小學(xué)校長管理工作總結(jié)

| 允炳

對于一整個(gè)學(xué)校來說,運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)校的工作量巨大,需要各方面的統(tǒng)籌兼顧,考慮到每個(gè)年級、每一個(gè)學(xué)生的個(gè)頭上,做到步步落實(shí)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于小學(xué)校長管理工作總結(jié)5篇,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)校長管理工作總結(jié)1

一學(xué)期來,我校在__鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在村兩委及校董的關(guān)心支持下,全體教師的共同努力,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,扎實(shí)有效地進(jìn)行著各項(xiàng)工作。我校認(rèn)真做好學(xué)校常規(guī)、安全、德育等工作和教委辦布置的各項(xiàng)工作。為了更好地對過去工作進(jìn)行回顧與反思,及時(shí)查找不足,現(xiàn)對一學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、德育工作

1.我校推行行政人員值周校長制,協(xié)助校長因參加市級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目而欠缺的學(xué)校管理工作,行政人員把握好鍛煉平臺,一切工作規(guī)范運(yùn)作。教師護(hù)導(dǎo)值日,護(hù)導(dǎo)教師指導(dǎo)糾察隊(duì)員作好文明班級的評比工作,設(shè)立了文明班級流動(dòng)紅旗。每周一公布評比得分情況,每周進(jìn)行小結(jié),每周對榮獲總分第一名的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過評比增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

2.強(qiáng)化家校聯(lián)系,成立了新一屆家長委員會(huì),開展了系列的家長開放月活動(dòng)。召開三次家長會(huì),做好家校溝通及研討護(hù)送學(xué)生問題。舉行一次大型感恩教育活動(dòng)。

3.強(qiáng)化紅領(lǐng)巾廣播站廣播的德育教育。設(shè)置的欄目有《古詩新唱》《音樂作品欣賞》《安全與衛(wèi)生》《好書推薦》《佳作欣賞》等,廣播站的開播豐富了學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),營造了健康活潑的校園文化氛圍。

4.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮“校園小交警”等德育組織機(jī)構(gòu)的作用,協(xié)助教師巡視校園安全,開展學(xué)校三評活動(dòng)。同時(shí)我校大力推行 “日行一善”實(shí)踐活動(dòng)。

5.強(qiáng)化小記者活動(dòng)的實(shí)踐教育作用。組織小記者到__公司、__公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要求每位小記者寫好觀后感等。

6.舉行紀(jì)念“__”詩歌朗誦比賽,培育學(xué)生愛國情懷。

7._月份通過__市綠色學(xué)校評估驗(yàn)收;_月份接受__市“書香校園示范校”評估。

二、常規(guī)工作

1.嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求,全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,規(guī)范“兩操”。堅(jiān)持教師月檢制度。把抓好教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),真抓實(shí)干,把心思用在工作上,用在抓教學(xué)質(zhì)量上。做細(xì)教師月檢工作,檢查內(nèi)容包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改情況、培優(yōu)輔差情況等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)考核。通過細(xì)化管理,保障開齊開足課程。

2.定期召開行政會(huì)議、教研組長會(huì),會(huì)上小結(jié)上周工作基礎(chǔ)上,商量決定學(xué)校的重要工作,學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、教育教學(xué)制度的完善、重大活動(dòng)的安排等。

3.注重抓教師的讀書交流,組織教師學(xué)習(xí)了《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!返葧?,通過讀書交流活動(dòng)啟迪教師關(guān)注真教育,做真教育。同時(shí)要求每位教師針對自己的讀書活動(dòng)寫好讀書心得體會(huì)。

4.注重對教師的培訓(xùn),組織全體教師參加__市2021年中小學(xué)教師崗位培訓(xùn),參加“__”聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“周_教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度,“周_教研日”活動(dòng)內(nèi)容:公開教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等。每位教師每學(xué)期提供1節(jié)公開研討課,每學(xué)期至少聽20節(jié)課。堅(jiān)持上課、聽課、評課、分析和指導(dǎo),全體老師人人參與教研活動(dòng)。

5.注重開展“三課提質(zhì)月”、“家長開放月”活動(dòng)。

6.加強(qiáng)各類校本課程的開發(fā)及利用,注重各類興趣小組的開展,并取得好成績。

三、安全工作

1.每天放學(xué)前對學(xué)生進(jìn)行五分鐘安全教育,落實(shí)課課點(diǎn)名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作。時(shí)刻不忘將學(xué)生的安全教育放在教師工作的中心。

