班級(jí)工作總結(jié)模板

| 子?xùn)|

時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結(jié)。那么如何把工作總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下小編在這給大家整理了一些班級(jí)工作總結(jié)模板,希望對(duì)大家有幫助!

班級(jí)工作總結(jié)模板

班級(jí)工作總結(jié)模板1

過(guò)去一年中,我們信息112班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班三十名同學(xué)的積極努力下,在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)匯報(bào)如下,望考察并批準(zhǔn)。

在班級(jí)制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)信息112班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì)議,例如學(xué)習(xí)三個(gè)代表等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況,從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事,并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以?xún)?yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。兩年里,我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

在班風(fēng)建設(shè)上,我們擬訂了班訓(xùn):“贊美集體,欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn)慎,為學(xué)嚴(yán)肅?!痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),物理競(jìng)賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,增進(jìn)大家的情誼。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后,開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官?,乒乓球友誼賽,有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一起開(kāi)展班級(jí)友誼賽,爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中,這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。

在過(guò)去的一年中,我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然,我們也遇到過(guò)一些困難,但我們堅(jiān)信,在我們的積極努力下,我們一定會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮,大家定會(huì)信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!

班級(jí)工作總結(jié)模板2

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間20__—20__學(xué)年已經(jīng)逝去,在夏天到來(lái)時(shí)我和冶金技術(shù)___班的同窗們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了大二的美好時(shí)光?;厥走@學(xué)年,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)年,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

回顧我們班委的這學(xué)期的工作,我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī),當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié),以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。

一、精簡(jiǎn)的崗位組合

根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)各崗的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn),這一屆班委包括:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員,實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明,我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

二、有特色的班級(jí)建設(shè)

為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級(jí)考勤制度:由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì);所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿(mǎn)意的。通過(guò)考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動(dòng)管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)習(xí)交流崗還會(huì)通過(guò)各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力,如:為使班會(huì)變得更加活潑,我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的問(wèn)題,提高討論的效率,我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等;同時(shí),我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。

三、青春紀(jì)念冊(cè)

我們班組織了一次芒碭山一日活動(dòng)。這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的,為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶,譜寫(xiě)我們的青春紀(jì)念冊(cè)。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要有:歷奇游戲、野炊、露營(yíng)等。通過(guò)游玩,增進(jìn)了我們的互信,使我們更加團(tuán)結(jié)了。相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道,回味露營(yíng)的新奇,還有那篝火晚會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、真心話大冒險(xiǎn)等。這是我們共同的寶貴的記憶。

我們班參加了校運(yùn)會(huì)。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),班委為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取,所以我們也獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)的班級(jí)風(fēng)貌……一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫(xiě)進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè)。我們班建立了班級(jí)博客,把精彩瞬間寫(xiě)進(jìn)了照片,作為永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的驕傲。根據(jù)計(jì)劃,我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛(ài)我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,收藏共同的記憶,譜寫(xiě)我們的青春紀(jì)念冊(cè)。這就是我們冶金技術(shù)___班。

總的來(lái)說(shuō),我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在新的崗建制度下,我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動(dòng)的積極性增加。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。現(xiàn)在,我們?nèi)嗉w去河南科源電子鋁箔公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中,大家互幫互助,贏得公司的高度贊譽(yù),在此,我作為班級(jí)中的一員,感謝系部的.竇主任和我們的薛老師,我們一定會(huì)加倍珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)和工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋母校和社會(huì)。

班級(jí)工作總結(jié)模板3

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中高二整個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,在上個(gè)學(xué)期中,我們班發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,展現(xiàn)了自己的特點(diǎn),那么首先,我就對(duì)我們班這學(xué)期的工作做一下總結(jié)。

一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)

總所周知,班風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)班班級(jí)氛圍的營(yíng)造和學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成都有著至關(guān)重要的作用。

本學(xué)期,我班圍繞著“團(tuán)結(jié)協(xié)作,求實(shí)進(jìn)取”的目標(biāo)建設(shè)良好的班風(fēng),希望在同學(xué)與同學(xué)之間不僅能養(yǎng)成互幫互助,共同進(jìn)步的合作理念,更能形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,真正做到在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長(zhǎng)。

在學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面,由于暑假過(guò)后,我們即將進(jìn)入緊張而又繁忙的高三生活,因此這一學(xué)期,我們班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在了適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活上,旨在讓同學(xué)們能夠盡快進(jìn)入高三的角色,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、學(xué)?;顒?dòng)的參與

本學(xué)期,學(xué)校的活動(dòng)可謂豐富多彩,當(dāng)然,最受大家關(guān)注和歡迎的自然就是南京社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們對(duì)南京不同的景點(diǎn)做了詳細(xì)而周密的考察,并在活動(dòng)中既學(xué)習(xí)了獨(dú)立自主的能力,又享受到了團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣。

