最新學(xué)生資助工作總結(jié)

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總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。以下小編在這給大家整理了一些最新學(xué)生資助工作總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!

最新學(xué)生資助工作總結(jié)

最新學(xué)生資助工作總結(jié)1

為落實(shí)好20__年民生工程學(xué)生資助政策,區(qū)教體局高度重視、精心組織、健全制度、完善措施、明確責(zé)任,不斷健全民生工程學(xué)生資助各項(xiàng)制度,堅(jiān)持精準(zhǔn)資助和資助育人不動(dòng)搖,大力推進(jìn)科學(xué)管理,著力提升資助水平,努力開創(chuàng)民生工程學(xué)生資助工作新局面。現(xiàn)將我區(qū)20__年上半年民生工程學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:

一、民生工程學(xué)生資助資金發(fā)放情況

20__年春季學(xué)期共發(fā)放民生工程學(xué)生資助資金1613.415萬元,資助學(xué)生達(dá)24062人次(原建檔立卡學(xué)生18112人,資助資金629.32375萬元)。其中,

1、學(xué)前教育資助2851人,資助資金114.04萬。(原建檔立卡學(xué)生20__人,資助金額83。8萬元)

2、義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生13378人,資助資金519.775萬元(原建檔立卡學(xué)生9966人,資助金額367.0875萬元),其中義務(wù)貧困寄宿生生活補(bǔ)助3209人,資助金額192.7萬元;義務(wù)貧困非寄宿生生活補(bǔ)助6757人,資助金額174.3875萬元

3、普通高中國(guó)家助學(xué)金資助2625人,資助資金265.7萬元(原建檔立卡學(xué)生405人,資助金額60.75萬元);國(guó)家免學(xué)費(fèi)520人,免除金額26.25萬元(原建檔立卡學(xué)生405人,免除金額19.77萬元)

4、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助464人,資助資金54.65萬元(原建檔立卡學(xué)生307人,資助金額46.05萬元);國(guó)家免學(xué)費(fèi)4224人,免除金額633.6萬元(原建檔立卡學(xué)生346人,免除金額51.9萬元)。(截止日期5月31日)

二、民生工程學(xué)生資助工作開展情況

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

建立相應(yīng)的工作機(jī)制,制定具體管理辦法,切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)資助政策全面落實(shí)到位。要求各校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置,明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人。

(二)加大政策宣傳力度

制訂宣傳方案,廣泛利用各種媒介、采取多種形式,向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,全方位、多角度做好民生工程政策宣傳,使民生工程學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。積極開展各項(xiàng)資助政策宣傳活動(dòng),使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利。同時(shí)各校設(shè)立民生工程公示欄,在項(xiàng)目點(diǎn)設(shè)置項(xiàng)目建設(shè)公示牌,公辦監(jiān)督電話,確保民生工程工作公平、公正和信息公開。不斷提高民生工程知曉率和群眾滿意度。

(三)嚴(yán)格界定資助范圍,規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為

認(rèn)真對(duì)照國(guó)家和省、市有關(guān)政策規(guī)定,嚴(yán)格界定資助范圍,規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為。按照公平、公正的原則,建立科學(xué)可行的資助對(duì)象認(rèn)定工作機(jī)制,加強(qiáng)資助對(duì)象認(rèn)定與公示工作,確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助,保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。

(四)鞏固脫貧攻堅(jiān)工作成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接

以“學(xué)段全覆蓋、對(duì)象無遺漏、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、項(xiàng)目可疊加、結(jié)果全告知”為目標(biāo),加強(qiáng)教育部門與扶貧部門無縫對(duì)接,落實(shí)好原建檔立卡家庭學(xué)生資助政策,落實(shí)“三級(jí)包?!惫ぷ鳈C(jī)制,確保實(shí)現(xiàn)教育扶貧不落一人、不落一戶全覆蓋目標(biāo)。

(五)堅(jiān)持資助加育人。

繼續(xù)抓好勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育。倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷,教育和引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息,勵(lì)志成才。

下一步,我局將進(jìn)一步夯實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化工作舉措,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助各項(xiàng)政策,做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)實(shí)施、精準(zhǔn)發(fā)放,確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù),讓民生工程這項(xiàng)“民心工程”惠及到廣大人民群眾,向區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)老百姓交一份滿意的答卷。

