職員工作總結(jié)個(gè)人模板

| 允炳

工作總結(jié)的內(nèi)容以具體、有針對(duì)性為宜,讓人能夠通過(guò)總結(jié)了解總結(jié)者工作的真實(shí)情況,看出其不同于他人之處。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于職員工作總結(jié)個(gè)人模板5篇,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

職員工作總結(jié)個(gè)人模板1

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)>語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了>心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)>規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

職員工作總結(jié)個(gè)人模板2

我于__月__日開(kāi)始到__工作,從來(lái)公司的第一天開(kāi)始,我就把自己融入到我們__的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,現(xiàn)將這__個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:

一、在部門人員緊張工作繁忙的情況下,我盡快熟悉了__的產(chǎn)品以及我本職位的工作流程,雖然沒(méi)有人交接工作,但是我還是以較快的速度融入工作當(dāng)中,邊學(xué)邊做,邊做邊問(wèn)。目前我負(fù)責(zé)采購(gòu)包裝類,配件類,飾品類,以及部分原材料。在接到庫(kù)房申購(gòu)單時(shí),都及時(shí)把訂購(gòu)單傳發(fā)給供應(yīng)商,根據(jù)庫(kù)房的需求來(lái)與供應(yīng)商協(xié)調(diào)溝通,催交貨物,監(jiān)控到貨情況。

二、在我到來(lái)__時(shí),正好遇到紙箱行業(yè)的漲價(jià)風(fēng)波,而于老供應(yīng)商談價(jià)的同時(shí),我也搜集了一些紙箱廠的資料,邀請(qǐng)部分紙箱廠上門報(bào)實(shí)價(jià),比較新老供應(yīng)商的價(jià)格和品質(zhì),并作出匯報(bào)與整理。在漲價(jià)風(fēng)波之后稍有降價(jià)之后,也積極跟老供應(yīng)商談低價(jià)格,防止報(bào)價(jià)只漲不跌。

三、當(dāng)貨物出錯(cuò)或者出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí),我會(huì)將庫(kù)房和檢驗(yàn)員的匯報(bào)的情況匯報(bào)給上級(jí)主管以及通告供應(yīng)商,保留出錯(cuò)的證據(jù)以及貨品,要求供應(yīng)商退換貨或者扣款等,做好問(wèn)題處理工作。

四、除了采購(gòu)工廠的包裝材料等,我還要采購(gòu)市場(chǎng)部計(jì)劃采買的飾品,以及市場(chǎng)部有新店時(shí),我也要參與裝修材料的采買工作,偶爾會(huì)隨車外出和同事去外面的市場(chǎng)進(jìn)行采購(gòu),盡量在外采的時(shí)候和商家還價(jià)還到最低。同時(shí)也有一些標(biāo)準(zhǔn)飾品是在天意市場(chǎng)采買,我都以低于我們?cè)镜牟少?gòu)價(jià)采買了翻頁(yè)鐘、沙漏等飾品。

五、在這__個(gè)月期間,除了詢價(jià)、比價(jià)、訂購(gòu)、外出采購(gòu)等工作,我也在與供應(yīng)商對(duì)賬期間準(zhǔn)確地把賬單對(duì)好,向供應(yīng)商提出了很多對(duì)方算錯(cuò)了的問(wèn)題,確保了自己的賬準(zhǔn)確無(wú)誤,達(dá)到賬實(shí)相符。

關(guān)于目前我工作的狀況,我想提出一點(diǎn)建議,雖然我可以按時(shí)完成自己的工作任務(wù),但是總感覺(jué)自己是處于一種被動(dòng)的形勢(shì),也就是我們庫(kù)房的申購(gòu)計(jì)劃性不強(qiáng),時(shí)常有訂貨馬上就催當(dāng)天或者第二天就要貨的情況。每個(gè)月初我們工廠申購(gòu)上百個(gè)型號(hào)的紙箱,很多都不急著要貨,甚至到下個(gè)月都還沒(méi)要,反而有的急需的卻要臨時(shí)訂臨時(shí)催貨,這種沒(méi)有計(jì)劃性的訂購(gòu)會(huì)給工廠,我們采購(gòu),以及供應(yīng)商都帶來(lái)煩惱,所以,我希望在我在職的期間,這種情況能有所改善,我也在積極的學(xué)習(xí),希望能盡早為公司奉獻(xiàn)更多的力量。

職員工作總結(jié)個(gè)人模板3

我從入職至今已快__個(gè)月了,這幾個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我對(duì)工作流程了解許多,后來(lái)又經(jīng)過(guò)培訓(xùn),又使我了解了以以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓進(jìn)取為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。

一、遵守制度、敢抓敢管

__影院施工期間,我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理,每天對(duì)進(jìn)出的人員貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的,比如:‘進(jìn)入施工區(qū)域沒(méi)戴安全帽;高空作業(yè)沒(méi)系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒(méi)有滅火設(shè)施’等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰,把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,以確保施工期間零事故。

二、以情服務(wù)、用心做事

工作中我對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對(duì)他們提出的問(wèn)題自己不能回答時(shí),我向領(lǐng)班、老隊(duì)員請(qǐng)教后,給予解答;工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司,對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到‘禮先到’,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

三、任勞任怨、孜孜不倦

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行;以堅(jiān)持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責(zé);生活中我也常常關(guān)心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開(kāi)心時(shí),我就會(huì)去開(kāi)導(dǎo)他們,給他們講笑話,逗他們開(kāi)心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。

