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學校校長個人工作總結

| 倩愉

2022學校校長個人工作總結

忙碌又辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,為此要做好工作總結。下面是小編為大家整理的學校校長個人工作總結,希望對您有所幫助!

學校校長個人工作總結

學校校長個人工作總結篇1

20__年是繁忙的一年,是迎接全國義務教育均衡發(fā)展檢查驗收的關鍵年??偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。

一、堅持學習,提高政治修養(yǎng)和業(yè)務水平

帶頭堅持政治學習,力求多看、多聽、多思、多省。學以致用,在聽課的基礎上,還擠時間堅持寫"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會"等,通過學習,不斷給自己充電,力爭使自己更加勝任本職工作。

二、履行職能,辦人民滿意教育

一年來,學校工作總體上說,雖然沒有跨越式的發(fā)展,但也穩(wěn)中有進。在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:

1、進一步明確了學校的辦學理念,并以"立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質"為依托,全面提高教育教學質量。

2、加強對全體教職工的師德教育,強化教師的責任、大局、服務等意識。

3、繼續(xù)加強教師隊伍建設。首先為教師提供機遇,搭設平臺,積極組織開展多種形式的競賽活動,讓教師在活動中得到成長和鍛煉。其次還新建了"省勞模工作室"、鞏固"名師工作室"成果、充分發(fā)揮骨干作用,積極開展"師徒結對"活動,并取得實效。全年教師培訓經(jīng)費3萬余元。

4、德育工作以"實、小、新"為活動目標,以精細化管理為宗旨,貫徹"生活德育",全面提升素質教育、促進學生健康成長。

5、廉潔自律、"開展預防職務犯罪專項工作方案",增強了遵守"八項規(guī)定"的自覺性。具有正確的世界觀、權力觀和政績觀。

6、本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,一年來,溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。

7、本年度,學校著力改善辦學條件,營造良好育人環(huán)境。工作中精打細算,開動腦筋,把經(jīng)費花在刀刃上,在現(xiàn)有條件下,今年學校共投入資金83萬元,用于改善辦學條件。

三、存在問題:

1、個人能力欠缺,知識水平有限,隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力。

2、管理上仍還不夠精細化,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,缺少管理魄力。

3、工作缺少創(chuàng)新,教育教學"雙效"不高,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不高。

四、今后打算:

1、加強學習,并把理論學習和工作實踐結合起來,真正做到學以致用。

2、學校管理精細化要從"精"入手,從"細"抓實,要有力度、有魄力要敢于承擔,并抓出成效。

3、制定科學規(guī)范的管理制度和評價體系,并用好評價結果,調動全體教師的積極性,促進學校和諧發(fā)展。

學校校長個人工作總結篇2

一、經(jīng)常引導,以先進的思想影響人。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,唯有源頭或誰來?!币粋€好校長就是一所好學校,高素質的校長來源于不斷的學習。為此,任__校長十幾年來,本人始終堅持“只有學習學習精彩,工作才會精彩;只有學習精彩,生命才會精彩”的學習理念,經(jīng)常向書本學習,學習先進的教育理念,向先進學校學習,學習先進的管理經(jīng)驗,向一線教師學習,傾聽管理中存在的問題。

二、率先垂范,以務實的精神感染人。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。任__校長十幾年來,凡是要求教師做到的,我首先做到。工作中,當早晨的第一縷陽光還未照進校院時,校院里已經(jīng)有了我的身影,當晚上月亮掛在天空時,我才匆匆離開學校;工作中,本人始終堅守在自己的崗位上,有病把藥帶進辦公室,邊吃藥邊工作;工作中,本人始終堅持“沒有精神上的清白,就沒有物質上的廉潔”,始終堅持大事講原則,小事講謙讓,難事不推諉,好事不爭先;工作中,本人經(jīng)常深入到一線,深入到課堂中,深入到教師中。十幾年來,指導王嬌,魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質課比賽中獲獎。

三、創(chuàng)新管理,用科學的方法激勵人。

1、加強安全管理,創(chuàng)建平安學校

安全無小事,安全重于泰山。任__校長十幾年來,我一直把安全工作當作頭等大事來抓,牢固樹立“安全第一”的思想,樹立人防與物放并重思想,提高防范意識,加強安全管理.