最新學(xué)生資助工作總結(jié)2

我是來自湖南工業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院化學(xué)工程與工藝1401班的__,我很榮幸的被選為我院此次宣傳工作的“學(xué)生資助宣傳大使”代表我院進(jìn)行宣傳工作。很高興能參加這次的宣傳活動(dòng),不僅讓自己更充分的了解到國(guó)家的資助政策,還可以將這些資助政策宣傳到有需要的家庭中去,讓更多的困難家庭知曉現(xiàn)在的資助政策,讓他們的子女可以更好的接受教育。

為了進(jìn)一步加大我校學(xué)生資助宣傳力度,擴(kuò)大宣傳效果,讓更多的人了解各種資助工作,意義以及重要性,我們的活動(dòng)主要有(1)開展送政策下鄉(xiāng)活動(dòng):利用寒暑假和社會(huì)實(shí)踐,走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,進(jìn)村入戶宣傳資助政策,反饋?zhàn)咴L情況。(2)開展送政策回母?;顒?dòng):利用寒暑假,回到家鄉(xiāng)的高中母校“現(xiàn)身說法”,向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己在國(guó)家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮。

2月9號(hào)上午,我和我的同學(xué),一起到我的母校江西省吉安白鷺洲中學(xué)進(jìn)行宣傳工作。此時(shí),學(xué)校里只有高三學(xué)生還在上課,其余學(xué)生都已放假了,而且他們的時(shí)間也很緊張,所以我就在課余時(shí)間隨機(jī)在校園選擇高三的學(xué)生進(jìn)行訪問,了解他們對(duì)國(guó)家資助政策的了解情況,以及對(duì)國(guó)家資助工作的看法和部分個(gè)人建議等等。通過隨機(jī)訪問,我了解到,大部分同學(xué)對(duì)國(guó)家資助政策不了解,少數(shù)人大概有所了解,極少數(shù)不知道。這就使得這次宣傳工作更重要,更有意義。

2月9號(hào)下午,為更好的宣傳國(guó)家相關(guān)的資助政策,我與其中一個(gè)班級(jí)一起組織了一個(gè)簡(jiǎn)短的交流會(huì),用現(xiàn)身說法,向?qū)W弟學(xué)妹們介紹我在國(guó)家資助政策幫助下如何安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),以此來徹底掃除他們經(jīng)濟(jì)上的顧慮,更好的享受教育權(quán)利和享受更高的教育水平,獲得更大機(jī)會(huì)成才。由于時(shí)間比較短,我就挑了一些對(duì)他們有幫助的重要內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹了一下,我宣傳的主要內(nèi)容如下:

一、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金

1.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的種類,性質(zhì),意義

2.資助標(biāo)準(zhǔn)與申請(qǐng)條件

3.申請(qǐng)方式與評(píng)審

4.其它特別需要注意的事項(xiàng)。

二、國(guó)家助學(xué)貸款

國(guó)家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)及受理常見問題解答:

1.到現(xiàn)場(chǎng)辦理貸款手續(xù)時(shí),需準(zhǔn)備哪些資料

2.網(wǎng)上填寫個(gè)人信息和申請(qǐng)信息時(shí),所在縣資助中心選擇錯(cuò)誤如何修改

3.申請(qǐng)貸款時(shí),聯(lián)系人如何填寫

4.如何確定貸款金額

5.貸款什么時(shí)候發(fā)放?如何了解貸款受理進(jìn)度

6.貸款發(fā)放后剩余的錢在哪里?如何使用

三、應(yīng)征入伍服兵役國(guó)家資助

(一)基本原則:

1.統(tǒng)一性原則:退役士兵教育資助政策由國(guó)家有關(guān)部門統(tǒng)一制定。學(xué)費(fèi)資助資金全部由中央財(cái)政承擔(dān),其他資助政策按國(guó)家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策規(guī)定執(zhí)行。

2.自愿性原則:所有自主就業(yè)退役士兵均可自愿報(bào)名參加全國(guó)統(tǒng)一高考,被錄取后自愿申請(qǐng)接受政府教育資助。

3.非排他性原則:退役士兵教育資助是一項(xiàng)新政策,并不改變退役士兵現(xiàn)有的其他安置政策。

(二)主要內(nèi)容:

1.資助內(nèi)容:一是學(xué)費(fèi)資助;二是家庭經(jīng)濟(jì)困難退役士兵學(xué)生生活費(fèi)資助;三是其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助。

