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2022班主任年度工作總結(jié)范文

| 梓炫2

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使思考,現(xiàn)在來為自己寫一份總結(jié)吧。以下是小編整理的2022班主任年度工作總結(jié)范文,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

2022班主任年度工作總結(jié)范文

2022班主任年度工作總結(jié)范文(一)

一晃期末又到了,回想當(dāng)班主任的近一年時光,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任__級數(shù)控班的班主任,本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。

一、思想工作是各項工作的根本

學(xué)生們正處于人生觀、世界觀形成時期,每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,對人生價值認(rèn)識各有不同看法,這學(xué)期班級中出現(xiàn)幾件大問題,我積極努力進行補救,爭取將影響降到最低。寧可自己辛苦點兒,也要處理好學(xué)生的思想波動,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強,判逆的情緒時時產(chǎn)生,如果還是板起面孔說教,會因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會得到回報,可能是一份理解,可能是一個會心的微笑,更可能是向上的動力。

二、認(rèn)真組織教學(xué),和任課教師及時溝通

我們班文、理科學(xué)生各占一半,部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。尤其是到了第二學(xué)期,學(xué)生們添置了電腦,經(jīng)常上網(wǎng)聊天、打游戲,有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,曉以本學(xué)期學(xué)習(xí)的利害;另一方面就是及時和各科任課教師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

三、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明。

主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。經(jīng)常性加強對學(xué)生的早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

四、需要改進的地方

下學(xué)期仍需加強的是:充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,明確學(xué)習(xí)目的。教育同學(xué)們?yōu)楦改赣H負(fù)責(zé),為前途負(fù)責(zé),做有責(zé)任心的莘莘學(xué)子。為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力學(xué)習(xí)。在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

2022班主任年度工作總結(jié)范文(二)

下學(xué)期的工作,一轉(zhuǎn)眼又已結(jié)束了。作為一名九年級的班主任老師,面對著這些九年級畢業(yè)生,本人是既有壓力又有動力的。壓力在這些學(xué)生能否順利考上理想的高中,動力也在這些學(xué)生將努力考上理想的高中,而這些正是本人這個班主任所應(yīng)該操心的事情?,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)一下,好讓自己對這一年的畢業(yè)班工作有所吸收和成長:

一、畢業(yè)班不同于其他年級

九年級,也就是初三,這是一個面臨中考,即將結(jié)束九年義務(wù)教育的年級,這一年級的學(xué)生既有了相對成熟的思考,也有了自己想要考上的高中,這對于班級管理方面來說,是便于管理的。然而,也正是這一年級的特殊,學(xué)生們在此階段的身心狀態(tài)也就成了班主任老師需要更加在意的方面了。在這一年級的工作中,既要調(diào)整改善學(xué)生的心理素質(zhì),也要狠抓學(xué)生的成績,保證他們都能夠考上自己理想的高中,繼續(xù)自己學(xué)習(xí)生涯的下一旅程。

二、調(diào)整改善學(xué)生心理素質(zhì)

在本學(xué)期里,本人就畢業(yè)班學(xué)生的心理狀態(tài)進行了全面的調(diào)查和了解,排除了他們因為過于擔(dān)憂成績所會造成的心理問題,確認(rèn)了只有少數(shù)同學(xué)有著考前綜合癥這樣的心理問題。然后本人根據(jù)這些學(xué)生的具體情況,對這些學(xué)生進行了家訪,確保這些學(xué)生的家長能夠積極配合我們這些班主任老師以及學(xué)校組織安排的工作,保證學(xué)生們都能夠在我們老師的幫助下擺脫這樣那樣的心理困擾,繼而考出優(yōu)異的成績,考上自己理想的高中。

三、狠抓畢業(yè)班學(xué)生的成績

不論是哪個年級,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都是非常重要的,九年級更不例外。在做好了學(xué)生的心理工作之后,本人作為班主任老師也對所有學(xué)生的成績進行了沖刺階段的提升。本人將班級學(xué)生的成績分成三大組,一組是成績還比較落后的學(xué)生,一組是成績一直不上不下處于中等的學(xué)生,還有一組是有望沖刺重點高中的。本人本著不放棄任何一個學(xué)生的打算,委托各科老師,對這三大組的學(xué)生分別進行著沖刺階段的復(fù)習(xí)提升,使得今年的中考成績一如過去中考的成績一樣,令每一位學(xué)子都?xì)g喜而歸。

