通過各種形式,有效促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。以下是小編整理的中學(xué)政教處下半學(xué)期工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!
在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在廣大教職工的團結(jié)協(xié)作下,我校政教工作得以順利地開展并圓滿地完成,收到了預(yù)期的效果。
本學(xué)期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律,重視學(xué)生的政治思想教育,強化了常規(guī)管理,強化了安全教育,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進一步抓好社會實踐活動,豐富了學(xué)生的文體生活。
一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作
以“愛國主義讀書系列活動”為主線,有計劃地對學(xué)生進行愛國主義、整體主義和立志成才、報效祖國的教育。
1、學(xué)校召開了校會,明確本學(xué)期的要求,向?qū)W生推薦了一批愛國主義書目。各年級結(jié)合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團隊會,對本學(xué)期工作進行了具體部署。
2、各班根據(jù)本班特點召開了以“我們?nèi)绾螑蹏?,“中華之崛起而讀書”等為主題的班會、團隊會。
3、充分安排好節(jié)日主題教育活動,國慶節(jié)政教處、團總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。
4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農(nóng)場鮮切花基地參觀學(xué)習。
5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時事、紀念活動和學(xué)校實際,對學(xué)生進行時事政治、思想政治教育及愛國主義、整體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力,激發(fā)學(xué)生積極奮發(fā)向上,努力營造“刻苦攻讀,立志成才”的校園文化氛圍。
6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽,同學(xué)們積極性很高,各班級踴躍參加。
二、常規(guī)管理為抓手,做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作
我們認為,對初中學(xué)生來說,在他們之中開展愛國主義、整體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學(xué)生的心理特點、智力發(fā)展水平,我們認為對初中學(xué)生進行基礎(chǔ)道德教育,夯實他們學(xué)會做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對初中學(xué)生進行最起碼做人道。的教育和要求。因此,我們非常注重對學(xué)生日常行為規(guī)范進行檢查和教育。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是:
1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議,落實政教工作計劃。政教處、團總支在第一周進行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國旗隊培訓(xùn)。各年級充分利用班主任例會進行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流,形成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養(yǎng),近兩年工作的青年教師安排擔任班主任,工作認真負責,積極主動,為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認真負責,班級工作卓有成效,切實重視班風、學(xué)風建設(shè),重視班團干部的培養(yǎng),全校形成自覺學(xué)習的良好氛圍。
2、加強對學(xué)生學(xué)會做人的教育。在教育學(xué)生學(xué)會做人道。方面,本學(xué)期的一個顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生,對學(xué)生進行“在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,在社會是個好公民”的做人準則教育。
3、加強對學(xué)生進行審美教育。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低,他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。因此,對學(xué)生進行審美教育不但營造了一個良好的校風,而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到積極的作用。我們堅持在校門檢查學(xué)生的穿著打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴厲批評講粗話以塑造學(xué)生的語言美、堅持每周進行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。
3、對學(xué)生進行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會、團隊會等不同形式對學(xué)生進行禮貌教育,保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊老愛幼,禮貌待人,彬彬有禮。
