難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)淼慕虅?wù)處干事個人工作總結(jié)，希望大家能夠喜歡!
20_年對我來說，雖然沒有了工作初期摸索階段的艱辛，但隨著學院事業(yè)的不斷壯大，發(fā)展中帶來的諸多問題仍然讓我對我所從事的工作面臨挑戰(zhàn)?；仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程，我作為教務(wù)部主任，始終把領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任當作是一種責任，工作中不敢有絲毫的懈怠，處處以身作責，雖然做的很辛苦很累，但大家的支持給我以動力，大家的配合對我更是一種鞭策，因此這一年讓我感覺很充實，收獲也很多。一年來，在學院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，根據(jù)學院2005年的工作要點，我和我的同事們結(jié)合教務(wù)部的工作實際，為“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量年”不懈地努力著，通過一年的實踐與創(chuàng)新，教務(wù)部各方面的工作從量到質(zhì)都有了不同程度的改變，我不敢說碩果累累，但必竟與大家一起走過，一同感受，深感很多經(jīng)驗教訓值得總結(jié)、值得思考。
教務(wù)部的業(yè)務(wù)由于實踐操作性很強，涉及的人、事、面非常之廣，量非常之大，并且大量的工作都是一些瑣碎繁雜的細小事務(wù)的重復(fù)，這些事做成做好并不見有什么成就，但任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響整個工作進程，那么如何讓自己適應(yīng)繁雜的工作環(huán)境，讓大家在繁瑣中享受工作，就成為了我工作的第一步。
一、以規(guī)范為目標，從自身管理抓起，努力營造良好的工作氛圍
1、根據(jù)國家有關(guān)政策及教育部的有關(guān)文件，組織大家對已有的《校外學習中心手冊》及《學生手冊》進行研討并修訂完善，最終完成了兩本手冊的編印。使學生管理及校外學習中心管理的各項工作有章可循，有據(jù)可依。
2、從每項業(yè)務(wù)流程入手，在實踐中細化各個環(huán)節(jié)，在已有工作的基礎(chǔ)上重新梳理，反思總結(jié)，組織大家配合學院完成了《學院制度匯編》中的教學教務(wù)部分，部門內(nèi)部為了讓每一個員工能夠了解每一塊業(yè)務(wù)，分工明確、各司其職并能夠做到團結(jié)協(xié)作、，組織編印了教務(wù)部內(nèi)部的工作手冊，制定完善了60多項管理規(guī)范與工作流程。
3、為了充分發(fā)揮每個人的主觀能動性，調(diào)動每個人的工作積極性，根據(jù)工作需要，對內(nèi)部人員及業(yè)務(wù)進行了重新整合，要求每個業(yè)務(wù)組建立工作檔案，每個人堅持記工作日志，讓大家養(yǎng)成良好的工作習慣，能夠有重點、有計劃的安排好自己的工作，保證各項工作有序進行。
4、通過組織員工業(yè)務(wù)培訓及座談并開展有益的活動，增強員工愛崗敬業(yè)等職業(yè)道德素養(yǎng)及勞動組織紀律性，獎罰分明，鼓勵員工學習現(xiàn)代遠程教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)能力;目前，教務(wù)部各項常規(guī)工作按月均有工作進度表，各項業(yè)務(wù)均有詳細的工作流程。
二、緊緊圍繞質(zhì)量這個中心，進一步提高服務(wù)意識，強化服務(wù)功能
1、在招生及校外學習中心建設(shè)方面：為了進一步規(guī)范校外學習中心的管理，提高服務(wù)意識、規(guī)范辦學行為，完成并制作了統(tǒng)一格式的校外學習中心宣傳頁。改進了招生宣傳及入學資格審核不規(guī)范的問題，通過流程培訓來規(guī)范學習中心的辦學啟動程序，并根據(jù)陜西省教育廳的文件，從052學生開始執(zhí)行新的審核辦法;對以往招生過程中課程進修的問題進行了重新思考，改進以往的管理辦法;
