2022個(gè)人優(yōu)秀年終工作總結(jié)模板范文
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，這一年里大家都接觸了許多新的東西、學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技巧，那么該寫工作總結(jié)了。以下是小編為大家?guī)?lái)的2022個(gè)人優(yōu)秀年終工作總結(jié)模板范文，希望您能喜歡!
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我校工會(huì)工作在上級(jí)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)江某某“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹和實(shí)施《中華人民共和國(guó)新工會(huì)法》的各項(xiàng)意見(jiàn)，堅(jiān)持依法治會(huì)，不斷組織全體教師職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的新局面。近幾年來(lái)，學(xué)校先后獲得了“全國(guó)引探教學(xué)法先進(jìn)單位”、“社會(huì)公認(rèn)特色育人成功單位”、“深圳市廣播體操標(biāo)兵學(xué)?！?、“市巾幗文明示范崗”、“寶安區(qū)課題研究先進(jìn)單位”、“工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“家庭教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
回顧近五年的工會(huì)工作，我們倍感無(wú)限欣慰!
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全工會(huì)組織
五年來(lái)，我校以實(shí)施新《工會(huì)法》為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，全力推進(jìn)工會(huì)工作不斷深入發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了發(fā)揮工會(huì)工作職能，促進(jìn)工會(huì)工作正常開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持了“支部領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、工會(huì)監(jiān)督”的管理思路，并把三者看成是學(xué)校工作的“三條線”，充分發(fā)揮工會(huì)工作作用，使工會(huì)工作不至流于“講起來(lái)重要、實(shí)施起來(lái)不要”的局面。同時(shí)，學(xué)校每年堅(jiān)持給工會(huì)撥夠活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保證工會(huì)活動(dòng)得以實(shí)施。
2、健全組織，明確職責(zé)。我們按照《工會(huì)法》的要求，召開(kāi)教師大會(huì)，按照要求選舉工會(huì)工會(huì)委員、副主席和主席，健全工會(huì)工作組織，制定學(xué)校工會(huì)人員職責(zé)，使工會(huì)制度健全、代表責(zé)任明確，形成一個(gè)有組織的良好集體。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、重視隊(duì)伍成長(zhǎng)
學(xué)校首要工作是教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量是擺在學(xué)校面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。而教育教學(xué)的高質(zhì)量來(lái)源于一支思想好、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。幾年來(lái)，學(xué)校工會(huì)全力配合學(xué)校德育處、教學(xué)處開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，打造了一支比較優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
1、重視理論學(xué)習(xí)、提高師德水平。不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德，促進(jìn)隊(duì)伍整體素質(zhì)提高的保證。學(xué)校按照以自學(xué)為主、集體學(xué)習(xí)為輔的原則，堅(jiān)持每周一行政集體學(xué)習(xí)、每周三教師集體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容是政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重，注重時(shí)事、師德、理論、法制、政策等;學(xué)習(xí)方式是領(lǐng)導(dǎo)和教師帶領(lǐng)大家學(xué)文件與開(kāi)展學(xué)習(xí)論壇結(jié)合起來(lái)。不斷通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物和身邊的典型事例，樹(shù)立了教師良好的職業(yè)意識(shí)和師德水平，形成了教師正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性和責(zé)任感。