2.資助標(biāo)準(zhǔn):學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn),按省級(jí)人民政府制定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),原則上退役士兵學(xué)生應(yīng)交多少學(xué)費(fèi)中央財(cái)政就資助多少,最高不超過年人均6000元,高于6000元部分自行負(fù)擔(dān)。生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn),按國(guó)家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3.資助方式:學(xué)費(fèi)由中央財(cái)政按標(biāo)準(zhǔn)和隸屬關(guān)系補(bǔ)助退役士兵學(xué)生所在學(xué)校,生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金直接補(bǔ)給退役士兵學(xué)生本人。

4.資助期限:全日制普通高等學(xué)歷教育一個(gè)學(xué)制期。

經(jīng)過這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的交流會(huì),許多同學(xué)對(duì)國(guó)家的資助政策有了一定的了解,我相信他們?cè)诹私饬藝?guó)家的資助政策后會(huì)更加的發(fā)奮努力,考上自己心儀的大學(xué)。

2月10號(hào)上午,我和弟弟一起走訪了自己村上和隔壁村上的在讀學(xué)生,了解他們對(duì)各種資助工作和政策的了解情況,發(fā)現(xiàn)和在我就讀的中學(xué)了解的情況相似,對(duì)此,我采取一對(duì)一的交流方式,通過我自己在學(xué)校了解到的資助政策和他們大概說明了下,并用親身事例給他們說明資助政策的重要性和益處,宣傳的內(nèi)容和在白鷺洲中學(xué)的基本一致。通過宣傳,讓他們有可能的拓寬思維,有更多辦法或方式去解決自己或身邊同學(xué)在這方面的問題,擴(kuò)大宣傳效果。

通過此次工作宣傳,學(xué)生對(duì)國(guó)家資助政策有了更加深入的了解,讓黨和國(guó)家的資助政策家喻戶曉,不斷擴(kuò)大學(xué)生對(duì)這些政策的知曉面,更能有效地實(shí)施對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,有利于學(xué)生明確自己享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國(guó)家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行獎(jiǎng)助學(xué)金政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好地從資助中受益,讓更多學(xué)生更好的享受優(yōu)厚的國(guó)家資助政策,減輕他們家庭經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān),順利完成學(xué)業(yè)。通過此次宣傳工作,也了解到部分在校生對(duì)國(guó)家資助政策的認(rèn)識(shí)情況,將這些情況反饋給相關(guān)部門,以后能夠更好地普及國(guó)家資助政策,建立更完善的資助體系,另外,這次活動(dòng)增強(qiáng)了自己的幸福感和使命感,受益良多,給了自己深深的觸動(dòng)。這次活動(dòng)讓我感受到黨和政府對(duì)困難家庭孩子的就讀幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉。我們唯有努力學(xué)習(xí),回報(bào)國(guó)家和社會(huì)給予的關(guān)愛。

最新學(xué)生資助工作總結(jié)3

20__年總結(jié)、計(jì)劃類 學(xué)校學(xué)生資助情況工作匯報(bào) 下午好感謝教育局給予__二高發(fā)言的機(jī)會(huì)。在此謹(jǐn)向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)我校學(xué)生資助工作的基本情況并與大家分亨工作中一些心得體會(huì)。 資助辦成立后得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)_主任其及其他工作人員曾多次到學(xué)校視察指導(dǎo)工作并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)使我們能夠比較快熟悉學(xué)生資助工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校長(zhǎng)親自檢查工作進(jìn)展?fàn)顩r。在這我借此機(jī)會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“謝謝”謝謝你們對(duì)我們工作支持和幫助我們會(huì)以此為契機(jī)進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念以健全學(xué)生資助體系為重點(diǎn)努力構(gòu)造全方位全過程的服務(wù)型資助與育人模式著力提高資助育人效果。下面簡(jiǎn)單介紹一下我們一些做法。

一、及時(shí)成立學(xué)生資助專門機(jī)構(gòu)不斷完善工作機(jī)制

長(zhǎng)期以來我們學(xué)生資助工作都是以年級(jí)為單位進(jìn)行由年級(jí)負(fù)責(zé)把關(guān)后匯總到學(xué)校由于各年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)做法無法統(tǒng)一所以資助對(duì)象隨意性大透明度低。隨著新的資助政策的出臺(tái)及縣教育局學(xué)生資助管理中心的要求我校及時(shí)成立專門資助機(jī)構(gòu)副校長(zhǎng)主管設(shè)主任1人副主任2人并配備我校精通電腦操作曾多年跟學(xué)生資助打交道的同志做為資助辦的專干。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況擠出資金保障資助辦公條件確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。