2.學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了_次疏散演練;在安全隱患排查上學(xué)校每月均由行政帶隊(duì)進(jìn)行全面的排查,每周由班主任進(jìn)行班級安全隱患排查并記錄在冊,建立安全隱患排查臺賬。

3.充分利用家訪和家校通平臺的作用,促使家長與老師一同為學(xué)生的安全把關(guān)。

4.利用每一次的升旗和國旗下講話,在集會(huì)中注意通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育;各班開展安全主題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

5.注意對學(xué)校環(huán)境的消毒工作,秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校除對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育外,還對學(xué)校進(jìn)行全方位的消毒。

6.學(xué)期初我校就對學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的更新和升級,各路監(jiān)控設(shè)備重新檢修更換,做到安全監(jiān)控?zé)o死角。

7.學(xué)校定期檢查飲用水源,每班配備潔凈的飲水機(jī),為學(xué)生提供免費(fèi)、安全的飲用水。

8.做好食堂食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管工作,嚴(yán)把食堂食品采購、加工、留樣的每個(gè)環(huán)節(jié),并定期檢查食堂燃?xì)獍踩褂玫那闆r,保證廣大師生的食品、人身安全。

小學(xué)校長管理工作總結(jié)2

付出必有回報(bào),此次檢測成績,可以說是對我們工作的肯定。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是立校之本,發(fā)展之源,也是家長最為看重的一個(gè)指標(biāo)。

下面就我校的教學(xué)工作,從兩方面作一總結(jié):

一、客觀方面

__是我區(qū)最南端的一個(gè)行政村,距__市鎮(zhèn)城區(qū)較遠(yuǎn),地理位置決定了學(xué)校的工作環(huán)境,無娛樂性場所,學(xué)生的課余生活比較簡單,眼界也相對較窄。這有利于學(xué)生把心思放在學(xué)業(yè)上,但不利于學(xué)生生活閱歷的提高。

村民對學(xué)校的關(guān)注度高,也是我們的一大優(yōu)勢。上至村委、下到普通村民,普遍關(guān)心教育,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心學(xué)生的成長。家長參與學(xué)校事務(wù)已成常態(tài),或表揚(yáng)某位教師責(zé)任心強(qiáng),工作得力;或?qū)δ澄唤處熖岢鲆庖姾徒ㄗh。已經(jīng)形成一個(gè)良性的循環(huán),有力促進(jìn)學(xué)校工作的開展。

村兩委對學(xué)校的工作也大力支持,每次檢測過后,都過問成績。黨員大會(huì)、村民代表會(huì)上,學(xué)校也是常有的議題之一。近年來,村里每年慰問學(xué)校教師,出資請學(xué)校教師出外參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)企業(yè)、個(gè)人捐資助教,營造尊師重教的良好風(fēng)氣。村委和村民的關(guān)心、幫助、支持,極大地激發(fā)了教師的工作熱情,普遍感到了肩上的重任,認(rèn)真、仔細(xì)成為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

二、主觀因素

⒈、積極上進(jìn)、穩(wěn)中求實(shí)的校風(fēng)是學(xué)校一切工作正常開展的前提。

多年來,我校已經(jīng)形成了積極上進(jìn)、穩(wěn)中求實(shí)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)校多年無亂班出現(xiàn),教學(xué)班風(fēng)氣比較均衡且學(xué)習(xí)氣氛濃厚。在班主任的配備上,堅(jiān)持穩(wěn)字為先,考慮不同年級段學(xué)生特點(diǎn)和教師的工作能力,努力達(dá)到最優(yōu)化,確保班級工作有序開展,防止不利局面出現(xiàn)。另外,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,盡早處理,消滅在萌芽狀態(tài)。

我們非常珍惜這來之不易的勞動(dòng)成果,也是我們將長期重視的中心工作之一。

⒉、踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍是教學(xué)工作扎實(shí)有效的保證。

我校擁有一支相對年輕的教師隊(duì)伍,平均年齡__歲,富有活力、積極向上,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。多次參加學(xué)區(qū)、區(qū)組織的統(tǒng)一檢測,成績穩(wěn)定保持在中等偏上的水平。