2、協(xié)助學院建立健全完善發(fā)展咨詢委員會及教學指導(dǎo)委員會，修訂和完善學科培養(yǎng)方案及教學計劃，理順與相關(guān)院系的各種關(guān)系，督促協(xié)調(diào)對原有10個專業(yè)、層次和今年新增6個專業(yè)、層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃各項任務(wù)的落實與完成;目前已完成所有專業(yè)層次的課程設(shè)置方案、學科培養(yǎng)方案中的教學大綱計劃在本學期完成。新的課程設(shè)置方案已于052批次開始實施。
3、根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，組織相關(guān)人員對現(xiàn)行教學計劃在實際操作層面存在的問題：如計劃調(diào)整中課程考試問題，每學期課程設(shè)置問題、專升本轉(zhuǎn)為高起本的課程選修問題等進行研討，提出意見及建議，并拿出相應(yīng)的解決方案。
4、主持召開每學期的教師培訓會，并在以往工作的基礎(chǔ)上，充實了培訓材料，使主持教師更加明確了工作內(nèi)容與要求，為教師手冊的制定做好充分準備。
5、完善學習支持服務(wù)體系，加強學習過程管理。組織人員對各學習中心往年的招生情況進行統(tǒng)計，并結(jié)合日常管理情況，有效利用招生調(diào)控機制，清理整頓了部分無效學習中心，擬建學習中心，通過視頻會議系統(tǒng)、集中培訓、個別輔導(dǎo)等多種途徑進行業(yè)務(wù)培訓，通過年終考核獎懲等激勵機制，不斷提高學習中心的服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量;部門內(nèi)部服務(wù)功能不斷加強：考試成績管理與畢業(yè)生管理實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，經(jīng)過前期大量的準備工作，已從手工管理進入平臺管理，大大提高了工作效率;制定了學前培訓工作流程，為保證學生的網(wǎng)上學習奠定了基礎(chǔ);建立了學生學習聯(lián)絡(luò)卡，提供服務(wù)咨詢，記載作業(yè)與實踐完成情況;建立了學生學習進度表，幫助督促學生順利完成學業(yè)任務(wù);通過培訓強化了學習中心對學習過程管理的意識;針對05年專業(yè)設(shè)置增加，課程增加的具體情況，適時增加了答疑輔導(dǎo)教師人數(shù)，嚴格標準和要求，使答疑輔導(dǎo)工作真正落到實處，確實起到能為學員解決學習中遇到的疑難問題的作用，真正成為學員學習的好幫手。同時，在以往在線答疑的基礎(chǔ)上，開通視頻答疑系統(tǒng)，全方位為學生服務(wù)。理清教材前期存在的問題，加大了教材管理工作力度，積極與各學習中心溝通，制定新的教材管理辦法，把前期的信息、數(shù)據(jù)一一核對，建立教材管理資料檔案。經(jīng)過一年的努力工作，教材管理工作日趨規(guī)范，基本保證了教材能準確、及時、到位;
6、組織完成了20萬人次的考試工作，在以往工作的基礎(chǔ)上有了很大改進。一是通過已有的考試規(guī)定，規(guī)范考試管理，在加強對學習中心監(jiān)管力度的同時，從我們自身管理出發(fā)，啟動新一輪試題計劃，整理試題及答案;調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式;為加強考風考紀建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。二是將巡考工作落到實處;在考試前給巡考員進行系統(tǒng)的培訓，讓每一個巡考員都明確自己的巡考職責和巡考任務(wù)，肩負起監(jiān)督各校外學習中心考試工作的責任;每個點要有巡考小結(jié)，部門要有巡考總結(jié)。三是對于考試違紀的處理及時向?qū)W習中心和學生公布，將我院狠抓考風考紀建設(shè)的力度深入到各校外學習中心;四是將考試的規(guī)范程度、考場紀律與校外學習中心的年終考核獎懲緊密結(jié)合。
7、教學實踐環(huán)節(jié)是教學計劃實施的最后一關(guān)，如何做好遠端學生的實踐活動，我們對已有的辦法進行了修定，制定了論文指導(dǎo)教師工作條例，論文評定要求，論文寫作日志，論文格式規(guī)范，進一步明確了教師、學生的職責和要求保證了各項工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學生的教育實習，充分利用學院現(xiàn)有人力資源優(yōu)勢，圓滿完成全日制學生的教育實習工作。對于我們管理環(huán)節(jié)的最后一關(guān)畢業(yè)生管理，嚴格把關(guān)，仔細審核。目前已順利為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證書，并做好電子注冊準備，已建立了所有畢業(yè)生的電子檔案。
