輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)

| 允炳

這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,該好好寫一份工作總結(jié)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)5篇,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)1

20__年_月_日有幸來位于____大學(xué)實習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作。短短_周的實習(xí)很大的豐富了我的知識和經(jīng)驗,讓我對輔導(dǎo)員這一崗位的工作有了更加深刻的了解,對我的職業(yè)認知也極有意義。

這次的實習(xí)時間臨近期末,實習(xí)時間也很段,工作任務(wù)也不多,但我的認識和收獲卻不少。這段時間的收獲來自于自己的所見、所聞、所感。輔導(dǎo)員的專業(yè)、專注、敬業(yè)的這種工作作風(fēng)和工作態(tài)度,讓我感受到了輔導(dǎo)員的無窮魅力。將這些天的收獲總結(jié)如下:

1、通過主動的與本學(xué)區(qū)的輔導(dǎo)員老師的交流對話,我了解學(xué)校和學(xué)院的情況,幫助自己更好的融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的關(guān)于學(xué)校的信息外,更多的需要和老師們的交流和溝通,了解了學(xué)校的育人理念和其對教育的思考等等,使自己盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格、學(xué)院的特點、熟悉工作環(huán)境等,便于以后更好地理解工作的方向和內(nèi)容。

2、在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生工作分工精細化。每個班級都成立了班委會,包括班長、團支書、組織委員、學(xué)習(xí)委員、紀檢委員、生活委員、文體委員、體育委員、心理委員、青協(xié)文員、宣傳文員等職務(wù)。班級輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)班級日常活動和各項工作的開展,組織同學(xué)把班級建設(shè)好。班級建設(shè)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)良,活動精。學(xué)生們能積極開展形式豐富多彩,內(nèi)容健康向上,能力拓展的各項活動。周三晚上7:30參加了的頒獎晚會,有學(xué)生們自編自演的節(jié)目;有各項獲獎的學(xué)生們的發(fā)言;有輔導(dǎo)員老師們的舞蹈演出等等,讓人深受感動。在活動中體現(xiàn)出了學(xué)生的各項能力、素質(zhì)、技能等等,也是輔導(dǎo)員老師們的辛勤付出的體現(xiàn)。

3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,關(guān)心和抓好每一個學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對性的對學(xué)生的這幾個方面的問題作出及時和積極的反應(yīng),就得在平時工作中注意了解情況。通過與輔導(dǎo)員老師的交流了解到,輔導(dǎo)員通常關(guān)注的是兩極端的學(xué)生,即重點學(xué)生和問題學(xué)生。而實際上中間學(xué)生才是每一位輔導(dǎo)員老師所帶學(xué)生中居于主體部分的,因此在管理學(xué)生的過程中不能忽視了“中間學(xué)生”。同樣,關(guān)于學(xué)生中的“問題學(xué)生”并不是固定不變的,經(jīng)過輔導(dǎo)員的精心輔導(dǎo)后,這些學(xué)生會逐漸過渡到中間部分。而班級出現(xiàn)問題的學(xué)生往往是是在輔導(dǎo)員管理視線之外的學(xué)生中間學(xué)生。因此,為了從本質(zhì)上幫助問題學(xué)生,關(guān)心和抓好每一個學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)工作,輔導(dǎo)員必須要精細學(xué)生管理,對學(xué)生的輔導(dǎo)教育也需要一對一的全面覆蓋。

