找總結(jié)網(wǎng) > 工作總結(jié) > 個人工作總結(jié) > 2022年學校信息化工作總結(jié)

2022年學校信息化工作總結(jié)

| 子東

2022年學校信息化工作總結(jié)5篇

總結(jié)給了人努力工作的動力,培養(yǎng)了人思考的習慣,使工作更有效率,頭腦更加清醒,目標更加明確,工作更有意義,不能不說是提高工作效率的一條極其重要途徑。以下小編在這給大家整理了一些2022年學校信息化工作總結(jié),希望對大家有幫助!

2022年學校信息化工作總結(jié)

2022年學校信息化工作總結(jié)1

我校是一所國家級示范中等職業(yè)學校,在20多年的辦學歷程中,我校積累了豐富的辦學經(jīng)驗,取得了較大的成績。特別是近年來我校大力推廣應用現(xiàn)代信息技術(shù),積極探索利用信息化實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的新途徑,目標明確、思路清晰、措施得力,取得了令人滿意的成績。

一、網(wǎng)絡建設全面完成,網(wǎng)絡服務功能開始體現(xiàn)

1、INTERNET接入

我校INTERNET接入方式采用光纖接入方式,帶寬為100M。中心服務器機房設置在圖書館四樓信息中心,網(wǎng)絡從這里輻射全校各樓層。

2、學校網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)

校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)建立,樓與樓間均采用單模4芯光纖(其中兩芯作為備用),樓中到各點均用五類雙絞線傳輸;實現(xiàn)了1000M到各樓、100M到桌面(各人PC)的傳輸速度?,F(xiàn)我校所有學生教室和教師辦公室都已設網(wǎng)點。各樓的中心交換機均是可網(wǎng)管交換機,如遇突發(fā)事件,網(wǎng)管可在學校內(nèi)任何設點處對事故發(fā)生點進行網(wǎng)絡管理和檢察維護。

3、網(wǎng)絡服務功能

學校網(wǎng)絡的服務功能主要有兩塊。一是校園網(wǎng)內(nèi)的服務,也就是學校內(nèi)才可訪問的網(wǎng)絡資源。現(xiàn)在主要有圖書管理系統(tǒng)、校園管理系統(tǒng)、課件管理、共享FTP文件管理、共享打印管理、食堂金龍卡管理、校內(nèi)通知發(fā)布系統(tǒng)等。二是對外網(wǎng)絡服務,主要包括學校主頁發(fā)布、DNS、Email、FTP、多媒體點播服務、教師學生的個人主頁服務等。以上各項服務的服務器均為專用服務器,功能非常穩(wěn)定;操作系統(tǒng)主要應用Linu_,來增強各項服務的穩(wěn)定性,且管理方便,安全性強。

二、繼續(xù)加大教育信息化投入,拓展網(wǎng)絡服務新方向

我校近年來繼續(xù)加強在教育信息化方面的投入。__年學校購置了一臺價值2萬多元的cisco路由器,徹底改善了全校網(wǎng)絡功能不暢的問題;__年購置了2臺專用服務器,一臺用于“電大在線”分校版的軟件,一臺用于增強學校網(wǎng)站穩(wěn)定性;__年又購置了一臺專用服務器用于學校共享FTP的穩(wěn)定和資料安全。另外,學校繼續(xù)對全體教師裝備筆記本電腦,在已經(jīng)裝備了150多臺的基礎上,04-__年又分2批采購了近百臺筆記本電腦,基本保證一線教師人手一臺筆記本電腦,另外補充采購了十臺移動式投影儀,方便老師利用多媒體進行課堂教學。__年學校還購買了瑞博數(shù)字化教學平臺、“精品課程”教學整合平臺等現(xiàn)代化教學資源載體。

學校重新改版建立了新的網(wǎng)站,各部門處室也都設立自己的窗口,并保持更新。按照市教育局的要求,加強校園網(wǎng)的安全使用、防范和維護,責任自上到下,一直落實到各系部個人,成效顯著。

