回顧過去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校輔導(dǎo)員2023年工作總結(jié),下面就和大家分享。
通過對《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的學(xué)習(xí),并結(jié)合自身在高校輔導(dǎo)員崗位上的實(shí)踐,使我對高校輔導(dǎo)員的工作有了更加全面的了解和認(rèn)識。高校輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育的主力軍,是教師隊(duì)伍的重要組成部分,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,是黨政后備干部的重要來源,肩負(fù)著思想教育和行政管理的雙重任務(wù)。因此,作為高校輔導(dǎo)員,我有以下三方面的心得體會。
第一要會博學(xué)。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及的方面很多。并且隨著社會的發(fā)展,青年學(xué)生的思想越來越活躍,也比以前開放得多。由于獨(dú)生子女居多,他們?nèi)狈ι鐣啔v,經(jīng)驗(yàn)不足,思考和處理問題都不太成熟,自我管理的能力較弱。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,確定適合學(xué)生特點(diǎn)的育人思想,實(shí)施行之有效的育人方法。面對這樣一個群體,我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí),大家多交流管理方面的心得體會。我們文學(xué)院黨總支張小明副書記在學(xué)院工作的時間比較長,管理學(xué)生很有經(jīng)驗(yàn),我就向他請教。他也毫不保留地把管理學(xué)生工作過程中的方法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一一的給我作了介紹。例如:針對不同的學(xué)生在管理教育上采取不同的方法來達(dá)到同一種效果。有的學(xué)生臉皮薄愛面子,批評教育不能在大庭廣眾之下進(jìn)行,而只能通過單獨(dú)談心的教育方式來進(jìn)行教育,而有的學(xué)生自以為“見多識廣”,單靠不指名的批評教育和談心是觸動不了他的思想靈魂的,必要時可以進(jìn)行點(diǎn)名批評以達(dá)到教育大多數(shù)的目的。
在工作中,我發(fā)現(xiàn)男生常見的缺點(diǎn)是曠課、遲到、早退、逃課、上網(wǎng)夜不歸宿;在女生中常出現(xiàn)的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾,但如不及時發(fā)現(xiàn)及時處理,同樣可以形成激烈的爭吵和沖突。而且女生
之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心,一時間不易消除,這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時解決矛盾??傊?,要做好一個輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干,在干中學(xué)。要不斷地深入到課堂、宿舍,和學(xué)生多交流,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這是提高輔導(dǎo)員工作的一種有效方法。
第二要會博愛。開學(xué)新生報到那天,我就開始了自己的工作,我認(rèn)真查看了每一位新生的檔案,盡可能多的了解他們的家庭狀況,記住他們的名字,并認(rèn)真在工作筆記中作了詳細(xì)記錄,爭取新生來報到時就能說出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校。因?yàn)槲抑喇?dāng)我和這些學(xué)生見面時,如果能馬上叫出他們的名字,和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng),我就能很快的與他們拉近距離,進(jìn)行很好的溝通,從而很好的管理他們。記得報到結(jié)束的那天晚上,雖然我已疲憊不堪,但是我還是堅(jiān)持去學(xué)生的宿舍看看,看看他們是否都住下來了,還有沒有什么困難,我到每一個宿舍里都給他們講安全、講生活、講團(tuán)結(jié)。在后來的交流中,有學(xué)生給我講,當(dāng)時他們看到輔導(dǎo)員老師來宿舍看我們都非常感動,并且從心里接受了我這個比他們大不了多少的輔導(dǎo)員老師。
我班的學(xué)生來自全省各地,風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)性、家庭教育的背景各不相同,而且學(xué)校的層次決定了這些學(xué)生的入學(xué)成績不會太高,但是我想我們不能只盯著學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高的缺點(diǎn),我們更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),他們需要更多的關(guān)愛,因?yàn)樗麄円郧奥牭呐u可能多于關(guān)愛和表揚(yáng),這不僅在學(xué)校,在家里可能也是如此,這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。也只有關(guān)愛他們,才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德。雖然他們學(xué)習(xí)成績差一點(diǎn),各種小毛病多一點(diǎn),但是我相信,并且事實(shí)也證明絕大多數(shù)的學(xué)生品德是好的。只有端正了我們自己的態(tài)度,我們才能真正地去關(guān)愛我們的學(xué)生,學(xué)生和輔導(dǎo)員老師的關(guān)系才能融洽,你對學(xué)生的批