九月份是暑假開學(xué)后的第一個月,度過一個漫長的假期后,學(xué)生在家中養(yǎng)成的一些不好的習氣,并把它帶到學(xué)校里來;再加上有近兩千名新生入校,生源基礎(chǔ)參差不齊,行為規(guī)范、學(xué)習習慣都很難做到統(tǒng)一;還有,本人以往很少涉及到政教工作,管理的經(jīng)驗也相當欠缺,因此本月政教工作的開展相當困難,在這種壓力下,我廣泛地征求政教管理的意見和推薦,先將政教管理的思路理清楚,確定了“政教處DD學(xué)部DD班級DD學(xué)生”的'層層負責制管理模式,班級負責學(xué)生,學(xué)部負責班級,政教處負責學(xué)部。層層負責制實施過程中,著力構(gòu)成競爭機制,即班與班之間構(gòu)成競爭,學(xué)部與學(xué)部之間構(gòu)成競爭。當然,在班級管理中,班主任也能夠引進競爭機制,比如學(xué)習小組之間比學(xué)習,宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。本月月初,著力將在暑假中所做的所有準備工作逐項開始實施布置,先召開了各學(xué)部政教主任會議,公布了學(xué)部量化方案,并將開學(xué)初的相關(guān)重點工作做了統(tǒng)一安排,如行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育月活動,小學(xué)部學(xué)生新入校的穩(wěn)定工作,初、高中的新生軍訓(xùn)工作,行為規(guī)范教育工作,原在校學(xué)生的收心工作,劃分衛(wèi)生區(qū)域,分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓(xùn)人員、警務(wù)人員會議,明確了各自的職職責務(wù),嚴格地
提出了工作標準和要求。開學(xué)第二周,開始了學(xué)部量化方案的實施,借助行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育月活動的契機,重點對衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進行了檢查,并限期整改,徹底改變了臟亂差的校園環(huán)境,并作出要求,做到始終保潔。尤其是超市附近區(qū)域,部分學(xué)生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴重,要求安排超市職工進行打掃,并要求學(xué)部對學(xué)生進行愛護校園環(huán)境的教育和引導(dǎo)。與此同時,政教處還注重了宿舍就寢紀律的整治,對班主任查寢嚴格要求,確保營造安靜的休息環(huán)境,保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量。
第三周,除常規(guī)工作外,工作重點另有側(cè)重:開始整治無證無條外出現(xiàn)象,給走讀生辦理了走讀證,要求門衛(wèi)嚴格出入門制度,無證無條一律不準外出,對于借他人走讀證外出的,進行了嚴肅處理,沒收其走讀證,取消持證人走讀資格,通報批評雙方并扣該學(xué)部的量化分;第二個重點是整治學(xué)生形象問題,即男生長發(fā)、染發(fā),女生燙發(fā)、染發(fā),戴首飾,穿高跟鞋,穿奇裝異服等現(xiàn)象,先布置自查、整理,留時一周,經(jīng)過一周的整治,政教處進行復(fù)查,兩個學(xué)部做得很好,基本杜絕了以上現(xiàn)象,另一個學(xué)部不很徹底,政教處進行了二次復(fù)查、督促,但效果仍不明顯;第三,開始著重從正面引導(dǎo)、樹立正面典型,以影響帶動更多的同學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)。經(jīng)過試行,效果很明顯,在兩周內(nèi)已有3位同學(xué)拾到高額現(xiàn)金上交政教處并交還失主,如高二二班張慶蘭同學(xué)拾到現(xiàn)金三百余元,高二三班馬超同學(xué)拾到現(xiàn)金五十元,初一九班李艷同學(xué),拾到錢包(內(nèi)有現(xiàn)金47元,銀行卡兩張,超市會員卡一張)一個,主動上交,不求回報;小學(xué)部四年級三班鞠家廣同學(xué)主動撿拾地上的垃圾放進垃圾箱等,良好風氣逐漸構(gòu)成。另外,落實了重點部位、重點時間段的值班,布置安排了教室文化氛圍的建立工作,進行校園車輛放置秩序的整治。
第四周,一、著手建立校園安全衛(wèi)生糾察隊,安全糾察隊分組在晚自習時間對西操場和校園相應(yīng)死角進行巡邏,并要求他們只負責巡邏并及時報告突發(fā)惡性的事件,不與事件直接接觸,以避免造成學(xué)生間矛盾。衛(wèi)生巡邏隊每一天兩至三次對校園衛(wèi)生進行巡視,發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾。確保校園始終清潔。
二、配合夜巡人員對教室進行夜查,發(fā)現(xiàn)部分教室晚自習后不上鎖,部分教室內(nèi)有手機電池充電的現(xiàn)象,經(jīng)過提示并督促學(xué)部整改,這種現(xiàn)象基本杜絕。
三、進行了安全自查,下發(fā)安全自查相關(guān)表格,要求各學(xué)部、各班級進行自查,填寫記錄表,政教處收齊后出9月份安全月報。
其他工作:
1、重點對各學(xué)部教室文化布置狀況進行驗收。
2、開始收集材料,準備出版第一期政教管理簡報。
3、安排布置了十月份的教育主題DD愛國主義教育。此外,還相繼組織了軍訓(xùn)活動;統(tǒng)計各學(xué)部學(xué)生花名冊,以規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或流失登記制度;組織了行為規(guī)范考試;組織了消防安全教育示范化學(xué)校的申報建立工作等。
本學(xué)期工作即將結(jié)束,現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期工作實際,對政教處工作總結(jié)如下。