學校在網(wǎng)絡服務的拓展上也開展了很多工作。

1、新版開放教育系統(tǒng)發(fā)布(電大在線版):集合了新聞通知、文件發(fā)布、媒體集成、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式,建立了完善的后臺管理及用戶分級設置。

2、建立了網(wǎng)絡招生管理系統(tǒng),并且開始試行考生管理、招生管理、查詢管理、財務管理、用戶管理等多功能的整合。

3、試行家校路路通的使用:充分利用信息網(wǎng)絡,實現(xiàn)德育與網(wǎng)絡的多維整合,推動德育工作的多元化,提高現(xiàn)代德育實效。推動家庭教育配合學校教育。

4、學校的BLOG開始進入使用階段:教師筆記、教師上課體會等開始在BLOG交流。

5、開展學校教務教學管理系統(tǒng)的可行性研究,并且完成招標,即將全面推廣投入使用。

三、提高教師的信息技術(shù)水平,實現(xiàn)網(wǎng)絡應用與課程整合

學校把教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力列為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,全面提高教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體素質(zhì),分期、分批、分層次地對教師進行在崗培訓。

培訓的方式和內(nèi)容有:

1、電教設備使用培訓(投影儀的維護及使用等)

2、電腦基礎知識培訓(計算機的軟硬件知識、DOS操作系統(tǒng)、WPS和WORD文字編輯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、WINDOWS95&98操作等)

3、網(wǎng)絡運用培訓(上網(wǎng)操作,收發(fā)電子郵件,資料搜索,校園網(wǎng)內(nèi)部系統(tǒng)使用)

4、課件設計培訓(PowerPoint、幾何畫板、Authorware、FrontpPage、Flash等)

5、聘請現(xiàn)代教育技術(shù)專家、著名網(wǎng)絡公司專家等來校講學和辦班培訓。

在為每位教師配備了手提電腦之后,我們向教師提出了使用電腦備課、無紙化辦公的要求,有力地推動了現(xiàn)代教育手段在課堂教學中的應用。學校大部分課程對網(wǎng)絡應用與課程進行了整合。

學校還先后啟動了瑞博數(shù)字化教學平臺、精品課程數(shù)字化教學整合平臺和天空教室?guī)熒泳W(wǎng)絡課堂等現(xiàn)代化教學資源整合平臺,很多老師已經(jīng)開始使用這些功能,將在近年內(nèi)發(fā)揮他們的作用。

四、科學管理、更新觀念思路,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

我校成立了信息化領(lǐng)導工作小組,由校長親自擔任組長,各科室、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設和研究工作,這樣教師起到了很好的帶動作用,提高了各學科教師參與信息技術(shù)教育的責任心和積極性。

學校嚴格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費和信息技術(shù)教育費,專款專用,收支合理,臺賬規(guī)范。

學校將教育信息化工作與推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、提供優(yōu)質(zhì)教育結(jié)合起來,以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機,以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑,推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應未來社會需求的創(chuàng)新型人才。

2022年學校信息化工作總結(jié)2

根據(jù)學校推進工作計劃,結(jié)合我校電子白板多的特點,本學期我校主要是以電子白板的應用為主,以“如何運用電子白板提高課堂效率”為研究課題開展工作的,具體工作如下:

一、從不會使用到會使用、從會使用到應用的轉(zhuǎn)化,逐步凸現(xiàn)了電子白板在課堂教學中的輔助作用。

1、加強對教師進行電子白板的使用和應用方面的培訓

本學期,學校組織了四期次培訓,請廠家技術(shù)人員到校進行講座,并通過教師平時的練習,大部分教師已掌握了電子白板的操作,根據(jù)教師的使用情況,學校成立了電子白板示范小組,負責各學科組的輔導工作,為了使全體教師能更好地應用電子白板進行備課、上課,更好地體現(xiàn)電子白板的交互功能。20__年10月份,學校對全體教師進行了一次電子白板操作考核,并發(fā)放了合格證書。20__年1月14日至16日,以學科組為單位,進行電子白板應用方面的培訓和考核,其目的是強化教師的應用意識,充分利用白板的交互功能進行備課和上課,極大地提高課堂教學效能,要求教師當堂制作和演示課件,演示過程中要體現(xiàn)白板的交互功能。