這學(xué)期的九年級班主任的主要工作差不多就是以上這三點了,而學(xué)生們考出的好成績,正是對本人這些工作的肯定和認(rèn)可了。

2022班主任年度工作總結(jié)范文(三)

本學(xué)期我擔(dān)任九(2)班的副班主任,當(dāng)過班主任的我深知班級工作的繁重,尤其是畢業(yè)班,所以我盡力配合班主任做好各項班級管理工作,指導(dǎo)學(xué)生各方面的發(fā)展,尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以減輕班主任的負(fù)擔(dān)。為了使今后工作更順利地開展,現(xiàn)對本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。

平時,我協(xié)助班主任對學(xué)生進行思想政治、道德品質(zhì)教育,常常利用時間找學(xué)生談心,積極主動協(xié)助班主任參與學(xué)校組織的活動和開展各項班級活動。 學(xué)期初,幫助班主任做好班級學(xué)生的報到、領(lǐng)書、排座位,以及其它的準(zhǔn)備工作。在學(xué)期中,盡快了解班級,熟悉學(xué)生,主動和班主任一起對學(xué)生進行家訪,不斷與學(xué)生家長聯(lián)系,及時了解學(xué)生的情況。

在班級自主學(xué)習(xí)、課間操、集會時,我總能及時到位,認(rèn)真督促管理。時時為學(xué)生做典范。平時常常深入班級,了解學(xué)生的情況,同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。對班級中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況,我能及時地進行針對性教育,采取適當(dāng)方法,和學(xué)生交流想法,并及時向班主任進行匯報,盡快妥善地解決問題,為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力。

本學(xué)期,班級中有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一項應(yīng)付的事情,對學(xué)習(xí)提不起興趣,拖拉作業(yè)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。針對這一現(xiàn)象,我和班主任商議對策,及時與家長取得聯(lián)系。在大課間時,我能及時到位,組織學(xué)生進行有關(guān)的活動。大課間結(jié)束后,認(rèn)真組織學(xué)生列隊放學(xué),路隊情況比較好。平時我能認(rèn)真組織好學(xué)生打掃班級衛(wèi)生,經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生保持教室干凈整潔,教室桌椅擺放整齊,經(jīng)過努力,使得班級的衛(wèi)生取得了很大的進步。

在平時的工作中,我總能認(rèn)真完成班主任交給我的各項任務(wù)。在期末,我能自覺、認(rèn)真地幫助班主任完成學(xué)生成績單以及評語的填寫工作和有關(guān)期末工作,較好地減輕了班主任的有關(guān)工作負(fù)擔(dān)。

總之,我能在搞好自己的教學(xué)工作的同時,較好地完成副班主任的工作任務(wù)。在今后的工作中我將更加努力,揚長避短,進一步協(xié)同班主任搞好班級的管理教育工作,爭當(dāng)校文明班級。

2022班主任年度工作總結(jié)范文(四)

這個學(xué)期本人擔(dān)任三年級(3)班的班主任。一個學(xué)期以來在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,科任老師的協(xié)助下,順利完成了這個學(xué)期的班主任工作,取得了喜人的成績。我的主要工作如下:

(一)組建班干團體。

接到這個班時,我著手組建班干,建立起班集體的骨架。組建班集體,班干部的作用是相當(dāng)重要的。我先考察原來的班干部,看他是否合適,他的位置是否合適。然后優(yōu)勝劣汰,提拔新生力量,營造競爭的氛圍,調(diào)動學(xué)生的積極性。

確定好了班干部的名單后,工作不是就完成了。還要進行培養(yǎng)。我先給他們分工,確定獎懲條例,進行約束,還請全班同學(xué)進行監(jiān)督。然后帶新的班干部做兩個星期,幫助他們做好自己的工作。指導(dǎo)老的班干部做好新的工作。每個星期總結(jié),表揚做得好的班干部,指出做得不夠的,并給予幫助。這樣一個高效團結(jié)的班干集體就基本完成了。

(二)管理班級。

1、抓好思想道德建設(shè)。抓人首先要抓好思想。我主頁利用每天的操后幾句話和周會課,加強學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)班級輿論。遇到個別情況,有針對地進行教育,取得與家長的聯(lián)系和支持。聯(lián)合學(xué)校、家庭、社會共同教育學(xué)生。