一、加強德育工作,提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設(shè)
進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師例會中開展政治理論學(xué)習,積極開展師德討論,組織教師簽訂師德師風承諾書,舉行師德專題演講,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。對照__縣“教師七條禁令”要求,規(guī)范教師行為,不斷提高教師的整體素質(zhì)。與此同時,對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現(xiàn)象進行監(jiān)管,加大治理力度,明察暗訪,多次召開學(xué)生座談會了解情況,規(guī)范教師行為,通過治理,有償家教、亂訂資料等現(xiàn)象得到了很好的扼制。
2、強化過程管理
本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細則》,突出對班主任工作的過程考核,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。為了落實《細則》,除值周組、團委、學(xué)生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、教室衛(wèi)生紀律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛(wèi)生打掃等工作的不定期檢查,通過對重點工作的督促,以上工作有了明顯變化,常規(guī)管理工作走上了新的臺階。
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進一步提高德育工作針對性,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通。積極組織學(xué)生參加社會舉行的各項主題教育活動,充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢,形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局,使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。因此,學(xué)校要求各班主任要認真落實家校聯(lián)系制度,各班建立了家長微信群,加強與學(xué)生家長的信息交流,形成教育合力。
二、強化行為規(guī)范教育,改變學(xué)生精神面貌
1、加強行為規(guī)范教育
本學(xué)期以來,政教處十分重視學(xué)生的行為規(guī)范教育,把對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后專門召開廣播會,對學(xué)生上周的行為表現(xiàn)進行總結(jié),對好的事跡和班級進行表揚,對存在的問題敢于直面現(xiàn)實,點到班,說道同學(xué)。同時還注重對好的行為品質(zhì)的激勵和引領(lǐng)。與此同時,對學(xué)生的不良行為進行教育,提高認識,積極改進。如本學(xué)期中,先后對發(fā)現(xiàn)在校園抽煙的多名同學(xué)進行教育,對初三(7)班鮑金升同學(xué)給與了記過處分。督促他們改正了抽煙的壞習慣。對儀表檢查發(fā)現(xiàn)的問題也能逐一通過談話也進行解決。
2、強化校園環(huán)境的整治力度,推進學(xué)生良好行為習慣的形成。本學(xué)期以來,學(xué)校在均衡取得成果的基礎(chǔ)上,開學(xué)初的一個多月的時間對校園衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、自行車擺放、地下室電瓶車的停放、校園騎車現(xiàn)象進行了集中規(guī)范。通過學(xué)校上下努力,學(xué)校環(huán)境明顯改觀,各種好的行為習慣正在形成。學(xué)校窗明幾凈、車輛擺放整齊、地面干凈衛(wèi)生、墻壁干凈整潔、花草樹木郁郁蔥蔥。
3、重視安全教育
①開展安全自查,樹立安全意識。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會議、班主任例會、全體學(xué)生集會、教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,本學(xué)期我們還在各班級設(shè)立了安全員,專門召開了安全員會議。對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學(xué)期共進行了4次徹底的安全大排查,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。對地下室電瓶車的存放、學(xué)校充電樁等重大安全隱患向?qū)W校提出,建議學(xué)校徹底解決電瓶車停放等重大安全隱患。本學(xué)期學(xué)校強力推行了領(lǐng)導(dǎo)值班責任制,學(xué)校對值班領(lǐng)導(dǎo)的分工、職責、站位進一步做了細化,明確了職責,規(guī)定了時間,提出了嚴明的紀律要求,本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)值班盡職盡責,大大改善了學(xué)校的常規(guī)管理,收到了實效。
②開展安全宣傳教育活動。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認真開展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
③加強門衛(wèi)管理
本學(xué)期在東大門還未施工結(jié)束前,政教處就積極謀劃,經(jīng)學(xué)校批準,從保安公司增聘門衛(wèi)兩人。在學(xué)校大門沒有安裝之前,設(shè)立門崗,對進出入人員施行嚴格管理,對門衛(wèi)的職責進行規(guī)范監(jiān)督。同時加強對東西門衛(wèi)的協(xié)調(diào)管理,職責明確,分工合作。打造了第一道安全關(guān)。