三、招生規(guī)模、市場拓展成績顯著
為了貫徹落實陜西省教育廳文件《關(guān)于全省中小學教師學歷提高工作有關(guān)問題的通知》精神，在學院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署安排下，通過走訪陜西各地市教育局、利用已有學習中習心、網(wǎng)上搜索、寄發(fā)協(xié)商函等多種方式對陜西省各地市進行調(diào)研，提出陜西市場規(guī)劃方案，目前陜西除榆林以外的地區(qū)依靠教師進校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線開展遠程教育的網(wǎng)絡(luò)已初步形成。全國市場中江蘇市場整體規(guī)劃初見成效。招生規(guī)模本年度與同類院校相比也名列前茅。自己實地考察走訪的點有10多個學校，通過調(diào)研，對目前我院學生的收費如何適應(yīng)市場及在校專科生遣在市場的問題提出建議，以及對今后如何管理的問題進行了思考。
四、努力完成學院交付的各項任務(wù)
1、一年來學院召開大的會議：首屆網(wǎng)絡(luò)教育學生畢業(yè)典禮上，網(wǎng)絡(luò)教育三個指導(dǎo)委員會成立大會、校外學習中心工作會議，每次我都是負責會議材料的組織、準備與制作工作，自己始終認為這是關(guān)乎學院形象的大事，全力以赴，盡自己最大努力來完成每一項工作。
2、配合學院做好教育部、省教育廳的年報年檢，組織大家做了大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與文字工作，保證了這項工作的順利完成。
總之，回顧我的20_，所有成績的取得都是大家集體智慧的結(jié)晶，感謝大家一年來對我的的支持與合作。你們的支持與合作一直是我前進的動力，我會繼續(xù)在工作中學習，在學習中工作，不斷提高個人素養(yǎng)和管理水平。為了發(fā)展我們共同的事業(yè)，還有很多問題需要我們大家繼續(xù)不懈地努力，在總結(jié)中提高，在總結(jié)中思考，相信我們會更好。
正在教育處戰(zhàn)教校率領(lǐng)的正確率領(lǐng)下，正正在教務(wù)處局部同仁合營勤懇下，正正在教校各部門的通力開營下，教務(wù)處圓滿完成了本教期的講解義務(wù)責任，得到了一定的義務(wù)效果?，F(xiàn)總結(jié)以下：
1、抓好新教期的講解常規(guī)檢查義務(wù)，結(jié)構(gòu)好常規(guī)講解舉行。
從頭教期開端，教務(wù)處堅持每天檢查上課情況三——四次，做好檢查記錄。全教期檢查教員教案、聽課筆記、師長教師做業(yè)、講解進度等各兩次。教校率領(lǐng)切身參預(yù)常規(guī)檢查義務(wù)，收揚教研組少正正在教科講解檢查中的主動性，讓教研組少參預(yù)到講解各環(huán)節(jié)中來，支現(xiàn)結(jié)果及時取師長教師雷同，提出懂得決結(jié)果的方式。改革常規(guī)檢查方法，期中期末召開班少戰(zhàn)學習委員散會，懂得任課教員的做業(yè)修正情況，做業(yè)檢查讓師長教師干
部參預(yù)進來，定期由學習委員上交記錄，教務(wù)處單方面檢查做業(yè)兩次，抽查兩次。第一次檢查教案情況：體育組謄錄好的是_亮。下兩年級物理備課組較認真，其中_的教案浮現(xiàn)出電教手段戰(zhàn)板書想象。
第兩次檢查教案情況：下兩教員謄錄尺度字跡工整的教員有_
第一次檢查教員聽課筆記，聽課次數(shù)較多的教員有_。
第兩次檢查教員聽課筆記，聽課次數(shù)較多教員有[__x]x。聽徒弟課斗勁多的教員有宋教平、段曉霞。下兩聽課較多的教員有_
檢查下一記分冊，記錄小考、提問次數(shù)多，記分冊利用的斗勁好的教員是_
教員上課情況：教員能以講解為中心，結(jié)壯睜開義務(wù)，講解沒有治有序中止，總的情況很好。存正正在的結(jié)果有：a閉注講解回響反映，根據(jù)回響反映情況調(diào)劑好講解做的不足。b聽課支現(xiàn)勸導(dǎo)式講解本則貫徹沒有深入，以教員為主導(dǎo)、師長教師為主體的改動力度不足，師生互動歷程斗勁好，有的班級師長教師有睡覺、看書畫、下棋等情景。c教具應(yīng)用沒有尺度。d聽力課、體育課、執(zhí)行課、疑息技藝課鈴響前應(yīng)到位，體育課離講解樓遠些。e早自習聽力情況有所好轉(zhuǎn)，但已抵達100%。f有普通教員仍正正在辦公室教誨師長教師，影響師長教師備課。針對以下狀況教校加強講解檢查力度，確定四月份戰(zhàn)六月份為講解量量檢查月。義務(wù)重面抓常規(guī)講解的尺度性。尺度講解動作，提高講解量量，針對講解檢查中支現(xiàn)的結(jié)果從寬懇求并及時回響反映給年級，予以更正。