2、在使用過程中逐步提高白板的使用技能

學校要求每位老師每周至少上兩節(jié)應用白板課,實際上,語、數(shù)、英、理、化、生教師使用頻率相對較高,本學期,全校利用電子白板上課達5000節(jié)以上。使用率的提高,一方面使教師對電子白板的操作越來越熟練,另一方面,使教師的意識發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)化,即從被動使用轉(zhuǎn)化為主動應用。

二、充分利用電子白板,開展各種形式的教研活動

1、在各學科組開展的公開課,觀摩課活動中,要求教師要充分利用電子白板進行說課、備課、上課,評課標準中要滲透這方面的內(nèi)容,同時要求教師要注重平時資料的積累,期末每人上交了一篇“如何運用電子白板提高課堂效率”的論文。

2、注重與校外各校的聯(lián)研活動,努力提高我校教師的教研水平

本學期,先后有銀川三中,銀川十五中,銀川景博中學,銀川一中,賀蘭一中到我校送課42節(jié),并同我校相應學科教師進行了同課異構(gòu)教研活動,送課教師在授課時所展現(xiàn)出來的熟練的白板應用技能,給我校教師留下了深刻的影響,極大地激發(fā)了我校教師應用電子白板的積極性。

三、加強對資源的管理、共享工作

1、建立學校QQ群,教師之間可以共享相應學科的資源并進行網(wǎng)上交流。

2、學校建立了資源服務器,教師可以隨時上傳,調(diào)用服務器中的資源。

四、積極利用網(wǎng)絡資源開展課外活動

1、利用網(wǎng)絡計算機教室組織三個信息技術(shù)課外興趣小組,每周開展一次活動。

2、開放網(wǎng)絡電子閱覽室,每周每班至少上一節(jié)閱讀課。

五、存在的問題

1、電子白板的應用做的還不夠,目前部分教師還只停留在使用階段,即把電子白板作為顯示課件的屏幕。

2、利用電子白板進行教研活動還處于起步階段。如何做,還需要進一步研究。

3、教師上傳資源太少,需要進一步加強。

4、硬件設備問題較多,直接影響電子白板的使用。

5、如何解決教師使用不使用,應用不應用的問題,需從學校管理層面加以解決。

六、未來設想

1、除了繼續(xù)加強對教師進行電子白板的應用培訓考核外,要在評課標準中逐步滲透應用電子白板的內(nèi)容,同時將是否應用納入教師績效考核中。

2、繼續(xù)加強同校外各校的聯(lián)研活動,注意引進先進的教學思想和教學方式,同時,注重網(wǎng)上遠程教研活動,教務處要做好這方面的管理工作。

3、對教師上傳資源太少的問題,學校應采取相應的措施,使教師能將自己有價值的資源及時進行上傳。

4、對硬件設備的問題,相關(guān)管理人員要及時與供貨商進行協(xié)商,妥善解決,保證設備的正常運行。

2022年學校信息化工作總結(jié)3

一、基本情況

___中學是一所擁有近___個教學班,涵蓋初中、高中基礎教育,和國際教育、民族教育的完全中學。

___中學一向重視教育信息化技術(shù)對學校教育教學工作的助力作用,設立完全的信息技術(shù)管理機構(gòu),建立健全各項信息化規(guī)章制。

___中學近年來不斷加大信息化建設投入,已經(jīng)建立了100個班班通網(wǎng)絡教室,7個300人以上的階梯教室,學生機房4個,臺式機數(shù)量近500臺,為教師配備筆記本電腦350臺 ,網(wǎng)絡節(jié)點1300個,無線AP結(jié)點110臺,中心機房兩個, 10臺服務器,錄播教室2個;建設有校園電視臺,購置高清數(shù)字攝像機5臺及演播室和相關(guān)導播設備;布署安裝了班班通教育軟件平臺、網(wǎng)絡閱卷平臺、網(wǎng)絡心理咨詢平臺、圖書館信息化管理軟件和CNKI資源庫。