4、輔導(dǎo)員需要給學(xué)生的心理成長予以及時指導(dǎo)。在大學(xué)生心理成長的關(guān)鍵點上能夠給予適時適當?shù)膸椭椭笇?dǎo),效果明顯。通過與老師的交流了解到輔導(dǎo)員針對大一新生,會通過心理健康測試系統(tǒng),對全部新生進行心理普查,幫助他們走出迷茫與不適應(yīng),加強溝通與引導(dǎo);新生入學(xué)教育,幫助學(xué)生順利度過高中與大學(xué)的教育的轉(zhuǎn)換。針對畢業(yè)生的迷茫,會進行職業(yè)指導(dǎo)教育,通過與學(xué)生的交流,積極了解和掌握在校大學(xué)生的心理狀況,對存在畢業(yè)心理危機傾向和處于心理危機狀態(tài)的高危學(xué)生進行跟蹤關(guān)注等。周三和__老師溝通時,了解到其所在班級有為學(xué)生存在心理問題。__老師通過對其所在班級、所在寢室、周圍日同學(xué)朋友等細致入微對該學(xué)生進行了了解,通過和多位老師討論分析之后,采用合適的方式與該同時進行單獨的溝通交流,幫助這位同學(xué)分析解決問題??傊o導(dǎo)員的精細化管理能夠很好地把握每一位學(xué)生的關(guān)鍵點,并能及時地與學(xué)生溝通,賞識學(xué)生,助其成長。

5、通過參與總結(jié)會議的觀摩學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員老師的交流了解到,輔導(dǎo)員教育可以因材施教、區(qū)別對待,采用多種多樣靈活有效的方式。輔導(dǎo)工作要求需要做到因材施教、區(qū)別對待,即針對學(xué)生的不同特點和需求進行輔導(dǎo)。比如格內(nèi)向和外向的學(xué)生予以輔導(dǎo)的內(nèi)容和方式應(yīng)有所區(qū)別;學(xué)習(xí)好的和一般的應(yīng)區(qū)別對待;男女生戀愛觀差異性區(qū)別對待等等。

從方式方法上講,方式除了面對面談話之外,也可利用微信、微博、校園網(wǎng)、貼吧,還有關(guān)注學(xué)生的__空間動態(tài)、日志等網(wǎng)絡(luò)資源,采用多種形式開展,正確引導(dǎo)學(xué)生思想。同時做好學(xué)生輔導(dǎo)工作手冊記錄,輔導(dǎo)員將所負責(zé)班級學(xué)生信息、日常工作重點、走訪宿舍情況、學(xué)生談話記錄、家長談話記錄、工作心得體會等一一記錄在案,以便跟蹤、監(jiān)督、指導(dǎo)。輔導(dǎo)員要和班級進行充分地交流,通過班委干部座談會回饋信息,并形成長效機制。

總之,通過這_天的學(xué)習(xí),讓我感受到輔導(dǎo)員不僅把學(xué)生工作做精做細,而且勤于鉆研,不斷創(chuàng)新。他們真正做到了瞄準學(xué)生各方面的需求,以精心的態(tài)度、精確的把握、精致的過程,進行細心的教育、細心的輔導(dǎo)、細心的服務(wù),真正把思想政治教育做具體、做扎實、做出成效。把學(xué)生的思想政治教育覆蓋到每一個過程、細化到每一個環(huán)節(jié)、規(guī)范到每一個步驟、具體到每一個動作、落實到每一個學(xué)生身上。

短短的實習(xí)期給我留下的深刻印象的不止于美麗、整潔、明亮的校園環(huán)境,還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們。熱情的老師們給了我的實習(xí)生活很大幫助。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景,增強了我到這里工作的強烈愿望。

實習(xí)雖然很快就要結(jié)束了,但我衷心地希望能有機會到此工作,來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí),也實踐我對這一崗位的理解!

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)2

今年是我踏上工作崗位的第一年,作為學(xué)生工作的一個新人,對待工作我非常細心認真,因為我深知,雖然以前擔任過學(xué)生干部,接觸過學(xué)生工作,但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉(zhuǎn)變角色,給自己一個準確的定位,將直接影響我今后的工作。將近半年的充實工作使我在各方面感覺頗豐,下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié),希望能夠使自己在以后的工作中不斷進步:

一、角色轉(zhuǎn)變,認識轉(zhuǎn)變,自我定位

雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔任學(xué)生干部,特別是大一、大二的時候做了兩年的學(xué)生會干部,但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個職業(yè)來做的時候,才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個角色轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶,所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作,而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員,作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長成材,我深感責(zé)任重大。