2、實(shí)施“藍(lán)青”工程，促進(jìn)全面成長(zhǎng)。學(xué)校在注重教師政治素質(zhì)提高的同時(shí)，還十分注重教師業(yè)務(wù)能力的提高。工會(huì)創(chuàng)造有利條件，通過(guò)活動(dòng)提高職工技能水平和文化建設(shè)水平。每學(xué)期教師大會(huì)上，工會(huì)主席就全體教職工立足崗位成才講方法、講事例。在實(shí)際工作中，工會(huì)全力配合行政實(shí)施“藍(lán)青”工程，通過(guò)采用“結(jié)對(duì)子”的形式，對(duì)年輕教師和剛進(jìn)我校工作的教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，并簽定《師徒結(jié)對(duì)合同》，規(guī)定兩年為一周期，制定目標(biāo)，促進(jìn)共同進(jìn)步。同時(shí)，還配合教學(xué)處開(kāi)展好教學(xué)比武等活動(dòng)，使得各種先進(jìn)不斷涌現(xiàn)。
三、民主管理、發(fā)揮工會(huì)作用
加強(qiáng)民主管理是學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要推力。我校新的領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重民主管理建設(shè)，在工會(huì)工作中有效地調(diào)動(dòng)了教師代表的作用，充分發(fā)揮了工會(huì)工作的職能。我們的做法是：
1、建立主人翁意識(shí)，投身學(xué)校發(fā)展。我校堅(jiān)持“以人為本”的理念，全面樹(shù)立在教學(xué)中把學(xué)生看成是我們的核心對(duì)象，在隊(duì)伍管理上把教師看成是核心對(duì)象，把教師當(dāng)成是學(xué)校的主人、行政是為教師服務(wù)的理念，考慮工作總是以學(xué)生教師利益為重。主人翁意識(shí)的確立極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，他們覺(jué)得工作不是給領(lǐng)導(dǎo)做，是給自己做，是自己的一份沉甸甸的職責(zé)。
2、建立民主渠道，重視教師意見(jiàn)。我校堅(jiān)持三年一屆教職工代表大會(huì)，一學(xué)期一次教代會(huì)。每次會(huì)議前都要做到精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備，使會(huì)議有目標(biāo)、有任務(wù);會(huì)議中，極為注重教師議案，發(fā)揮教師充分討論、民主協(xié)商，最后形成學(xué)校工作決議;會(huì)后，組織行政認(rèn)真實(shí)施，并組織教師代表進(jìn)行檢查與監(jiān)督。在教師們的努力下，我校〈〈上合小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃〉〉、〈〈師德建設(shè)目標(biāo)〉〉、〈〈新課程實(shí)施方案〉〉、〈〈安全工作預(yù)案〉〉等一系列事關(guān)學(xué)校發(fā)展的政策得以出臺(tái)，并得到全體教師職工認(rèn)同。平時(shí)的有關(guān)重大決策，經(jīng)費(fèi)的重大支出，學(xué)校都要臨時(shí)召集教代會(huì)進(jìn)行討論，讓教師代表參與學(xué)校決策，監(jiān)督行政工作，建立了一支有效的民主管理渠道。
3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)職能。我們按照校務(wù)公開(kāi)原則，建立校務(wù)公開(kāi)制度，經(jīng)常將學(xué)校教務(wù)、政務(wù)和財(cái)務(wù)置于教師的監(jiān)督中和社會(huì)的監(jiān)督下。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校務(wù)公開(kāi)欄給予明示。如招聘教師按照設(shè)崗、發(fā)布招聘信息、教師綜合考核、確定公開(kāi)、聘用程序，使學(xué)校工作走入法制化、科學(xué)化軌道。
四、開(kāi)展活動(dòng)、共建和諧教工之家
1、開(kāi)展文體活動(dòng)，活躍師生生活。學(xué)校每周五下午4：30—6：00為教師文娛活動(dòng)時(shí)間，設(shè)立登山隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、健美隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等多個(gè)組織，讓教師愉愉快快地活動(dòng)，陶冶教師生活情趣，活躍教師生活。有時(shí)還在節(jié)日中不斷開(kāi)展外出登山、教師棋藝賽、歌舞晚會(huì)等，使教師凝聚得到了加強(qiáng)。
2、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，解決師生實(shí)際困難。我們對(duì)困難教職工給予關(guān)注，對(duì)代課教師給予人文關(guān)懷，傾注了大量心血，得到了廣大教師的支持。我們還對(duì)教師生日送一份“驚喜”、教師重大節(jié)日送一份“鮮花”，使全體教職工得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與溫暖，解決了實(shí)際問(wèn)題，有效促進(jìn)了工作的發(fā)展。我們?yōu)榱司S護(hù)婦女權(quán)益，按期組織各種活動(dòng)，為婦女地位的提高作出我們的一份努力。幾年來(lái)，“三八”婦女游、節(jié)日送女教師鮮花已成我們的慣例，而良好的女教師形象已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校工會(huì)工作得以全面開(kāi)展的重要基礎(chǔ)與條件;教職工主人翁意識(shí)的樹(shù)立，學(xué)校民主管理的加強(qiáng)為工會(huì)工作開(kāi)辟了一條有效的道路與土壤;教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重視，各項(xiàng)有趣活動(dòng)的開(kāi)展保證了教職工權(quán)益，使得教職工關(guān)系和諧，形成了正當(dāng)積極的人際關(guān)系，從而為學(xué)校構(gòu)建了一個(gè)良好的溫馨的教職工之家。