第一次檢查下一下兩師長教師做業(yè)。做業(yè)檢查情況：
1、一致教科一致層次班級間不同班級做業(yè)量不同。下一數(shù)教：5班數(shù)教做業(yè)16次，6班做業(yè)5次，小考次數(shù)基礎(chǔ)上相同。下一化教：8班做業(yè)4次，試卷3份，小考5次，練習冊20次。6班做業(yè)8次，試卷2份，小考2次，練習冊1次。下兩物理：6班做業(yè)22次，試卷12份，小考2次。9班做業(yè)6次，試卷15份，小考1次。
2、普通班做業(yè)修正次數(shù)比非普通班修正次數(shù)少。
3、做文修正：教期過半修正沒過半的班級有：1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。
4、團體上斗勁好的備課組有：下一英語、物理、化教、歷史、地理。下兩數(shù)教、物理、化教、生物、英語。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則，既是我的優(yōu)點，同時也是我的缺點，好在老師們的支持理解，認同我工作上的過于“死板”，其實是個“情性中人”。
二、教學管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
1、基于有效教學的理念，以“有效促進每個學生的全面發(fā)展，提高課堂教學效率，追求小學新課程教學設(shè)計與教學實施每個環(huán)節(jié)的有效性，達到小學新課程課堂教學的最優(yōu)化”為出發(fā)點認真進行教育教學研究。
2、對我校1—6年級學區(qū)內(nèi)學生、學區(qū)外學生總?cè)藬?shù)進行統(tǒng)計調(diào)查。
3、到我校學區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解適齡兒童入學情況，確保學區(qū)范圍內(nèi)入學率達到100%。
三、教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。
1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃，將工作細化、量化，準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。
2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容，每周更換教育主題，并結(jié)合當前時事、學校實際及時宣傳。
3、每學期期末做好各部門資料收集布署工作。
4、認真做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。
學校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖，在設(shè)計這幅作戰(zhàn)圖時，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方，盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點，是一項很精細的腦力勞動。
四、教學常規(guī)工作
教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控，通過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。
1、對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。
2、組織行政隨堂聽課。
3、制定教師基本功競賽方案，組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。
4、分組進行作業(yè)教案互查活動。
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次，20_年給我的總體感覺是很累，很疲憊，但看到累累碩果時也很陶醉。
最后，衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!
