時(shí)間是箭,去來迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,過去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?下面是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告,希望大家能夠喜歡!
蒼匆之間,大四——本以為遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時(shí)光,想來我也已經(jīng)沒有任何的能力去挽回,甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過去,就像飛過天空的鳥一樣,日子已經(jīng)過去,天空中已經(jīng)有了飛過的痕跡,在鳥的心中。進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了,大學(xué)畢竟不同于中學(xué),各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻,是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會(huì)”,里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”。
大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自己知識(shí)與能力的地方,科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用,而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識(shí),如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒有任何意義。大學(xué)四年時(shí)間是相當(dāng)短暫的,除去節(jié)假日和周末外,能用于學(xué)習(xí)的時(shí)間也就6000小時(shí)左右,所以要抓緊每一分鐘充實(shí)自己。
一把握機(jī)遇,鍛煉能力。積極參加校內(nèi)外活動(dòng),學(xué)會(huì)與外界溝通,不斷增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野,提高自己。
二、學(xué)習(xí)、工作兩不誤 如果你有能力,可以在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間工作。但是,學(xué)習(xí)搞不好,做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時(shí)間,時(shí)間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。
三、平等待人,真誠(chéng)奉獻(xiàn)自己 知道同學(xué)們的需求,能自發(fā)地為他們服務(wù),關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻(xiàn)! 其實(shí),大學(xué)是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了,畢竟大學(xué)是走向社會(huì)的預(yù)備教育。
生活在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,唯一可以依靠的就是不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí)面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好,不斷的擴(kuò)充自己。
一、明確學(xué)習(xí)目的。只有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習(xí)的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,積極的去學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方法要因人而異。由于每個(gè)人的性格不同,學(xué)習(xí)方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。
三、重視專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠(yuǎn)無法建造的。同時(shí),更應(yīng)該多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自己的視野創(chuàng)新自己的見解,達(dá)到與專業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通,相輔相成。最為重要的是要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的實(shí)踐能力。
四、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個(gè)森林。我們更應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)鉆研自己有興趣有長(zhǎng)處的學(xué)科。
五、相信自己。學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵(lì)自己,才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功,給大學(xué)學(xué)習(xí)一條完整的道路。
六、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。伴隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂才能真正體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法。相信只要我們擺正了人生坐標(biāo),每個(gè)人都能創(chuàng)造自己的未來。
總之一個(gè)大三學(xué)期下來,我體會(huì)到了大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是學(xué)習(xí)還是生活,對(duì)于我以后工作學(xué)習(xí)有著重要的鋪墊,讓我受益匪淺!
十年樹木,百年樹人!在光輝燦爛的大學(xué)三年歲月里,有成功也有失敗,有喜有悲。我在老師的教導(dǎo)下通過自身刻苦學(xué)習(xí),掌握了一定的專業(yè)知識(shí),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、工作的好習(xí)慣。大學(xué)是育人培才的搖籃,身處其中的我在不知不覺中慢慢成長(zhǎng),不但專業(yè)知識(shí)豐富了,能力提高了,而且人生觀、世界觀也得到了更好的錘煉。
學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程學(xué)習(xí),并取得了優(yōu)秀成績(jī),每學(xué)期末考試成績(jī)都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械類設(shè)計(jì)繪圖高級(jí)員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級(jí)證、數(shù)控銑床中級(jí)證。因此讓自己取得了自信和增強(qiáng)了走向社會(huì)立足于社會(huì)的信心,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積級(jí)向上、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。人總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中鍛煉!
思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向和明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在校期間,擔(dān)任班委組織委員一職,曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎(jiǎng)。組織領(lǐng)導(dǎo)班里各項(xiàng)活動(dòng),特別是組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)獲得團(tuán)體獎(jiǎng)第四名,參加學(xué)校舉辦大專生辯論賽獲得團(tuán)體第三名。代表本教學(xué)點(diǎn)隊(duì)參加總院舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲得團(tuán)體第二名。同時(shí),個(gè)人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。
生活上,崇尚質(zhì)樸的生活養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,時(shí)間觀念性強(qiáng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長(zhǎng)的好評(píng)。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),三年多姿態(tài)多彩的大學(xué)生活造就了充實(shí)的生活!
大學(xué)生活使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐晃粔阎緷M懷的大學(xué)生,一位對(duì)未來充滿憧憬的青年。作為21世紀(jì)青年的我,不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切嚴(yán)格要求自己孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉來完善自我,挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的,態(tài)度決定一切!“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會(huì)!同時(shí)作為一名20__年應(yīng)屆機(jī)電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生來說,畢業(yè)只是求學(xué)途中走完的一小步,社會(huì)才是一所真正的人生大學(xué),人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會(huì)只是人生道路途中的某段起跑點(diǎn)!
