中學(xué)政教處期中考后學(xué)生總結(jié)

| 秋騰

政教處要在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,制訂全校政教德育工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,努力樹(shù)立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以下是小編整理的中學(xué)政教處期中考后學(xué)生總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

中學(xué)政教處期中考后學(xué)生總結(jié)

中學(xué)政教處期中考后學(xué)生總結(jié)篇1

本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂(yōu),住在學(xué)校受關(guān)愛(ài),學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí),樂(lè)在學(xué)校感幸福。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

一、工作成效

1、本學(xué)期推進(jìn)了每月一事主題活動(dòng);繼續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童;指導(dǎo)學(xué)生自主管理;并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)愛(ài)心、責(zé)任、安全等專(zhuān)題教育;

2、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。對(duì)經(jīng)常遲到的'學(xué)生進(jìn)行思想教育;對(duì)違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生,嚴(yán)要求,嚴(yán)批評(píng),嚴(yán)教育,嚴(yán)處理。

4、繼續(xù)充分利用“課間操”的作用,同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。

5、根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足。定期與班主任交談、召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)校與班主任、學(xué)生之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

6、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),家訪(fǎng),和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通,加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上全面的發(fā)展,安全上不馬虎,確保學(xué)生生命安全。

二、工作不足之處及改進(jìn)方法

1、學(xué)生會(huì)的管理水平有待提升,要向精細(xì)化管理方向發(fā)展。

2、學(xué)生思想工作要加強(qiáng),要通過(guò)道德講堂來(lái)提高學(xué)生品質(zhì)。

3、養(yǎng)成教育工作不出成效,每月一事主題活動(dòng)開(kāi)展力度不夠,下學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)管理并提高指導(dǎo)工作水平。

4、班主任培訓(xùn)工作不到位,要定期召開(kāi)班主任會(huì)。

中學(xué)政教處期中考后學(xué)生總結(jié)篇2

我叫__,男,現(xiàn)年__歲,于20__年__月參加工作,生物教育學(xué)本科,__鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20__年__月任職以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現(xiàn)將任職來(lái)的工作述職如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任,年輕是優(yōu)勢(shì),但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,我在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。回顧一年半的工作,最大的感受就是累并收獲著!

任職以來(lái),我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外,還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作,可以說(shuō)檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺(jué)還是有很多收獲的。

一、思想政治方面

一直以來(lái),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。

二、業(yè)務(wù)方面

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,服從校長(zhǎng)的工作安排,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系,主要做好以下幾方面的工作:

1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃

2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。

3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評(píng)、培、補(bǔ)、研、思等)檢查,期中和期末檢測(cè)工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作,為學(xué)校教師的績(jī)效考評(píng)提供依據(jù)。

4.組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測(cè)及總結(jié)分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng),組織好各種競(jìng)賽活動(dòng)。

6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。

7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成

8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績(jī)效考評(píng)的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。

三、取得的成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績(jī)。

1.教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來(lái)說(shuō),在期中教體局對(duì)八年級(jí)英語(yǔ)的抽測(cè)中我校取得了全市第七的好成績(jī);在中心校的兩次抽測(cè)中,盡管我們抽測(cè)人數(shù)多,但我們七、八年級(jí)均超過(guò)兄弟學(xué)校,九年級(jí)的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

2.通過(guò)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的有效實(shí)施,多數(shù)教師尤其是青年教師的'業(yè)務(wù)能力有所提高。

3.通過(guò)教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評(píng)比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

4.通過(guò)協(xié)助教科室開(kāi)展

5.按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過(guò)程中各種資料的收集、整理、評(píng)價(jià)等工作,對(duì)后續(xù)工作會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

成績(jī)的取得離不開(kāi)王校長(zhǎng)的信任和張校長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,更離不開(kāi)全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時(shí),也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?;叵胛以赺_二初中十幾年的工作,從6年班主任到6年級(jí)段長(zhǎng)到教導(dǎo)主任,一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,在收獲著的同時(shí),也失去了許多,尤其是對(duì)家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。

四、存在的問(wèn)題

1.教導(dǎo)處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,常缺乏時(shí)間靜下心來(lái)備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性,管理還不夠精細(xì)到位,對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo)。

3.有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過(guò)硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時(shí)的記錄和評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)時(shí)礙于情面,問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)性地指出來(lái)。