二、規(guī)范貧困生申報(bào)認(rèn)定工作確保資助工作公正、公平、公開。

1、加強(qiáng)政策宣傳力度確保資助工作透明度。每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前我們都在學(xué)校內(nèi)張貼資助政策及資助項(xiàng)目公布資助對(duì)象、條件。

2、個(gè)人申報(bào)由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng)匯報(bào)家庭基本情況造成貧困的原因等。

3、班級(jí)評(píng)議由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的日常生活消費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)議。

4、班主任審核班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。

5、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核年級(jí)辦根據(jù)各班申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核把符合政策要求的學(xué)生提交到資助辦。

6、資助辦研究。資助辦得到材料后進(jìn)一步進(jìn)行研究分析學(xué)校貧困生總體情況把全校貧困學(xué)生按困難類型區(qū)分為特別困難、相對(duì)貧困、臨時(shí)貧困、不貧困四種分類分級(jí)統(tǒng)籌考慮。

7、進(jìn)行公示。確定資助名單后在全校進(jìn)行公示5天如公示期有導(dǎo)議經(jīng)調(diào)查屬實(shí)及時(shí)更換并再進(jìn)行公示。

8、把確認(rèn)為貧困生的給予建立檔案建檔后的學(xué)生還要進(jìn)行一次建檔資料的確認(rèn)并簽字。

三、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建工作。

1、加強(qiáng)對(duì)家庭貧困學(xué)生檔案建立工作。我們通過問卷調(diào)查舉辦座談會(huì)等多種形多及時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。如__20__年父母健在家庭收入穩(wěn)定我們不予建檔20__年初他爺爺病逝3個(gè)月后父親急病離他而去母親經(jīng)受不了打擊__天后腦病癱瘓?jiān)诖菜媾R著人生艱難選擇。我們得知這狀況后及時(shí)為其建立貧困檔案學(xué)校免其學(xué)費(fèi)并發(fā)動(dòng)學(xué)生為其捐款解決其生活問題讓他安心備戰(zhàn)__年高考

2、加強(qiáng)對(duì)資助材料保管。紙質(zhì)材料分類歸檔電子材料備份保管。

四、提高工作責(zé)任心確保資助工作和諧。

1、平時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)資助政策、文件。確保資助政策宣傳到位工作落實(shí)到位。

2、重視與暫未獲資助學(xué)生溝通穩(wěn)定其情緒。

3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解支持配合資助工作。如___同學(xué)父親是銀行退休人員母親是銀行工作人員初評(píng)時(shí)我們列為不貧困不予建檔可其家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求我們給予建檔并聲稱這是國(guó)家的錢他們只要求建檔蓋章錢由他們自己找有關(guān)部門要不關(guān)我們事。我們通過耐心細(xì)致工作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)讓他放棄要求把機(jī)會(huì)給別人。

五、拓展資助渠道加大資助力度。

1、學(xué)校自籌資金擴(kuò)大幫扶對(duì)象。 本校學(xué)生人數(shù)較多大多數(shù)來自貧困家庭資助面廣有些班主任曾因本班困難學(xué)生多而自詡為“丐幫幫主”。國(guó)家資助有限而我們學(xué)校又是一所年輕的學(xué)校政府投資有限學(xué)校負(fù)債累累。社會(huì)曾戲言苦不苦看看二高。每年年底校長(zhǎng)室坐滿債主連家門口都有債主輪流值班。可學(xué)校還是堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生在二高因貧困而綴學(xué)”的信念每年都從緊巴巴的經(jīng)費(fèi)中擠出資金對(duì)貧困生進(jìn)行資助遠(yuǎn)的不說就近三年達(dá)..萬. 20__年..萬、20__年..萬、20__年..萬其中20__年就達(dá)..萬而我們學(xué)校07到09年高考獎(jiǎng)還沒著落阿

2、爭(zhēng)取社會(huì)救助學(xué)校牽頭聯(lián)系企業(yè)經(jīng)濟(jì)能人進(jìn)行一對(duì)一幫扶。

3、學(xué)生互動(dòng)。每年都發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)突發(fā)事件導(dǎo)貧困或突發(fā)危病同學(xué)捐款特別是20__年對(duì)高0716班學(xué)生__