在安全工作上,學校實行校園安全網(wǎng)絡制,領導帶班制,幼兒園及低年級學生接送制,24小時值班制,形成安全教育抓人人,全體師生抓安全的齊抓共管的局面。

在安全工作上,學校期期都要召開各種類型的安全教育主題班會,主題隊會,期期都要舉行以安全教育為主題的演講會,開展各種形式的安全防護演練活動,通過活動,提高學生的自我保護意識,自我防范意識,培養(yǎng)學生的自護、自救能力。

2、深化教學改革,爭創(chuàng)特色學校。

任__校長十幾年來,學校在實施素質教育推進課程改革地同時,緊緊圍繞“校有特色,教有特點,學有特長”,以“電化教學”為切入點,加強現(xiàn)代教育技術與學科的整合,加強現(xiàn)代信息技術在課堂上運用的研究,現(xiàn)在,教師在網(wǎng)上查閱資料,同一年級課件實現(xiàn)資源共享已不在是神話,周周有電教課,人人上電教課在我校已成為現(xiàn)實。

一間間布置一新的電子備課室,一臺臺有網(wǎng)線連接的簇新電腦,一堂堂生動形象的電教課,加上校園監(jiān)控系統(tǒng),校園電視臺,組成了一副副精美的圖案。這就是現(xiàn)在的涅陽__的真實寫照。

信息技術與學科的整合經(jīng)過幾年的實踐,已成為我校課堂教學的一大特色,教師們運用課件上課已習以為常。

__年4月,我主持實驗的河南省十一五現(xiàn)代信息技術課題《__》通過省專家組的鑒定,獲得課題研究二等獎。

3、做好培優(yōu)補差工作,促使學生全面開花。

樹林里沒有兩片完全相同的樹葉,班級中沒有兩個素質完全一樣的學生。為了使每一位學生都能進得來,留得住,學得好,任__校長十幾年來,一直把培優(yōu)補差工作當作學校的立校治本,要求教師在此項工作上,思想不放松,工作不簡化,層次不單一,要求不降低。開學初要求每位教師制訂出詳實的培優(yōu)補差方案,每期結束,學校召開培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會。在交流會上,我多次強調對差生的轉化,要突出一個“拉”字,要求一個“實”字,發(fā)揚一個“勤”字,強調一個“慈”字,奉獻一個“愛”字,堅持一個“信”字,突出一個“導”字,使二類苗結一類果,一類苗結特等果。

四、取得的成績

一份耕耘,一份收獲。本人任校長十幾年來,學校被評為全國科學實驗先進學校、河南省遠程教育示范性學校、南陽市師德建設先進單位、南陽市電化教育一類學校、南陽市培優(yōu)補差先進學校、鎮(zhèn)平縣先進黨支部、鎮(zhèn)平縣標兵文明單位、__年--__年連續(xù)五年被評為目標管理先進單位。

在學校獲得榮譽的同時,本人編導的英語情景劇《小紅帽》獲省三等獎,講授的品德優(yōu)質課獲南陽市二等獎,也連續(xù)多次被縣評為教學管理先進個人,有多篇論文在cn刊物上發(fā)表。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績代表過去,未來更需努力。我的做法與上級領導的要求還有很大的差距,取得的成績與領導的期望還有一定的距離,在以后的工作中,我將在縣教體局及中心校的正確領導下,以更加高昂的斗志,努力工作,創(chuàng)新方法,奮力拼搏,力爭使涅陽__這朵教育之花開得更紅更艷。

