德育教學(xué)工作總結(jié)

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加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)管理,努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。那德育工作總結(jié)怎么寫呢?下面是小編整理的一些關(guān)于德育工作總結(jié)的文章,歡迎參考和借鑒,希望對(duì)你有所幫助。

德育教學(xué)工作總結(jié)

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★2021教師個(gè)人考核工作總結(jié)★

★2021小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短★

★2021師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短★

★2021教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)★

德育工作總結(jié)1

本學(xué)期,我校以學(xué)校文化建設(shè)為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校主要開(kāi)展以下工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期,我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度。每周進(jìn)行一次總結(jié),每月進(jìn)行一次匯總。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度,兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”。

2、開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期,我校繼續(xù)開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng),每月評(píng)比一次?!拔乃囍恰?、“勞動(dòng)之星”、“書(shū)法之星”、“閱讀之星”等評(píng)比,讓學(xué)生找到了自信,品嘗到了成功的喜悅。

3、開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)

(1)堅(jiān)持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時(shí)代主題,結(jié)合重大節(jié)日,安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國(guó)旗下演講,鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了口才,凈化了學(xué)生的人格。

(2)開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái),它一向激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)禮貌的提高。

A、在3月5日開(kāi)展主題升旗儀式,師生齊唱《國(guó)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并做國(guó)旗下的演講。

B、利用黑板報(bào),開(kāi)展宣傳造勢(shì),且在每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn)、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。

C、在學(xué)校廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,播放學(xué)雷鋒主題歌曲。

D、有請(qǐng)社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì)。

E、借助3月12日植樹(shù)節(jié)舉辦我為學(xué)校“添綠”的活動(dòng)。

F、開(kāi)展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽。

G、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),樹(shù)立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

H、以“節(jié)儉一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題開(kāi)展“四個(gè)一”教育活動(dòng),讓師生從小事做起,從身邊做起。

I、開(kāi)展“告別不良行為,爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生”演講活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(3)在三八婦女節(jié)開(kāi)展“感恩教師、感激母親”活動(dòng)。借此節(jié)日,透過(guò)了解婦女節(jié),學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向教師和母親說(shuō)一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,制作生活妙招卡,釀一篇美文來(lái)感激教師和媽媽對(duì)學(xué)生的無(wú)私付出和教導(dǎo)。

(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)為緬懷先烈,還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng),同時(shí)還開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動(dòng)。

(5)開(kāi)展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng)。5月12日,是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場(chǎng)上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng),同時(shí)降半旗致哀。同時(shí)在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識(shí)。

(6)在養(yǎng)成教育方面,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌行為、生活習(xí)慣、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),真正做到從細(xì)節(jié)抓起。同時(shí)為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí),還同時(shí)還開(kāi)展了日常行為規(guī)范講座,進(jìn)行了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽,并對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核。還對(duì)各個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。

(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相結(jié)合,不僅僅能鍛煉身體,同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)生之間的群眾榮譽(yù)感的迸發(fā)。

(8)為豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生帶給藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),同時(shí)也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,師生做了超多的準(zhǔn)備工作,過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、詳和的六一,并為一批成績(jī)、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,鼓勵(lì)大家再接再勵(lì)。

(9)由于近年來(lái),教育水平的逐步上升,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望也越來(lái)越高,致使孩子的心理受到影響,針對(duì)現(xiàn)況,我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行分析。還針對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)生做了《如何持續(xù)激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座。

(10)為了更好地管理學(xué)生,我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),教師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見(jiàn)和推薦給予解答。

(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。

總之,本年度,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的支持和幫忙下,我校的德育工作取得了必須的成績(jī)。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正。相信,只要我們不斷的努力,不斷的進(jìn)取,我校的德育工作必須會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

德育工作總結(jié)2

在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中,教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,潛心工作,出色的完成了本學(xué)期工作,使德育工作堅(jiān)持了較好發(fā)展,在學(xué)校迎接的各級(jí)各類檢查、參觀學(xué)習(xí)中都受到了領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng),在此對(duì)各位教師一學(xué)期來(lái)的辛勤工作表示感激。我校德育教育特色活動(dòng)從“雛鷹爭(zhēng)章”到“陽(yáng)光果園,碩果累累”,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,任重道遠(yuǎn)鑄品牌?,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做以總結(jié),對(duì)新學(xué)期德育開(kāi)展進(jìn)行部署。