五、今后工會(huì)工作的建議
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更加重視工會(huì)工作，不能把它看成是可有可無(wú)的組織，要保證工會(huì)組織工作的獨(dú)立性，要給予全力，給予活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，真正促使工會(huì)組織成為為教師職工謀權(quán)利的組織。
2、要?jiǎng)?chuàng)新工會(huì)工作的形式，定期召開(kāi)工會(huì)工作會(huì)議，將之納入學(xué)校的政治生活大事，充分發(fā)揮教師職工的積極性，為學(xué)?？茖W(xué)決策、正確實(shí)施創(chuàng)造良好條件。
3、上級(jí)工會(huì)組織要經(jīng)常組織交流，使工會(huì)工作在更大范圍、更高層次上得到開(kāi)展。
我們相信，在社會(huì)主義民主政治和和諧社會(huì)的全面建立中，我校一定會(huì)通過(guò)自身的努力，不斷強(qiáng)化措施，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作職能，為學(xué)校的全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
一、衛(wèi)生保健方面
我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
二、保育工作方面
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，在半日開(kāi)放活動(dòng)中，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
三、存在的不足之處
1、工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
今年我的保育員工作到這里就結(jié)束了，這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務(wù)，在工作中也有了很多的收獲，同時(shí)也看到了自己的不足。我希望自己在明年的時(shí)候能夠改變自己，讓自己能夠更好的去完成我的工作，所以在今年的工作結(jié)束之后為自己這一年的工作做一個(gè)好的總結(jié)，這樣才能夠更好的去開(kāi)始我明年的工作。
一、工作表現(xiàn)
作為保育員我的主要的工作就是要培養(yǎng)幼兒好的生活習(xí)慣，配合好其它老師的工作。我的工作是很重要的，因?yàn)槲覍?duì)幼兒產(chǎn)生的影響是很大的，所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的。在這一年中我很好的做好了自己的工作，幫助我們班上的幼兒養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)了他們的自理能力?，F(xiàn)在我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯、上廁所了，很多的事情都不需要老師的幫助了。
其實(shí)看著他們的變化自己也是非常的高興的，自己也更加的有工作的激情。雖然自己在工作的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得很疲憊，但是看著孩子們可愛(ài)的表情就感覺(jué)自己又有了工作的動(dòng)力了。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是比較的困難的，畢竟都是一些小孩子，經(jīng)常是吵吵鬧鬧的安靜不下來(lái)，想讓他們學(xué)好東西需要的時(shí)間也是比較的久的。所以說(shuō)從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了，有了耐心才有可能做好自己要做的工作，否則的話很快就會(huì)對(duì)這個(gè)工作感到厭煩了。
二、工作計(jì)劃
雖然自己在這一年的工作中收獲了很多，也有了比較大的進(jìn)步，但是我覺(jué)得還是不夠的，自己還是應(yīng)該要去學(xué)習(xí)一些新的東西，這樣就能夠把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)怎樣更好的去完成自己的工作，同時(shí)也是豐富自己的知識(shí)領(lǐng)域。保育員的工作在幼兒園中是很重要的，不能因?yàn)樽约旱囊恍┎蛔憔陀绊懙接變旱某砷L(zhǎng)。自己在工作中還是有很多的不足的，所以是必須要不斷的學(xué)習(xí)去讓自己有更好的工作能力，我想要成為一個(gè)好的保育員，所以我要一直都往這個(gè)方向去努力，多學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀的保育員學(xué)習(xí)。
今年的工作已經(jīng)結(jié)束了，明年自己要努力的去提高自己的工作能力，讓自己明年能夠有一個(gè)好的工作成績(jī)，讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長(zhǎng)，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，保證幼兒在園的安全與健康。