學校校長個人工作總結篇3

__馬上結束了,在這一年里,自己扎實工作穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)將這一年取得的成績總結一下,在回顧的同時,希冀下一年創(chuàng)造更大的成績。

一、領會文件、會議精神,把握工作全局。

二、科學管理,確保工作有條不紊。

三、做好本職工作,務實發(fā)展。

1、抓好繼續(xù)教育工作,強化素質引領。

在抓好常規(guī)繼續(xù)教育工作基礎上,強化了教師的信息素質培養(yǎng),在年初進行7天40多課時的信息技術全面培訓基礎上,利用空余時間完成培訓三十余課時,提高了教師的信息設備應用能力。在__省教師博客網(wǎng)建立五家站鎮(zhèn)中心校博客群,帶動年輕教師網(wǎng)上建立博客。

2、深化教育科研,帶動教師科研熱情。

3、強化設備管理,確保設備高效安全

學校在原有微機室的基礎上,__年年末申請到農遠工程三期項目,學校配備完備的微機室,衛(wèi)星接收室和播放室。年初到現(xiàn)在,共維修農遠電腦7臺次,衛(wèi)星接收設備2臺次,穩(wěn)壓電源1次,維修及時,保證了教學的應用。

4、充分利用,優(yōu)質教學,效果明顯。

四、協(xié)助領導完成各項臨時工作,確保學校工作順利進行。

5月份,臨時分管迎接市語言文字規(guī)范示范化學校檢查。各項材料準備齊全,符合檢查要求,各類資料目錄清晰,及時歸檔;6月份,臨時處理流動人口及農民工子女數(shù)據(jù),及時上報,保證工作順利完成;9月份,完成__年度新生學籍上報工作;11月份,完成市新老三室檢查評估工作。

五、強化學習,加快知識更新。

在學習教育法律法規(guī)的基礎上,認真領會文件精神,確保工作不出現(xiàn)失誤。加強有效教學相關理論的學習。滿足教育科研的需要。強化自身素質的提高,全年完成材料總計字數(shù)在十五萬字左右。在教育能力增長的基礎上,10月份參加了省信息技術應用高級培訓班,強化了專業(yè)知識。學有所長。

六、一年來取得的成績。

1、獲得__工程專業(yè)技術人才培訓網(wǎng)絡工程師專業(yè)培訓證書。

2、獲得__省教育信息中心“__省教育信息化從業(yè)人員網(wǎng)絡信息安全”證書。T+p

3、__市優(yōu)秀教師。

4、__市第四屆社會科學優(yōu)秀成果論文類一等獎。

5、__市基礎教育首屆教學研究優(yōu)秀成果三等獎。

6、__市優(yōu)秀自制教具展評優(yōu)秀教研成果三等獎。

7、__縣綜合實踐杯優(yōu)秀論文二等獎。

8、論文《學校什么工作需要信息化》在__縣“十五”教育科研優(yōu)秀成果匯編《科研之光》發(fā)表。

9、《用EXCEL軟件實現(xiàn)學?!八捻椩u價”自動化》發(fā)表在《__教育科研》第一期。

10、《五家站鎮(zhèn)中心校教育科研工作點滴經(jīng)驗》發(fā)表在《__教育科研》第二期。

11、個人事跡在《__教育科研》第三期科研名師專欄做專題介紹。

12、《“有效教學的行動研究”開題報告》發(fā)表在《__教育科研》第四期。

學校校長個人工作總結篇4

__年月我走馬上任,擔起了負責學校全面工作的擔子。面對校長這個職務,我深感責任重大,這對我,無疑是一次嚴峻的考驗和巨大挑戰(zhàn)。同時,我也感到這是一個塑造自我,完善自我挑戰(zhàn)自我的好機會。在上級領導的信任、鼓勵下,在全體教職工的支持下,使我對工作充滿自信,重新認識自我,為日后工作奠定了基礎。

科學管理、文明治校

建立健全學校中低層領導機構,為學校各項工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗教訓;學校的所有工作,全靠校長、書記、教導三個人來抓,整天忙得不可開交,也很難理出頭緒來,可謂事倍功半,根據(jù)上級教育主管部門的意圖,按照學校的建制,我們與場有關部門協(xié)調,建立健全了學校政教處、教導處、各科組,下放權力、各施其政、各盡其能,促進學校各項工作有條不紊地開展,效果甚佳。