評教育才能使學(xué)生從思想、感情上真正接受,才能自覺地克服自己身上的不足。我們常說愛的力量是偉大的,讓我們用全部的愛去教育、引導(dǎo)我們的學(xué)生,有多少學(xué)生教育不過來呢?關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置,只要功夫到了,絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè)。
另一方面,我認(rèn)為學(xué)生不僅要學(xué)會接受愛,更要學(xué)會付出愛,要求學(xué)生熱愛祖國,不做任何損害國家的事;熱愛自己的父母,為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體,每個人都要把班級的榮譽(yù)看得高于自己的榮譽(yù)。
第三要會管理。輔導(dǎo)員的工作說一千道一萬,最后還是要落實(shí)到管理上。在學(xué)生的管理上,我采取制度化、規(guī)范化、科學(xué)化相結(jié)合的管理模式,在實(shí)踐中加入人性化管理。我通過軍訓(xùn)進(jìn)一步了解班級學(xué)生,在這樣的“集體活動”中是很容易看出一個學(xué)生的基本素質(zhì)的,比如,哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極,更愿意為班上的同學(xué)服務(wù),能更好的和同學(xué)交流。那么我認(rèn)為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活,集體就需要這樣的人,班級的干部就可以讓這些同學(xué)擔(dān)任,如果有問題再來調(diào)整;反過來有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差,不服從指揮,動不動就請假,就想回寢室休息,那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注,防止他們在以后的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問題。
國慶節(jié)放假回來,新生就正式開始了大學(xué)生活,為了讓他們能更快地適應(yīng)大學(xué)生活,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,更好的學(xué)習(xí)與生活,除了例行班會外,我每隔一段時間就在班上開展一次主題班會,讓學(xué)生自己討論怎樣才算是一個真正的大學(xué)生,怎樣才能在大學(xué)中更好地學(xué)習(xí)知識,鍛煉自己的能力。這樣效果非常好,有同學(xué)和我說,每次討論之后,他們晚上睡覺前“臥談會”的主題就一定剛討論的。因此我覺得這些學(xué)生都是很好的學(xué)生,都是想好的學(xué)生,都是通情達(dá)理的學(xué)生,
都是能教育好的學(xué)生,就看你愿不愿意花時間與精力去做工作。
有時候班上有的同學(xué)犯了錯誤,我覺得又很有代表性,我就在班上發(fā)起討論,對事不對人地同學(xué)自己來認(rèn)識事情的對與錯。比如:有的學(xué)生愛好上網(wǎng),我就讓同學(xué)們組織辯論賽活動,討論上網(wǎng)的利與弊,最后得出結(jié)論上網(wǎng)應(yīng)該有度,這個度就是不影響自己的學(xué)習(xí),不損害自己的身體健康。那么從這以后大多數(shù)同學(xué)都能克制自己,在周末上網(wǎng),而不像原來一有時間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲。
學(xué)生晚自習(xí)問題是我工作中遇到的一個難題,剛剛開始,有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時間與地點(diǎn)的自習(xí)方式,總認(rèn)為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的,既可以在教室上晚自習(xí),也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí)。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式,在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧,不愿意上晚自習(xí)。我通過找他們談話,讓他們了解晚自習(xí)的重要性,既可以加深同學(xué)之間的感情交流,又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識,要求他們必須堅(jiān)持上晚自習(xí),學(xué)生也能夠慢慢的接受。