二、網(wǎng)絡安全管理情況:

1.技術(shù)先行:用技術(shù)手段來降低網(wǎng)絡風險,為學校的各終端安裝殺毒和防火墻軟件;在交換機上打開端口安全和DHCP認證功能,避免各種無線路由接入網(wǎng)絡后引發(fā)的故障;細化VLAN,將各種廣播限定在一個狹小的范圍,避免網(wǎng)絡風暴或病毒的擴散;在中心機房的防火墻上細化規(guī)則,阻止外來入侵。

中心機房配置防火墻,把好入口關(guān),過濾非法流量和惡意數(shù)據(jù)包,屏蔽窺探數(shù)據(jù)。

配置網(wǎng)康審計系統(tǒng),做到訪問記錄有據(jù)可查。

2.制度保障:

學校建立了《___中學校園網(wǎng)安全制度》、《校園網(wǎng)平臺信息發(fā)布制度》,用制度來保證網(wǎng)絡安全平穩(wěn)的運行。

組織教師進行安全培訓,提高教師個人的信息安全意識和識別能力,降低安全風險。

3.積極介入:

當網(wǎng)絡出現(xiàn)異常時,積極介入,探察異常原因,縮小、鎖定故障范圍,及時查找并排除故障。

三、網(wǎng)站建設應用情況:

為構(gòu)建學校教育教學管理平臺及信息發(fā)布窗口,利用校園網(wǎng)及教育城域網(wǎng)對學校的教育教學進行有效管理;發(fā)布相關(guān)的教育教學信息;面向?qū)W生及教師提供有效的教育教學資源共享;同時實現(xiàn)為社會提供教育信息服務,我校于20__年建立了校園站,并于20__年改版。20__年在鄭州市教育局網(wǎng)站評比活動中獲優(yōu)秀網(wǎng)站稱號。

1.領(lǐng)導重視,加大保障力度

網(wǎng)站在發(fā)展中,經(jīng)歷了從無到有、從功能單調(diào)到功能多樣、從起點水平低到水平穩(wěn)步提升的階段。在網(wǎng)站起步的前一年,克服了經(jīng)費無、投入低、人員少的困難,學校技術(shù)人員采取自制作,充分發(fā)揮主觀能動性,積極探索教育網(wǎng)站建設規(guī)律和特點,將網(wǎng)站的建設和管理水平不斷提高,并積累了寶貴的經(jīng)驗。為適應網(wǎng)站發(fā)展新形勢的需要,我們積極爭取資金扶持,于20__年對網(wǎng)站進行改版,積極公開教育系統(tǒng)相關(guān)信息,全面提升網(wǎng)站的各項功能,促進了網(wǎng)站建設水平的提高。

2.明確目標,精選相關(guān)內(nèi)容

(1)有目的、有計劃地推進網(wǎng)站建設是確保網(wǎng)站質(zhì)量的前提。

隨著數(shù)字校園的建設方向是:實現(xiàn)教育辦公自動化和無紙化;搶占網(wǎng)絡宣傳陣地,利用教育網(wǎng)絡宣傳本地的教育系統(tǒng)形象;為學校師生提供豐富的教學資源。

學校教育信息網(wǎng)建設分“看、用、建”三步走,第一步是讓教育各部門及學校學會看網(wǎng)站,只有看了才會發(fā)現(xiàn)問題,只有看了才能推進工作,只有看了才能產(chǎn)生實效;第二步學會用,用網(wǎng)絡辦公,用網(wǎng)絡進行交流,用網(wǎng)絡進行宣傳;第三步共同構(gòu)建視頻服務器 ,由校園電視臺提供精選內(nèi)容是確保網(wǎng)站活力。

欄目說明:

為突出學校德育建設,網(wǎng)站中開設了專門的德育頻道,包含“國旗下講話”、“班主任論壇”、“助獎學金”、“心理咨詢”等子頻道。

“國旗下講話”欄目:通過與政教處通力合作,將每周學生國旗下講話錄入并上傳到校園網(wǎng)上,年終匯聚成冊。幾年來積累了無數(shù)學生發(fā)言,學生與學生之間是最有共同語言的,這些發(fā)言稿通過學生之口,貫徹學校意志,入學生之耳,成為德育教育的高效渠道。

特別是心理咨詢頻道,與學校心理咨詢室緊密結(jié)合,內(nèi)容充實詳盡,緊貼中學生心理教育的需求。

開設有“團隊活動”、“學生社團”等頻道,將學生的志愿者行動、社團活動開展情況及時的、圖文并茂的展示給大家,用正能量引導學生。

在“黨建工團”欄目中,及時上傳各種政治學習資料和國內(nèi)時政熱點,讓學生在相對封閉的校園中能及時獲取到外界信息。

開設“黨的群眾教育專欄”,積極與學?;鶎狱h校配合,在學生中開展政治思想教育。

規(guī)范管理、建立制度

學校網(wǎng)站由學校辦公室負責,負責制定網(wǎng)站的規(guī)劃和發(fā)展方向,監(jiān)督檢查網(wǎng)站的運行情況、網(wǎng)站的建設及維護等工作,指導轄區(qū)內(nèi)學校網(wǎng)站建設。

與校團委合作,在學生隊伍中,設立學生通訊員,及時發(fā)布學生活動信息。

(1)明確分工。由專職人員定崗、定責對各單位或部門的信息發(fā)布進行指導及技術(shù)支持。辦公室負責上網(wǎng)資訊的文字校核,并指定專人負責發(fā)布信息的登記,核定發(fā)布的資訊原稿由檔案室存檔。各單位或部門明確一名聯(lián)絡員負責本部門信息的收集、整理,有關(guān)人員及聯(lián)系方式在網(wǎng)上進行公布。

(2)建立信息維護責任制。網(wǎng)站下設欄目多、內(nèi)容涵蓋廣,如果僅靠網(wǎng)站管理人員完成信息發(fā)布及維護工作比較困難。為此我們建立了網(wǎng)站欄目信息更新的分工負責制,各部門欄目的內(nèi)容更新由各部門自行管理,上傳內(nèi)容限于本部門的信息,保證信息的準確性和時效性,避免了重復和交叉現(xiàn)象。同時要求各欄目的責任單位或部門的信息采集員在看到與本網(wǎng)站相關(guān)的、有價值的信息時,應立即進行信息的采集工作。不定期舉辦網(wǎng)站信息發(fā)布培訓,提高信息員的業(yè)務水平。網(wǎng)站更新維護機制的確立、人員素質(zhì)的提高保證了網(wǎng)站建設、信息更新的順利進行,有效地避免了網(wǎng)站信息滯后,保證了信息的及時更新,提升了網(wǎng)站信息的數(shù)量和質(zhì)量。

(3)流程控制。每篇文檔在發(fā)布時均需歷經(jīng)審批流程,一般部門業(yè)務資訊和信息由部門負責人審批。由各部門收集整理,分管領(lǐng)導批準。以確保所發(fā)布信息的質(zhì)量。

(4)權(quán)限管理。根據(jù)管理人員的職責、分工及管理欄目,分級給予不同的權(quán)限,

(5)建立科學的考評機制。為了使信息更新機制落到實處,調(diào)動多方積極性,我們采取形式多樣的考評機制,并把各單位(部門)信息發(fā)布情況列入年度目標考核。

(6)將網(wǎng)站建設機制制度化。管理辦法和制度的制定,使網(wǎng)站群建設在有計劃、有步驟地進行。明確提出各部門職責和資源共享、聯(lián)合建設原則,為網(wǎng)站群建設指明了發(fā)展方向和建設原則。

四、優(yōu)教通注冊應用情況:

接到教育局優(yōu)教通布署后,學校立刻行動起來,用各種渠道通知學生和家長,并組織對教師的培訓,現(xiàn)注冊優(yōu)教通教師帳號:405人,家長帳號高中4488人。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和計算機技術(shù)的普及,“班班能”以其強大的優(yōu)勢改變了傳統(tǒng)的“粉筆”+“黑板”的課堂教學模式,充分激發(fā)的學生學習的興趣,優(yōu)化課堂結(jié)果,提高教學效率,逐漸成為現(xiàn)代教學的一種趨勢。我校“班班通系統(tǒng)”使用率百分之一百,“班班通”備課授課客戶端使用率10%左右。

五、學校教育信息化應用亮點:

1.___中學校園電視臺:

與___中學校園電視臺結(jié)合,依托校園電視臺網(wǎng)絡發(fā)布平臺,將各種學校原創(chuàng)的視頻內(nèi)容發(fā)布于網(wǎng)上,精彩內(nèi)容,隨時回放。

2.數(shù)字圖書館:

校園網(wǎng)與圖書館結(jié)合,開辦圖書頻道,每周由圖書館推薦書目并發(fā)布于校園網(wǎng)上,便于學生借閱;開設電子書庫,借助 鄭州教育信息網(wǎng)資源庫和CNKI電子書庫,充分的擴展了學校的藏書量,開拓學生的視野。

新建成并投入使用的初中圖書信息樓共4層,2600多平方米,館內(nèi)窗明幾凈,書籍、資料為全開架閱覽,圖書館其中包括星空實驗室、工具書庫、接待室、采編室、文科閱覽室、綜合閱覽室、研討室、外文閱覽室、理科閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、教職工書吧、社團活動室、信息中心、外語放映廳和教師沙龍等。電子閱覽室提供了100多臺配置先進的計算機,滿足了師生觀看各類教學資源數(shù)據(jù)庫、上網(wǎng)瀏覽、查詢資料的需要。閱覽室布置別致,閱覽環(huán)境舒適,共為師生提供了近400個閱覽座位。圖書館還設置有大小不一的四間研討室,為同學們討論問題交換見解提供了良好的場所。圖書館設有門禁、閱報機、自助借閱機、電子圖書借閱機、查詢機等先進的電子設備,借閱使用校園一卡通,為讀者提供了便利的條件。館內(nèi)業(yè)務工作如采購、編目、期刊管理、師生借閱以及流通等均在圖書館集成管理系統(tǒng)管理下進行。

3.網(wǎng)絡心理咨詢:

在網(wǎng)上搭建心理咨詢平臺,便于在學生中間開展大基數(shù)的心理情況調(diào)查,應用大數(shù)據(jù)技術(shù),為學校心理咨詢工作提供支持。

2022年學校信息化工作總結(jié)4

本學期加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結(jié),將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗,進行不斷的完善,彌補不足。加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識。做好多媒體設備的紀錄工作,及時進行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時更新。提高網(wǎng)絡的實際應用效能,加強網(wǎng)站的建設和教師課件應用水平,提倡教育新媒體的運用,提高應用水準。學校教師的信息資料及時儲備和共享。具體工作我們做到了

一、完善技術(shù)裝備,加快教育信息化基礎設施建設

學校專人經(jīng)常檢查維修電腦,保證每個教室的網(wǎng)絡保持暢通。保證師生能夠正常使用。

二、開展教師培訓,著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

加強師資隊伍的建設,注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術(shù)應用能力的綜合發(fā)展,鼓勵教師探索新型的教與學模式,創(chuàng)新課堂教學模式,培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學資源開發(fā)。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對信息化環(huán)境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討,在評優(yōu)課等活動中提出明確要求,評比優(yōu)秀課件,促使教師自覺鉆研、學習,在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學科能力的競賽和參加市級研修活動培訓。

