研組按教務(wù)處安排組織教研活動，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。
3、加強教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的管理工作，使教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)真正落到實處，達到應(yīng)有的效果。語文科重視讀的質(zhì)和量，加大訓(xùn)練面，鼓勵創(chuàng)新，加強積累；教學(xué)科突出能力的培養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)思想和方法，獲得數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗；外語科突出情境教學(xué)，提高學(xué)生“聽、說、讀、寫”能力；理化生加強實驗教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生動手操作能力；音體美提倡趣味教學(xué)，加強學(xué)習(xí)娛樂性、參與性。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理，重實效。
1、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學(xué)能力。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。
3、開學(xué)初教務(wù)處精細制定了各年級各學(xué)科的教學(xué)計劃，科學(xué)確定四次全校統(tǒng)一考試的時間，其中期中、期末試卷由外校教師命題，實行教、考分離，既體現(xiàn)了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓寬老師思路。各次考試教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實、責(zé)任落實，加強監(jiān)考過程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)，考試過程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統(tǒng)一批改，流水作業(yè)，以保證考試成績真實可靠，拆封后成績統(tǒng)計迅速，第二天就能為教師提供各項數(shù)據(jù)進行反饋，五天內(nèi)學(xué)生光榮榜就能公示，八天內(nèi)考試質(zhì)量分析會就能按時召開，使后段的教學(xué)更具有針對性。
本學(xué)期政教處立足于“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、加不強德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1.加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，并與每位教師簽定了目標(biāo)職責(zé)書和安全職責(zé)狀，增強服務(wù)意識，樹立了新的德育理念，調(diào)動全體班主任育人用心性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過定期召開班會，促進學(xué)生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚，構(gòu)成良好班風(fēng)。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
1、規(guī)范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實際，對學(xué)生進行了思想教育。
2、對照學(xué)校規(guī)章制度認真學(xué)習(xí)，做到“嚴(yán)、細、實”。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、作對照，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。
3、充分利用好黑板報作宣傳陣地，提高學(xué)生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用，每一天檢查登記，第二天利用廣播通報，每周一小結(jié)，表揚先進督促后進，使學(xué)校的衛(wèi)生和紀(jì)律出現(xiàn)了可喜的新局面。
5、進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度，消毒工作。特別是對擴散快、危害大的傳染性疾病的防控工作，做到抓細、抓嚴(yán)、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。堅持晨午檢制度、通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高了師生的衛(wèi)生安全意識。
三、優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，政教處用心向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計師制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，理解鞭策，增強使命感，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
三、開展豐富多彩的活動。
1、為了確保師生平安，構(gòu)建和諧校園，政教處開學(xué)伊始就做了充分的準(zhǔn)備和安排，把開學(xué)第一周定為安全教育周，通過“一次動員”等“九個一”活動，要求全體師生高度重視學(xué)校的安全工作，提高警惕，增強安全意識，讓安全警鐘長鳴，把一切安全隱患扼殺在搖籃之中。
2、開展了一次手抄報展覽評比，不僅僅提高了學(xué)生的動手能力，而且表揚了先進鞭策了后進，為樹立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。