中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)游戲生活過(guò)去了，在過(guò)去的一學(xué)年里，我們班級(jí)幾位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。整頓班級(jí)常規(guī)、按照《綱要》要求，完善幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，豐富幼兒的活動(dòng)環(huán)境。我們中班的孩子們即將進(jìn)入大班年級(jí)。在此，我們對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
一、堅(jiān)持抓班級(jí)常規(guī)
加上自中班上學(xué)期以來(lái)，我班不斷有新朋友進(jìn)入，相對(duì)來(lái)說(shuō)，大部分孩子活潑好動(dòng)，坐不定。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的重視呼聲高，對(duì)孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況也越來(lái)越重視，但是有三分之一的孩子長(zhǎng)期由祖父母養(yǎng)育，過(guò)分寵愛(ài)，要求不嚴(yán)，各方面潛力較弱。
要搞好這個(gè)班的班級(jí)管理，整頓班級(jí)常規(guī)十分不容易。我們把班級(jí)的常規(guī)教育作為這個(gè)學(xué)期的重頭戲，始終做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實(shí)際狀況，我們幾位老師對(duì)孩子統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從每一件小事抓起，堅(jiān)持教育原則，對(duì)每一個(gè)孩子平等、一致。
我們從幼兒的進(jìn)園禮貌言行，游戲規(guī)則事項(xiàng)，學(xué)習(xí)要求做法，生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個(gè)方面，事無(wú)具細(xì)，透過(guò)各種形式、方法，耐心地一一教給幼兒。除了言傳身教，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一些會(huì)說(shuō)話的環(huán)境，隱性地暗示幼兒遵守規(guī)則。如，我們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)角游戲的入口，設(shè)置了進(jìn)入游戲合理人數(shù)的名片袋，想進(jìn)入這個(gè)區(qū)角，要將自己的名片插入袋中，如名片袋已經(jīng)插滿，說(shuō)明參加這個(gè)區(qū)角的小朋友已夠多，不能再進(jìn)人了。以前孩子們會(huì)一窩蜂地進(jìn)入共同喜歡的某個(gè)區(qū)角，人多雜亂，游戲效果差，此刻有了名片袋，孩子們也學(xué)會(huì)了控制，認(rèn)真地執(zhí)行共同制定的規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、按照示范園的要求，創(chuàng)造最佳的游戲環(huán)境
班級(jí)環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場(chǎng)所。我們也深知環(huán)境的作用對(duì)幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此，我們多方學(xué)習(xí)其他示范園的經(jīng)驗(yàn)，精讀理論專著。為了創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的游戲環(huán)境，我們注重兩個(gè)方面的建設(shè)：一是開(kāi)放性的物理環(huán)境，既游戲空間、時(shí)間及玩具材料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是開(kāi)放的。二是開(kāi)放的心理環(huán)境，既游戲中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動(dòng)的、和諧的，人際關(guān)系是開(kāi)放的。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我強(qiáng)調(diào)班級(jí)環(huán)境的兒童化、活動(dòng)性和創(chuàng)造性。注意以幼兒為主，把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我班幼兒繪畫.做手工的興趣大，并且十分愿意把自己的作品展示給同伴。我把教室墻壁劃分為若干區(qū)域，每個(gè)區(qū)域每個(gè)階段出現(xiàn)不同的主題，根據(jù)教學(xué)資料或由幼兒群眾討論商量定出如：“火辣辣的夏天”、“小醫(yī)院”、“小巧手”“我的城堡”等豐富的資料，每一個(gè)主題都是由師生共同布置經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)豐富、完善畫面。這樣的環(huán)境布置，發(fā)自幼兒、創(chuàng)自幼兒、欣賞自幼兒，幼兒更能全身心投入各項(xiàng)活動(dòng)，從中體驗(yàn)成功的喜悅。
三、認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)
1.對(duì)不同幼兒因材施教。
