大學生大二個人總結范文

| 金鳳

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助人們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此,寫一份總結吧。下面是小編為大家整理的大學生大二個人總結,希望對你們有幫助。

大學生大二個人總結范文

大學生大二個人總結1

大學二年即將過去,二年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。

進入大二,課程主要是專業(yè)課了,平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛學習,只是對專業(yè)不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時間。看見學風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那么看重分數(shù),而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現(xiàn)實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手能力很強,經常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質很高。

現(xiàn)在,大二結束了,雖說大學還有一年,但實際大四都忙著找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這二年所學的仿佛學了很多,仿佛又什么也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員,雖然“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理,但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學來培養(yǎng)的,我不能缺乏自信,同時我要知道自己與他人的差距,承認自己的不足。

回望已逝的二年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現(xiàn)在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

大學生大二個人總結2

大二這一個學年已經在時間里消逝了,而面對今后的歲月,我想自己也是該為這一學年做一個總結了。找出自己的不足和優(yōu)點,更合理的分配時間,不僅是為過去學習的一次歸納和整理,更是為將來的一次謀略和計劃。在此,以下是我大二整個學年的總結,如若有什么不妥之處,還望老師可以進行指導批正!

一、思想上

自從進了大二之后,自己的思想就開始發(fā)生翻天覆地的變化了。我在大一社團的時候認識了幾名學長,當我進入大二的時候他們已經進入大三了。當時原本自己是還沒有太大的壓力的,但是看到他們充滿坎坷和磨難的動態(tài)之后,我才發(fā)現(xiàn)如果在充裕的時間里不做好準備,將來必定會迎接一場更大的較量。所以只有在思想上有了覺醒,后面的行動才會更加的順利,這也是我這一個學期努力的方向。

二、行動上

大二的到來,無疑是在告訴我新的一批挑戰(zhàn)已經抵達,而此刻我作出的選擇,則直接影響接下來的生活。因此,我這個學年不斷的去突破自己,不斷的去付出實踐。我相信,只有一個人先付出行動,接下來才會有結果,如果只是空口談談,那又何必浪費自己的那一腔熱血呢?所以大二的時候,我不僅在學業(yè)上加急追趕,在實習方面也付出了一定的精力。我認為理論和實際要同步行走,才能給自己帶來更大的`成就,所以在這個學年當中,我也按照這樣的要求努力的奮斗著,希望可以在下一年收獲到這一年的果實。

三、目標上

大二的幾個目標,我?guī)缀醪畈欢喽紝崿F(xiàn)了,現(xiàn)在我也樹立好了大三的幾個目標。我相信在目標的指引下,我可以收獲到一些新的突破和改善。大二這一年,我不僅拿到了學院的三等獎學金,并且在實習活動中,取得了一些突破,得到了實習企業(yè)的表揚,也得到了學校的嘉獎。因此面對接下來一年的生活,我想自己也應該多樹立一些目標,多為接下來的日子做做準備了。

大二的日子已經過去了,這一年雖然比較忙碌,但是好在碌碌有為,也不辜負這一段時間的經歷,更不負這段美好時光的降臨。對于未來,我想自己也會有足夠的信心和希望去實現(xiàn)更大的可能,我想我也能夠在一個良好的狀態(tài)之中繼續(xù)保持,繼續(xù)向上。

大學生大二個人總結3

大二的結束,我的已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是最大的財富。想起我大一的似乎還在眼前,但時間總是很快,現(xiàn)在我又將我的大二做一個好好的總結了。

光陰似箭!轉瞬間我的大活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。

大二的課程不緊不慢,但多了許多專業(yè)課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學些什么時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

盡管課業(yè)不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的松懈?!陡叩葘W校應用能力》(A級)、全國二級等級(C語言)、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級,不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)性。

圖書館依舊是一個很好的學習環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程,沒有假期之說,更沒有之說。學習更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

是一個取之不盡用之不竭的寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里,傾訴了我的悲與喜,里面有我逐漸的點滴。

雖然我的大學生活相對簡單,但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試,我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。

大學生大二個人總結4

時光荏苒,偷走啦我的大一和大二的時光,轉眼間大學生活已經過去啦一半!回顧自己的大學生活真實感慨萬千!想想自己剛進大學的雄心壯志,想想自己現(xiàn)在的“萎靡不振”!感覺慚愧的無處藏身!!

大一的時候感覺剛剛從高中的牢籠里出來,自己自由啦,上網(wǎng)玩游戲,逃課,打球,不管有用的沒用的自己都做啦,就是沒有吧自己的學習搞起來!說實話,自己現(xiàn)在想一想,我錯過啦很多東西!這些東西是我現(xiàn)在覺得非常重要的東西,比如說學習成績啊,和很多必修課程啊!沒有辦法,世界上沒有后悔藥可吃,我所能做的只能是抓緊今天!

但是很不幸這種很浪費時間的狀態(tài)一直持續(xù)到大二的上學期!大二下學期我感覺自己突然醒悟,明白啦我自己內心真正想要的的東西,真想自己的一個同學所說的那樣:只有學進自己腦子里的東西才是自己的,別人想拿也拿不走!所以大二下學期我開始為我的將來打算,認真學習,增加自己各方面的貯備!所以我覺得的的大學生活是從大二下半學期開始的!

大二下半學期我認真的學習,不逃課,上課認真聽講,認真的完成自己的作業(yè),課余時間注意鍛煉自己的身體,協(xié)會方面我也盡量的推脫,爭取自己的時間!

這年大三,我決定要沉下心來為我的以后找工作做好各種準備,學習,人際課外知識,專業(yè)知識,應聘技巧,等等,加油加油加油,看我表現(xiàn)!!

大學生大二個人總結5

我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好,主要是入學這三個學期來我的成績都是處于下滑狀態(tài)的,之所以下滑的原因我個人總結了以下,可能有幾點吧:

1、大一下學期學習上有些松懈,上課效率降低,加上世界杯的影響,所以有了下滑。不過主要是自身的原因,沒有能堅持下來,上課總是犯困。

2、由于自己沒有認識到上面的錯誤,所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。

這學期在開學階段自己也做了反思,現(xiàn)在想想,就是由于自己松懈的原因,而且沒有學習的動力,所以才有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了,到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金,只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態(tài),并且有機會的話的就進實驗室?,F(xiàn)在學期將盡,回想以下這一個學期,可以說基本上完成了自己的所定的目標,至于實驗室,還在等待階段,因為老師讓我等通知,所以結果還不知道。

到下個學期自己要提前做考研的準備了,我已經決定要考研了。

生活上沒有什么波折,只不過比在伙食方面以前更節(jié)儉了。

工作上本人還是沒有這個意愿。不過在曉宇辭去班長的職務時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導下),最后得到了個副班長的職務。這學期班上活動不是很多,所以一個學期下來除了開了幾次會也沒有為班里做多少事。倒是在不少叫同學去上課。暫時寫這么多現(xiàn)在想起了再補充。

在大學里的每一天,我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學習歲月。我們幾乎每天都過著披星戴月的日子,幾乎沒有什么閑暇的時間,就連休息得時間也少得。范文大二學年個人自我小結由搜集自網(wǎng)絡或網(wǎng)友上傳,版權歸原作者所有,本文主要是關于自我,個人,學習,沒有,時間,可以,大學,一個,這樣,已經,的,希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產權。


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