3、聘請了教師對全體師生進行了題為《珍愛生命善待自己》的安全知識講座，起得了較好的效果，學(xué)生的自我防范和保護能力大有提高。
4、制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護意識。
5、以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮貌行為習(xí)慣為出發(fā)點，政教處三月份組織開展了《養(yǎng)成禮貌習(xí)慣，我能行》為主題的禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。并設(shè)立了禮貌督導(dǎo)崗，重點稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正學(xué)生違反好習(xí)慣的行為，起到激勵和監(jiān)督作用。通過開展此次養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》資料，深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生初步構(gòu)成禮貌行為習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心群眾、愛護公物、禮貌守紀(jì)、誠實守信、愛護環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強、團結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質(zhì)，最終到達“知”與“行”的完整統(tǒng)一。
6、4月21日我校特邀中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心家庭教育知名專家王嵐教授，來我校作“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”大型專家公益報告會，吸引了眾多家長參會，努力做好社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合。不斷完善學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成獨具特色的開放型德育新體制。
7、借助5月25日學(xué)校組織開展“首屆新教育論壇”的東風(fēng)，政教處用心出謀獻策，為全校師生搭建了才藝展示平臺，讓師生同臺盡情的載歌載舞，得到了入會佳賓的一致好評。
8、成功組織開展六一慶典活動，并特邀家長朋友參加，讓全體師生及家長朋友享受了一餐豐盛的文化盛宴。
9、組織學(xué)生開展入隊儀式，通過立誓及行為規(guī)范和理想教育，激發(fā)了新隊員愛校愛隊、爭做禮貌學(xué)生的情感。收到了很好的效果。
總之，本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績，安全無事故發(fā)生，紀(jì)律有大的轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，建立市級“平安校園”工作也順利通過縣教育局驗收。在今后，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與廣大教師團結(jié)一致，群策群力，真抓實干，為和諧校園建設(shè)再上新臺階而不斷努力。
本學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細化管理”為指導(dǎo)，秉承著“構(gòu)建和諧校園，打造精品學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作匯報如下：
一、加強內(nèi)部管理，高效高質(zhì)地完成各項常規(guī)工作。 校園環(huán)境與學(xué)生日常行為的好與差，充分體現(xiàn)一個學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項重點的工作努力做好。本學(xué)期，政教處依照“班級考核標(biāo)準(zhǔn)”進一步細化了日常檢查的項目，加強了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學(xué)們亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了；課間亂打亂鬧的少了，遇事禮讓的同學(xué)多了。提高學(xué)生的主人翁意識和愛校熱忱，并在本校的學(xué)生工作中發(fā)揮著重要作用。
二、加大常規(guī)管理力度，促進習(xí)慣管養(yǎng)成 。
1、我校規(guī)定，每個學(xué)期開學(xué)的第一個月為“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”。 本學(xué)期伊始，政教處就全面啟動了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。通過班會課開始動員，讓學(xué)生將習(xí)慣養(yǎng)成教育逐步細化到學(xué)生的日常生活、言行舉止中。加強自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為；加強禮儀行為的教育，規(guī)范生活行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣；開展理想信念教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
2、班會、升旗儀式和國旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生德育的重要陣地。本學(xué)期，在抓好班會公開課的同時，還積極配合團委搞好升旗儀式。有針對性地對學(xué)生進行法制教育、愛國主義教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負，促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。
3、協(xié)同?！凹椅瘯遍_好家長會，安排好值班人員，每次家長會都是等到最后一名家長走后我們才離校。