但是到了這學(xué)期中間,我又發(fā)現(xiàn)另外一個問題,晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了,但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個多小時里又學(xué)到多少知識呢?這也就是說晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問題。通過與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少,但就是這幾個人影響了一些自控力不強(qiáng)的同學(xué),使他們不想學(xué)習(xí),在晚自習(xí)的時候聊天、用手機(jī)上網(wǎng)、接打電話,從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對這樣的情況,我給四個班的班干部提出了一個意見,必須用規(guī)章制度來管理晚自習(xí),我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部,這樣一方面能更好地聽取學(xué)生的意見,使制度更有針對性,另一方面也鍛煉了班干部的能力。管理制度制定出來之后,得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可,晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高。
同時,我每隔一段時間就讓全班每位同學(xué)寫一份關(guān)于對班干部和輔導(dǎo)員老師工作的批評與建議,然后把這些批評建議收集整理,和班干部進(jìn)行細(xì)致討論,對同學(xué)提出的批評進(jìn)行深刻反省,在以后的工作中逐漸改正;對同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見進(jìn)行采納,在以后的工作中盡量采用。這樣一方面避免了班干部和輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯誤而不知道,另一方面也加深了學(xué)生和班干部、輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流,使整個班級工作朝著積極、穩(wěn)定、健康、和諧的方向發(fā)展。
總之,我認(rèn)為只要真心真意為學(xué)生,學(xué)生就能看的見,就能感覺的到,他們也就會用實(shí)際行動回饋你,這些就是我所得到的:當(dāng)學(xué)校運(yùn)動會開幕時看見我四個班的學(xué)生穿著整齊的服裝,打著醒目的標(biāo)語,喊著響亮的口號進(jìn)場時我被感動了;當(dāng)我看見我四個班的學(xué)生之間的辯論賽搞的繪聲繪色、有模有樣時我被感動了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在黨團(tuán)知識大賽中榮獲一等獎時我被感動了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在安徽省大學(xué)生書畫大賽榮獲金獎時我再次被感動了??
隨著社會形勢的不斷變化和發(fā)展,輔導(dǎo)員要以積極主動的態(tài)度去完善自我,提升自我,努力把自己培養(yǎng)成為一個政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者,為提高工作效能提供重要保障。同時,要成為一名合格而又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員老師,還要不斷地努力,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不斷地研究新形勢、新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決新問題,不斷充實(shí)自己,在實(shí)踐中提高自己工作能力,為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
又是一個學(xué)期的期末,這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作顯得要順利得多,也學(xué)到了很多東西。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀,真實(shí)的評價,為了將本學(xué)期的中隊(duì)工作畫上圓滿的句號,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
在常規(guī)工作方面,我精心挑選了兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)對本中隊(duì)進(jìn)行早讀的監(jiān)督與檢查,每周進(jìn)行不定期的檢查,并認(rèn)真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。每周在中隊(duì)中設(shè)立主題中隊(duì)活動:有“從小好好學(xué)習(xí),長大報效祖國”、“心懷感恩”“讓祖國母親更美麗”“只有一個地球”“讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話伴我成長”、“低碳生活,從我做起”等。因?yàn)槲疑钌畹拿靼字挥性趯W(xué)習(xí)中才能不斷成長,不斷進(jìn)步。于是在本班開展“面對錯誤”主題活動時,收到了良好的效果。并讓學(xué)生以此為主題出了小報。使本次活動成功的成為同學(xué)們真正意義上自己的活動。