4、扎實做好防溺水、防雷電等重點防范工作。
早在四月份,政教處就針對我校防溺水的嚴峻的安全形勢,專門開展了給家長一封信的活動,廣泛宣傳,積極動員家長、老師、及社會力量參與到防溺水的活動中去,要求全體任課教師要每天講防溺水,班主任要每個周會課講防溺水,行政領(lǐng)導(dǎo)要每次升旗儀式講防溺水,各個班要求召開家長會,主題班會等認真討論具體防范措施。進入六月份以來,我校又認真貫徹國家基礎(chǔ)教育司關(guān)于防溺水工作的要求,對防溺水工作進行部署。學(xué)校利用滾動屏幕對防溺水進行不間斷的宣傳,受到了家長和社會的好評。5月份政教處組織了放溺水安全教育簽名活動。
5、重視學(xué)生的安全演練。本學(xué)期政教處進一步細化了學(xué)生的行走路線,統(tǒng)一打印后印發(fā)到各班,平時升旗儀式、大課間、集體活動都訓(xùn)練學(xué)生走各自的樓梯,養(yǎng)成良好的習慣,把演練落實到每一天。
6、扎實做好留守兒童之家建設(shè)。本學(xué)期重建了留守兒童之家。
7、利用監(jiān)控系統(tǒng)提高安全防范工作。政教處在學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)投入使用后,組織學(xué)生參觀學(xué)校監(jiān)控中心,對學(xué)生進行安全防范教育,提高防范意識。同時利用監(jiān)控查處了三起破壞公物事件和多起違紀現(xiàn)象,增強了學(xué)校管理能力。
8、加強青少年普法教育,把青少年普法工作落實到實處,經(jīng)常組織開展法制宣傳、法制講座及各種法制活動。
三、舉行大課間活動,促進校園文化建設(shè)
1、高度重視,大力宣傳,做到全員參與。學(xué)校在開學(xué)初就專門召開會議,就大課間活動作出安排,確定了由政教處牽頭,教務(wù)處、團委、后勤、藝體組等多個部門參與的組織機構(gòu)。張校長經(jīng)常深入大課間,現(xiàn)場辦公,解決活動過程中出現(xiàn)的問題。
2、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,確定活動方案。我?,F(xiàn)有學(xué)生兩千八百多名,教職工一百六十多人,校園狹小,僅有一個三百米的跑道可供使用。平時做操操場就十分擁擠。跑道僅能夠一個年級的跑步使用。我們根據(jù)這一實際情況。初一年級利用兩樓之間的空隙組織活動。初二年級利用西門新開的道路跑步,這樣既保證了初三年級的重點迎考訓(xùn)練,也使初一、初二兩個年級有了活動場地。
3、積極創(chuàng)造條件,做好廣播操。三月份政教處又組織了初一年級廣播體操比賽,通過一個月的努力,初一年級全體同學(xué)也順利的學(xué)會了廣播體操,隨后,政教處精心規(guī)劃,克服了場地狹小的困難,把籃球場、跑道路面充分利用起來,保證了初二年級的做操場地。同時,在信息中心的配合下,對大課間的音樂進行了重新編排,確保了廣播體操順利開展。
4、嚴格考核,狠抓落實,實施攻堅戰(zhàn)役。為了確保方案的實施,學(xué)校成立了三個大課間考核組,由三位副校長分別任考核組組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),年級組長任組員,全面對大課間工作進行考核,班主任、教職工在大課間的活動表現(xiàn)情況納入績效考核。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“上網(wǎng)”、“說臟話”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。值周組工作的主觀隨意性較大,少數(shù)值日生本位主義思想嚴重。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
4、校園內(nèi)打架現(xiàn)象仍有發(fā)生,治理校園欺凌現(xiàn)象壓力很大。
五、今后的工作設(shè)想
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育,鞏固擴大成果。
2、加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任的常規(guī)管理,
3、改革完善班級量化考核辦法,增加對班主任自身工作的考核。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
本學(xué)期,政教處在教體局的指示下,緊緊圍繞學(xué)校提出的“平安學(xué)校”的工作目標,本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,積極開展德育工作,團結(jié)協(xié)作,科學(xué)管理,不斷加大德育工作的改革力度,進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性,并且開展了一系列豐富多彩的德育活動,取得了可喜的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的德育工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié):
一、狠抓德育隊伍建設(shè),提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
加強班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支有理念、能夠?qū)W習、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕女教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕女教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才(我校七年級起用2名郎溪二中的骨干教師擔任班主任)。