這一學(xué)期,我班還參加了不少活動(dòng)。如,在校科技節(jié)中,我班同學(xué)集思廣益,共出了二十多個(gè)金點(diǎn)子,并獲得了多個(gè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在未來(lái)校園展示活動(dòng)中,由高而立同學(xué)帶領(lǐng)的工作小組突發(fā)奇想,設(shè)計(jì)了一個(gè)形狀奇特但功能多樣的未來(lái)校園,充滿(mǎn)想象;我班同學(xué)還在此次學(xué)代會(huì)中提出了精簡(jiǎn)部門(mén)的議案,受到了老師的認(rèn)可……

總而言之,我班同學(xué)這一學(xué)期,在校園中度過(guò)了非常充實(shí)而美好的時(shí)光。

三、校紀(jì)校規(guī)

本學(xué)期,我班嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),不僅遲到的現(xiàn)象少了,衛(wèi)生情況也比上一學(xué)期有了明顯的提高。在班級(jí)環(huán)境、墻報(bào)方面,我班沿襲一貫的方式,盡力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和和諧的班級(jí)文化。在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是在上課紀(jì)律,作業(yè)完成情況還是學(xué)習(xí)成績(jī),我班同學(xué)都做得非常好。

四、班委

班委可以說(shuō)是班級(jí)的骨干,因此在班級(jí)里的作用是舉足輕重的,他們負(fù)責(zé)各個(gè)不同的部門(mén)帶領(lǐng)同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。他們是班里的帶頭人、領(lǐng)導(dǎo)者。他們?cè)谡n余時(shí)間策劃并討論著班級(jí)建設(shè)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)并始終工作在第一線。

我們班的民主評(píng)議工作也進(jìn)展順利,一直以來(lái)都嚴(yán)格要求學(xué)校對(duì)此的規(guī)章制度,從不馬虎。

以上就是我們班級(jí)這一學(xué)期的總結(jié)。在今后的日子里,我們首先要為班級(jí)中的一些不足的情況進(jìn)行改善。其次,我們將把以后的各項(xiàng)工作盡力做到細(xì)處并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與其中。在即將到來(lái)的高三生活中,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)將更加繁重,任務(wù)也將更加艱巨。但我相信,只要我們每一位同學(xué)都團(tuán)結(jié)一心,必將克服所有困難,為市二也為我問(wèn)的明天添磚加瓦!

班級(jí)工作總結(jié)模板4

轉(zhuǎn)眼間,我們就來(lái)到了六年級(jí)?;仡欉@一個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作,算是保質(zhì)保量地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),也圓滿(mǎn)地完成了班級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃中的各項(xiàng)事務(wù)。

一、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)

首先是繼續(xù)執(zhí)行上個(gè)學(xué)期延續(xù)下來(lái)的班會(huì)課上的“班級(jí)一周情況總結(jié)反饋”板塊,由班長(zhǎng)組織,負(fù)責(zé)紀(jì)律、勞動(dòng)、路隊(duì)、兩操的班干依次上臺(tái)反饋、點(diǎn)評(píng),在這種持續(xù)的訓(xùn)練下,大多數(shù)班干既能關(guān)注到好的現(xiàn)象,也能留意到不好的地方,而且說(shuō)不足,也不再像以前那樣空泛,基本上都能說(shuō)出什么時(shí)候,在哪兒,到底怎么回事。

對(duì)于班里所有的同學(xué),我給他們講過(guò)一個(gè)微信里曾經(jīng)看到的故事“這事和我無(wú)關(guān)嗎?”,啟發(fā)他們思考班級(jí)里的事情和我們每個(gè)成員的關(guān)系,體會(huì)一個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)每個(gè)人的付出,更需要我們每個(gè)人的自我約束和相互提醒。這個(gè)故事就像班級(jí)的一個(gè)“分水嶺”,最明顯的是班級(jí)幾位主要班干工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。元旦活動(dòng)班級(jí)自己安排,就一節(jié)課時(shí)間,原本讓大家自己看看書(shū)、電影什么的,放松一下吧,省得興師動(dòng)眾。誰(shuí)料,班里的幾位班干一致要求開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),后來(lái)幾位班委組織、籌劃班級(jí)游戲節(jié),從選擇項(xiàng)目、道具準(zhǔn)備都是他們自己弄,就是游戲節(jié)當(dāng)天下午,他們也把我留在了教室,說(shuō)讓我改他們的單元測(cè)試卷。班級(jí)的那篇博客還是黃強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)的。