對于輔導(dǎo)員工作的認識,在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時候,覺得這項工作又煩又累,純粹就是一個干瑣碎事情的機器,不需要什么思考,工作似乎沒有什么樂趣和意義。當我選擇輔導(dǎo)員這個職業(yè)之前對輔導(dǎo)員這個職業(yè)進行了更進一步認識,覺得輔導(dǎo)員工作的對象是大學(xué)生,輔導(dǎo)員工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己為人處世的標準去教育學(xué)生。作為紅綠標兵的我,相信能用自己的自信、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個學(xué)期下來,我雖然一直忙碌著,很少有休息的時間,但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著,我熱愛我的工作。

關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位,經(jīng)過一個學(xué)期的思考,我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生,引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展,在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

二、提高自身素質(zhì),強化服務(wù)意識

學(xué)生工作最基本的職能是育人職能,只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了,才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓(xùn)班,“第_期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會等等,經(jīng)過這些崗前培訓(xùn),我對思想政治教育工作有了全面整體的了解,對工作起到了很大的指導(dǎo)作用。

作為一名合格的輔導(dǎo)員,在各方面對學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與能力,俗話說,要想給人一碗水,自己必須有一桶水。因此,正式上崗之后,在平時的工作中,我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí),關(guān)注時事,以十七大召開為契機,聆聽中央宣講團在林學(xué)院的十七大報告會,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央文件精神,提高政治敏銳性,力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,新生來校之前我便認真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度,如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》等等。在委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績,獲得獎項的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過寫教案,參加試講,我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外,在課余時間我還認真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍,順利通過了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講,取得了任教資格。

三、全身心投入,開創(chuàng)新的工作境界

大學(xué)一年級新生的教育工作應(yīng)該說是整個大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ),它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展,也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員,小至衛(wèi)生檢查,學(xué)生與輔導(dǎo)員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此,輔導(dǎo)員對學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說,良好的開端是成功的一半,新生本身具有很強的可塑性,如何幫助他們度過關(guān)鍵的一年,是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。

1、加強思想教育,增強新生適應(yīng)能力。

當前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了,但他們的內(nèi)心世界其實還比較幼稚,因此,從思想上對他們進行正確的引導(dǎo),就顯得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是對168名學(xué)生進行入學(xué)教育,加強與新生的交流,引導(dǎo)新生逐漸的進入角色,打好大學(xué)教育的基礎(chǔ)。因為我是本校留校的,對學(xué)校比較了解,就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題,分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會等方面引導(dǎo)新生,并組織參觀學(xué)院樓、實驗室,使學(xué)生們對自己的專業(yè)有了進一步的認識。在入學(xué)教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點,如表達能力還有所欠缺,邏輯思維不強等,這都是在以后的工作中需要改進的地方。

2、加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部。

很多大一新生在進入大學(xué)之后開始松懈下來,在這個時候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此,在新生正式開課后,嚴格早晚自修的考勤制度,在這一學(xué)期校學(xué)生會對早晚自修的檢查通報中,我院07級學(xué)生基本保持100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽課三次,在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時和各班班干部進行交流,以獲取班里的最新動態(tài)。一個學(xué)期下來,課堂出勤率基本得到保證;及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,解決學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過一番努力,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何,學(xué)生干部起著舉足輕重的作用,因此我十分重視學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。在開學(xué)初,我配合班主任做好班委選舉工作,并不定期召開_級班委會,了解并指導(dǎo)班委工作。在期中,對班干部進行了一次考核,將班委的工作手冊收上來批閱,并一一寫評語,對班委這學(xué)期的工作進行評價,希望其保持優(yōu)點,改正缺點。實踐證明,大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗的,在班級建設(shè)方面表現(xiàn)不錯。各班無論是在活動還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)3

從_月_日到_月_日的_個月時間里,我于臨床醫(yī)學(xué)院團委實習(xí)。首先,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,使我能夠順利完成實習(xí)。整個實習(xí)過程讓我對輔導(dǎo)員工作有了更進一步的認識,也對臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)工工作有了較為全面的認識。實習(xí)即將結(jié)束,小結(jié)如下。