2、利用班干部管理班級。組建班干的好處就是在管理班級時,班干部就成了老師的眼和手,事情就好辦多了。把工作分給班干部,各人負(fù)責(zé)好自己的工作,然后進行督促。

(三)轉(zhuǎn)化后進生。

轉(zhuǎn)化后進生是班主任工作的一項重要內(nèi)容。這個班的后進生比較多,紀(jì)律差。主要原因是沒心學(xué)習(xí),有的還沉迷游戲機。我先對他們分類,制定方案,有計劃的轉(zhuǎn)化后進生。本班的古添輝同學(xué),很喜歡玩游戲機,我開學(xué)不久就給他打預(yù)防針,教育他認(rèn)識玩游戲機的危害性。當(dāng)他有小的進步后,及時給予表揚。這個學(xué)期結(jié)束他都沒有玩過一次,而且經(jīng)常為班級做好事。還被全班同學(xué)評為優(yōu)秀少先隊員。還有一個鄧成生同學(xué),學(xué)習(xí)的自信心不足。我就經(jīng)常在班上鼓勵他。他的信心增強了,每次聽寫都得100分。成績有了很大的進步。其他的后進生也有或大或小的進步。

這個學(xué)期的班主任工作取得了較大的成績。但也存在一些不足之處有待改進。我將在明年更努力工作,改進錯誤,把工作做得更好。

2022班主任年度工作總結(jié)范文(五)

回顧這一周的工作,為了學(xué)生們的軍訓(xùn),作為班主任,我也是積極的配合,和教官去溝通,去了解學(xué)生,軍訓(xùn)結(jié)束了,這段日子也是讓我了解了學(xué)生們,更是看到以后要如何的來做好班主任的一個工作。對于軍訓(xùn)的工作我也是來做好總結(jié)。

作為班主任,這也是我第一份工作,領(lǐng)導(dǎo)給予我信任,讓我來擔(dān)任班主任的工作,我也是挺忐忑的,不知道自己是否能去做好,不過之前也是有過一些經(jīng)驗,也是讓我對于自己的工作有了一些信心,而此次的軍訓(xùn)里面,我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好,去了解學(xué)生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動,愿意堅持下來,在教官的指導(dǎo)下去做好了軍訓(xùn),同時也是在最后的一個會操里面拿到了較好的成績,這些努力讓他們得到了收獲,也是讓我看到這些學(xué)生們是如何,對于以后的工作我也是更能做好了,為了能了解學(xué)生,我也是和他們一起軍訓(xùn)了一會,雖然后面的齊步走之類的沒有參與,但是前兩天的站軍姿我也是認(rèn)真的參與,算是我大學(xué)之后的頭一次軍訓(xùn)了,的確這種滋味依舊是難受的,但是堅持下來也是格外的有成就感。

學(xué)生們也是由于我的舉動接受了我,和我的溝通也是不再那么的陌生,雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友,了解他們的想法,以及一些性格方面,這些都是能讓自己對于以后的工作更有把握一些,同時對于教官的要求,我也是積極的去做好配合,去讓自己按照教官的安排做好,從而為學(xué)生們的軍訓(xùn)服務(wù),看到他們努力堅持下來,我也是挺感動的畢竟這也算是他們的第一次軍訓(xùn),雖然有些同學(xué)在小學(xué)的時候參加過,但是大部分的同學(xué)卻是頭一次,而能堅持,沒有放棄也是讓我看到他們團結(jié)在一起,愿意為了一件事而堅持,當(dāng)然和教官的嚴(yán)厲也是分不開的。同時也是學(xué)生們對于軍訓(xùn)其實也是從開始的渴望,到覺得煎熬然后不想放棄,接著一起團結(jié)的過程。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是這份精神我也是希望學(xué)生們帶著去用到日常的學(xué)習(xí)之中,初中三年要努力,而我也是要繼續(xù)的去做好自己班主任的工作,把班級給帶好,得到認(rèn)可,同時也是讓學(xué)生們在班級里更加的團結(jié),去取得班級的一些榮譽,同時也是在學(xué)習(xí)上去有所成績并且是能克服困難,能堅持下去的。


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