1.積極推動本科教育教學“質(zhì)量工程”在建項目的建設(shè)工作本科教育教學“質(zhì)量工程”各在建項目均取得了階段性建設(shè)成果;同時組織申報了2013年度教育部和北京市“質(zhì)量工程”項目。有1個專業(yè)被評為國家特色專業(yè)建設(shè)點;1個教學團隊被評為國家級教學團隊，2個教學團隊被評為北京市優(yōu)秀教學團隊;1門課癱黃牢國家精品課?2門課程被評為北京市級精品課程;1門課程被評為雙語教學示范課程建設(shè)項目;1個基地被評為北京大學生素質(zhì)教育基地建設(shè)單位;1個基地被批準為北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位;1名老師被評為北京市教學名師獎。我校獲得北京市教育信息化工作先進單位，2名老師被評為先進個人。另外，按照教育部和北京市教委的要求，認真做好質(zhì)量工程項目的總結(jié)工作。
2.大力推進文化素質(zhì)教育。遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律，以激發(fā)學生創(chuàng)新意識為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新品格為核心，以增強學生創(chuàng)新實踐能力為重點，堅持“科學人文相融、古今中外并通、課內(nèi)課外互補、理論實踐平衡”的育人理念，按照“以講座拓寬學生視野、以課程促進知識融合、以經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟、以科研訓練創(chuàng)新思維、以競賽增強創(chuàng)新能力、以氛圍彰顯創(chuàng)新價值”的指導(dǎo)方針，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實施“思想政治教育為靈魂、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)教育為主體、創(chuàng)新實踐教育為重點、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程，倡導(dǎo)開設(shè)“經(jīng)濟學研究方法”、“模擬投資銀行”等科研創(chuàng)新與實踐訓練課程，大力推動“讀書會”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動，科學實施國家級、北京市級和校級本科生科研創(chuàng)新計劃，精心組織首屆北京市大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽、北京市大學生人文知識競賽等學科競賽，策劃舉辦“國學大講堂”、“與大學生談治學與人生”等講座，開展?jié)h語應(yīng)用水平測試，策劃出版《文心》等校園文化刊物，成立融智創(chuàng)新俱樂部等學生社團，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新實踐教育有機融合、互補共生的育人體系。
3.教學基本建設(shè)取得多方面成績
——專業(yè)建設(shè)卓有成效。組織申報了社會工作本科專業(yè)的申報工作。開展了本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，共有122名同學轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學習。
——課程建設(shè)不斷深入。我校有2門課程入選北京市級精品課程。組織了校級精品課程的驗收和增加評選校級精品課程的申報工作。
——教材建設(shè)成績顯著。申報了3本馬克思主義理論和建設(shè)工程教育部第三批高等學校哲學社會科學重點編寫教材;組織了第三屆全國高校出版社在我校的教材巡展活動。
——教學研究持續(xù)深入。做好了2008年校級教改項目的結(jié)題工作;啟動新一輪校級教改項目立項工作。
——教學手段不斷更新，不斷提升和改進系統(tǒng)功能。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進行下達教學計劃和選課。組織學生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。同時，進行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護。
——進一步規(guī)范和加強實驗課程和實踐教學。成立創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會并組織召開了創(chuàng)業(yè)教育教學工作會議。
——進一步完善了教學質(zhì)量監(jiān)控體系。認真編寫《教學督導(dǎo)簡報》，及時反映教學督導(dǎo)動態(tài)。