鼓勵(lì)教師積極參加各類教研活動(dòng),任春梅、呂建紅參加了區(qū)教研室的中心教研組并積極開展工作,努力發(fā)揮帶頭、輻射作用。教研室組織的歷次引路課、新教材培訓(xùn)等活動(dòng),我校都是全員參與,支持教師吸收各種營養(yǎng),促使他們早日成熟,進(jìn)一步提升自身教育教學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)工作能力。

⒊、因材施教,分層要求,培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。

優(yōu)生培養(yǎng)可以提高平均分,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化可以提高整體成績。課堂教學(xué)中,作業(yè)批改中,練習(xí)設(shè)計(jì)中,課后輔導(dǎo)中、對兩種類型的學(xué)生區(qū)別對待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力,激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣,增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握和訓(xùn)練,特別是基礎(chǔ)知識一定要過關(guān)。中間學(xué)習(xí)側(cè)重鼓勵(lì),向優(yōu)生看齊。

⒋、榜樣激勵(lì),為學(xué)生樹立效仿的楷模。

榜樣是無聲的語言,比語言更有說服力。學(xué)生模仿性強(qiáng),有了具體、生動(dòng)的形象作為榜樣,更容易激勵(lì)學(xué)生。要求教師也要以身作則、為人師表、努力工作,對學(xué)生起到身教的作用。

⒌、培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。

通過各種方法教給學(xué)生分析綜合的方法,注重培養(yǎng)學(xué)生有意識地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)認(rèn)真審題的習(xí)慣,認(rèn)真書寫的習(xí)慣,格式規(guī)范的習(xí)慣。教育學(xué)生要有耐心和細(xì)心。

⒍、注重反思

作為任課教師,一方面要深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)中,將課程標(biāo)準(zhǔn)和教材對照研究;另一方面要研究學(xué)生,哪些學(xué)生是重點(diǎn)關(guān)注對象,如何在課堂上、課外作業(yè)輔導(dǎo)上加以關(guān)注,當(dāng)面輔導(dǎo),當(dāng)面批改作業(yè)及跟蹤輔導(dǎo)等都要心中有數(shù),努力提高教學(xué)的有效性。檢測質(zhì)量分析也不能僅僅停留在一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上,而是要透過現(xiàn)象看本質(zhì),看清關(guān)鍵,抓住要害。同樣的錯(cuò)誤決不能再犯,提高學(xué)生知識的鞏固程度。

⒎、要有足夠的練習(xí)時(shí)間。

誰吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰。學(xué)生的各種技能需要練習(xí)去形成、強(qiáng)化,這是必不可少的。在這上面一定要舍得花時(shí)間、精力。

⒏、要以教科書為主。

教科書是最基本的,也是最重要的知識,如果連教科書的知識都沒掌握,而是去追求輔導(dǎo)書的那些偏、怪、難題,那就是舍本求末了。

以上是我校教學(xué)工作中的一些做法和體會(huì),不足之處,請批評指正。

小學(xué)校長管理工作總結(jié)3

忙忙碌碌的學(xué)期又過去了。本學(xué)期我校繼續(xù)以__教研室教研工作為指導(dǎo),以中心學(xué)校工作為切入點(diǎn),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以課堂教學(xué)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)校的教育教學(xué)工作又有了不同程度的提高?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、抓好理論學(xué)習(xí),不斷更新觀念

一個(gè)教育者的成功取決于自身不斷的努力,取決于不斷的學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí),你的視野才寬。古人云:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山校”作為一名教育工作著,只有站在一定的高度,才會(huì)發(fā)展,才會(huì)創(chuàng)新。因此,本學(xué)期,學(xué)校仍要求每位教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)中心學(xué)校的安排,每位教師完成了近一萬字的“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”筆記,并撰寫了_篇學(xué)習(xí)心得。