在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了個人諸多方面的不足,眾多方面還有待改進(jìn)。展望未來,任重而道遠(yuǎn),我將不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng)新,緊跟時代步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)以下幾點(diǎn):
1、進(jìn)一步處理好中隊(duì)與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系,便于把教學(xué)管理與中隊(duì)工作整合起來。
2、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè),重點(diǎn)是優(yōu)化校外活動組織形式,充實(shí)活動容,拓展中隊(duì)工作空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會一體化。
3、同時加強(qiáng)自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力,提高輔導(dǎo)能力,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)各類資料的收集整理,作到規(guī)范化。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下,在自己不斷的努力下,在今后的日子里中隊(duì)工作會更有成效。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子之心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)增光添彩。
一、可喜的教育教學(xué)業(yè)績
一年來,我始終以許多著名教育家和特級教師為楷模,全身心地投入到教育事業(yè)中;以誠誠懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,去干好本職工作。
我上半年擔(dān)任五班語文學(xué)科的教學(xué)工作;下半年擔(dān)任六班語文學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)上,增質(zhì)減負(fù)是我教學(xué)的準(zhǔn)則,努力把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),力求上好每一堂課。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》,反復(fù)研讀教材、教參,細(xì)致深入地備好每一節(jié)課。每一個環(huán)節(jié),我都細(xì)心琢磨,精心設(shè)計(jì),做到備不好課不睡覺;其次,把課堂高效率地利用起來,采用適合班情的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,力爭使每個學(xué)生都能聽懂,都能受到啟發(fā),都能有所收獲,力求讓每一位學(xué)生花最少的時間學(xué)到最多的東西;再其次,及時認(rèn)真地批改學(xué)生的練習(xí)作業(yè),了解學(xué)生的反饋信息,及時查缺補(bǔ)漏,做到批不完當(dāng)天的作業(yè)不休息;第四,注意因材施教,對不同類型的學(xué)生采用不同的教學(xué)手段進(jìn)行課外輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;第五,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)輔助手段,開展學(xué)科競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。隨著語文教改的深入,我還努力嘗試新教法,親身實(shí)踐素質(zhì)教育,經(jīng)常開展一些知識競賽、演講比賽、辯論會等活動,經(jīng)常采用自制的多媒體課件進(jìn)行教學(xué),用先進(jìn)的教學(xué)手段吸引學(xué)生,耐心輔導(dǎo)學(xué)生參加各種語文競賽活動,全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)。