在一日活動(dòng)中，我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點(diǎn)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的資料。開(kāi)始關(guān)注和個(gè)別幼兒的交流。__小朋友給我看他在家里畫的一幅畫，他告訴我是風(fēng)車，我當(dāng)時(shí)沒(méi)看明白，因?yàn)槠鋵?shí)一點(diǎn)都不像。我很肯定地鼓勵(lì)他：“真棒!你能夠教我畫嗎”在我們平等地交流中，我理解了這幅畫，更理解了__小朋友。我利用業(yè)余時(shí)間在市場(chǎng)上買來(lái)一個(gè)小風(fēng)車，有意地放在教室顯著的位置，立刻引起了__的注意，他當(dāng)即就照著實(shí)物風(fēng)車畫了一幅十分逼真的風(fēng)車畫，我很驚訝他的模仿潛力，在全班夸獎(jiǎng)了他，此后，他的用心性、主動(dòng)性更高了。
2.組織體鍛多動(dòng)腦筋。
由于幼兒的年齡特征和認(rèn)識(shí)水平所限，在體鍛活動(dòng)中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動(dòng)作，我班幼兒不可能做到自覺(jué)和堅(jiān)持，我們認(rèn)識(shí)到孩子們參加活動(dòng)就是為了好玩、刺激，因此就盡量選取資料豐富、形式多樣的鍛煉項(xiàng)目，尤其是游戲和競(jìng)賽或者是自由的形式。所以每一天的體鍛時(shí)間成為了孩子們最開(kāi)心的時(shí)間。例如他們能夠玩到各種軍體游戲。我們把走、跑、跳、踢、轉(zhuǎn)、拋、鉆、爬、滾、投擲、平衡等等基本動(dòng)作，擬化成“鉆地道、爬山坡、練瞄準(zhǔn)、投降落傘、背炸藥包、挖地雷、過(guò)小橋”等軍事游戲任務(wù)，幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角，深入游戲情境。其中不用老師費(fèi)很多的口舌來(lái)督促幼兒，孩子們各個(gè)都十分投入地完成每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，努力做最優(yōu)秀的“小軍人”，因?yàn)檫@是我班很多孩子的理想。
球是幼兒喜愛(ài)的一種玩具，它能夠有許多種玩法，而拍球是最基本的一種玩法，也是中班幼兒要求達(dá)標(biāo)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練排球的過(guò)程中，我們先鼓勵(lì)幼兒和球交朋友，自己尋找多種玩法，讓幼兒漸漸掌握球性，再采用幼兒自由練習(xí)和群眾比賽相結(jié)合的形式練習(xí)拍球。
3.保育工作仔細(xì)到位。
在生活上，我們細(xì)心關(guān)照每一個(gè)幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識(shí)，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)，培養(yǎng)自我服務(wù)的潛力。改變了以前手把手幫忙幼兒穿衣服、扣紐扣，看到幼兒做不好的事情，親自代勞，使幼兒行成了不敢自主的依靠習(xí)慣。此刻我們中班幼兒在冬令時(shí)節(jié)穿衣、褲都能自己做好，有時(shí)他們會(huì)主動(dòng)地互相幫忙，總之，個(gè)個(gè)都成了小能人。
四、家長(zhǎng)工作多種方法
幼兒在校園的進(jìn)步和發(fā)展不光是我們老師的心血，也有家長(zhǎng)支持配合我們工作的辛苦。我們?cè)诠ぷ髦斜M量減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不給家長(zhǎng)添麻煩，多為家長(zhǎng)思考。平時(shí)我們不僅僅透過(guò)《家園聯(lián)系欄》進(jìn)行交流，早、晚間的簡(jiǎn)短談話，我們也十分珍惜，有時(shí)會(huì)在前_天就計(jì)劃好，第_天要和哪位家長(zhǎng)聊一聊孩子的什么問(wèn)題。有些家長(zhǎng)因工作忙，不能與我們見(jiàn)面，我主動(dòng)在晚上給家長(zhǎng)打電話做到家園互通?；蛘邔懞帽愫炞尯⒆訋Ыo父母的方式進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)有上網(wǎng)的習(xí)慣，于是我們互留了微信，晚上下班回家就跟在線的家長(zhǎng)溝通交流孩子的問(wèn)題及在園的表現(xiàn)?！都议L(zhǎng)共育》是我向家長(zhǎng)宣傳教育思想、公布教育資料的重地，我們一向不懈地堅(jiān)持每一天都有新資料，家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作也十分滿意。
五、今后努力方向
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，要經(jīng)常分析學(xué)生個(gè)性是調(diào)皮的孩子，潛力弱的孩子，多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如書寫閱讀，以為小學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。
3.繼續(xù)加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)鍛煉，發(fā)展幼兒的動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
大膽參與課程改革，多研究、多思考，虛心學(xué)習(xí)，用心參加教科研活動(dòng)，密切配合園部，與同事共同努力，使我園在下一階段成功達(dá)成新的目標(biāo)。