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫,不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。
在半年的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理?;仡櫚肽暌詠?,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來不是夢(mèng),只要自己努力過,成功是不會(huì)拒絕你的。
一、個(gè)人表現(xiàn)。
1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)。我在制造二部辦公室經(jīng)??匆恍╆P(guān)于寫作的書籍,參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料,試著寫一些心得體會(huì),并向前輩老師請(qǐng)教寫作相關(guān)的知識(shí)。
3、主動(dòng)與同事交流,了解單位情況,聽取同事對(duì)自己的批評(píng)和建議。
4、積極參加單位組織的活動(dòng),如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動(dòng)。
二、個(gè)人收獲。
首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,通常對(duì)自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起。
其次、對(duì)自己的崗位有了初步的認(rèn)識(shí)。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐,聽聽電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì)寫能跑。因此,今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。
第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事一定會(huì)“船到橋頭自然直”,因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫助,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識(shí)--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
三、認(rèn)識(shí)自己的不足。
經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細(xì)心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格,在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯(cuò)事時(shí),帶有一種得過且過的心態(tài);在寫作上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨(dú)立的完成寫作。
工作中的不足
經(jīng)過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了很多,但也有一些不足需要我在以后的實(shí)習(xí)和工作過程中需要改進(jìn):
1、不夠細(xì)心,在工作中不夠謹(jǐn)慎。行政部的工作雖然難度不大,但是卻非常繁雜,這就要求每一個(gè)行政人員必須細(xì)心,細(xì)心是必要的素質(zhì)。在這方面,我做的還不夠好,總是會(huì)犯一些不必要的錯(cuò)誤。
2、缺乏實(shí)際運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力,由于平時(shí)很少活用過去所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在進(jìn)入實(shí)際的企業(yè)只會(huì),面對(duì)實(shí)際的問題,顯得手忙腳亂,不知道該如何下手,不知道該怎樣系統(tǒng)化的與學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系起來,只能盲目的去探索。
3、吃苦耐勞的能力有待提高,學(xué)校的生活相對(duì)來說是比較悠閑的,進(jìn)入企業(yè)之后繁雜的工作,額定的工作的時(shí)間,讓自己很難適應(yīng),會(huì)感到很累。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
在電腦城實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,對(duì)我個(gè)人而言受益匪淺,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、對(duì)大型商場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)模式有了較深入的了解。匯晶電腦城是通過租賃商鋪來獲得盈利,而公司對(duì)所有商戶提供物流管理,以確保商場(chǎng)規(guī)范有序的運(yùn)作。
2、對(duì)管理員的管理藝術(shù)有了較深入的思考。管理歸根到底就是人與人之間的溝通交流!如何進(jìn)行有效的溝通與交流,這是管理員所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題!從電腦城的三位管理員師傅的身上,我獲得了很多這方面的知識(shí)!
3、對(duì)電腦城的宣傳策劃有了較深入的了解。明白了宣傳策劃對(duì)于電腦城的銷售業(yè)績(jī)起著至關(guān)重要的作用。
4、對(duì)我個(gè)人的素質(zhì)也是一次難得的考驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足和需要改進(jìn)的地方。認(rèn)識(shí)到了自己需要在進(jìn)入社會(huì)之前在自己身上不足的地方多下功夫。
5、對(duì)社會(huì)工作環(huán)境有了全面的認(rèn)識(shí)。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處的方式完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不好時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
每個(gè)大學(xué)生在真正進(jìn)入社會(huì)之前都應(yīng)該擁有一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),了解職場(chǎng)。讓我們學(xué)到了很多在課堂上、書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)過程中,使我增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也開拓了我的視野,也深深的體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。通過這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到,不光要在實(shí)際操作中培養(yǎng)我們的工作素養(yǎng),鍛煉自己的工作能力,提高自己的工作智商。同時(shí)也要與自己的工作伙伴建立良好的情感,提高自己的工作情商。這一點(diǎn)真的很重要,沒有任何一個(gè)人可以脫離工作伙伴而單獨(dú)的把工作完成好。任何時(shí)候都不要忽略人的因素。一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開始,在新的起點(diǎn)上,我將重新審視自己,不斷提高自己的能力,重視充實(shí)自己薄弱的地方,為真正踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是工作的生活讓我十分的難忘,以前我從來沒有出去實(shí)習(xí)過,對(duì)自己也不夠自信,也不知現(xiàn)在的就業(yè)狀況,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我也是鼓足了勇氣。這是我人生中的第一份工作,也是一次積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),在這期間我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),還有和同事之間的相處距離的把握,在結(jié)束之后,我對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作有一個(gè)總結(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)感覺就這樣過去了,但是也有四五個(gè)月的時(shí)間,在這期間我不僅學(xué)習(xí)到怎么在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),還通過學(xué)習(xí)到的知識(shí)完成了自己的畢業(yè)論文。
來到公司的第一天因?yàn)槲沂切氯?,?duì)很多的事情都不太了解,于是度過一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,明白很多辦公的軟件如何去運(yùn)用,什么樣的方式在工作上才是最有效率的,以及怎么在工作上充分的利用時(shí)間等等。剛開始我很不習(xí)慣,因?yàn)榇髮W(xué)的上課時(shí)間每天都不太相同,而這四年時(shí)間里,我無疑是散漫自由的,除了上課時(shí)間,其他的時(shí)間都?xì)w我自己支配,但是上班不一樣,需要在規(guī)定的時(shí)間打卡上下班,不能隨意的支配自己的時(shí)間,而且在回歸自己的時(shí)間還需要挪出時(shí)間查找資料,完成論文,這樣的安排對(duì)散漫了這么久的我來說無疑是一種束縛,但是時(shí)間久了也就習(xí)慣了這樣充實(shí)的生活,也開始期待每天的學(xué)習(xí)。
在大學(xué)期間,我就是單單純純的玩耍,沒有一點(diǎn)自制能力,也沒有自己的規(guī)劃,在工作上這樣的弊端就顯現(xiàn)出來了,沒有充足的知識(shí),只有課本上淺顯的基礎(chǔ)知識(shí),根本無法應(yīng)對(duì)工作上層出不窮的問題,只能補(bǔ)課補(bǔ)課再補(bǔ)課,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。而在時(shí)間的使用上,剛開始的幾天根本就是一團(tuán)亂麻,常常是忘了這件忘那件,沒有規(guī)劃工作的習(xí)慣,就不能很好地完成任務(wù),所以在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了,不能因?yàn)椴粫?huì)用到而不去學(xué),有備才能無患,同時(shí)安排好自己的任務(wù)才不會(huì)事到臨頭匆忙的趕工。
大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:在校期間,在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下,透過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績(jī)一向在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改善缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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