4.一些工作缺乏計(jì)劃性,有時(shí)即使有計(jì)劃,也沒(méi)有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。

5.用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,各種能力有待進(jìn)一步提高。

五、今后打算

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里,我有以下一些想法和打算:

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長(zhǎng)提出的

2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋,為績(jī)效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

3.有制度不執(zhí)行不如無(wú)制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權(quán),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導(dǎo)和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

5.自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力??傊?,在今后的工作與實(shí)踐中,將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

作為教導(dǎo)主任,感到壓力很大,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

正是我們共同承受著各種各樣的壓力,也正是我們大家的努力工作,奠定了__初中即現(xiàn)在的__初中乃至__教育發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!

中學(xué)政教處期中考后學(xué)生總結(jié)篇3

不知不覺(jué)這半學(xué)期的工作即將結(jié)束,盤(pán)點(diǎn)這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺(jué)還是有所收獲的。

這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重,我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位,政教工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作,以前我所面對(duì)的是一個(gè)班或幾個(gè)班,現(xiàn)在我面對(duì)的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上,我的心里沒(méi)有喜悅,有的只是一種壓力,時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好,這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我們老師的積極配合下,我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。

一、安全工作:

按照上級(jí)的有關(guān)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我覺(jué)得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓。比如:我們每天實(shí)行日?qǐng)?bào)表制度,因病、因事沒(méi)來(lái)上學(xué)的,我都叫班主任用電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng),確定孩子沒(méi)來(lái)上學(xué)的真實(shí)原因,防止學(xué)生離開(kāi)家門(mén)不上學(xué),到社會(huì)玩耍,避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后,后勤人員及時(shí)鎖上大、小門(mén),學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病,我叫班主任及時(shí)通知家長(zhǎng),叫家長(zhǎng)接孩子回家,防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。

全球性的流感爆發(fā),叫人心慌。我作為政教主任,首先,根據(jù)上級(jí)的會(huì)議精神,及時(shí)的向老師、學(xué)生做好防控流感常識(shí)的.宣傳工作;其次,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定防控流感病毒的措施,深入班級(jí)了解學(xué)生發(fā)燒、感冒情況,及時(shí)的向上級(jí)匯報(bào)學(xué)校師生的情況。20__年11月中旬,我校的感冒、發(fā)燒情況比較嚴(yán)重,我除做好調(diào)查工作,向上級(jí)匯報(bào),還積極和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系,要來(lái)消毒液,給辦公室、教室及時(shí)地消毒。

為了學(xué)生的安全,開(kāi)學(xué)初我和主管德育的副校長(zhǎng)逐一排查學(xué)校的安全隱患,學(xué)校南側(cè)的籃球架子,在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,有的鐵管已經(jīng)爛了,于是,我們及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)的努力下,我們購(gòu)置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁,把一副新的`籃球架子立了起來(lái),我們很辛苦,但我們很快樂(lè),因?yàn)橛忠粋€(gè)安全隱患被我們排除了。

二、紀(jì)律、衛(wèi)生工作

(一)、值周工作

無(wú)論在哪里,我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評(píng)價(jià)。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時(shí)候,難免會(huì)有不同的聲音,但我知道是因?yàn)槲覀児ぷ鞣绞交蛳敕ú灰恢?,我想的是學(xué)校全局的工作,老師想的是班級(jí)的工作,有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益,因此,有時(shí)也會(huì)和老師發(fā)生不愉快的爭(zhēng)論。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度,不和教師斤斤計(jì)較,不找和自己想法、做法不一致老師的不是。“不做小人,一視同仁”,這是我工作的基本原則。比如:我在值周工作中,(客觀的說(shuō)公平是相對(duì)的)相同的問(wèn)題,在每個(gè)班都有,如帶手機(jī)、買(mǎi)小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀谊P(guān)系好,平時(shí)檢查裝看不見(jiàn),也不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀覡?zhēng)論過(guò),而專(zhuān)查這個(gè)班,那我就是小人了。在檢查工作中,我以身作則,一視同仁,用我自己的話(huà),就是抓“倒霉”,碰到誰(shuí)是誰(shuí)。這半年的工作,沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè),老師找到我理論。有時(shí)我也感到慚愧,和我關(guān)系好的,我尊敬的老師,并沒(méi)因?yàn)槲?,而多得一面流?dòng)紅旗。有人說(shuō)我做事太死性,不靈活。有時(shí)我也感到太認(rèn)真,沒(méi)有人情味了,但我知道三十多雙眼睛看著我呢,我不想讓人在背后戳脊梁骨生活,我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。

人都說(shuō)有所得就會(huì)有所失,只要學(xué)校干凈了,紀(jì)律好點(diǎn)了,自己犧牲點(diǎn)也值了。哪有那些十全十美的事呢!