一、抓實(shí)德育常規(guī),實(shí)行“四級(jí)”管理?! ∥覀冎匾曌?shí)“四、五、六”德育常規(guī):

每月四項(xiàng)工作:月思想教育工作、月德育工作例會(huì)、月板報(bào)和櫥窗宣傳、月常規(guī)檢查評(píng)比;

每周五項(xiàng)工作:周一主題升旗儀式、周二紅領(lǐng)巾廣播和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、周五“美行少年”評(píng)比、《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》。

每一天的六項(xiàng)工作:晨檢、周會(huì)、路隊(duì)紀(jì)律、課間紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操)。

堅(jiān)持實(shí)行“四級(jí)”管理機(jī)制,德育處對(duì)照學(xué)?!栋嗉?jí)管理考評(píng)細(xì)則》(修訂稿)做好教育常規(guī)的督查、記載工作。

一級(jí)管理:班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)管理班級(jí)。各班班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真履行班主任(輔導(dǎo)員)職責(zé),按照國(guó)家的教育方針和學(xué)校的具體要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致入微的思想教育工作。

二級(jí)管理:年級(jí)組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員管理年級(jí)組。各年級(jí)組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日兒干的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。依據(jù)分列的項(xiàng)目,每一天認(rèn)真檢查各班的常規(guī)工作,做到每一天有檢查、每周有公布、每月有考評(píng)。

三級(jí)管理:德育處、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照學(xué)校分工,履行各自的職責(zé),每一天有專人檢查全校的常規(guī)管理工作。月底,結(jié)合各大隊(duì)評(píng)比結(jié)果、部門檢查結(jié)果對(duì)班主任(輔導(dǎo)員)教育及管理工作進(jìn)行綜合考評(píng)。

四級(jí)管理:校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)室統(tǒng)一指導(dǎo)全校的學(xué)生思想教育、常規(guī)教育管理工作,監(jiān)控、審定考評(píng)結(jié)果。

我們以德育活動(dòng)、課堂教學(xué)為主渠道,以實(shí)踐生活為著力點(diǎn),以“新要求大實(shí)踐”為載體,精致育人,德載學(xué)校,擴(kuò)大德育內(nèi)涵,提高工作實(shí)效,全程、全員、全方位開(kāi)展德育工作。

二、開(kāi)發(fā)特色活動(dòng),章顯雅行之美。

(1)主題活動(dòng)、亮點(diǎn)頻出。

本學(xué)期我們組織了如下特色活動(dòng),如:“豬年送‘豬’福玩轉(zhuǎn)己亥年”第三屆傳統(tǒng)文化節(jié);學(xué)雷鋒活動(dòng)月之“日行一善”;“春之韻”歌詠比賽;“行健致遠(yuǎn)”隊(duì)列隊(duì)形比賽;“一級(jí)一品”班級(jí)自主管理論壇;“緬懷英烈筑夢(mèng)前行”祭掃活動(dòng);“共抒家國(guó)情禮贊新時(shí)代”活力之夏藝術(shù)節(jié);“成長(zhǎng)追夢(mèng)”入隊(duì)禮;“銘記感恩”六年級(jí)畢業(yè)禮;“品詩(shī)話端午香囊送祝福”端午節(jié)活動(dòng);“行禮貌路做禮貌人”交通安全教育;掃黑除惡、防傳染病、防恐防震演練;“愛(ài)心傳遞書(shū)送期望”圖書(shū)募捐;未來(lái)之星學(xué)校電視臺(tái):《學(xué)校風(fēng)景線》大事記的錄播等;安全工作,常抓不懈,一班一檔,安全教育基地、專題櫥窗等亮點(diǎn)頻頻;剪紙社團(tuán),成績(jī)斐然;四五六年級(jí)研學(xué)課程,學(xué)生受益匪淺;星空廣播站,主題鮮明,常播常新。