4、針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，積極配合班主任肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對曠課、打架、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學(xué)期在政教處受到違紀(jì)登記的學(xué)生有6人，處分率為0.75%，比上學(xué)期處分率0.85%下降了0.1個百分點，有效遏制了不良行為的蔓延。
5、常規(guī)檢查不放松，學(xué)生會每天課間操都會對當(dāng)天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查情況進行通報，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，提高工作質(zhì)量和效率。每周頒發(fā)周衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗，每月頒發(fā)優(yōu)秀班集體流動紅旗，增強了班主任管理意識，提升了班主任的管理水平。
7、對初一新生繼續(xù)堅持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”， 并結(jié)合學(xué)生特點，強化過程，注重實效，從策劃到組織實施，總結(jié)匯報表演都做到了精心、細心、系統(tǒng)。受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
8、關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生，認真落實轉(zhuǎn)化后進生。堅持在了解中教育，在教育中了解。做到每個年級中的問題學(xué)生、后進生都要心中有數(shù)。平時多在班主任那里了解學(xué)生情況，特別是問題學(xué)生的家庭教育如何？主要問題是什么？難點在哪里？并抽時間約問題學(xué)生家長談話，本學(xué)期約見學(xué)生家長談話共30余次。
三、強化安全意識，共建和諧校園 。
1、繼續(xù)完善學(xué)生及外來。人員的出入制度，加強門衛(wèi)、保安的管理力度。學(xué)生出校門，必須有班主任的假條才放行。對不登記、不事先聯(lián)系的外來人員一律不準(zhǔn)進入校園。嚴(yán)查強管，認真負責(zé)，確保師生安全。
2、加強教師值班。每天值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安在上學(xué)、放學(xué)及周邊學(xué)生人群密集時，加強校園值班，隨時掌握學(xué)校周邊的治安狀況，有效遏制了校外閑散人員到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。
3、舉行了“緊急疏散演練”， 使學(xué)生懂得了簡單的逃生知識，掌握了逃生辦法，提高了學(xué)生素質(zhì)。
4、利用以“安全”為主題的班會課，增強了學(xué)生的安全、自我保護意識，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的成長環(huán)境。
四、開展了豐富多彩的文體活動 。為了豐富校園文化，寓教育與活動中，本學(xué)期配合藝體組舉辦了“拔河比賽”、參加縣藝術(shù)節(jié)比賽獲繪畫二等獎，課本劇獲得第二名、參加了縣籃球賽、取得男籃第六名冠軍、立定跳遠第第一名名的好成績。
五、存在問題及今后努力方向
1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學(xué)生的不文明行為反復(fù)性較大，如校園內(nèi)騎自行車、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾、男女生交往過密等現(xiàn)象時有發(fā)生，今后將增強管理并做好這方面學(xué)生的思想教育工作。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，有時對學(xué)生的管理跟不上去。今后將加強課間操管理力度，加大檢查與監(jiān)督力度。
4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討，本學(xué)期由于趙敏鳳老師身體原因，學(xué)校開設(shè)的心理咨詢室并未發(fā)揮多少作用，下學(xué)期待趙老師身體完全康復(fù)后，將加大心理健康教育資源的投入，這也將是今后德育教育的突破口。 回首本學(xué)期，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
本學(xué)期以來，教務(wù)處在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在主管校長的指導(dǎo)安排下，實施了領(lǐng)導(dǎo)“分學(xué)科包年級包班”制度，教務(wù)處本著“敬業(yè)，精業(yè)，務(wù)實，服務(wù)”的工作態(tài)度，牢固樹立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，注重課堂效率，強化畢業(yè)班的教學(xué)管理，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和立足點，比較出色的完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。
教學(xué)管理突出以人為本，人文管理從校長做起，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。本學(xué)期通過檢查教師備課筆記，隨堂聽課，及時交流意見；加強課外輔導(dǎo)，對每一個學(xué)生負責(zé)。強化制度建設(shè)，建立和健全教學(xué)常規(guī)檢查制度，教務(wù)處堅持每天檢查一日常規(guī)，做好檢查記錄。本學(xué)期月檢查四次，并根據(jù)情況對個別教師進行抽查，并把檢查情況及時通報到每位教師，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求有關(guān)老師及時進行整改。
二、采取形式多樣的聽評課，督促教師提升業(yè)務(wù)水平