2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。在班主任例會時,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,從學(xué)困生的學(xué)生轉(zhuǎn)化、新時期班級建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進行討論,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,想辦法,促發(fā)展,逐漸形成自己富有個性的教育風格,豐富了育人途徑,提高了育人實效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。
3、加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級活動的記錄,收集好典型案例;對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累;對班主任工作考核進行改革,多角度、多層次的來考核班主任工作;要求班主任加強調(diào)查研究,積累經(jīng)驗,探索新形勢下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。
4.努力建好一支有理想、守紀律、肯奉獻、有實干精神的學(xué)生干部隊伍。協(xié)助班主任做好班級管理及其他日常工作。
二、強化常規(guī)管理,完善學(xué)生的日常行為規(guī)范
1.打造學(xué)生自主管理模式。本學(xué)期,政教處提出"衛(wèi)生保潔學(xué)生負責制"每個班選出一名衛(wèi)生保潔員,下課后要求必須到崗,一個在年級負責檢查管理操場分擔區(qū)衛(wèi)生,"衛(wèi)生保潔學(xué)生負責制"執(zhí)行一學(xué)期以來,效果顯著,下學(xué)期還需保持。努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式,增加自主管理的深度,讓學(xué)生自己明事理,辯是非,自覺遵守校紀,相互監(jiān)督,才是真正管好了學(xué)生。對同學(xué)而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究,就是要增強學(xué)生主人翁的意識,突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認識到,民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
2.加強學(xué)生儀容儀表檢查,堅持每個月初對所有學(xué)生進行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包括:指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改,絕不縱容。
3.加大對違紀學(xué)生的教育管理力度,堅持正面教育為主,多鼓勵、少批評,學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合,共同用愛心和耐心來感化學(xué)生。但對吸煙、打架、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起,絕不姑息。
4.堅持日常紀律、衛(wèi)生檢查評比,加大監(jiān)督檢查力度,實行不定期集中檢查,堅決杜絕學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象,創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的衛(wèi)生環(huán)境。
5.在學(xué)生中認真開展"理想教育"、"法制教育"、"行為養(yǎng)成教育"、"安全教育"、"心理健康教育"等為主題的系列教育活動。
6.加強對早、午、晚非上課時段的管理,每個課間各個樓層、大門做到時刻都有專人檢查督導(dǎo);確保學(xué)生能在良好的學(xué)習環(huán)境中不斷進步。
三、舉行法制為主題教育月活動,促進校園安全建設(shè)
20__年9、12月份,開展了安全、法制教育月活動,利用班會開展安全知識教育,不定期的組織安全大檢查。在學(xué)校的部署下政教處要求各班級利用班會時間,以"安全、法制"為主題召開班會,加強安全教育工作,尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。政教處積極采取各項措施,加強學(xué)校安全治理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。不能讓矛盾激化,學(xué)生有思想問題,要求老師做好過細的思想工作。自己不能解決的,要及時匯報通氣,大家共同來應(yīng)對難題。本學(xué)期,在處理偶發(fā)事件上,很好地解決了棘手的問題,同時我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時時刻刻繃緊安全這根弦。政教處每月定期進行安全檢查,及時排除安全隱患,讓學(xué)生、老師、家長與學(xué)校齊抓共管,加強對孩子的安全教育。通過多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動的開展,全校師生的安全防范意識不斷增強,學(xué)生自救自護能力得到,切實增強學(xué)生法制觀念。
四、工作中的不足之處
本學(xué)期來政教工作在有條不紊的進行,但學(xué)校的政教工作永遠沒有滿足的時候,沒有最好,只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去,去不斷完善加強。
1.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,一些違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2.對班主任的工作考核有待創(chuàng)新,要充分調(diào)動班主任的工作積極性。
