總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
在學(xué)習(xí)上,上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看 將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我想道理就在這里。
學(xué)習(xí)生活中,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在業(yè)余生活中上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會了,其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
新的學(xué)期,科目比上學(xué)期減少了,自由的時間也就多了。不過我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。轉(zhuǎn)眼兩個星期過去了,帶著那份未盡的愉悅回到課堂,回到了我們已經(jīng)熟悉的世界一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚(yáng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們,6個人不同的性格,鮮明的個性,不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,舊的學(xué)期已結(jié)束,新的學(xué)期即將到來。等待我們的會很多,有機(jī)會,有挑戰(zhàn),有剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。 通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認(rèn)識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強(qiáng)了集體觀念
回顧這個學(xué)期,我們在一起生活學(xué)習(xí),每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級也蒸蒸日上。
總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
調(diào)整心態(tài),提高個人的學(xué)習(xí)自覺性,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,不僅課程比上學(xué)期多,而且課程中專業(yè)課占的比較多,學(xué)習(xí)難度加大了。我對自己的要求不是非常高,就是盡量不要掛課,專業(yè)課能夠?qū)W得扎實。對于3月和4月份的倆個證件考試,我要做好充分的準(zhǔn)備。計算機(jī)一級證是比較容易的,平時要多練習(xí).英語4級對我來說是非常有難度的。。平時應(yīng)該多花時間在這方面,現(xiàn)在我要把這段時間當(dāng)成高考來備戰(zhàn),不然自己會后悔的。自己的人生應(yīng)該由自己來把握英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。特別是英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。
時間如梭,一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了,我們迎來了一個新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,更大的進(jìn)步,我們應(yīng)該為自己制定好一個學(xué)習(xí)計劃,如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排:
首要目標(biāo)是上好英語課,為大二的英語四六級考試打下堅實基礎(chǔ);另外,上好VB課,為大二時的VB二級考試做好充分準(zhǔn)備。
由于自己在上半學(xué)期,專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實,因此在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時,回過來鞏固大一所學(xué)內(nèi)容,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴(kuò)充自己的才能。在其他課程上面,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。有責(zé)任為班級服務(wù),因此我會更加努力,積極配合其他班委及同學(xué)的工作,增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個班級成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大集體。
繼續(xù)堅定自己的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻(xiàn)自我。 不斷豐富自己的業(yè)余生活,積極參加學(xué)校,班級,社團(tuán)等舉行的活動,多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。
以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計劃安排,我會按照以上計劃,腳踏實地,一步一個腳印,沒有遺憾的走完大一下學(xué)期。
首先這個學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴(kuò)大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎(chǔ);同時也要抓好其他各項科目的學(xué)習(xí),以擴(kuò)充自己的知識面,爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在。
篇二:個人成長體會及感悟
座右銘:人不能創(chuàng)造時機(jī),但是可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時機(jī)。
蔚藍(lán)的天空屬于展翅翱翔的雄鷹;廣闊無垠的草原屬于縱橫馳騁的駿馬;三年的大學(xué)生活是我用辛勤的汗水描繪的一幅多彩的風(fēng)景畫。
在思想上,我經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮;在走近黨組織的道路上,我經(jīng)歷著磨練,接受著考驗;在學(xué)習(xí)的道路上,我面對一道道難題,留下一滴滴汗水;在成長的道路上,我時刻面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!
三年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下,我邁著堅實的步伐,奮發(fā)進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),樹立了堅定的政治觀,科學(xué)的世界觀和人生觀,具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動觀。學(xué)會了用理智的閘門控制自己的情感和行為,遵守學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),響應(yīng)學(xué)校的各項號召,戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種各樣的困難和挫折,積極主動地錘煉和提高自己的“自知、自立、自制”能力,使自己不斷地走向成熟,真正的成為生活的強(qiáng)者。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生永恒的主題,是大學(xué)生的中心內(nèi)容和主要任務(wù),出色的完成學(xué)習(xí)任務(wù)是每一名大學(xué)生責(zé)無旁貸的天職??释刹诺拇髮W(xué)生都應(yīng)該把自己的學(xué)業(yè)同當(dāng)前時代的需要緊密聯(lián)系在一起。在正確的學(xué)習(xí)目的的指引和推動下,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力去構(gòu)建合理的知識技能結(jié)構(gòu),把自己塑造成一名符合時代要求,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系和當(dāng)今激烈的國際竟?fàn)幍挠姓娌艑崒W(xué)的復(fù)合型人才。進(jìn)入大學(xué)后,我深知作為一名學(xué)生,其首要任務(wù)仍是學(xué)習(xí)。在新的階段,學(xué)習(xí)被賦予了全新的內(nèi)容,面對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難,我沒有畏懼和迷茫,而是積極地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,明確學(xué)習(xí)目的,加大學(xué)習(xí)力度。功夫不負(fù)有心人,三年中的所有課程我都取得了較為理想的成績。