異常是開(kāi)學(xué)初舉行的“豬年送‘豬’福玩轉(zhuǎn)己亥年”第三屆傳統(tǒng)文化節(jié)活動(dòng):本次活動(dòng)在學(xué)校暢想園舉行,共布置了七個(gè)展區(qū),“天真爛漫”童趣行、“興致盎然”多彩行、“獨(dú)具匠心”智慧行、“以棋啟智”歡樂(lè)行、“趣味燈謎”歡喜行、“詩(shī)經(jīng)吟誦”古風(fēng)行、“博容海納”書(shū)香行展區(qū)。展區(qū)內(nèi)展出的作品主要以學(xué)生假期實(shí)踐作業(yè)為主,以“約”共度新佳節(jié)、以“愛(ài)”奉獻(xiàn)一份情、以“勤”充實(shí)每一天、以“實(shí)”記錄每一瞬四個(gè)板塊,集思想教育、傳統(tǒng)文化、知識(shí)實(shí)踐、技能指導(dǎo)為一體,如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)著孩子們的心靈。

社團(tuán)活動(dòng)更是百花齊放:每周四午時(shí)的“藝美”社團(tuán)和周六上午的活動(dòng)站課程開(kāi)展得如火如荼;民樂(lè)、拉丁、口才、剪紙、足球、武術(shù)、棋藝、繪畫、文學(xué)等十余種社團(tuán)蓬勃發(fā)展,在二小這座藝術(shù)的殿堂里,實(shí)現(xiàn)了“班班有特色,人人有特長(zhǎng)”的藝教特色。

課外我們組織開(kāi)展的韓城司馬遷祠、文廟之行、華陰兵工基地之行、蒲城考院、博物館、楊虎城、林則徐紀(jì)念館一行,這些主題鮮明的研學(xué)課程,讓孩子們盡情揮灑歡樂(lè),在實(shí)踐中體驗(yàn)并收獲著,全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

(2)常態(tài)工作,有序開(kāi)展。

1、少隊(duì)工作:在渭南市2019年少先隊(duì)活動(dòng)展示暨教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中,我校張艷教師成績(jī)顯著,榮獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)!康英、雷麗萍、何慶、習(xí)婷、成曉娟、雷陽(yáng)六名教師被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,在此表示祝賀!期望我們的年輕教師加油努力,提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!

2、體、藝工作:在本學(xué)期的“活力之夏”藝術(shù)節(jié)及禮贊70周年快閃視頻錄制中,全體音樂(lè)、美術(shù)教師能進(jìn)取參與,精心策劃組織,合理安排部署,圓滿完成任務(wù);“六百”工程大型團(tuán)體操的展演,無(wú)不浸透著全體教師的心血和汗水;特色足球、乒乓球的訓(xùn)練中,曹占平、王小旭、孫涯三位教師認(rèn)真負(fù)責(zé),異常是在渭南市教育局、渭南市足協(xié)組織的足球比賽中,我校女足成績(jī)斐然、盡顯二小風(fēng)采;在學(xué)校迎檢中,音、美組各部室管理員,能進(jìn)取組織學(xué)生參與活動(dòng),效果顯著。在此,向大家道一聲:辛苦了!正是因?yàn)橛辛四銈儯囆g(shù)魅力才充盈著整個(gè)二小學(xué)校!

3、在大課間、營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放及大型活動(dòng)中,我們的副班主任能盡職盡責(zé),配合班主任完成各項(xiàng)任務(wù),表現(xiàn)突出:邢桂琴、孫涯、安憲麗、孫亞麗,異常是羅紅雨、黨永錄、雷婧三位同志在4.9班徐蕾、5.8班孫珍、1.8班李蕊請(qǐng)假的特殊情景下,勇?lián)負(fù)?dān),毫無(wú)怨言,特此提出表?yè)P(yáng)!