經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐和探索,我對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),十分清楚明了,基本上形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,概括地講,就是注重知識的結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性,課堂授課方式的多樣性和生動性,注重教學(xué)過程中的情感投入和人格影響。在閱讀教學(xué)中,我充分利用班里的多媒體教學(xué)平臺,結(jié)合課文內(nèi)容制作課件,不但讓學(xué)生感受到語文所蘊(yùn)含的濃濃的人文氣息,而且?guī)椭鷮W(xué)生感悟理解課文中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我還注重對學(xué)生質(zhì)疑和解疑能力的培養(yǎng),加入了學(xué)校的引探課題組,參與了“培養(yǎng)學(xué)生的問題意識”的課題研究,并撰寫了論文及案例。古人云:學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑者,覺悟之機(jī)也。有疑,有思,有得是認(rèn)知結(jié)構(gòu)形成的內(nèi)化過程。因此在每一節(jié)閱讀課我都會放手讓學(xué)生“質(zhì)疑問難”然后根據(jù)學(xué)生的反饋,幫助學(xué)生梳理問題,調(diào)整教學(xué)思路。這樣在課堂上學(xué)生的心智受到了激勵,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,學(xué)生學(xué)的有興趣,老師教得也輕松。我所教班級學(xué)生的語文平均成績也都達(dá)到了理想的水平,取得了比較突出的成績。在今年的六年級閱讀分析競賽中,我班的___同學(xué)一舉奪魁,獲得了一等獎的好成績;在上海市第八屆古詩文大賽中,我班的___同學(xué),在決賽中獲得了優(yōu)勝獎,是公司預(yù)初組唯一一個在決賽中獲獎的學(xué)生。
在作文教學(xué)中,我注重指導(dǎo)及講評課的教學(xué)以及發(fā)掘?qū)W生身邊作文素材進(jìn)行練筆。在日常的作文教學(xué)中,我還注重積累學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,經(jīng)常利用晚上和周末的時間通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生評改作文。并組織學(xué)生積極參加各種習(xí)作大賽,給他們一個展示自己的平臺,功夫不負(fù)有心人,在“20__年上海市小學(xué)生作文征文活動”中,我__的《為祖國喝彩》獲二等獎;___的《我愛你,祖國》獲三等獎。我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
一年來,熬了許許多多的日日夜夜,真不知編寫了多少個課時的教案,批改了多少本作業(yè),也不知出了多少份練習(xí),批改了多少份試卷,更不知有多少學(xué)生經(jīng)過我的精心教育、愛護(hù)和引導(dǎo)又重新振作起來并獲得了成功。
二、踏踏實(shí)實(shí)的班主任工作
一年來,本人在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還擔(dān)任了班主任工作。在班級管理上我主要抓三方面:
1、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部
一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識地通過各種活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育,既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。要求班干部以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。
2、增強(qiáng)班級凝聚力
堅(jiān)持上好思想品德、心理健康教育、班會課等課程,組織參加升國旗儀式,全班學(xué)生具備了良好的道德品質(zhì),形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。積極配合學(xué)校開展“語文周”“數(shù)學(xué)周”“校運(yùn)會”等豐富多彩的活動。在開展活動中我特別注重引導(dǎo)、調(diào)動每個學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮其作用,使其感受到集體榮譽(yù)跟個人的努力是分不開的,以便增強(qiáng)其上進(jìn)心和自我克制能力,齊心協(xié)力為班集體爭光。效果也是很明顯的。在一系列活動中,許多同學(xué)都積極踴躍的參加,有不少學(xué)生拿到了獎。
3、做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作
在我班,雙差生在班中雖為數(shù)不多,但能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化雙差生是班主任的一項(xiàng)不可少的基本功。首先我把真誠的愛給予他們,做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。借助心情日記,走進(jìn)學(xué)生的心靈,用自己對雙差生的一顆真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”。再次是課外積極輔導(dǎo),利用校信通多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。慢慢地,他們都比以前多多少少有了點(diǎn)進(jìn)步,縮小了與其他學(xué)生的差距。