3.學(xué)生的'行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。
4.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,工作只是按部就班。
5.對班主任工作的考核制度應(yīng)改革進度較慢,不適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校條件和人文環(huán)境。
五、今后政教工作的努力方向
1.對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2.政教處與教務(wù)處一起做好"樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。
3.加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。
4.加強了后進生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀學(xué)生,政教處的工作人員進行經(jīng)常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。及時了解特殊學(xué)生的情況,杜絕了__性事件的發(fā)生,防患于未然。
5.加大班主任培訓(xùn)的力度,定期的召開班主任經(jīng)驗交流會,研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法,互相學(xué)習共同進步。
6.對于一些陳舊的規(guī)章制度要及時更新,與時俱進,盡可能做到人性化管理。
7.針對初中學(xué)生心理、生理等特點,計劃開展青春期教育活動。
回顧本學(xué)期,我們收獲的是喜悅;展望下學(xué)期,我們有信心。在以后的工作中,我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習他人先進的管理方法,為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
本學(xué)期政教處,按照學(xué)期初制定的計劃,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體師生的支持、幫助下,順利地完成了各項工作目標。下面小結(jié)一下,如有不當之處請領(lǐng)導(dǎo)、老師給予批評、指正。
一、通過文體活動、升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育:
首先堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話。其次分別在四、五、六月份,組織學(xué)生觀看電影《張思德》、“五四”文藝演出、校園卡拉OK比賽、男子籃球比賽、女子排球比賽活動來豐富校園文化生活、寓教于樂,使學(xué)生的身心得到陶冶鍛煉,進爾培養(yǎng)其愛國主義、集體主義情操。
二、加強管理,樹立良好校風:
為了加強學(xué)生的管理力度,本學(xué)期共召開了八次班主任工作會議,同時重新明確了學(xué)生的入退校時間、升旗儀式時間等,先后對二起違反校規(guī)校紀的同學(xué)進行了嚴肅的處理。為良好校風的樹立,為凈化校園起到事半功倍的教育效果。
三、通過勞動,鍛煉自我,美化、綠化校園:
首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪,四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾,五月份對學(xué)校班級及各處室內(nèi)外衛(wèi)生進行了徹底打掃,六月份安排03電工、03微機、04汽駕、04電工、04微機1班、04微機2班清理南平房外雜草,同時組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉。其次本學(xué)期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話的這一作法,效果很好,讓學(xué)生通過勞動鍛煉自我,增強集體主義觀念,懂得勞動的價值,體會勞動的喜悅。
四、完善學(xué)籍管理制度,為畢業(yè)證的準確發(fā)證奠定基礎(chǔ):
嚴格履行手續(xù),為入退校及畢業(yè)班學(xué)生極時辦理相關(guān)手續(xù)。并在班任會多次強調(diào)其重要性,同時制定相關(guān)的畢業(yè)生登記表,對畢業(yè)生進行摸底調(diào)查,掌握準確的信息,組織畢業(yè)班老師認真填報登記表及照畢業(yè)像。
五、宿務(wù)工作:
為加強宿務(wù)的管理力度,開學(xué)初先后召開了宿舍人員工作會議及全體住宿生會議,并針對我校住宿生的情況制定了相應(yīng)的管理考核細則,并與班級量化考評掛鉤,同理給新入住的同學(xué)安排餐宿,收繳住宿費,通過工作盡可量為住宿生提供一個安全、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。
六、其它工作:
節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶班,學(xué)生護校,澆花及四月份到西南鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行招生宣傳工作等。
七、存在問題:
1、對宿務(wù)指導(dǎo)、管理深入的不夠。
2、活動內(nèi)容、形式單一,缺少創(chuàng)造性。
3、有些工作做得不夠細致、主動、考慮不縝密。
針對以上工作中存在的不足,希望得到領(lǐng)導(dǎo)、師生的幫助,我將逐步加以改善,同時非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、師生對政教處的關(guān)愛與支持。