1．根據(jù)我校新立，教師來自全縣各地，彼此了解不深的特點本學(xué)期教務(wù)處安排各類公開課60節(jié)（觀摩示范課10節(jié)，教改研討課10節(jié)，崗位練兵課40節(jié)），基本做到了人人上一節(jié)公開課。
2．從第11---12周開始根據(jù)校長的部署安排組織“崗位練兵，教學(xué)評優(yōu)”課堂教學(xué)大比武活動，語文組的王維瑞、數(shù)學(xué)組的趙翠琴老師脫穎而出分獲文科、理科組一等獎。我校推選的李君輝老師在全縣生物優(yōu)質(zhì)課競賽中獲二等獎、路承婧在全縣“崗位練兵，教學(xué)評優(yōu)”中獲一等獎，并參加全市優(yōu)質(zhì)課比賽等。
3．采取包年級包教研組領(lǐng)導(dǎo)隨機聽和教務(wù)處安排相結(jié)合的推門課制度。
三、大力推廣洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練” 的教學(xué)模式
學(xué)校新立，學(xué)生的實際是各學(xué)科基礎(chǔ)較薄弱，亟需我們改進教學(xué)以貼近學(xué)生實際需要，但教師均來自全縣各校教學(xué)一線，有一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗和教育理論素養(yǎng)，且正當(dāng)年富力強之時，有創(chuàng)優(yōu)爭先的進取意志和品質(zhì)，我校師生均來自農(nóng)村，需要在城關(guān)中學(xué)、烏蘭中學(xué)、靖遠七中等校的夾縫中求生存，與洋思當(dāng)年情況相似，李校長分析形勢后果斷地提出引進推廣洋思教學(xué)模式。教導(dǎo)處先后組織教師對洋思模式理論進行了認真學(xué)習(xí)，教研組組織觀看洋思課堂實錄對老師進行了充電、洗腦。讓他們充分認識到課堂改革的必要性、緊迫性。然后推出從事多年課堂教學(xué)改革的張世林與白富榮老師給全校上示范引領(lǐng)課，在此基礎(chǔ)上由各教研組精選一名教師，教研組集體備課向全校推廣”先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，最后向全校推行。為了更好的落實洋思教學(xué)模式，并形成自己的特色，教導(dǎo)處又組織各班主任進行小組的合理分組，并指導(dǎo)班主任對小組長進行了多次培訓(xùn)。目前洋思教學(xué)模式在我校已蔚然成風(fēng)。
四、強化畢業(yè)班的教學(xué)管理
1．通過推門聽課、落實早、晚、下午自習(xí)輔導(dǎo)，班主任跟班，切實加強了初三年級組教學(xué)過程的有效監(jiān)控，為提高中考質(zhì)量保駕護航。
2．加強考試密度，及時反饋和鞏固，為提高中考質(zhì)量提供了可靠保證。除平時的測驗外，初三年級本學(xué)期計劃共組織了四次正規(guī)的考試。
3．研究中考信息，有針對性地組織初三畢業(yè)班教學(xué)。
①加強與外校的試卷交流（期中考試與烏蘭中學(xué)聯(lián)考），及時掌握中考信息，并組織了試卷分析，及時調(diào)整教學(xué)過程，揚長避短。
②專門召開了由教學(xué)骨干和初三任科教師參加的初三年級教學(xué)質(zhì)量分析會，對準(zhǔn)“如何提高初三教學(xué)質(zhì)量”展開討論，集思廣益，為后階段初三教學(xué)工作提供了方向。
③成立了初三學(xué)生興趣小組輔導(dǎo)班，加強了尖子生，臨界生的薄弱學(xué)科輔導(dǎo)。
④與初三教師及班主任簽定了中考目標(biāo)奮斗責(zé)任書。
⑤校長多次親自對尖子生進行中考動員及心理調(diào)整。
五、落實各種輔導(dǎo)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
1．本學(xué)期教務(wù)處加強了對教師早、晚、下午自習(xí)的檢查落實，實行了干事查，教導(dǎo)主任抽查的模式，并不定期的進行了簽到、簽退。
2．安排了晨讀、午寫、晚背、晚自習(xí)的跟班輔導(dǎo)（每位教師每周輔導(dǎo)兩個節(jié)次）。
3．實施了學(xué)困生幫扶計劃，每位教師幫扶兩名學(xué)困生。
4．成立了體育特長學(xué)生訓(xùn)練隊，組織了健美操訓(xùn)練隊，成立美術(shù)、合唱隊。
六、加強非畢業(yè)班的教學(xué)管理。
學(xué)校在重點抓初三畢業(yè)班的同時，對非畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作也非常重視。對非畢業(yè)班的教育教學(xué)情況，通過各種途徑進行了調(diào)研。本學(xué)期對初一初二學(xué)生進行了兩次月考，并通過推門聽課，抽查教案、作業(yè)批改情況、召開部分學(xué)生座談會、學(xué)生問卷等形式了解教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對教學(xué)中存在的問題，及時研究解決方案、措施，在教學(xué)工作中需整改的，督促有關(guān)老師進行整改。
七、做好體衛(wèi)工作，學(xué)籍管理工作。
1．上好兩操兩課，抓好體育達標(biāo)工作，注意衛(wèi)生防疫，做好學(xué)生的體檢工作，初三年級抓緊體育中考項目的訓(xùn)練。
2．做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù)；能做好班額鞏固工作。
八、豐富校園文化，搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作
學(xué)校先后安排了九年級數(shù)學(xué)競賽，廣播體操比賽，英語口語大賽，“感恩的心”詩文誦讀，文綜知識搶答賽，應(yīng)用物理知識競賽。學(xué)生競賽輔導(dǎo)納入常規(guī)檢查中來，任課教師認真?zhèn)湔n，精選習(xí)題，認真輔導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致高昂，班級常常座無虛席，經(jīng)過輔導(dǎo)教師的努力取得了較好的成績。