4、值周員工作:各位值周員教師能不辭勞苦,克服一切困難,按時(shí)到崗,表現(xiàn)突出的有:劉偉、王曉麗、白永寧、王茹、黨永錄等。

5、衛(wèi)生工作:一學(xué)期以來(lái),負(fù)責(zé)衛(wèi)生的張俊民、黨培紅兩位教師檢查督促到位,各班主任整改及時(shí),學(xué)校整潔衛(wèi)生,為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。在此要異常提出表?yè)P(yáng)的班級(jí)是:1.2班、1.8班、2.6班、2.8班、3.4班、3.6班、4.2班、4.8班、5.2班、5.6班、6.1班、6.2班,每一天課間安排學(xué)生監(jiān)督、撿拾,禮貌勸導(dǎo),異常是學(xué)校適逢大型活動(dòng)及檢查,班主任教師身先士卒,親自帶學(xué)生打掃,是我們學(xué)習(xí)的楷模!除此之外,本學(xué)期撿拾班,撿拾及時(shí)、徹底的班級(jí)有:2.1班、2.2班、3.5班、3.9班、5.5班、5.7班、6.3班、6.4班、6.6班、6.8班,特此提出表?yè)P(yáng)!

6、安全警鐘長(zhǎng)鳴!學(xué)校將安全工作放在首位,為其它各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展服好務(wù),站好崗。安全檔案記錄細(xì)致、監(jiān)管及時(shí),職責(zé)落實(shí)到人。順利迎接省市級(jí)禮貌交通示范校驗(yàn)收,工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)!承擔(dān)本次驗(yàn)收任務(wù)的:1.3班、1.4班、1.5班、1.7班、1.9班及五年級(jí)組,訓(xùn)練到位,學(xué)生們的表演精彩,特此表?yè)P(yáng)!

7、在圖書(shū)募捐、新華美育、樂(lè)教樂(lè)學(xué)活動(dòng)中,以下班級(jí)表現(xiàn)突出,上傳及時(shí):2.4班、2.5班、2.7班、2.10班、2.11班、3.1班、3.2班、3.8班、4.5班、4.9班、5.8班!

新華美育工作表現(xiàn)突出的班級(jí)有:六年級(jí)、三年級(jí)(異常是三年級(jí),習(xí)婷作為年級(jí)組長(zhǎng),在其他班主任工作繁忙的情景下,主動(dòng)整理各班數(shù)據(jù),獨(dú)自上傳,按時(shí)完成任務(wù),在此提出表?yè)P(yáng)!)

大家都明白,在我們的工作中,班主任是最辛苦的!接下來(lái)就讓我們一睹他們的風(fēng)采,聽(tīng)聽(tīng)她們的心里話:(視頻播放)

榜樣的力量是無(wú)窮的!本學(xué)期德育處在“6+4”德育框架引領(lǐng)下,創(chuàng)新育人模式,推行“六行”學(xué)生自助管理體系。評(píng)選“美行少年”是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,他們的一言一行都是每位二小學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模!(視頻播放)

“美行少年“評(píng)選活動(dòng)為學(xué)生的發(fā)展供給了可供學(xué)習(xí)的榜樣,在全體同學(xué)中構(gòu)成了正確的偶像氛圍,起到了進(jìn)取的導(dǎo)向作用。一個(gè)學(xué)期來(lái),絕大多數(shù)學(xué)生都曾被評(píng)為不一樣層次、不一樣類型的優(yōu)秀學(xué)生,榮譽(yù)的獲得激發(fā)了學(xué)生的自信心和進(jìn)取性,全校學(xué)生逐步構(gòu)成了一種良好的、進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,推動(dòng)了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校少先隊(duì)還將評(píng)選出的各類明星統(tǒng)一規(guī)格,裝訂成冊(cè),為優(yōu)秀學(xué)生留下一段完美的回憶。

三、強(qiáng)化行為習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。

1、陽(yáng)光大課間(觀摩三小的大課間后,被三小學(xué)生有序的大課間活動(dòng)及形式所震撼,隨后將組織咱們的體育教師,共商良策,有必要的話去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,取經(jīng),將咱們的大課間也創(chuàng)意設(shè)計(jì),使之成為咱們二小一大亮點(diǎn)!)

