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2022第一學(xué)期工作總結(jié)

| 彭永

2022第一學(xué)期工作總結(jié)5篇

學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時間的一個單位。不同的國家有不同的學(xué)期制,較常見的學(xué)期制有兩學(xué)期制、三學(xué)期制和四學(xué)期制。下面是小編給大家整理的2022第一學(xué)期工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022第一學(xué)期工作總結(jié)1

季節(jié)交替,辛勤耕耘,又是一個學(xué)期末,這個學(xué)期工作作了不少,有得有失,下面就本學(xué)期的工作情況做個簡單的總結(jié):

本學(xué)期堅持提前3分鐘候課,上課時間不坐堂,上課期間不接打手機(jī),杜絕無教案上課,下課不拖堂。遵守請假制度,有事有病要提前請假,主動到教導(dǎo)處辦理請假手續(xù)。

抓好40分鐘課堂的成效,本學(xué)期我注重抓課堂成效,靈活應(yīng)對課堂生成。方法要多樣化,評價個性化,訓(xùn)練扎實。在閱讀教學(xué)中,要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀,培養(yǎng)閱讀能力。

本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個重點,圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開展有趣的語文綜合活動,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文,使學(xué)生語文綜合能力提升。如:開展的“觀察蒜苗”的活動,成效突出,學(xué)生經(jīng)過親自栽種,細(xì)致、長期的觀察,有的寫出了生動的習(xí)作《蒜苗成長記》,有的寫出了連續(xù)觀察日記。無論是從形式還是內(nèi)容上都真實、有趣、詳細(xì),體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。

本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫,質(zhì)量不高的情況,重點對講讀課文的課后反思,深入的尋找了教學(xué)中的得與失。

本學(xué)期結(jié)合教材內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀了《昆蟲記》和《愛的教育》。并組織學(xué)生進(jìn)行讀后感交流會、讀書手抄報賽、經(jīng)典詩篇朗誦會等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和讀書的興趣

作為青年教師,我一如既往地堅持手寫教案,每篇教案力求做到詳案,重點、難點要做標(biāo)記,教案還要有二次修改,不斷提升自己的教學(xué)水平。本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計獲得好評。

只要有時間我就不間斷地要堅持寫好自己的博客,從開學(xué)的教學(xué)計劃都中間的學(xué)習(xí)體會,我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。

本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作,重點做了“防治甲流”工作,堅持每天督促學(xué)生檢測好體溫,對教室空氣通風(fēng),每天堅持中午紫外線消毒,一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對地面消毒,安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。對有病學(xué)生做好跟蹤記錄,每天及時向?qū)W校回報學(xué)生情況,保證每一個學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,紅歌比賽獲得了第一名。班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽泉市科技創(chuàng)新大賽”。

成績沒有多少,但是每一項工作都是認(rèn)真地對待,盡可能地做好、做實。

2022第一學(xué)期工作總結(jié)2

本年度,我擔(dān)任五年級的英語課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,更有針對性地提高自己今后的教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

1、重視課堂教學(xué),做一名受學(xué)生歡迎的好老師。

悉心研究教材,研究學(xué)生,選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課,根據(jù)英語學(xué)科的特點和所教班級的學(xué)生自身特點,設(shè)計好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的注意力,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時,盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,并采用動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學(xué)生共同參與。

2、建立多元評價觀,平等對待每一個孩子。

隨著年級的升高,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大。要建立多元的評價觀,提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,慢慢的改變學(xué)生英語思維方式,提高學(xué)生的英語口頭筆頭表達(dá)能力。

3、注意感情交流,做到以情動人。

教學(xué)中,既要重知識的學(xué)習(xí),又要重情感的溝通,通過感情的交流促進(jìn)知識的理解,達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同,接受能力也千差萬別,教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個孩子,特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生,對他們多提問、多點撥,用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會。

4、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己

(1)聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會,我都絕不放過這個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。或利用空節(jié),或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語,還有語文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個,那就是學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。

(2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討,共同提高,共同進(jìn)步。

今后,我將繼續(xù)努力,在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。

2022第一學(xué)期工作總結(jié)3

聽說今年的班主任工作總結(jié)換了形式。

也對,《新聞聯(lián)播》里講,改革沒有休止符。改革只有進(jìn)行時。

原來的班主任工作會議記憶中是戲候穿裙子,挨著來。張三說了李四接,李四說完,王五續(xù)。貨真價實的中衛(wèi)一景點——長流水。君不見,會上的表情多樣,各具特色。極力控制哈欠,謹(jǐn)防出聲。難擋困意襲來,閉目養(yǎng)神??隙▋?nèi)里多,思考內(nèi)核少??傮w:感覺不是班主任會,一群英模粉墨登場。

鑒于九年級學(xué)生繼續(xù)上課,學(xué)校把九年級的班主任工作提前到12號。也算是一個改革吧。傳說,今年的班主任工作會議成了什么各班敘說班級問題,求得大家的商討和解決。