深入調查研究,吸取群眾精華

常言道“水能載船,亦能覆舟”。船能引駛,水為依托,領導開展工作,群眾為基礎之基礎,脫離群眾寸步難行。為此,我們幾位學校主要領導,深入到教職工中去,到學生中去,深入調查研究。采取集體與個人相結合,專題調研與問題研討相結合,以座談會與聊天相結合的方式。親自走訪了老干部、學生家長、教學骨干、各階層學生(好中差)。通過調研,掌握了實際情況,密切了干群關系,樹立了新領導班子求真務實的良好形象,表達了新班子真心實意做好工作的迫切愿望,為學校順利開展工作墊平路基。

理清工作思路,明確工作目標

新班子成立后,我們面對各項繁雜的工作,如何按照上級領導的意圖,盡快開展正常的工作。我們幾位主要領導一起反復思考,深入到群眾中去,廣泛聽取教職工意見,認真分析了學?,F(xiàn)狀,確定了工作思路和發(fā)展目標:以抓好班風為突破口,促進學?!叭L”建設的好轉。以抓好班風,促進學風,提高質量。緊緊抓住一條主線:教師隊伍建設和班級管理。轉變了三種觀念:變學校領導包攬為分層抓,變被動接受為主動吸取,變灌輸為滲透落實制度,科學治校。企業(yè)靠管理來增收,學校也不例外,學校也得靠管理來提高教育教學質量。而管理必須依靠比較科學的,切合實際的制度。沒有規(guī)矩,不成方圓。為此,我們根據(jù)學校的實際情況,全面征求師生的意見,制訂了《教師管理制度》、《學校安全管理制度》等八個制度,使學校的管理步入了規(guī)范化。

各種制度的科學制訂和全面實施,真正做到了科學管理,文明治校的效果。

事半功倍,成績慰心

一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干實效的干部隊伍正在我校形成。我認為,學校領導要對學校負責,對全體教師負責,積極帶領全體中層以上領導,與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻策,建設學校,發(fā)展學校。一學年來,學校實行分管領導責任制,各處室,各年級組,各學科組組長負責制。要求各部門主要負責人對本部門的人員,教學管理全面負責。各處室主任,各科級組,各科組組長都能各盡其能、獨立的按照學校的總體工作計劃、團結、帶領全體人員積極主動、開拓性開展工作。學校倡導的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權、決事有據(jù)、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。

一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進取的教師隊伍正在我校教育教學工作上揮灑汗水,施展才華。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念、遵循 “公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則,我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、愛校、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚光大,在教育改革,推進素質教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學質量做出了巨大貢獻。在__年的中招考試中,我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第1名,何武勛等同學考取??谵r墾中學,填補了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風、教風、學風正在發(fā)生明顯好轉。

嶄新的起點,偉大的征程

過去的一年,我的工作取了點滴成績,可以促成一個新起點。而未來的工作更為艱巨。

常言道,一個好的校長是一所好學校。在未來的工作中,我將努力學習教育理論和學校管理,提高自身各方面素質,開拓進取,銳意創(chuàng)新,與教職工一道共同努力,把廣場農場中心學校辦得更好!

學校校長個人工作總結篇5

本年度“湯__名校長工作室”在上級領導及各部門、各兄弟學校的關心支持下,依照年度計劃和相關文件精神,認真組織各項學習、培訓、考察、研討等活動,較好的完成了目標任務,現(xiàn)對一年的工作總結如下:

一、確立工作室年度研究主題

今年春期開學,湯__校長組織召開工作室工作啟動會,會上湯校長結合涪陵教育發(fā)展狀況,提出了以“提升學校文化,促進學校特色發(fā)展”為本年度研究主題。要求工作室成員,立足本校,放眼世界,思考校園文化建構。指出,特色學校建設的實質是文化品位的提升,教育內涵的發(fā)展。通過工作室平臺,學習交流、思想碰撞,最終要尋找到適合自身學校發(fā)展的文化建設之路。