三、精益求精的輔導(dǎo)員工作
在干好班主任工作的同時,我還肩負(fù)著輔導(dǎo)員工作,輔導(dǎo)員工作主要體現(xiàn)在:
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個好園地。我為我們班開通了班級空間,通過這個空間及時地向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的思想狀況,學(xué)習(xí)情況,學(xué)生也可以在此空間及時向老師及家長提出自己的想法,班級中的好人好事,及時地在此空間上予以表揚(yáng),學(xué)生取得的一點(diǎn)進(jìn)步,也在此予以肯定,學(xué)生寫得好的作文、日記我及時地打印下來傳到空間上發(fā)表。創(chuàng)建班級空間以來,每個學(xué)生都有自己的習(xí)作,多的達(dá)十幾篇,少的也有幾篇,而且質(zhì)量都上乘。班級空間這個學(xué)生成長的大舞臺,極大地調(diào)動了學(xué)生寫作的積極性,班級空間也搭建了家校互通,家家互通,師生互通,生生互通的平臺。這個空間也成為家校合作的橋梁,也是家校合作最好的見證。我還開通了個人博客,我一直堅(jiān)持寫日志,記錄班上發(fā)生過的大事,記錄學(xué)生的長處和短處,記錄學(xué)生的思想動態(tài)。我堅(jiān)持讓自己的感情思想認(rèn)識上升到理性思考,然后再回到工作實(shí)踐中去。一年來,我的日志和思想教育方案,真實(shí)詳盡記錄了學(xué)生成長的腳印,反映了學(xué)生的喜怒哀樂,也記下了我辛勤勞作的過程。
2、自己的板報,自己出
每一期的黑板報,都由不同的小隊(duì)承擔(dān)出黑板報的任務(wù),他們有的設(shè)計(jì)報頭,有的搜集材料,有的畫插圖,有的排版,有的打格子,忙得熱火朝天,不亦樂乎!板報完成后,隊(duì)員們看得津津有味,有的贊嘆,有的真誠地提出一些好的建議。中隊(duì)還進(jìn)行各小隊(duì)評比,評出板報優(yōu)異的小隊(duì),進(jìn)行表彰。由于隊(duì)員們的各盡其職,各盡其才,使我們中隊(duì)的板報一期比一期精美,四月份的“零食≠健康”黑板報獲五年級組第一名。
3、自己的活動,自己搞
新時期的少先隊(duì)工作把學(xué)生看成有自主性、主動性、創(chuàng)造性的主體,主動積極發(fā)揮潛在的能力,只有學(xué)生主體、自覺、自愿的參與,才能形成道德發(fā)展的內(nèi)動力。因此,我運(yùn)用各種活動形式,幫助學(xué)生通過自主實(shí)踐和理性思考,不斷提高素質(zhì),在活動中弘揚(yáng)主體,學(xué)做小主人。
中隊(duì)活動采?。狠o導(dǎo)員檢查、指導(dǎo),隊(duì)員自主設(shè)計(jì)、組織、實(shí)行活動。經(jīng)過不斷的鍛煉,中隊(duì)活動已成了隊(duì)員們喜愛的活動。組織了:“爭做誠信少年”“我為班級添光彩”“體育活動系列賽”“反映訓(xùn)練賽”等活動,全員參與,自主活動使隊(duì)員們的能力和積極性大大提高。
自主性的培養(yǎng)并不是放任自流,而是把管理中隊(duì),組織活動,出板報,布置隊(duì)角等中隊(duì)事務(wù)交給隊(duì)員們做,教給他們好的方法,和他們一起出謀劃策,及時檢查、及時糾正,讓他們在中隊(duì)中得到鍛煉和發(fā)展,獲得肯定和自信。充分調(diào)動他們的主人翁意識,把中隊(duì)當(dāng)作自己的家,更快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長,真正融入這個大家庭中。
四、認(rèn)認(rèn)真真的年級組長工作
在完成教學(xué)任務(wù)及班主任、輔導(dǎo)員工作的同時,我還擔(dān)任了年級組長的工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,在同事的熱情支持和鼓勵下,我與組內(nèi)的全體老師同心協(xié)力,勁兒往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)退,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。每次召開組長會議后,及時傳達(dá),組織貫徹落實(shí)會議精神,讓組內(nèi)老師及早明確工作重點(diǎn)。經(jīng)常與組內(nèi)老師交流,探討教學(xué)中的困惑和疑難。組內(nèi)老師經(jīng)常在一起備課、研究每課的作業(yè)、交流教育學(xué)生的心得體會。組內(nèi)的力量凝聚到一起,充分發(fā)揮集體的智慧,資源共享,使每個教師的優(yōu)勢變成全組的優(yōu)勢,我們求同存異,各抒己見。
另外為了更好的促進(jìn)教學(xué),我積極參加教研活動,為了讓自己的課上得更完美,我參加了引探課題組,虛心向組內(nèi)老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,三月份參加了學(xué)校的“同課異構(gòu)”活動,收獲很大。
總之,一年來我始終嚴(yán)格要求自己,盡量把工作做到盡善盡美,在以后的工作中,我會更嚴(yán)格要求自己爭取做得更好!