2、課間活動(dòng)(活動(dòng)有主題但有序性差,存在學(xué)生追逐打鬧、亂丟棄、講臟話現(xiàn)象。)德育處將加大力度,采取一系列措施,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3、健康、環(huán)境教育(完成市級(jí)“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)立工作)

學(xué)生踐踏草坪,亂扔果皮、紙屑……

四、同心同向同行,再譜教育新章。

1、月月PK班主任基本功大賽暨班主任“青優(yōu)工程”全面啟動(dòng)。

2、設(shè)立“四色垃圾箱”,開(kāi)展垃圾分類主題實(shí)踐活動(dòng)。

3、充分發(fā)揮發(fā)揮陜西省學(xué)科帶頭人魏敏工作室和任繼玲班主任工作室的作用。加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。

4、加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

5、“冬之美”音樂(lè)節(jié)(分年級(jí):器樂(lè)、舞蹈、師生個(gè)人才藝、學(xué)校小歌星、大型方隊(duì)等)

金戈鐵馬俱往矣,英姿勃發(fā)看今朝,城關(guān)二小愿意和大家一道,同心同德,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新德育教育途徑,讓每位孩子都擁有陽(yáng)光的童年,讓“陽(yáng)光果園、碩果累累”掛滿整個(gè)學(xué)校!正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的德育理念,有了科學(xué)有效而富有活力的德育措施,才使得我校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、校容整潔,德育工作不斷取得成績(jī),今后,我們還將一如既往地突出德育---這個(gè)學(xué)校教育永恒的主題,真抓實(shí)干,不斷創(chuàng)新,為我們二小發(fā)展譜寫新的篇章,一路前行!

德育工作總結(jié)3

這一學(xué)期,我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持“追求完美道德,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的理念,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路,取得了顯著的德育績(jī)效,并構(gòu)成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。為提高這支隊(duì)伍的德育工作本事,我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長(zhǎng)室還請(qǐng)來(lái)七十五中的校長(zhǎng)和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波教師開(kāi)講座,組織全校教師進(jìn)取開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作本事,提高他們的思想認(rèn)識(shí)。如學(xué)校衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、禮貌禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生本事,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,也最大限度地參與學(xué)校管理。

二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作

1、新學(xué)期一開(kāi)始,各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情景,制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,確定不一樣學(xué)年段的德育資料和教學(xué)要求,改善教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

2、為構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中,時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮貌班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作,并做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)教師認(rèn)真設(shè)計(jì)班、隊(duì)會(huì)資料,寫好設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課,實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng)。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),全體教師互相幫忙互相學(xué)習(xí),檢查和辨認(rèn)疾病特征,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí),并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延。

4、繼續(xù)發(fā)揮教師國(guó)旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,對(duì)學(xué)校上一周的情景進(jìn)行概括、總結(jié),讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育資料和活動(dòng)任務(wù),學(xué)校利用這一平臺(tái)表?yè)P(yáng)好人好是好事,也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,使學(xué)生在對(duì)照自我的行為中修正自我的行為。

三、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)禮貌禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要資料之一,作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事,充分發(fā)揮少先隊(duì)、禮貌監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。

⑴、行為規(guī)范教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”、“平時(shí)講禮貌禮儀”等為主要資料,經(jīng)常與教師溝通交流,出現(xiàn)問(wèn)題不互相推卸職責(zé),共同處理,使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開(kāi)展。

⑵、自我教育活動(dòng)。讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的本事,并做好個(gè)別教育工作,構(gòu)成良好的班風(fēng),提升禮貌素養(yǎng)。

四、塑造亮點(diǎn),拓展德育活動(dòng)

1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。主要經(jīng)過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育。

2、結(jié)合重大紀(jì)念日,開(kāi)展好專題教育活動(dòng)。如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、教師節(jié)、校運(yùn)會(huì)等開(kāi)展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

3、充分利用良好的學(xué)校文化、藝術(shù)氛圍,用好班級(jí)、學(xué)校陣地,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給學(xué)生搭建展示平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。如經(jīng)過(guò)“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),給孩子們搭建展示自我的平臺(tái),提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等。