骨癌捐款達(dá)1.5萬元。雖然這愛心不能挽救他生命但這大愛也能讓他在九泉下得到慰籍。 六、重視對(duì)貧困生感恩勵(lì)志教育提高育人效果。 學(xué)校在實(shí)施資助工作同時(shí)更加重視學(xué)生誠(chéng)信勵(lì)志、感恩、勤儉教育通過舉行班會(huì)學(xué)?;顒?dòng)學(xué)生急病捐款災(zāi)區(qū)捐款等公益活動(dòng)。幫助他們樹立正確人生觀和社會(huì)責(zé)任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報(bào)黨和政府及社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心培養(yǎng)他們大愛精神。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師通過幾年學(xué)生資助工作我們深知學(xué)生資助工作十分重要功在當(dāng)代利在千秋。我們肩負(fù)使命神圣而偉大。我們面臨任務(wù)光榮而艱巨越艱巨越繁重越能檢驗(yàn)我們工作能力。在以后工作中我們會(huì)全力以赴開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作。把中央各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好落實(shí)好為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。

最新學(xué)生資助工作總結(jié)4

我校是一所山區(qū)小學(xué),有部分家境貧困的學(xué)生,一直以來貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴?,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

一、高度重視,健全組織

當(dāng)前,隨著社會(huì)發(fā)展不均衡,單親家庭、留守兒童的增多,學(xué)生的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視,一致認(rèn)為,貧困學(xué)生資助工作,是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂成長(zhǎng)的重要惠民之舉,作為教育工作者,義不容辭。按照上級(jí)要求和便于工作的有效開展,隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng);專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。

二、廣泛宣傳,全面摸排

為使資助貧困生工作家喻戶曉,我們通過學(xué)校宣傳櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長(zhǎng)告知及學(xué)校集會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)社會(huì)全方位了解惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助申報(bào)程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后,要在一周內(nèi)通過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報(bào)少先隊(duì)和總務(wù)處。

三、公平公正,陽光透明

確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示,使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪。

四、落實(shí)責(zé)任,出錯(cuò)必究

在貧困生資助工作中,村委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)基本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)一處,及時(shí)糾正,對(duì)不合規(guī)定的,堅(jiān)持一查到底,一追到底。因嚴(yán)格按照上級(jí)部署的工作要求運(yùn)作,家長(zhǎng)與社會(huì)反響良好。

五、??顚S?,感恩成長(zhǎng)

為使資助款項(xiàng)無截留無挪用,??钣迷诘度猩?,學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān),要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長(zhǎng)流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。

在貧困生資助工作中,我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生,爭(zhēng)取社會(huì)各界的捐助??傊?,全校貧困生資助工作得到了好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。

最新學(xué)生資助工作總結(jié)5

截至6月20日,我區(qū)春季學(xué)期學(xué)生資助各項(xiàng)工作均按年初制定的工作計(jì)劃逐一完成。各項(xiàng)工作開展的基本情況如下:

一、工作開展情況

一是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,于2月12日召開了教育扶貧工作部署會(huì)。資助中心嚴(yán)格按照會(huì)議要求,制訂出本年度學(xué)生資助工作的實(shí)施方案。緊緊圍繞當(dāng)前扶貧攻堅(jiān)工作的具體要求,認(rèn)真把握好學(xué)生資助工作的各項(xiàng)政策,落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù),提高資助工作的質(zhì)量和水平。以實(shí)現(xiàn)“教育助學(xué)一個(gè)都不能少”的目標(biāo),確保建檔立卡貧困戶學(xué)生100%獲得相應(yīng)資助。并保證及時(shí)、足額發(fā)放各項(xiàng)學(xué)生補(bǔ)助資金。

二是提前布置我區(qū)各中小學(xué)學(xué)生資助工作。2月15日下發(fā)了《關(guān)于做好20__年學(xué)生資助工作的通知》,要求學(xué)校在開學(xué)初利用學(xué)生回校報(bào)名注冊(cè)的時(shí)機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行政策宣傳,確保每一個(gè)學(xué)生都了解國(guó)家資助政策。同時(shí),要求各校完善學(xué)生資助工作制度,以促使各項(xiàng)工作有序開展。