三、深入信息技術(shù)的研究,加強教育資源庫的建設與應用深入信息技術(shù)的研究,利用信息技術(shù)為教與學服務,不僅要為了教師的“教”,更要促進學生的“學”,讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學生掌握所學知識,為他們的學習提供幫助。語、數(shù)、英老師通過網(wǎng)絡媒體收看視頻直播,保安人員通過DVD收看安全處理片,豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,及時的傳遞信息,進行教師間的溝通,利于儲存。

四、注重興趣培養(yǎng),努力提高學生信息素養(yǎng)

學生興趣班要圍繞提高學生的信息素養(yǎng)來設置,每一個學生必須有一個自己的特長方向,打字、畫畫、制作網(wǎng)頁等等。根據(jù)這樣的要求,信息技術(shù)老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養(yǎng),另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學生興趣培養(yǎng),積極輔導學生,積極參加上級組織的比賽。

五、面臨的問題及未來的發(fā)展

當然,我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處,如:我校的教育信息集散功能不強,服務器容量及配置較低,教育教學資源庫尚不完善,學科教師用機不能實現(xiàn)一人一機,學校暫無學生班級主頁和教研組主頁,學生在比賽中獲得的獎項較少,學生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難,但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標,努力提升學校信息技術(shù)應用水平,同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,利用網(wǎng)絡開展教科研活動,逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等,

總之,學校信息化工作是一個基礎工程,我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現(xiàn)代化,我們期待學校信息化建設更美好的未來!

2022年學校信息化工作總結(jié)5

隨著班班通系統(tǒng)的交付使用,我校校園信息化建設更加深入,學校的信息設備更是不斷增加。學?,F(xiàn)有微機室一間(擬新建微機室三間),多媒體教室5間,各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺,班班通36套,并擁有網(wǎng)絡打印復印機、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機等一大批信息化設備。校園廣播系統(tǒng),視頻會議系統(tǒng),早已正式投入使用;教學樓與教學樓之間已經(jīng)實現(xiàn)光纖通信;基于網(wǎng)絡環(huán)境的'校園電視臺已經(jīng)建設調(diào)試完畢,等待正式投入使用;根據(jù)區(qū)教育局的要求,我校還將建設校園網(wǎng)站系統(tǒng)。廣大教師正廣泛利用各種信息設備,開展教育教學工作。校園信息化正悄無聲息地改變著教師的上課行為,改變著學生的學習方式。

一、早規(guī)劃,早實施

我校的校園信息化工作,每年都寫入了學校的學年工作計劃之中,學校還專門制定了《20__—20__學校信息劃發(fā)展五年規(guī)劃》。所有的信息化工作,都做到了早計劃,早實施。

二、學校信息化硬件配置

經(jīng)過歷年的不斷投入,學?,F(xiàn)有微機室一間(擬再新建微機室三間),多媒體教室5間,各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺,班班通36臺套,并擁有網(wǎng)絡打印復印機、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機等一大批信息化設備。校園廣播系統(tǒng),視頻會議系統(tǒng),早已正式投入使用;教學樓與教學樓之間已經(jīng)實現(xiàn)樓宇光纖通信;基于網(wǎng)絡環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設調(diào)試完畢,等待正式投入使用。

三、學校信息化工作管理

信息化工作,學校是進行了巨大的投入了,為了管好用好這些設備,學校專門成立了以校長為組長、以中層干部及學校信息技術(shù)骨干教師為成員的信息化工作領(lǐng)導小組。信息化工作領(lǐng)導小組切實承擔起以下工作:

1、對學校信息化發(fā)展進行長遠規(guī)劃,尤其是對校園信息安全策略進行長遠規(guī)劃;

2、制定校園信息化發(fā)展的具體措施,并向上級相關(guān)部門上報采購、建設方案;

3、監(jiān)督校園信息化工程實施過程中的各項施工、作業(yè),保證信息化設備能夠正常交付學校使用;