4、發(fā)展學(xué)校特色教育,供給展示舞臺(tái)。學(xué)校一向努力打造特色教育,尤其是在第二課堂中,根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)有特色的興趣組,主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練、電子琴、圍棋、象棋、書(shū)法、手工、繪畫、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,本學(xué)期代表中國(guó)到西班牙參加世界比賽,獲得好評(píng)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特色,選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備。在學(xué)期末,學(xué)校還舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽,初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5、進(jìn)取完成上級(jí)的任務(wù)。如在2011年的天河區(qū)田徑賽開(kāi)幕式中,我校的任務(wù)是參加入場(chǎng)儀式表演,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任、任課教師的配合下,我們克服了各種困難,出色完成任務(wù),在出場(chǎng)儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù)。在隨后的比賽中也取得很好的成績(jī),五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,徐志威獲得了100米和60米的第三名。

五、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),開(kāi)展國(guó)防教育

我校在十月中旬,曾請(qǐng)來(lái)部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短,但取得很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國(guó)防觀念與合作意識(shí);初步體驗(yàn)了士兵生活,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和團(tuán)體主義。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身本事的絕好機(jī)會(huì)。在最終的成果展示評(píng)比中,看著同學(xué)們整齊的步伐,有序的隊(duì)型,漂亮的站姿,我們感到由衷的高興。

六、繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境教育

我們開(kāi)展了一系列環(huán)?;顒?dòng),如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐,在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表?yè)P(yáng)。又如在五一班主任的配合下,全校各班順利開(kāi)展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng),為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

七、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

1、十一月份,應(yīng)對(duì)日益蔓延的水痘病,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了該病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會(huì)從基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;請(qǐng)來(lái)自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解,讓教師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了學(xué)校衛(wèi)生安全。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,打造和諧平安學(xué)校。德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等教師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育提議反饋給正副班主任、任課教師和家長(zhǎng)。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,除了協(xié)調(diào)家長(zhǎng)矛盾外,還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,努力打造和諧平安學(xué)校。如以往發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,看管課堂的教師、班主任、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有互相推卸職責(zé),而是立刻告知家長(zhǎng)并協(xié)調(diào)和完整處理事件。

3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給教師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有教師跟蹤保護(hù)。

4、重視法制教育。我們經(jīng)過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,我們還請(qǐng)來(lái)了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育講座,提高學(xué)生的法制知識(shí)。

八、拓寬空間,構(gòu)成家校共建和諧局面

人們常說(shuō):“父母是孩子的第一位教師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見(jiàn),家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的構(gòu)成有著至關(guān)重要的作用。所以,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,經(jīng)常利用校訊通、面談、打電話等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。此外,學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情景以及孩子的上課情景等,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化提議。如請(qǐng)家長(zhǎng)參加教師的滿意度測(cè)試;請(qǐng)家長(zhǎng)參觀“校長(zhǎng)杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,學(xué)校經(jīng)過(guò)校訊通、書(shū)面指引等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,對(duì)疑似患病孩子的家長(zhǎng)善意提議在家休息觀察和確診,向他們介紹了該病的癥狀、危害等,迅速控制了疾病的蔓延。此刻,家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,構(gòu)成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,家教困惑學(xué)校幫忙的良好局面。

九、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作

我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作,每當(dāng)學(xué)校有接待外來(lái)參觀或開(kāi)展教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí),德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,展示我校良好的校風(fēng),獲得來(lái)我校參觀和開(kāi)展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng)。

十、今后工作方向:本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題,但在德育研究中投入不夠。

1、今后應(yīng)當(dāng)抓緊開(kāi)展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階,完善管理方法和手段,構(gòu)成理論。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意工作思路的創(chuàng)新,有條理和有計(jì)劃開(kāi)展,資料及時(shí)存檔

德育工作總結(jié)4

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞學(xué)校文化建設(shè),用心開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、改善德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,用心研究德育工作資料,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改善學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和推薦,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問(wèn)題,用心探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),用心開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)職責(zé)感,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的用心性,搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),職責(zé)到人。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng),激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,我們用心開(kāi)展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的肯定,構(gòu)成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),到達(dá)活動(dòng)育人的目的。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話課,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè)。表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),使大家學(xué)友榜樣,趕有目標(biāo)。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,為德育工作帶給充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入超多資金,在硬件上為學(xué)校德育工作帶給充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)工作,畫廊、墻報(bào)的宣傳工作職責(zé)到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在學(xué)校內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能;透過(guò)上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車狀況,平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)教師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證學(xué)校大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、法制安全和思想品行的教育。透過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)群眾、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、禮貌禮貌,做時(shí)代新人。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧學(xué)校為著力點(diǎn),著手加強(qiáng)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)各班的潛力建設(shè),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理潛力,透過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識(shí)教育,塑造團(tuán)員、青年的高尚品質(zhì),培育團(tuán)員、青年的民族精神,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。透過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。用心開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。