三是利用開學(xué)工作會(huì)議對(duì)幼兒園和各中小學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的人員進(jìn)行了培訓(xùn)。2月15日在全區(qū)幼兒園開學(xué)工作會(huì)議中,對(duì)學(xué)前教育免保教費(fèi)政策進(jìn)行了解讀,確保本學(xué)期免保教費(fèi)政策落實(shí)到位;2月26日在召開的教育扶貧工作會(huì)議中,對(duì)學(xué)生資助政策和相關(guān)要求進(jìn)行了培訓(xùn)。

四是與區(qū)扶貧和民政部分充分溝通,取得最新的建檔立卡和農(nóng)村低保學(xué)生的信息,再與學(xué)校上報(bào)的在校學(xué)生信息進(jìn)行比對(duì),利用大數(shù)據(jù)核查對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行指導(dǎo),確保建檔立卡等貧困家庭學(xué)生認(rèn)定不錯(cuò)、不漏,100%享受到國(guó)家資助政策。

五是開展了全國(guó)學(xué)生資助信息系統(tǒng)和廣西精準(zhǔn)扶貧系統(tǒng)錄入的培訓(xùn)工作,為學(xué)校精準(zhǔn)錄入、精準(zhǔn)排查打好基礎(chǔ)。

六是按時(shí)發(fā)放各項(xiàng)補(bǔ)助資金。20__年春季期我區(qū)共發(fā)放學(xué)前教育到高中階段補(bǔ)助資金1092.9915萬元,受助學(xué)生15862人。其中學(xué)前教育免保教費(fèi)55.68萬元,受助幼兒819人;義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助595.0625萬元,受助學(xué)生9521人,其中建檔立卡貧困戶學(xué)生2227人;普通高中國(guó)家助學(xué)金318.225萬元,受助學(xué)生3637人,其中建檔立卡貧困戶學(xué)生936人;普通高中免學(xué)雜費(fèi)87.13萬元,受助學(xué)生1091人;普通高中庫區(qū)移民36.894萬元,受助學(xué)生794人。

七是對(duì)學(xué)生資助工作開展情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查。5月7日至6月15日,組織人員對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園20__年春季期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了核驗(yàn)和走訪。同時(shí)結(jié)合精準(zhǔn)扶貧系統(tǒng)錄入情況,以及聯(lián)合區(qū)扶貧和移民局組織幫扶人核查等方式,對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園落實(shí)教育扶貧“應(yīng)助盡助”情況進(jìn)行了徹底排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)漏補(bǔ)的建檔立卡貧困戶學(xué)生及時(shí)向財(cái)政局申請(qǐng)了補(bǔ)發(fā)資金,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題立行立改。

八是生源地信用助學(xué)貸款受理籌備工作已全面啟動(dòng)。為把本年度我區(qū)生源地信用助學(xué)貸款工作做好,全面貫徹黨的方針政策,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起大學(xué),全面提升我區(qū)社會(huì)滿意度,我們已經(jīng)制訂了工作預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案,對(duì)本年度的助學(xué)貸款政策進(jìn)行了宣傳,添置及采購了必要的辦公設(shè)備和便民設(shè)施,為我區(qū)20__年生源地助款的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、存在問題及采取措施

存在的問題:一是在學(xué)生資助政策核驗(yàn)和走訪中發(fā)現(xiàn)部分初中學(xué)校的20__年秋季期寄宿生補(bǔ)助申請(qǐng)表申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單,年收入與實(shí)際不太相符的現(xiàn)象;二是在落實(shí)“應(yīng)助盡助”上沒有到位,造成部分建檔立卡貧困戶學(xué)生沒能及時(shí)獲得資助。

整改措施:各校均已針對(duì)存在的問題進(jìn)行了立行立改,同時(shí)區(qū)學(xué)生資助中心已向區(qū)財(cái)政局申請(qǐng)資金補(bǔ)發(fā)未獲資助的貧困學(xué)生。

三、20__年秋季期重點(diǎn)工作

一是做好暑期生源地助學(xué)貸款的受理工作,二是制訂秋季學(xué)期學(xué)生資助工作的實(shí)施方案,主要是針對(duì)新增加的非寄宿生補(bǔ)助項(xiàng)目工作的開發(fā)和實(shí)施,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)資助的工作員繼續(xù)做好政策宣傳和培訓(xùn)工作,以更好地組織好秋季學(xué)期學(xué)生資助工作的順利開展,切實(shí)把教育扶貧工作做好、做細(xì)、做真、做實(shí)!

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