通過學(xué)習(xí),各位教師的理論水平提高了,大家一致認(rèn)為:學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要以學(xué)生發(fā)展為本,實(shí)事求是,樹立以學(xué)生終身發(fā)展的思想。并把這種思想意識在自己的教育教學(xué)中逐步實(shí)踐,逐步滲透。取得了良好的教育效果。在此基礎(chǔ)上,各位教師又利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方面的書籍,整理了近__字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。作為教師對自己的專業(yè)不能滿足于“給學(xué)生一碗水自己要有一桶水”的關(guān)系,而應(yīng)當(dāng)是“給學(xué)生一碗水自己要有長流水”的關(guān)系。也就是要源源不斷的有源頭活水注入,才能對學(xué)生起到很好的引領(lǐng)作用。正是這種原因,對教師的學(xué)習(xí)才常抓不懈。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期我校繼續(xù)全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度備課內(nèi)容上課,不開無軌電車。提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),沒有體罰和變相體罰學(xué)生的教學(xué)行為出現(xiàn)。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,學(xué)期中組織考評小組成員對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、多媒體課,教學(xué)工作手冊等進(jìn)行了檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,做好督導(dǎo)工作。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強(qiáng)化質(zhì)量意識,充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科把把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。結(jié)合考試情況,學(xué)校對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)進(jìn)行跟蹤調(diào)查。采取多種方式進(jìn)行質(zhì)量分析。并對期中中心學(xué)校檢測的科目,對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。爭取在期末考試中取得好的成績。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織課外興趣小組。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),學(xué)校有_老師擔(dān)任書法興趣小組的輔導(dǎo)老師,_老師每周三兩節(jié)課后活動(dòng)一次。從活動(dòng)中學(xué)生們了解了我們祖國的文字博大精深,他們愛上了書法,從活動(dòng)中他們也真正體會(huì)到了我校的校訓(xùn)“一筆一劃寫好字,一生一世做真人”的真正含義。

小學(xué)校長管理工作總結(jié)4

全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校的校園建設(shè)煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項(xiàng)管理也更加有章可循,安全工作深入人心?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡述如下:

一、思想工作

不遇大事,不知人心。借著國檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處,熟記國檢的基本知識和程序,并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次,借無數(shù)次的大會(huì)、小會(huì),樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué),激勵(lì)其他教師的工作用心性和職責(zé)感。最后,做好自身表率。說得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動(dòng)他人,要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此,領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn),無怨無悔。一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

二、管理工作

為了進(jìn)一步管好學(xué)校,開學(xué)初,我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé),使得人人有安全意識,人人有職責(zé)意識。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學(xué)工作

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時(shí),我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢,剩余教師盡心抓教學(xué),在大家的齊心協(xié)作下,教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅(jiān)持,必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下,學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài),學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè),教導(dǎo)處把好三關(guān),并做好了檢查記錄。

四、安全工作

安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二、借國旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料,并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。第四:堅(jiān)持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng),提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件,對學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決,由無營運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對一名傷害其他學(xué)生,行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。

五、校園建設(shè)

本學(xué)期硬化校園面積__余平方米,更換房檐__米,更換教室頂棚__平方米,做展板__副,粉刷墻裙__平方米,粉刷廁所和危房__多平方米。透過以上措施,我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

小學(xué)校長管理工作總結(jié)5

一、踏踏實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。

能擔(dān)任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),我在思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養(yǎng);利用分管師德的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。真正做到:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效;待人處事光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

2、真誠。

對周圍的人我能熱情真誠相處,年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友,我與他們同樂,我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂;無論是在工作生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說真話,做實(shí)事。當(dāng)校長的好參謀,做教師的貼心人。

二、勤勤懇懇做事

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。兩年中,我從不搞特殊化,從沒有無故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅(jiān)持到校,認(rèn)真做好日常工作,值好夜班。

2、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手。兩年來,我非常注重平等對待教師和班子團(tuán)結(jié)。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會(huì)上。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。

3、分管工作常抓不懈?!皫煹率墙處煹撵`魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責(zé)任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”,這些名言警句我銘刻在心。為此,毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實(shí)可行的,擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校,并堅(jiān)決做到開學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時(shí)我常抽調(diào)村小校長參與,讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會(huì)。每次檢查不流于形式,檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實(shí)小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。


小學(xué)校長管理工作總結(jié)相關(guān)文章:

2021年校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)5篇

校長工作總結(jié)

2022年上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇

農(nóng)村小學(xué)校長年度工作總結(jié)5篇

學(xué)校年度工作總結(jié)5篇

2022年小學(xué)工作總結(jié)最新十篇

2022年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)5篇

2022年學(xué)校人事工作總結(jié)報(bào)告最新5篇

2021校長年度工作總結(jié)10篇

2022小學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)精選10篇

195524