首先,匯報一下我的主要工作。

一、負責(zé)團委微博的發(fā)布

隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”,網(wǎng)絡(luò)成為反映社會輿情的主要載體之一。而__具有表達快捷、信息多元、方式互動的特點,對于微博的管理也是與學(xué)生溝通、傳遞信息的快捷方式。在接手“杭州師范大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院共青團”微博以來,認真收集各種新聞,對于學(xué)院舉行的各種活動等進行了迅速的報道,并對院校兩級通知進行傳達,而對于各種政治和社會事件,也注意加強引導(dǎo),做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。_月份已發(fā)表原創(chuàng)微博_條,被轉(zhuǎn)播_次,粉絲數(shù)也增至_人。

二、參與了__屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會的準備工作

雖然工作不多,但是還是收獲不少。如:嘉賓、場地、會場布置、節(jié)目安排、安全、音響設(shè)備等等,必須面面俱到。另外,活動組織者要加強分工,各項工作責(zé)任到人,并且做好協(xié)調(diào)工作。而在活動進行過程中預(yù)料之外事件的處理,更考驗組織者應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

三、通訊稿的寫作

負責(zé)了幾篇通訊稿的整理工作,以前對于文字工作參與較少,文字組織能力較差。通過這幾次寫作,有了一定進步。我認為,輔導(dǎo)員工作不僅僅需要口頭表達能力,對于書面寫作能力也是不可或缺的,自己這方面能力尚需提高。

四、參與了暑期社會實踐活動的選拔

與___老師、__老師、___老師聽取了學(xué)院_支暑期社會實踐隊伍的答辯,對目前學(xué)生參與社會實踐的情況有了進一步的了解。

五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知,了解學(xué)長制在學(xué)院的開展情況,要通過學(xué)長制,真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學(xué)習(xí)、生活以及情感上的困難

通過上述工作,我有以下體會:

一、醫(yī)學(xué)生的特點。

1、學(xué)業(yè)負擔重。由于醫(yī)學(xué)知識更新比較快,課程內(nèi)容不斷增加,醫(yī)學(xué)生在校期間的課時比較多,學(xué)業(yè)負擔較重。因此,學(xué)生對集體活動的參與度不夠,并且,有些同學(xué)較為積極,希望通過集體活動使自己各方面能力得到有效提升,而也有極端的一部分,認為醫(yī)學(xué)生只要專業(yè)課學(xué)得好就可以了,這種情況分化較為嚴重。

2、亟需加強醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)生將來從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,因而必須重視醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的培養(yǎng)。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù),還要富有愛心和責(zé)任。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問題的關(guān)鍵問題之一。人文社科類知識相對薄弱,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式強調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,不但要治病, 而且要“治人”。然而,現(xiàn)行醫(yī)學(xué)教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫(yī)學(xué)生缺乏人文情懷,在以后進入醫(yī)院后,也容易收到社會影響而迷失自己。

3、就業(yè)壓力大。隨著醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,大量醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士參與競爭,使得本科類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進一步增加。

二、提出一些想法。

1、學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。針對醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)難度較大的特點,我要充分利用自己醫(yī)學(xué)背景,做好醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、掌握學(xué)習(xí)方法。利用學(xué)院醫(yī)學(xué)節(jié)的知識技能競賽,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的知識面,增強學(xué)生分析問題、解決問題的能力。對于大一新生,要加強專業(yè)指導(dǎo),使其盡快進入醫(yī)學(xué)生角色。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)4

20__年_月我進入__師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育管理專業(yè)碩士,通過一年的學(xué)習(xí)掌握了教育管理的基礎(chǔ)知識,20__年春季,按照學(xué)校教學(xué)安排,我們要在研二第一學(xué)期進行一學(xué)期的實習(xí),我被分到了教育學(xué)院學(xué)工組做了一名見習(xí)輔導(dǎo)員,我的主要任務(wù)是幫助本科生輔導(dǎo)員管理大三大四學(xué)生的日常工作,幫助總支秘書組織學(xué)生會以及相關(guān)活動。

在這_個月的實習(xí)過程中,我學(xué)到了不少學(xué)生工作的經(jīng)驗,包括:

1. 組織學(xué)生會接待___大學(xué)交流訪問月活動,組織豐富多彩的活動,以及所有活動新聞稿的審核和發(fā)布,得到甲方帶隊老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2. 組織院系學(xué)生參加20__春季校運動會,負責(zé)運動員動員、入場儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練、啦啦隊審核、看臺組織等,最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎的稱號。

3. 負責(zé)大四學(xué)生教師資格證申領(lǐng)工作;實時統(tǒng)計大四學(xué)生就業(yè)情況,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時通報,協(xié)助負責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),對每一個大四學(xué)生進行面談或者電話指導(dǎo),協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報工作;并協(xié)助教學(xué)秘書組織大四學(xué)生畢業(yè)答辯。

4. 負責(zé)團委相關(guān)活動的通知和組織,包括五四評優(yōu),誠信活動月,大學(xué)生骨干培訓(xùn),培訓(xùn)和自強之星活動等,順利完成各項工作,受到指導(dǎo)老師的好評。

5. 協(xié)助教學(xué)秘書組織第_屆免費師范生教學(xué)技能大賽,通知以及組織各班學(xué)生參加,并進行大賽分組和志愿者組織,順利完成第_屆免費師范生教學(xué)技能大賽,并取得了優(yōu)異成績。

6. 學(xué)生日常工作管理,包括學(xué)生思想、安全教育,晚點名,綜合考評,獎助學(xué)金評定工作等;并且協(xié)助老師組織院系相關(guān)學(xué)生工作會議,進行會議記錄以及新聞稿撰寫和發(fā)布。

通過一學(xué)期的實習(xí),我深刻體會到作為一個輔導(dǎo)員的不易和重擔,糾正了以前對輔導(dǎo)員工作的錯誤認識。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大,是直接負責(zé)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、安全工作的,作為一個稱職的輔導(dǎo)員要時刻想著學(xué)生,以學(xué)生為先,關(guān)心愛護學(xué)生,對于有問題學(xué)生要有耐心,尋找合適方法進行指導(dǎo)幫助。

通過實習(xí)更加堅定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿,我熱愛學(xué)生,愿意與學(xué)生為伴,幫助他們成長成才,希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈,照亮他們前行的道路。并且通過實習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生工作上的優(yōu)勢,擅長組織學(xué)生工作,細心耐心,并且有一定的文字功底,擅長新聞稿的寫作,我堅信我必將實現(xiàn)我的理想,成為一名合格的高校輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)5

大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人、學(xué)業(yè)上的教師、生活中朋友,在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負著培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任,所以,職責(zé)是重大的,任務(wù)是光榮而艱巨的。此刻輔導(dǎo)員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍,它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個方面,如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級管理、生活服務(wù)、課外活動參與等。

在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年,我擔任__系__級的_名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,班風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作,使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。

一、自身的理論學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。

在作風(fēng)上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴”就是對工作,個人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、班級的班風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我,生活比較節(jié)儉,思想上都進取要求提高的特點,從入學(xué)伊始,就提出了團結(jié),緊張,活潑,共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

1、抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班團體中構(gòu)成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,努力幫忙他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自我的人生目標,重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫忙學(xué)生正確認識自我的學(xué)習(xí),思想水平及本事,以更好的樹立個人的目標。

2、各班組織了一支有本事,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師進取配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

3、利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通,談心,根據(jù)各自不一樣的特點,幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請了勤工儉學(xué)的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學(xué)生,幫忙其獲取信息,實現(xiàn)自我的目標。

三、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我的特點,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

1、嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。

2、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。

四、班級的各項活動

堅持每周班會制度,每次主題不一樣,增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自我的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。

能認真參加學(xué)校的各項活動,以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行。經(jīng)過有效的組織,在各項文體活動中取得了必須的成績。進取參加了學(xué)院組織的拔河比賽,寢室pk大賽;國慶_周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說,全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育,才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,充分信任學(xué)生,學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,做好表率,做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,也是我的追求。我一向在努力,也將繼續(xù)為之努力。


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