教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展離不開(kāi)后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤。經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔。盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物。盥洗室地面堅(jiān)持每_周_次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留。不把當(dāng)天的活留到第二天再做。廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷。教室拖把和廁所拖把分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒?；顒?dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味。幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬。認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕。引導(dǎo)知道玩累了休息。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了、在這個(gè)學(xué)期中看到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)都傾注了我們老師的心血、當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑、可愛(ài)的笑臉、我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)、現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真記筆記。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退。并參與各項(xiàng)活動(dòng)。
二、工作方面
在日常的工作中、我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃、認(rèn)真對(duì)待天天的半日活動(dòng)、有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽小的孩子多一些鼓勵(lì)。給體弱的孩子多一些照料。給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
三、家長(zhǎng)工作方面
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。由于有很多家長(zhǎng)非常重視教育、也很配合教師。所以我們要讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級(jí)、老師的工作目的及工作方法。為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作、我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接送交談)向家長(zhǎng)先容幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況、讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足、所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)、爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說(shuō)、你們好辛勞呀、必須要有耐心才可以、否則孩子們整天吵死了。實(shí)在做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的、我們還要有細(xì)心、更重要的是要有一棵愛(ài)心、這顆愛(ài)心要同等的對(duì)待每一個(gè)孩子、這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落都是一樣的愛(ài)、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上、而是要放在心里、愛(ài)孩子要了解孩子們的愛(ài)好、愛(ài)好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀察孩子、并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是尊重孩子、不要嫌棄他臟和調(diào)皮而不理他、相反的我們更要親近他、愛(ài)護(hù)他。愛(ài)孩子就是責(zé)任、由于有了這份沉甸甸的責(zé)任、我們才會(huì)做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍、讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
和孩子在一起的日子就是最快樂(lè)的`時(shí)光，又有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)戴，我喜歡這份工作，所以謝謝教育團(tuán)體給我提供了這么好的機(jī)會(huì)，我也會(huì)好好努力，不斷進(jìn)步自身文化，認(rèn)認(rèn)真真。腳踏實(shí)地的干好這份工作的。
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