——組織召開了本科教育教學創(chuàng)新座談會。調(diào)整了教學管理委員會委員，并下發(fā)了本科教學管理委員會工作條例。
4.日常教學管理
——組織各學院審核20_級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學位資格，順利完成了本科生學位會工作。
——開展優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)評選工作，從20_級學生畢業(yè)論文中共評選出71篇優(yōu)秀論文。
——順利完成了今年的碩士研究生推免工作，共推薦免試生169名。
——組織期初、期中教學工作檢查，教室調(diào)度，教師調(diào)停課，考試，教師教學質(zhì)量評估和校外人員旁聽等工作。
——面向沙河校區(qū)學生開出了六門網(wǎng)絡(luò)課程;面向20_級本科生開設(shè)了《畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)》網(wǎng)絡(luò)課程;向全日制本科生開放《微積分網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程》和課件光盤。
——完成本學期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標工作。今年發(fā)放教材本科生4個年級228個班，9120多人次，大約發(fā)放2萬多冊書;40個函授站點，4000多人次，發(fā)放1.5萬多冊書。配合學校資產(chǎn)管理處進行了教材采購的招投標工作，確定了今后兩年學校的教材供應(yīng)商。
——做好了全員育人、審核職稱評審、基金辦公室獎勵等工作。
——完成了其它各項日常管理工作，如定期召開本科教學管理工作例會、編輯本科教學通訊、招生計劃和簡章、審核教師教學工作量、成績蓋章、校歷、教學管理委員會辦公室、外請教師、課題經(jīng)費、課程講座、本科生畢業(yè)實習、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放、沙河校區(qū)上課教師補助、大學外語四六考務(wù)、大屏信息管理和檔案等。
雖然取得了一定的成績，但還是存在一些問題：一是工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)還沒有得到很好解決;二是還需進一步密切與各教學單位的溝通和配合，把工作做的更好。
從20_年7月開學到20_年1月28日放假，在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，教務(wù)處各項工作開展得有條不紊，井井有條。工作落到了實處，勁用到實處，重點加強了常規(guī)檢查。一個學期來，主要工作如下：
一、期初：
1、拿出招生計劃、并實施成功。
2、教學計劃、教案的'檢查。
3、課程、作息時間表和教師的安排。
4、教學質(zhì)量獎和學生獎學金的發(fā)放。
5、從開學第一周起，每周教師的上課、輔導(dǎo)考勤當周公布。
二、期中：
1、教案、作業(yè)的期中檢查。
2、期中考試的組織和安排、成績統(tǒng)計、和期中的教學總結(jié)。
3、教務(wù)處的各功能室的職責的修訂4、加強高一月考和新課程校本培訓;5、高三月考及分析會及時進行。
三、期末：
1、期末教案、作業(yè)的期中檢查。
2、期末考試的組織和安排、成績統(tǒng)計、和期末的教學總結(jié)的收集。
3、各種獎金的計算;本期在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們做到：
(1)、深入教學第一線。教務(wù)處正、副主任二人，人人都奮斗在教學第一線，工作重，任務(wù)大，但工作兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，任勞任怨，起到了示范作用。
(2)、教務(wù)處工作人員在堅守崗位，盡職盡責、服務(wù)教學、服務(wù)師生總體上是做得較好的。較好地發(fā)揮了教務(wù)處的教學管理職能，效果較好。
(3)、組織有關(guān)人員加班加點準備資料，迎接各項檢查，為學校迎檢工作的順利打下了基礎(chǔ)。
(4)、狠抓高三教學管理，落實高考第一輪打基礎(chǔ)，使本屆高三在高考中能順利完成了高考目標。
(5)、繼續(xù)強化了教學常規(guī)管理，正副主任深入調(diào)查聽評課10節(jié)次，帶頭上公開課12節(jié)。
(6)、精心組織了多項考試工作，效果好、質(zhì)量高。
四、存在的問題：
1、主要是常規(guī)管理有待進一步細化和量化;要進一步規(guī)范教師教學、出勤等行為;2、補課和晚自習的檢查力度不夠;3、教輔人員的管理力度不夠。
4、實驗課開展不能足。
永州市十一中教務(wù)處下學期教務(wù)處工作總結(jié)的延伸閱讀：工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。