4、監(jiān)督促進學校信息管理部門或者人員的工作,促進管理人員能夠?qū)W校信息安全進行實時監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)并處理學校信息設備運行過程中存在的潛在威脅;○5、對學校信息技術(shù)人員的工作進行考核,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰差,促進信息技術(shù)人員去學習、研究、處理學??赡苊媾R的信息安全問題,保障校園信息安全。

除了信息化工作領(lǐng)導小組以外,學校組建了信息安全管理團隊。該團隊承擔全校信息安全管理工作。該團隊由學校信息工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導,由多名信息技術(shù)骨干教師組成,全面負責全校的各類信息技術(shù)設備的管理與維護工作。具體說來,該團隊負責以下工作:

1、校園局域網(wǎng)的日常維護工作;

2、微機室及各辦公電腦的日常維護工作;

3、班班通的日常維護工作;

4、校園電視節(jié)目制作、播出及設備維護工作;

5、校園廣播系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)的日常維護工作;

6、校園網(wǎng)站的建設與更新工作;

7、校園監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理與維護工作;

8、信息技術(shù)周邊設備的維護工作;

9、遠程教育系統(tǒng)管理與維護工作;

10、多媒體教室及各功能室的管理與維護工作;

11、各類信息技術(shù)的全員培訓工作;

12、協(xié)助學校各科室處理一些管理信息;

13、其他信息技術(shù)相關(guān)工作。

四、學校信息化設備的使用

為了保證信息化投備的正常使用與高效使用,學校經(jīng)常性的開展信息技術(shù)與教育教學整合方面的培訓。本學年,我校先后開展的電子白板的使用培訓,班班通及校園電視臺的使用培訓,做到了人人參訓,現(xiàn)在年輕教師都能熟練掌握絕大部分信息化設備的使用,中老年教師至少能熟練使用班班能進行教學活動。通過這些培訓,提高了信息設備的使用率,提高了教學效率。

五、學校信息化建設所取得的成就

本學年,在相關(guān)老師的努力下,我校小學部終于第一次參加了宜賓市信息技術(shù)抽測,并取得了不錯的成績;中學部七年級、九年級分別于上下學期參加了信息技術(shù)市抽測,成績也相當不錯。

教師方面,我校教師積極參加各級各類信息技術(shù)與教學整合方面的比賽活動。其中,數(shù)學組張旭蘭老師的《平衡的特征》參加由師訓中心組織的信息化條件下的數(shù)學賽課活動,獲得二等獎,其賽課錄像已經(jīng)由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評比賽了;英語組劉小墁老師的《Unit7》參加由師訓中心組織的信息化條件下的英語賽課活動,獲得了三等獎。藝體組李紅平老師指導的小合唱《孤獨的牧羊人》參加宜賓市第七屆中小學生藝術(shù)節(jié),獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校唯一的一名一等獎。

六、學校信息化工作中存在的不足

由于歷史和現(xiàn)實的原因,我校信息化工作團隊人手較少,多數(shù)工作集中在個別同志身上,這樣不利于校園信息化工作的開展。

另外,由于編制等原因,學校一直沒有專人來從事信息設備的管理與維護工作,這給校園信息安全帶來了相當?shù)碾[患。

還有,學校在校園信息化工作雖然已經(jīng)進行了很大的投入,但是,這離我們創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的要求還有一定的差距,還需要上級主管部門能夠進一步增加經(jīng)費投入,以保證我校信息化工作的正常有序開展。

相信,在教育均衡發(fā)展的大背景下,在創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的大環(huán)境下,我校的信息化工作一定會開展得更好,為學校的教育教學工作服好務。


2022年學校信息化工作總結(jié)相關(guān)文章:

2022信息中心年度工作總結(jié)5篇

2022年學校工作總結(jié)5篇

2022年中心學校工作總結(jié)5篇

2022年學校人事工作總結(jié)報告最新5篇

2022年小學學校工作總結(jié)范文5篇

2022年信息中心工作計劃5篇

2022年初中教科研工作總結(jié)5篇

2022年中學學校工作總結(jié)5篇

信息管理個人工作總結(jié)5篇

2022年學校培訓工作總結(jié)5篇

185528