德育工作總結(jié)5

本學(xué)期,我校德育工作嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀教育、安全法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。確立一種意識(shí),以學(xué)生為主體;抓住兩條主線,養(yǎng)成教育,班級(jí)管理;建立一種品牌,誦讀中華經(jīng)典,打造書(shū)香學(xué)校;繃緊一根神經(jīng),安全教育從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,以開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體,努力探索以學(xué)生為主體,以實(shí)踐為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

一、加強(qiáng)班任管理,提高綜合素質(zhì)。

1.繼續(xù)開(kāi)展班主任“一幫一”活動(dòng)和班主任校本培訓(xùn),堅(jiān)持每月下發(fā)一次班主任學(xué)習(xí)材料,提高班主任綜合素質(zhì)。

2.堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感,重點(diǎn)抓好班級(jí)日常管理,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和家訪工作。

3.繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的用心性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處具體負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)優(yōu)秀品行。

1.加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。強(qiáng)化課堂紀(jì)律,做到專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差,用心思考,大膽發(fā)言。

2.認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要資料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮議教育安全法制教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育等。

3.精心安排和組織主題班隊(duì)會(huì),本學(xué)期,共組織召開(kāi)班隊(duì)會(huì)16節(jié),每節(jié)班隊(duì)會(huì)課都有主題、有記錄。

4.認(rèn)真組織學(xué)生用心參加“動(dòng)感課間”活動(dòng),每周三、周五為動(dòng)感課間活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生聽(tīng)到鈴聲后,立刻到操場(chǎng)上進(jìn)行“動(dòng)感課間”活動(dòng),學(xué)生們有的踢足球、有的跳繩、有的打沙包,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

5.繼續(xù)開(kāi)展”我是學(xué)校小主人”值周班活動(dòng),加大衛(wèi)生的抽查與檢查力度,充分發(fā)揮值周生的作用,使學(xué)校衛(wèi)生持續(xù)清潔。

三、開(kāi)展德育活動(dòng),提高學(xué)生潛力。

1.攜手八一農(nóng)大,開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期,我校繼續(xù)與八一農(nóng)墾大學(xué)合作,開(kāi)展“將班助一的陽(yáng)光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學(xué)生活動(dòng),本學(xué)期,八一農(nóng)大共救助我校貧困學(xué)生10名,救助金額達(dá)8913.3元,解決我校貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上困難,給他們帶來(lái)了溫暖。

2.營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,享愛(ài)讀書(shū)歡樂(lè)。繼續(xù)開(kāi)展晨午讀活動(dòng),加強(qiáng)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng),舉行了《誦讀經(jīng)典詩(shī)文,傳承中華禮貌》經(jīng)典讀讀比賽,《誦讀中華經(jīng)典,點(diǎn)亮智慧人生》手抄報(bào)展,使孩子們享受到了讀書(shū)的歡樂(lè)。

3.傳承鐵人精神,做鐵人好后代。為了深入貫徹落實(shí)“兩進(jìn)”工程進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)精神,我校組織開(kāi)展了“緬懷鐵人豐功偉績(jī),爭(zhēng)做鐵人式好后代”學(xué)習(xí)鐵人故事會(huì),“鐵人精神,點(diǎn)亮人生”演講比賽。學(xué)生們對(duì)大慶精神、鐵人精神了更進(jìn)一步的了解,鐵人王進(jìn)喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)使學(xué)生的心靈再一次受到震撼。

4.開(kāi)設(shè)興趣特長(zhǎng)班,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)、書(shū)法、繪畫、足球、籃球五個(gè)興趣特長(zhǎng)班,每周三午時(shí)3:00—4:00為活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)了孩子的特長(zhǎng)。

此外,我校還組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”系列活動(dòng),“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。