學(xué)期最后一次升旗儀式由我們班承辦,前兩個(gè)星期,班長(zhǎng)見(jiàn)我沒(méi)有什么好的節(jié)目設(shè)想,就自己組織帶領(lǐng)班里的3個(gè)男生排練了一個(gè)街舞,說(shuō)是這樣的節(jié)目形式才新穎,奪人眼球。班里的殷新豪、解文豪負(fù)責(zé)大廳的綠化維護(hù),第一次去擦的時(shí)候,我跟他們倆說(shuō)以后看到葉子上有灰就來(lái)抹,后來(lái)好幾次路過(guò)大廳看他們正在低頭一片一片地抹?,F(xiàn)在,班里有些班干還是很有工作熱情和工作方法的,大部分同學(xué)還是有自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感的,而我往往是過(guò)于擔(dān)心、謹(jǐn)慎,放得不夠,因?yàn)槲疫^(guò)多地在意了他們表現(xiàn)不好的地方,擔(dān)心班干的管理能力。

二、班級(jí)的值日正在好轉(zhuǎn)

如果要說(shuō)班級(jí)目前最讓我不滿(mǎn)意的地方,就是衛(wèi)生值日工作了,其中又以環(huán)境區(qū)的問(wèn)題最多。不可否認(rèn)的是我班的環(huán)境區(qū)范圍大、產(chǎn)生垃圾的速度快,又不好打掃,而且有些大隊(duì)委的檢查標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于苛刻,但這些都是客觀原因,主要的還是一開(kāi)始,我們班的值日生就沒(méi)重視起這件事,到崗遲、聚一起、慢慢晃,根據(jù)每次出現(xiàn)的不同問(wèn)題,我和勞動(dòng)委員依次想了很多點(diǎn)子去對(duì)付,到現(xiàn)在大概主要有了以下這些辦法:

1、規(guī)定最遲的到崗時(shí)間;

2、給每個(gè)值日生劃分范圍;

3、鼓勵(lì)其他同學(xué)幫忙。

4、如果出現(xiàn)問(wèn)題,反思原因,并解釋說(shuō)明。

正是靠著這些辦法,這項(xiàng)工作正在緩慢地朝好的方向發(fā)展。希望下個(gè)學(xué)期能有質(zhì)的改變。(寫(xiě)到這,突然接到了班長(zhǎng)單立文送來(lái)的上周班級(jí)扣分統(tǒng)計(jì),一周內(nèi)有3天環(huán)境區(qū)里扣了分,情況又在變壞,往往這就是導(dǎo)致我獨(dú)斷、不敢放手的原因,覺(jué)得自己還沒(méi)有找到老師管理和學(xué)生自主管理的一個(gè)好的界點(diǎn)。)

三、我們?cè)趫?jiān)持的

我知道班級(jí)一日常規(guī)方面存在不少問(wèn)題,但這不是放棄積極向上的理由,相反我們需要更加做好其它一些事情。首先堅(jiān)持的是班級(jí)每月的閱讀之星、閱讀進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星的評(píng)選,或是負(fù)責(zé)的班干選或是按照一定的方法評(píng),努力讓更多的孩子有機(jī)會(huì)。其次是學(xué)校、年級(jí)組布置的任務(wù)、組織的活動(dòng)我們都抱著積極的態(tài)度參加,這個(gè)學(xué)期的班級(jí)布置、教師節(jié)活動(dòng)、迎新年活動(dòng)都是精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織。(兩操比賽結(jié)果不理想,很多孩子不會(huì)做,我讓體育委員想辦法,可我們的體育老師呢。)

堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng),本學(xué)期班級(jí)共讀書(shū)目4本,也策劃、舉行了4次形式各不相同的班級(jí)讀書(shū)會(huì)。這些活動(dòng)全體同學(xué)參加,不僅拓寬了學(xué)生個(gè)體的閱讀視野,而且提高了他們與人相處、做事協(xié)商、處理事情的綜合能力。

四、下個(gè)學(xué)期班級(jí)工作的預(yù)想

1、培養(yǎng)幾位主要班干管理班級(jí)的信心和能力;

2、扭轉(zhuǎn)班級(jí)值日的不良局面,爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗;

3、繼續(xù)做我們認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持的事情。

班級(jí)工作總結(jié)模板5

一學(xué)期的工作即將結(jié)束了。本學(xué)期,班上的三位老師相互配合,建立了一日生活常規(guī),堅(jiān)持正面教育,保教并重,使幼兒在五大領(lǐng)域方面都得到很好的發(fā)展,每一位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上取得了進(jìn)步,特總結(jié)如下:

一、重視情感照顧

開(kāi)學(xué)初,部分孩子離開(kāi)家庭,再次走向幼兒園的集體生活,各種不適應(yīng)都表現(xiàn)出來(lái):不會(huì)穿衣服了,不會(huì)穿鞋子、吃飯需要大人喂等等的事,時(shí)刻都在發(fā)生。作為班里的老師,我們完全理解幼兒對(duì)家人的依戀,盡心盡責(zé)照顧好幼兒的生活,想方設(shè)法讓幼兒親近老師喜歡幼兒園。每天早上都是熱情迎接幼兒,從家長(zhǎng)手中接過(guò)幼兒抱一抱,夸獎(jiǎng)幾句。努力幫助幼兒幼兒早一點(diǎn)建立起對(duì)老師的依賴(lài)與信任,使他們有安全感。關(guān)注幼兒心理需要的情緒反應(yīng),即時(shí)作出應(yīng)答與處理。

二、重視保育工作

保教結(jié)合是幼兒園一貫的原則。中班的幼兒雖然比較健壯,但由于身體各組織器官柔弱,培養(yǎng)幼兒在該年齡段養(yǎng)成良好的生活、飲食、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,需要老師對(duì)其在幼兒園各生活環(huán)節(jié)上進(jìn)行支持,引導(dǎo),照料。所以培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣意義重大。

在戶(hù)外活動(dòng)中,注意觀察保護(hù)每一位幼兒即時(shí)為幼兒增添衣服。對(duì)要大,小便的幼兒都是由保育老師接送。

在幼兒就餐環(huán)節(jié)格外重視保育工作。開(kāi)學(xué)初部分孩子都不太會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐,班上的三位老師和幫忙的老師一起照顧孩子孩子的進(jìn)餐。經(jīng)過(guò)幾周的培養(yǎng),幼兒進(jìn)餐的好習(xí)慣再次養(yǎng)成了,學(xué)會(huì)了餐前先洗手,能吃完自己的一份飯菜,基本上不挑食,知道保持桌面的干凈,吃完后學(xué)會(huì)了將小勺小碗放在指定的地方,然后,用餐巾擦嘴,小便。午睡時(shí)會(huì)在老師的提醒下,穿鞋,脫外衣,安靜午睡。

三、區(qū)角游戲的開(kāi)展

本學(xué)期大力開(kāi)展的區(qū)角游戲的環(huán)節(jié),保證幼兒的室內(nèi)和室外的游戲時(shí)間,。每天都讓孩子們進(jìn)行區(qū)角游戲,他們對(duì)區(qū)角游戲的興趣也很高。教師適時(shí)的參與到幼兒的游戲中促進(jìn)了與幼兒的良好情感,培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)性,增強(qiáng)幼兒的自信心,及時(shí)觀察幼兒的行為表現(xiàn),了解幼兒的發(fā)展水平與個(gè)性特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒自發(fā)地、自由地進(jìn)行交流的過(guò)程,激發(fā)幼兒的自主思考,表達(dá)情感,共同解決問(wèn)題。

四、注重家長(zhǎng)工作

幼兒園的工作只有取得家長(zhǎng)的理解、支持才能達(dá)到家園共育,促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。開(kāi)學(xué)初,我們主動(dòng)與家長(zhǎng)交談,了解孩子在家中的習(xí)慣。按時(shí)出家長(zhǎng)園地將教育教學(xué)進(jìn)度告知家長(zhǎng)。重視與家長(zhǎng)的溝通與交流,每天放學(xué)后,將幼兒在園內(nèi)情況即時(shí)反饋給家長(zhǎng)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合,促進(jìn)幼兒的進(jìn)步。

通過(guò)半日活動(dòng)等進(jìn)一步增強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)相互間的情感,在學(xué)期末匯報(bào)演出中,孩子們的表現(xiàn),受到了家長(zhǎng)的好評(píng),在幼兒園對(duì)班級(jí)老師各項(xiàng)工作的測(cè)評(píng)中,我們的工作受到了家長(zhǎng)的肯定,好評(píng)。

雖然本學(xué)期做了許多工作,但也有不足,以后更應(yīng)繼續(xù)努力,促進(jìn)保教結(jié)合,取得更大進(jìn)步。

班級(jí)工作總結(jié)模板相關(guān)文章:

班級(jí)建設(shè)工作總結(jié)模板5篇

最新班級(jí)工作總結(jié)范文

班主任工作總結(jié)范文大全

輔導(dǎo)員班級(jí)工作總結(jié)范文5篇

班級(jí)一周工作總結(jié)范文

班主任工作總結(jié)

班級(jí)班主任工作總結(jié)

班主任班級(jí)班風(fēng)工作總結(jié)范文

小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)模板

班長(zhǎng)班級(jí)一周工作總結(jié)5篇

159974