然而,在成績面前我仍清醒地認(rèn)識到一個人要想立足于充滿競爭的二十一世紀(jì),必須尋找更多的機(jī)會來拓寬自己的視野。因此,我除了加強(qiáng)專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)外,還報名學(xué)習(xí)了計算機(jī)國家二級、AutoCAD、Photoshop等軟件課程的學(xué)習(xí),使自己真正做到“一體強(qiáng)健、兩翼豐滿”。一切成績都屬于過去,在新的起跑線上,我會不斷努力,用自己辛勤的汗水去譜寫人生更加絢麗的篇章。
記得那年,我剛進(jìn)入初中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過陌生,一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,總愛耍些小聰明,老師布置的作業(yè)也不去做,以及許許多多的事都沒有我的份,直到每次考試都考的很差。所以在老師眼里我是一個調(diào)皮的孩子。我就集老師的“寵愛”于一身,快樂的進(jìn)入了高中。
高中生活緊張而充實!但我卻陷入地谷,后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué)。沒有掌握好學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了。想趕上卻找不到前進(jìn)的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的不斷鼓勵下,我終于鼓起勇氣,相信自己一定能成功的,還不沒有到放棄的時候。我決定一定要努力考上大學(xué),去體驗一下大學(xué)的生活。曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。
進(jìn)入大學(xué),由于現(xiàn)實和理想有一定的差距,這使我的思想又產(chǎn)生了動蕩,但是在輔導(dǎo)員和班主任的細(xì)心指導(dǎo)下,我很快地實現(xiàn)了由中學(xué)到大學(xué)的“四個轉(zhuǎn)變”,即:心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變(在新的生活環(huán)境和人際環(huán)境中,調(diào)整自己的心理態(tài)勢,樹立自信心,自覺地豐富生活,充實自身,主動地與人交往,尋找友誼,加強(qiáng)彼此間的思想交流和情感交流。優(yōu)化心理,提高自控及對挫折的承受力,保持心理的健康發(fā)展),行為方式的轉(zhuǎn)變(大學(xué)生活方式的特點:自我教育,自我管理,自我服務(wù),因而行為方式的自主性、規(guī)范性、有效性顯得特別重要。應(yīng)具有明確的主體意識,注意養(yǎng)成自立、自尊、自強(qiáng)、自愛的獨立性格,加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提高行為的自覺性、結(jié)構(gòu)性、有效性),學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變(這是從機(jī)械接受性,記憶貯存性的學(xué)習(xí)方法向自主性、結(jié)構(gòu)性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變)、理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)變(把自己培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x四有新人).從而很就地適應(yīng)了現(xiàn)實的大學(xué)生活。
在當(dāng)今新時期、新形勢下,社會對大學(xué)生提出了更高的素質(zhì)要求,它不僅要求大學(xué)生要熟練地掌握一定的專業(yè)知識,還應(yīng)具備一定的工作能力,組織協(xié)調(diào)能力等等。三年來,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我積極投身到學(xué)生工作當(dāng)中,努力提高自身綜合素質(zhì),充分挖掘自身潛能。
三年的大學(xué)生活給予了我獲得“自知、自立、自制”能力的機(jī)會。這種機(jī)會,不僅是我今天駕馭生活的需要,也是明天走向社會、適應(yīng)快節(jié)奏生活,成為開拓的創(chuàng)新性人才必備的意志品質(zhì)。在大學(xué)生活的實踐中,我積極主動地鍛煉和提高“三自”能力,使自己不斷走向成熟。
為了加強(qiáng)自立能力的培養(yǎng),我積極投入到社會實踐和校園文化活動中。通過這些勞動,不僅使我懂得了生活的艱辛,明白了生活的意義,而且充實了我的知識面,增強(qiáng)了我的生存能力,提高了自身的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生活既是豐富美好的,又是緊張復(fù)雜的。其中掌握約束自己、控制自己的能力是過好大學(xué)生活的必要條件。因此,在與同學(xué)相處中我堅持嚴(yán)以律己,寬以待人,親善友好;在把握大學(xué)生活規(guī)律中,善于調(diào)整,使自己生活規(guī)律化;在處理學(xué)習(xí)和業(yè)余活動上,冷靜地思考,始終抓住學(xué)習(xí)這個主旋律,有節(jié)制地安排業(yè)余生活。只有尊重實際,運(yùn)用理智控制自己的情感和行為,才能獲得大學(xué)生活的主動權(quán),真正實現(xiàn)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)。
回顧過去,有成功是我奮斗的基礎(chǔ);有不足是我前進(jìn)的動力,我一定嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中爭取更大的勝利!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!人生的路任重而道遠(yuǎn),我深信:人是打不倒的,除非我自己倒下!奮勇前進(jìn),永不言敗。作為一名新時期的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí)工作,為母校爭光、為父母爭光、為關(guān)心我們的人爭光。
篇三:個人成長總結(jié)
感覺時間過的特別的快,轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)期。作為語文教師,教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,因此,語文課堂教學(xué)一定要立足學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,把課堂還給學(xué)生;要著眼文本,融入文本;要重視背誦積累,追求真實有效。
課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)習(xí)活動的一種高效催化劑。因此,語文教師在教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)考慮照顧學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,以便激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的積極性,促進(jìn)學(xué)習(xí)的效率。而課堂教學(xué)中的趣味性,是誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一個極其重要因素。
一、趣味的課堂從新穎的導(dǎo)入開始
導(dǎo)入新課是組織語文教學(xué)的第一步,好的導(dǎo)入能先聲奪人,扣人心弦,能激發(fā)學(xué)生的興趣和旺盛求知欲,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。新課導(dǎo)入的方式多種,教師應(yīng)根據(jù)需要靈活運(yùn)用。我的新課導(dǎo)入方法有:故事導(dǎo)入、談話導(dǎo)入、比喻導(dǎo)入、意境導(dǎo)入、引用導(dǎo)入。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),
使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,并時常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。
四、做一個信息時代的教師
目前,以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸。
我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。