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2020-2020第一學期英語教學工作總結

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2020-2020第一學期英語教學工作總結

時光荏苒,光陰似箭,忙忙碌碌中一個學期很快就結束了?;仡^看看這一個學期的教學生活,有收獲時的喜悅,也有對后進生不知所措的失望和苦惱。教學正如生活吧,有喜也有苦。喜:說明你付出了,回報了,是一件值得高興的事??啵赫f明你的工作還有需要提升的空間。這樣看來,二者皆不是什么壞事啊。

四年級的英語教學

這個班級是從二年級開始接手的。對孩子的學習習慣和學習狀況都比較了解。這有助于幫助我的教學。在這學期中,大部分的孩子學習是十分認真的。能夠按時完成作業(yè)認真地背書。上課積極回答問題。每次考試成績還算可以。但是,我的教學中還是有很多值得改正的地方。比如說,要提前認真?zhèn)湔n,做好PPT,并且將課上得有深度,不要因為教學而教學。第二,學會豐富課的形式,激發(fā)學生的興趣。因為小學生性格活潑,興趣廣泛,但是同時他們的注意力不是很集中。于是上課需要有肢體語言,游戲,歌曲等需要大量運用。作為教師要吃透教材,不能因為教而教。小學英語教學的總目標是,形成初步綜合語言運用能力,促進思維的發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng)。對于課外學習方面,介紹學生接觸更多學習軟件。讓孩子們開口多英語,不僅鍛煉了口語能力,而且還鍛煉了孩子的聽力。

五年級的英語教學

感謝學校的信任,這個學期擔任兩個五年級的英語教師。五4班新接手,但是感覺學生越來越喜歡自己的課堂。提不上對英語的興趣增加了多少,但是學生還是積極完成各項作業(yè)。并且,努力配合老師調(diào)整他們的課堂常規(guī)。在堅持了兩個月后,還是挺有成就的。學生比較重視英語學習。五2班的學生接觸兩年多,相會比較熟悉,但是這是優(yōu)點也是缺點。學生有時候顯得比較麻木。對于這兩個班,往后的教學要更加加踏實地,注重趣味性,更要注重時效性。多多鍛煉他們說的能力,也要鍛煉他們書寫的能力。

今后要注意的地方。

作為一名教師,只有不斷學習,才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。我平時堅持及時充電,不斷更新自己的教育觀念。在平時的教學中,我認真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學中的難點、重點、疑點,主動向師傅請教,虛心接受師傅的建議,修改不足。每天都生活在緊張與充實之中。通過這樣長期地認真實踐、及時總結,我的教學水平不斷地進步。有了師傅的指引,我少走了許多彎路,從她的身上,我不僅學到了教育教學經(jīng)驗,她那務實的工作態(tài)度也深深地影響著我。感謝師傅對我的指導和幫助,也感謝學校為我提供了這個學習成長的平臺

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