又到學(xué)期末,進(jìn)入總結(jié)時。

今年經(jīng)營慘淡。經(jīng)驗沒有,成績渺茫,問題多多。想聽哪個?成績是霧里看花,問題水落石出。努力做概括,結(jié)為三句話:力不從心。顧此失彼。雜亂無章。因為力不從心,所以顧此失彼,結(jié)果雜亂無章。

雖然慘狀如此,總結(jié)還得繼續(xù)。

一、理應(yīng)當(dāng)感謝

1、感謝我的搭檔。

蔡老師看學(xué)生看得準(zhǔn),抓成績抓得巧;田老師在艱難中痛苦著付出著;馬老師深得學(xué)生信賴,依舊不改初衷;宋老師學(xué)生的最愛;董老師盯得緊,練得實;李老師步步緊跟,著眼中考。他們幾位都跟班及時,教學(xué)用心,輔導(dǎo)認(rèn)真。是這幾位老師給了我很大的支持和扶助。感謝我的幾位搭檔!

2、感謝我的領(lǐng)導(dǎo)。

發(fā)現(xiàn)問題理解第一,對待失誤尊重為上。

3、感謝我的學(xué)生。

隨著時間的推移,他們在長大。心里的話會對我說。哪怕是產(chǎn)生輟學(xué)年頭,也不會很嚴(yán)重的干擾同學(xué)。感謝孩子們對我的信任。雖然調(diào)皮,但不內(nèi)訌。雖然學(xué)習(xí)吃力,也在艱難爬行。雖然明知結(jié)果如此,也在選擇盡力而為。

二、且行且思考

天下沒有壞孩子。哪個不在錯中長?

1、孩子也聰明,也有學(xué)習(xí)的能力,就是思想控制不了自己,漠視學(xué)習(xí),怎么辦?

2、對于喜歡和老師玩心計,老在琢磨老師,分析老師的學(xué)生怎么辦?

3、不惹事,也不學(xué)習(xí)的孩子,咋辦?

4、學(xué)生也不犯大錯誤,嘴上答應(yīng)的好,也能聽課,但就是不去做,怎么辦?

5、好些班都有一幫晚上不睡覺,白天睡不醒的孩子,甚至從早上一來就睡,到怎么辦?時??吹浇淌依锼挂恍∑?/p>

我知道,出現(xiàn)這些問題,最終是班主任的問題。在此,就這些棘手的問題,向?qū)W校、向各位請教。

三、痛并堅持著

1、堅持給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)。

2、堅持檢查不同層次學(xué)生的作業(yè)。

3、堅持學(xué)生幫學(xué)生。做好結(jié)對幫扶的工作。要有非常的計劃和周密的部署、設(shè)計。

2022第一學(xué)期工作總結(jié)4

時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

一、思想方面

在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任九年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對九年級學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學(xué)生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚,并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。

四、考試:

為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分,最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn):

1、音準(zhǔn)、節(jié)奏(50分)

2、表現(xiàn)力——舞臺形象、表情、歌曲情感處理。(30分)

3、普通話咬字(20分)

4、歌曲的完整性(10分)

(二)三點基本要求:

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。

3、在講臺上拿話筒歌唱。

(三)成績等級:

90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良

70分——80分之間為中

60分——80分之間為及格

60分以下為不及格

五、課外工作

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加省領(lǐng)雁工程的培訓(xùn),積極參加縣市里的音樂

教研活動;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。聽了許多優(yōu)秀教師的課,感觸破深,在其中積累了很多寶貴的心得,給我的教學(xué)起到了不少的幫助。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校二十周年校慶,盡管前期在領(lǐng)雁班培訓(xùn),但我每兩周回來一次給學(xué)生進(jìn)行合唱排練,盡自己最大的能力來輔導(dǎo)學(xué)生,在校慶后期我歸校后我爭取每兩天給學(xué)生排一次,努力做到最好,爭取最有效的訓(xùn)練以求最佳的效果。在訓(xùn)練的課余時間我利用自己的晚上休息時間對歌曲聯(lián)唱節(jié)目的音樂進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。由于是歌曲聯(lián)唱好多歌曲我不是很熟悉要不斷的聽,再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。

六、努力目標(biāo)

今年有幸參加了省領(lǐng)雁工程,在領(lǐng)雁班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——聲樂、鋼琴、舞蹈編排等專業(yè)知識,我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識,對于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學(xué)繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,經(jīng)過這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟。今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

七、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

2022第一學(xué)期工作總結(jié)5

一、教學(xué)任務(wù)

20_學(xué)年度,本人擔(dān)任高三2、3班地理教學(xué)工作。認(rèn)真協(xié)助教研組長做好好地理組的各項教學(xué)工作,努力完成各項教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)工作:

1.愛崗敬業(yè),踏實教學(xué):不斷提升自身的教育水平和業(yè)務(wù)功底,真誠、平等的對待每一位學(xué)生,做好學(xué)生的率先垂范。

2.積極探討新課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方式,以達(dá)到改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的目的。真正培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)的態(tài)度和自學(xué)的能力、合作交流的意識,讓學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程,使學(xué)生真正成為課堂的主人。

3.積極參加教研備課:堅持每周1次集體備課,認(rèn)真組織、積極參與、主動學(xué)習(xí)、相互切磋,每一次備課都有實效。每周二上午,和同組教師進(jìn)行認(rèn)真的集體備課,提出教學(xué)問題,提供教學(xué)參考,積極搜集教學(xué)資料,努力做到備深備足教材,備準(zhǔn)備活學(xué)生,備活備足教法,準(zhǔn)備好多媒體幻燈片,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)參考,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請教,做到學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。并利用多媒體教學(xué)吸引學(xué)生注意力,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

4.科學(xué)把控課堂。嚴(yán)格課堂管理。認(rèn)真落實四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)要求,幫助學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動腦、動手能力。利用課堂表現(xiàn)的評價機(jī)制,調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性,真正實現(xiàn)生動課堂。課堂上,深入淺出,認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,這樣使得講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅;針對教學(xué)重點和難點,深入淺出運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,傳授給學(xué)生有用的地里知識,和身邊最新最熱的地理知識,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,有關(guān)注世界、關(guān)注時事的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。努力提高課堂效率,關(guān)注犯困的同學(xué),關(guān)注走神的同學(xué),關(guān)注精力分散的同學(xué),努力是學(xué)生將精力集中到課堂上來。

5.認(rèn)真組織好周測、階段考試試卷的命題工作。尤其在忙于學(xué)校工作和年級工作的時候,主動承擔(dān)周測試卷和階段試題的編制、印制工作,在張春毅出差學(xué)習(xí)期間,積極配合,承接高三一班的地理教學(xué)工作,保障學(xué)科學(xué)教學(xué)的正常進(jìn)行

6循序善誘,深入輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),注意分層教學(xué),為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,不明白的耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏。總之,要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。課下輔導(dǎo)一方面利用課間學(xué)生問題的時間借機(jī)向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)理念,一方面利用課下時間主動找課上問題學(xué)生,尋找問題原因,幫助他們走出困惑,找到解決問題的途徑,一方面利用晚自習(xí),對有問題的學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)輔導(dǎo),幫助他們查漏補(bǔ)缺,度過知識難關(guān)。同時也會找一些同學(xué)座談,幫助他們建立地理學(xué)習(xí)的勇氣和興趣。真正做到傳道、授業(yè)、解惑。

7.全批全改,面批面改學(xué)生作業(yè)

對學(xué)生作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。協(xié)調(diào)好講、練、評、輔之間的關(guān)系,追求教學(xué)的最佳效果,注重實效,努力提高教學(xué)的效率和效益;避免“題海戰(zhàn)”,精心準(zhǔn)備,講評到位,做到講評試卷或例題時:講清考察了那些知識點,怎樣審題,怎樣打開解題思路,用到了哪些方法技巧,關(guān)鍵步驟在哪里,哪些是典型錯誤,是知識和是邏輯、是方法、是心理上、策略上的錯誤,針對學(xué)生的錯誤調(diào)整教學(xué)策略,使教學(xué)更加有重點、針對性,加快教學(xué)節(jié)奏,提高教學(xué)效率。

以“錯”糾錯,查缺補(bǔ)漏,反思錯誤,嚴(yán)格訓(xùn)練,規(guī)范解題,養(yǎng)成:想明白,寫清楚,算準(zhǔn)確的習(xí)慣,注意思路的清晰性、思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、敘述的條理性、結(jié)果的準(zhǔn)確性,注重書寫過程,舉一反三,及時歸納,觸類旁通,加強(qiáng)地理思想和地理方法的應(yīng)用。8.積極參加校內(nèi)外教研活動,在深度教研中,不斷更新教學(xué)理念,加深對教材的認(rèn)識和理解,更新教學(xué)知識和方法,真正提高學(xué)生的能力,開啟學(xué)生的智慧,喚醒學(xué)生的熱情。9.積極承擔(dān)組里工作,聽評本學(xué)科組內(nèi)的公開課及常態(tài)課,與同組老師積極合作,共同提升業(yè)務(wù)水平和能力。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次公開課,第一學(xué)期承擔(dān)兩次兩次組內(nèi)公開課和兩次校外聽課公開課。也參加了河北省中英氣候課堂教學(xué)研究工作,并獲省級一等獎。

三、主要工作業(yè)績和榮譽:

20_年參加河北省中英氣候課堂總結(jié)及展評課,參加展評獲省二等獎20_年,參加河北師范大學(xué)組織的掛架及骨干教師培訓(xùn)教程的編寫任務(wù),概述正在審訂出版階段。


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