工作中我也有很多不足處,但我時(shí)刻以合格__人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭(zhēng)取能做一名合格的__人,能在__這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己,能為_(kāi)_的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。

職員工作總結(jié)個(gè)人模板4

一、教師工作方面

幾個(gè)月的教師工作讓我對(duì)這一行業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):做一個(gè)幼兒教師也許不難,但要做一個(gè)好教師就很難了。我個(gè)人覺(jué)得在工作中,我主要做到了兩個(gè)字“關(guān)心”,是的,關(guān)心每一個(gè)幼兒,無(wú)論他是調(diào)皮還是搗蛋,在我心中,每一個(gè)孩子都是需要關(guān)心幫助的個(gè)體,這使我得到了每一個(gè)孩子的真心的愛(ài)的回報(bào)。

在工作中,我也得出了以下幾點(diǎn)對(duì)教師工作的新的看法:

1、有一顆愛(ài)心,這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛(ài)心”去工作,可以讓孩子覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。

2、細(xì)心、耐心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育孩子不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,這就需要足夠的耐心,在平時(shí)的工作中要細(xì)心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子不同的需要。以前我總覺(jué)得做幼兒園老師是很輕松的工作,不就是孩子王嗎?真正踏上工作崗位,我才感覺(jué)到并不輕松,反而還壓力重重。你要對(duì)__個(gè)孩子負(fù)責(zé)啊,于是我從一個(gè)馬大哈,慢慢變成了會(huì)細(xì)心觀察的人,觀察什么呢?當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時(shí)提醒他多喝水等等。學(xué)生時(shí)代的我還是一個(gè)事事都要媽媽操心的孩子,一進(jìn)入社會(huì)就要變成一個(gè)照顧__個(gè)孩子的老師,這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,相反,看到自己的成長(zhǎng)我很高興,我今后還會(huì)繼續(xù)努力的。

二、存在的問(wèn)題和今后努力方向

回顧檢查自身存在的問(wèn)題,自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。我是一名新教師,在工作的各個(gè)地方都有或大或小的不足之處,在備課方面還有很多不足的地方,有可能是寫(xiě)的不清楚,也有可能是思路不夠詳細(xì),在上課方面也有很多的不足之處,但是我都會(huì)努力進(jìn)步的,希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,更好。

所以,今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課,上課,以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),提高自己的工作能力,努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

職員工作總結(jié)個(gè)人模板5

時(shí)間太快,這一年竟然就結(jié)束了?;仡欉@一年我的工作,在教師這個(gè)崗位上,我根據(jù)學(xué)校指示,完成了本年度的教學(xué)工作,也算是有了一點(diǎn)成績(jī)。根據(jù)一年工作情況,做下面的工作總結(jié):

一、思想上

作為教師,我深知思想必須要是正確的,更知道個(gè)人的思想品德必須提高,這樣才能讓學(xué)生服氣,才能起到一個(gè)教育的作用。因此這一年,我努力讀各種關(guān)于師風(fēng)師德的書(shū)籍,不斷補(bǔ)充良好的思想;理論,盡力做一個(gè)道德品質(zhì)高的教師,對(duì)學(xué)生傾心教誨,正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),并努力改正個(gè)人不足,讓思想與學(xué)校保持一致。

二、教學(xué)上

本年度,我教__年級(jí)的語(yǔ)文,我備課格外的細(xì)致,因?yàn)檫@兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生還是處在被引導(dǎo)教學(xué)的階段,所以作為他們的老師,我的教學(xué)必須步步到位,讓學(xué)生不僅能夠聽(tīng)懂知識(shí),還要理解內(nèi)容,這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文才會(huì)更加的簡(jiǎn)單。上課我采取的問(wèn)答的模式進(jìn)行教學(xué),把課本上將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn),讓學(xué)生來(lái)回答。這樣做也是因?yàn)閷W(xué)生必須要回到書(shū)中才能知曉答案,就給學(xué)生們又一次看書(shū)的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?duì)課本更加熟悉了。我每天都會(huì)把教案先做好,并讓有經(jīng)驗(yàn)的老師給我檢查一遍,從中幫我彌補(bǔ)不足的地方,由于以上種種,我本年度的教學(xué)工作很是順利,學(xué)生們的成績(jī)也由此提升了不少,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣都有了提高,是我所期望的結(jié)果。

三、自身不足

不過(guò),我也發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些不足,比如我與學(xué)生之間的相處不是很多,通常我上完課,就不在去跟學(xué)生交流了,都是學(xué)生主動(dòng)找我才有溝通,這也使得學(xué)生跟我的關(guān)系一般,我的主動(dòng)性太差了。另外就是對(duì)學(xué)生還不夠有耐心,在他們請(qǐng)教題目時(shí),我只會(huì)把他們的問(wèn)題解決,并不會(huì)在耐心的找出他們做題上其他的不足。由此可見(jiàn),我這個(gè)老師做的不是很稱職,還有很多方面需要去進(jìn)行自省和改正的。

隨著一年工作的結(jié)束,讓我對(duì)來(lái)年的工作有期待的同時(shí),也有了一些壓力,畢竟工作能力還有待提高的,下一步的工作計(jì)劃也要先做好,才能夠如常的進(jìn)行工作。本年度的工作做的還不夠好,我只能爭(zhēng)取在下一個(gè)年度里的工作做好,做一個(gè)負(fù)責(zé)人、有耐心的老師。


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