5.開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,提升家長(zhǎng)素質(zhì)。本學(xué)期,我校堅(jiān)持每月下發(fā)一次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料,召開(kāi)了期中家長(zhǎng)會(huì),每個(gè)月都有一個(gè)年組的家長(zhǎng)深入班級(jí)聽(tīng)課,開(kāi)展向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂活動(dòng)。各位家長(zhǎng)聽(tīng)課后及時(shí)將意見(jiàn)反饋給學(xué)校,學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改,家長(zhǎng)們很滿意。

四、加強(qiáng)安全教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

為了做好我校的安全工作,新學(xué)期開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)了“新期安全工作會(huì)議”,下發(fā)了《新學(xué)期致家長(zhǎng)一封信》,11月份,

為了深入貫徹落實(shí)慶教辦發(fā)[2012]123號(hào)“關(guān)于應(yīng)對(duì)雨雪等特殊天氣做好學(xué)校安全防范工作的緊急通知”精神,結(jié)合我校實(shí)際狀況,有效預(yù)防學(xué)校發(fā)生各類安全事故,開(kāi)展了冬季安全教育“五個(gè)一活動(dòng)”,即:制定惡劣天氣應(yīng)急工作方案;召開(kāi)一次惡劣天氣安全教育主題班會(huì);進(jìn)行一次清掃學(xué)校積雪活動(dòng);進(jìn)行一次安全疏散演習(xí);舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。

透過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了我校學(xué)生的自防、自救、互救潛力,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。本學(xué)期,還舉行了“珍愛(ài)生命,安全第一”手抄報(bào)展。

五、宣傳衛(wèi)生知識(shí),做好疾病預(yù)防。

學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)以及預(yù)防傳染病知識(shí),教育學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到“四勤”,不定期抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,做好晨午檢,校醫(yī)及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系,做好傳染病的預(yù)防工作。

六、工作中取得的成績(jī):

1.在____區(qū)舉行的“中小學(xué)生藝術(shù)比賽”繪畫比賽中,我校趙智俊獲得了三等獎(jiǎng)。

2.在____區(qū)舉行的“夢(mèng)想點(diǎn)亮人生”征文演講比賽中,四年一班李超獲演講三等獎(jiǎng)。四年四班錢禹彤獲征文二等獎(jiǎng),

3.李____教師在全區(qū)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中代表學(xué)校做了《倡師德樹(shù)形象》經(jīng)驗(yàn)交流。

4.少先大隊(duì)輔導(dǎo)員黃____萍評(píng)為“大慶市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員?!?/p>

七、工作中存在的問(wèn)題:

1.德育目標(biāo)不清楚。在班級(jí)德育工作中,教師對(duì)學(xué)生的教育無(wú)明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性。

2.德育隊(duì)伍的素質(zhì)有待提高。個(gè)別年輕班主任經(jīng)驗(yàn)不足、方法不到位,在工作上出現(xiàn)了一些失誤,降低了德育工作的效能。

3.德育活動(dòng)課的教學(xué)水平有待提高。個(gè)別中隊(duì)的活動(dòng)還需努力,少先隊(duì)員的禮儀教育還需加強(qiáng),自律潛力還需提升,學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步的養(yǎng)成。

八、下步工作打算:

1.開(kāi)展以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮貌禮儀教育為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,透過(guò)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣、禮貌禮儀的訓(xùn)練、學(xué)校文化環(huán)境的建設(shè)等,使學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)做事、當(dāng)禮貌人。

2.加強(qiáng)安全教育。安全教育始終是學(xué)校的重要工作,學(xué)校要重視學(xué)校安全文化建設(shè)。采取多種形式,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將安全教育切實(shí)納入教育教學(xué)實(shí)踐的軌道,滲透到相關(guān)學(xué)科教育之中。采取案例分析、組織安全演練開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。提高學(xué)生自我保護(hù)潛力。

3.進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)成家、校、社會(huì)一體的教育網(wǎng)絡(luò)。努力做到學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合,發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

4.繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)鐵人精神,爭(zhēng)做鐵人好后代”鐵人精神進(jìn)學(xué)校活動(dòng),舉行征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等,使學(xué)生走近鐵人,了解鐵人。


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