在過去的一年里,我本著"以人為本,為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系__級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級的10____學(xué)生。這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn),通過一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的'工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以"以人為本"的科學(xué) 發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),實(shí),精"三字方針。"嚴(yán)"就是對工作,個人要求嚴(yán),對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強(qiáng)個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)__級的兩個班的時候,我們彼此是非常陌生的。__級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。
為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,從開學(xué)初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,環(huán)境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。
另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,在班會上總結(jié)過去一月的問題,指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,例會制度的效果是明顯的,長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi),外各項(xiàng)時事,利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行討論,分析,形成一個良好的班機(jī)思想氛圍。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)建設(shè)
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。
本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,使他們重新走會教室。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,在各班開展了"以好幫差,帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。
目前__級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于__級開始實(shí)施學(xué)分制,學(xué)生沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。
四、關(guān)注貧困生工作
目前我所帶的__學(xué)生中有近__的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,從__級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時在各個班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。
在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。
五、其他學(xué)生工作
隨著院系合并,以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,因此各部門的分工也變得更加明確,本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎,勤,補(bǔ),助,貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,同時每月負(fù)責(zé)上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時領(lǐng)取工資。
回首過去一年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。
一年時間真的很短,轉(zhuǎn)眼就已結(jié)束,而我的__輔導(dǎo)員工作也即將結(jié)束?;厥走^去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晰可循,便是最開始的報名、面試也歷歷在目,或許,這也算是初心不負(fù)。一年來,我先后擔(dān)任了多項(xiàng)工作,雖沒有做到盡善盡美,卻也竭盡所能,力求最好。在這里,先行謝過幫助過我的老師和同學(xué)們,沒有你們的幫助,便沒有今天的我。
過去的一年里,我一直作為徐威老師的助手完成各項(xiàng)工作。首先是團(tuán)學(xué)工作,也是我最初報名時希望擔(dān)任的職責(zé)。在最開始的一學(xué)期里,充分發(fā)揮身為__輔導(dǎo)員的作用,統(tǒng)籌兼顧,上傳下達(dá),將研究生支部的團(tuán)學(xué)工作常態(tài)化,較為完美的完成了任務(wù)。
工作伊始,由于我之前一直擔(dān)任分團(tuán)委組織部部長的工作,對于團(tuán)學(xué)工作較為熟悉,在老師們的指導(dǎo)下,綜合考慮校團(tuán)委下達(dá)的文件要求與研究生團(tuán)支部實(shí)際狀況,我提供了一份《研究生團(tuán)支部團(tuán)日活動開展方案》以供大家參考,方案中提供了多種便于研究生們開展團(tuán)日活動的措施與計(jì)劃,為研究生團(tuán)支部團(tuán)學(xué)活動常態(tài)化提供了一定的幫助。之后,按照校團(tuán)委要求,在分團(tuán)委組織部的幫助下進(jìn)一步落實(shí)任務(wù),完善方案,使研究生團(tuán)支部的團(tuán)學(xué)建設(shè)逐步走上正軌。