(二)、德育工作

我記得有一篇文章介紹:在一個(gè)管理研討會(huì)上,有一位資深的管理者問(wèn)與會(huì)人員:世界上什么最難管?下面一片寂靜,沒(méi)有人回答,這時(shí)候他說(shuō):“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了,太準(zhǔn)確了?,F(xiàn)在每家一個(gè)孩子,嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病,這給我們的教育工作帶來(lái)很大的困難?,F(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì),學(xué)生通過(guò)電視、廣播、電腦、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒,了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣,學(xué)生犯錯(cuò)誤,就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來(lái)教育學(xué)生,已經(jīng)是行不通了,這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí),來(lái)教育學(xué)生。

“己所不欲,勿施于人”,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我一句,我心里不舒服好幾天,我想對(duì)學(xué)生也是一樣。所以對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生,只要不是違反原則的,一般我不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),學(xué)生本來(lái)知道錯(cuò)了,懷著一顆忐忑的心面對(duì)老師,如果我們?cè)龠M(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),明白事理的,可能沒(méi)什么,知道自己錯(cuò)了,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度會(huì)好些;不明白的,學(xué)生就會(huì)認(rèn)為,你說(shuō)了,罵了,打了,我們扯平了,就會(huì)破罐子破摔。長(zhǎng)此以往,就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,這樣也給我們的教育工作帶來(lái)更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下,訓(xùn)斥學(xué)生,而是就事論事,以理服人,一視同仁。比如:我在處理學(xué)生罵人事情時(shí),是這樣處理的。我把他們叫到辦公室,進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。我問(wèn):“你知道我為什么叫你來(lái)嗎?”學(xué)生答:“知道?!眴?wèn):“你媽平時(shí)也這樣罵你嗎?”猶豫一下回答:“是的。”問(wèn):“你認(rèn)為這樣罵好嗎?”答:“不好?!眴?wèn):“一會(huì)打電話(huà),叫你們家長(zhǎng)來(lái)一下,你對(duì)父母罵一句?怎么樣?”答:“不用了,老師我錯(cuò)了,以后再也不罵了。”(我并不想叫家長(zhǎng)來(lái),也不是嚇唬學(xué)生,只是想告訴學(xué)生這樣是不對(duì)的。)我說(shuō):“我們都是父母所生,以后你也要為人父,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,希望你以后相同的錯(cuò)誤,不要再犯,好嗎?

希望你能做一名合格的中學(xué)生,但你要為你今天的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讀一遍,寫(xiě)一遍,之后說(shuō)一下,你違反了那條,看看你錯(cuò)在哪里。簽上自己的姓名,以后如果再犯,就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了。”我們批評(píng)學(xué)生也好,教育學(xué)生也好,目的是叫學(xué)生明白道理,改正不良習(xí)慣和錯(cuò)誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來(lái)說(shuō)明我們的說(shuō)教是為了學(xué)生好,但我們有時(shí)的說(shuō)教或嚴(yán)厲的批評(píng)并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的?,F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了,而且還有點(diǎn)甜,可一樣可以治病,所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問(wèn)題,因人施訓(xùn),語(yǔ)言不要過(guò)激,“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。

中學(xué)政教處期中考后學(xué)生總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的最后一個(gè)月過(guò)去了。在這個(gè)月中,河高迎來(lái)了自建校以來(lái)最富有挑戰(zhàn)性的事件,即首次做為高考考點(diǎn)。政教處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在做好本職工作的同時(shí),積極為在我校舉行的兩次大型考試做好服務(wù)工作,現(xiàn)將本月工作內(nèi)容總結(jié)如下:

一、組織高一年級(jí)學(xué)生以“祖國(guó)在我心中”為主題進(jìn)行演講比賽。6月3日下午參加演講賽的12位同學(xué)都是在各班的預(yù)賽中脫穎而出的,他們標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話(huà),精彩的演講內(nèi)容,以及鎮(zhèn)定自若的神情給場(chǎng)下同學(xué)留下了深深的印象。

二、按照上級(jí)要求,做好宣傳、預(yù)防__的知識(shí)普及工作及歸國(guó)人員登記、隔離措施,保障全校師生身心健康。

三、做好高考、中考考試前及考試中的衛(wèi)生、保潔工作。除嚴(yán)格按要求做好日常衛(wèi)生保潔外,又以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全校每一個(gè)角落進(jìn)行分班包干清潔,做到無(wú)衛(wèi)生死角,為所有來(lái)我校的師生創(chuàng)造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

四、組織高三畢業(yè)生離校前對(duì)高三校區(qū)校園、宿舍進(jìn)行大掃除,改變以往新生打掃衛(wèi)生的`常規(guī),建立一個(gè)以老帶新,優(yōu)良習(xí)慣往下傳的新風(fēng)氣,用實(shí)際行動(dòng)為新__屆高三樹(shù)立榜樣。

五、盛夏來(lái)臨之際,也是事故多發(fā)期,各年級(jí)各班組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,重點(diǎn)防止學(xué)生下河游泳及在校內(nèi)穿背心、拖鞋現(xiàn)象,并取得良好效果。

下學(xué)期已安全、平穩(wěn)渡過(guò),這離不開(kāi)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)間的相互支持與配合,政教處雖然也積極發(fā)揮著作用,但也存在不足之處,我們一定會(huì)積極反省與改進(jìn),爭(zhēng)取在今后的工作中做的更好。

中學(xué)政教處期中考后學(xué)生總結(jié)篇5

我校一直以來(lái),非常注重安全教育工作,積極落實(shí)安全措施。本學(xué)期已進(jìn)行了兩次自查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整治,從而確保了師生的學(xué)習(xí)、生活等的'安全。

三月份全面開(kāi)展春季學(xué)校安全四項(xiàng)教育活動(dòng)。首先通過(guò)行政會(huì)議,做好活動(dòng)的部署,作好活動(dòng)方案,切實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)。然后以級(jí)組為單位,組織教師學(xué)習(xí),再通過(guò)主題班會(huì)等形式,具體落實(shí)教育活動(dòng)。

在開(kāi)展“四項(xiàng)教育”過(guò)程中,我們要求全員參與,落實(shí)措施。

〈一〉結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,開(kāi)展“珍惜生命、健康生活”心理健康專(zhuān)題教育活動(dòng)。分別召開(kāi)男、女學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),進(jìn)行榜樣宣傳和案例分析。要求班主任全面了解本班學(xué)生,對(duì)心理存在障礙的學(xué)生進(jìn)行登記,分配老師進(jìn)行教育。通過(guò)細(xì)致的工作,使這些學(xué)生能勇敢地面對(duì)人生、健康生活。

〈二〉積極開(kāi)展消防安全教育。以主題班會(huì)形式開(kāi)展消防安全教育知識(shí)介紹,強(qiáng)化學(xué)生消防安全意識(shí);組織內(nèi)宿生進(jìn)行消防演練,首先讓各舍長(zhǎng)學(xué)習(xí)掌握消防器材的使用方法,再向其余學(xué)生傳授,從而增強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),提高自救能力。

〈三〉加強(qiáng)交通安全宣傳教育。通過(guò)組織學(xué)生觀看圖片展覽和學(xué)習(xí)交通規(guī)則,提高學(xué)生交通安全和自己保護(hù)意識(shí)。學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系交警部門(mén)、司法所、派出所等聯(lián)合召開(kāi)了法制教育和安全教育大會(huì),提高了學(xué)生交通安全的認(rèn)識(shí)。通過(guò)自查,學(xué)校檢查等渠道糾正學(xué)生交通違法行為,強(qiáng)調(diào)“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”。

〈四〉開(kāi)展主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全守則,通過(guò)案例分析,開(kāi)展“珍愛(ài)生命,防止溺水”教育活動(dòng)。利用體育課,傳授游泳安全知識(shí),提高防溺水和自救能力,與家長(zhǎng)聯(lián)系,禁止學(xué)生私自到江河等處游泳。

通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng),增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自救能力,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,取得了良好效果。

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