回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求，社會的期望還有很大的差距；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方；在教師隊伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大；我校沒有學(xué)生基礎(chǔ)很薄弱，尖子生少，學(xué)困生多，加上生源貧瘠等因素嚴(yán)重的制約著我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今后，我們將進一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項重要工作來抓。__X副校長主持召開了全?？记皠訂T會，參加人員包括：教務(wù)處、學(xué)工處、保衛(wèi)處、后勤管理處和質(zhì)管辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各教學(xué)單位副主任、系主任、教學(xué)秘書、大隊長、中隊長以及各系學(xué)生代表。
會議要求各教學(xué)單位切實加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，教務(wù)處要認真做好期末考試各項組織安排，學(xué)工處要抓好學(xué)生誠信考試教育，保衛(wèi)處、后勤管理處要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的各項考試紀(jì)律，各方同心同力，確保期末考試順利有序進行。本次期末考試教務(wù)處采取了一些創(chuàng)新做法：為了進一步規(guī)范考務(wù)管理，制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前印發(fā)給所有監(jiān)考人員和巡考人員；為了提高考務(wù)工作效率，首次采取現(xiàn)場辦公措施，將考務(wù)辦公搬到教學(xué)樓一樓大廳進行。經(jīng)過各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿順利完成，并取得零作弊的明顯成效?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
本學(xué)期考試主要集中在第17周和第19周，共安排584個班次考試，安排重修考試275人次。
一、考試組織工作
1、成立巡考組，對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導(dǎo)
為確?？荚図樌M行，成立巡考小組，由__X副校長擔(dān)任總巡考，教務(wù)處、學(xué)工處、質(zhì)管辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副總巡考，各教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任巡考，負責(zé)考試的巡查與監(jiān)督，并將巡考責(zé)任落實到專人專區(qū)。
2、考前準(zhǔn)備工作
①通過考前動員會，發(fā)動廣大師生認真學(xué)習(xí)《考核教務(wù)管理規(guī)定》，明確監(jiān)考職責(zé)，強調(diào)考試紀(jì)律；
②提前編制好考試日程表，組織試卷的繕印和分裝，并認真檢查核對，做到考場安排和試卷分裝零差錯；
③改進監(jiān)考過程，新編了《監(jiān)考操作規(guī)程》和《考試記錄表》并配發(fā)各考場，對監(jiān)考過程進一步規(guī)范，同時在《考試記錄表》中提供準(zhǔn)確的考生名單，方便監(jiān)考教師核對考生信息，并使考試過程有據(jù)可查。
3、考試過程情況
校領(lǐng)導(dǎo)對考試工作非常重視，親臨考試第一線巡視指導(dǎo)，了解考情，提出意見和建議，推動了考試工作的改進和完善。
本學(xué)期首次在考試現(xiàn)場設(shè)立考務(wù)辦公室，加強了考試過程和管理，并快速處理和協(xié)調(diào)考試過程中出現(xiàn)的有關(guān)情況。
本次考試，巡考人員基本按時到崗，對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查，對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試，絕大部分監(jiān)考教師都能按時到崗，認真履行監(jiān)考職責(zé)，較好地維護考試紀(jì)律。
二、工作成效
領(lǐng)導(dǎo)的重視，師生的共同努力，創(chuàng)造了良好的考試氛圍，考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，首次實現(xiàn)零違紀(jì)、零作弊。
三、存在的問題。
雖然本次考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，但在本次考試過程中，也還存在以下方面的不足：
1、仍有個別學(xué)生未帶齊有效證件參加考試；
2、計算機系有1位監(jiān)考教師在考試開始10分鐘后才到考場，外語系有1位監(jiān)考教師考前5分鐘才到考場；
3、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查；
4、考試過程中有一個機房跳閘停電，對考試造成一定的影響；
5、有一個考場窗戶破損，致使室內(nèi)寒冷，影響考生考試。
四、改進措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題，需要從以下幾方面加以改進：
1、對學(xué)生繼續(xù)加強考試紀(jì)律教育；
2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)需繼續(xù)強調(diào)；
3、需進一步加強巡考力度；
4、考試的順利進行需要相關(guān)職能部門的支持。
總之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴(yán)格實施，考試順利有序，存在的一些細節(jié)不足，需要我們認真總結(jié)和改進，為學(xué)生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境，進一步促進我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。