二、搭建了工作室成員研修平臺

工作室以活動為載體,通過閱讀自修、專題研討、教育考察等形式促進學員提高理論水平和管理能力。

1.讀書學習,提升學員教育理論水平。

本年度,工作室成員都研讀了兩本以上教育專著。上半年工作室統(tǒng)一為學員購買了秦智林校長編寫的《學校——提升師生生命質量的綠洲》一書。學員同讀一本書后開展了讀書沙龍活動,學員暢談了讀書心得。下半年要求學員自己購買一本喜歡的教育專著,每人撰寫5000字以上的讀書筆記,通過個人自修、交流研討、經(jīng)典解讀等多種形式,提高學習效果?,F(xiàn)在工作室倡導學員堅持“每天閱讀1小時,每月閱讀一本書”活動,讓閱讀成為習慣,讓閱讀成為校長成長的起點。

2.主題研討,推進學校文化特色建設。

工作室在今年3月組織了關于學校文化的專題講座和交流研討,讓學員對校園文化有了新的認識。從4月開始,湯校長帶領工作室成員,逐一走進學員所在各校,全方位了解各校的文化特色,現(xiàn)場召開研討會點評各校學校文化,并提出意見和建議。理論與實踐相結合,學員受益匪淺,同時也促進了學校發(fā)展。

3.開展課題研究,以課題促學校發(fā)展。

工作室積極鼓勵成員根據(jù)各校實際情況申報課題。工作室成員代青春校長主講了課題研究的策略和方法,付曉燕校長主講了課題實驗方案撰寫。十五中展示了近幾年的課題研究成果。在工作室的鼓勵下,成員所在校都申報了課題或已有課題改進了研究策略,收到了好的效果。

4.培訓考察,開闊學員眼界。

本年度有計劃地組織工作室成員外出培訓考察3次,3月份組織學員到巴川中學培訓考察,8月份組織了學員赴悅凱教育基地考察,現(xiàn)場感受了親子教育的魅力,11月組織考察了涪陵新紀元學校、巴蜀中學、涪陵中學。這些活動,開闊了學員視野,促進了理論內化。

5.搭建平臺,開展成員講座活動。

“教然后知不足”,給學員布置教學和研究任務,讓其辦主題講座匯報,能促進學員學習和研究,激發(fā)學員學習欲望。本年度一共組織了4次學員講座。4月郭斌校長主講了“體育課程整合,打造學校體育文化”,5月份代青春校長主講了“用課題引領學校發(fā)展”,9月份肖劍校長主講了了“薄弱學校的突破”,11月付孝燕校長主講了“落實義務教育法,辦人民滿意教育”。組織工作室成員開展專題講座活動,發(fā)揮了各成員的資源優(yōu)勢,促進了快速成長。

三、工作室主要成效

1.工作室成員緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究,以自己的辦學實踐為主線,邊學習邊研究,促自己的專業(yè)發(fā)展,在一定程度上也改進了學校工作,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。

2.以工作室為平臺,各學員交流學習,外出培訓,相互切磋,增進了友誼,學到了知識,啟發(fā)了思想,開闊了眼界。

3.工作室成員學習意識、研究意識增強。工作室成員所在學校都申報和在研有區(qū)級以

上課題,其中十五中有區(qū)級課題2項,市級重點課題1項,教育部基礎教育課程中心課題1項,為各校表率;學員在市級論文發(fā)表或獲獎3篇次,在區(qū)級發(fā)表或作大會交流5篇次。十五中作為課改典型,在重慶市教育學會年會作經(jīng)驗交流,課程改革事跡和經(jīng)驗在《重慶晚報》專題報道。

4.學員所在學校在各項考核中(據(jù)不完全統(tǒng)計)獲區(qū)市級等次獎80余項,教育質量穩(wěn)中有升,社會評價良好。

當然,工作室的工作還有很多不足,比如集中活動的次數(shù)不夠多,交流不夠深入,主持人工作繁忙,深入成員所在校的指導不夠等等。在新的一年將會盡量克服這些問題,把工作做得更好。

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