隨后,在和現(xiàn)任組織部部長交接工作后,我又擔(dān)任了新的任務(wù)與使命,即學(xué)生干部的就業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。
在接到這一任務(wù)后,我參照各組織就業(yè)培養(yǎng)的指導(dǎo)方案,盡快給出了一份針對于我們學(xué)院學(xué)生干部的指導(dǎo)方案,在徐威老師的幫助下進(jìn)一步完善并最終完成,以公告及通知的形式發(fā)送給分團(tuán)委、學(xué)生會、記者站以及各班班委成員。
除此之外,我在這一學(xué)期還有另一項(xiàng)工作同步進(jìn)行,即與研會共同完成“入牧三分”的系列視頻制作。研會的師兄師姐負(fù)責(zé)演講的內(nèi)容,而我則負(fù)責(zé)聯(lián)系視頻拍攝,場地借用及宣傳工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,已經(jīng)將具體的拍攝計(jì)劃確定,并且已有數(shù)篇稿件創(chuàng)作完畢,同時片頭也已制作完成,下學(xué)期將會繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)拍攝工作。然而我的任期已滿,這一包含著老師及同學(xué)們熱切期望的作品,希望可以在學(xué)弟學(xué)妹們的手中創(chuàng)作完成。
以上便是我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容,而除此之外,我們__輔導(dǎo)員作為一個團(tuán)隊(duì),定期召開例會,互相學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,同時老師們也會給予我們指導(dǎo)以及幫助。值得一提的是,我們的例會不同于其他,給了我們更多自由發(fā)揮的空間以及機(jī)遇。在每次例會的開始,我們都會進(jìn)行展示,進(jìn)行分享,將自己的所愛說給他人聽,偶像、世界杯、電影、書籍、漢服,無形間使我們的距離不再遙遠(yuǎn),一個團(tuán)隊(duì),本應(yīng)如此。
時至今日,對于輔導(dǎo)員的認(rèn)知早已不再局限于過往的狹隘與表面,__輔導(dǎo)員,__與輔導(dǎo)員兩個字相輔相成。因?yàn)開_,我們之間沒有隔閡;因?yàn)檩o導(dǎo)員,我們開展工作時不再拘泥。我很喜歡這份工作,我也做到了無愧于己,只是這份工作我雖然盡心盡力,卻不夠盡善盡美,這學(xué)期的工作遺留了諸多不足與遺憾,反思自我提升自我的同時,也意識到老師們的艱辛,要說最大的收獲,便是懂得換位思考,懂得寬容與堅(jiān)持。
感謝曉旭姐、徐威老師的信任與指導(dǎo),也感謝霞姐、丹丹姐、婷姐和藝萌姐的肯定與支持,而一年來的工作也離不開蔡榮烺、唐嘉、汪源、于江楠、伊利亞爾五位小伙伴的幫助以及學(xué)院團(tuán)委各位的努力。正因?yàn)槲业纳砗笥心銈?,方能無所畏懼,方能信心百倍,方能不斷前行,得友如此,幸甚至哉!
一年的任期到此將要畫上句號,我很期望學(xué)弟學(xué)妹來嘗試__輔導(dǎo)員這一全新的體驗(yàn),因?yàn)樵谶@里,你所收獲的除了能力,還有家人,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),等著那個更加優(yōu)秀的你!
這一學(xué)期我擔(dān)任機(jī)械工程學(xué)院05級數(shù)控、10、11、12班的輔導(dǎo)員。我現(xiàn)在帶181名學(xué)生,期中女生27人,寢室8號六樓,男生154人,寢室10號一樓。隨著二級管理體制的實(shí)施,我和其他同仁一樣,在摸索中轉(zhuǎn)變著自己的角色。進(jìn)入學(xué)院,在上級領(lǐng)導(dǎo)正確的指引與關(guān)懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我隨學(xué)院的騰飛而成長;進(jìn)入學(xué)院,我深入教室,學(xué)生宿舍,經(jīng)常談心。
回顧十一月的工作,總體來說,學(xué)生沒有重大違紀(jì)現(xiàn)象,在院務(wù)委員會和學(xué)生處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校及學(xué)生處、教務(wù)處工作計(jì)劃,結(jié)合班級實(shí)際,積極開展工作,較圓滿地完成了本月各項(xiàng)工作。整個工作在院系學(xué)生處的安排下,井井有條,沒有任何突發(fā)事件發(fā)生。
為發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、注重德育、提高學(xué)生政治思想素養(yǎng)
始終注重學(xué)生的思想品德教育,能利用身邊的一些具體案例和實(shí)例強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,從遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度著手,不斷強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法意識,幫助學(xué)生正確對待種種社會現(xiàn)象,促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,力爭在社會做一個好公民、在學(xué)校做一個好學(xué)生、在家庭做一個好孩子。
二、從小處著手,狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育。
針對本班多數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,自我要求不嚴(yán)等現(xiàn)狀,本學(xué)期從學(xué)生進(jìn)校即提出明確要求。期中和期末要求每人寫一份個人小結(jié),從而幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己,找到自己的.成績和存在的不足,督促并教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,并樹立學(xué)習(xí)典型,使學(xué)生“學(xué)有方向,趕有對象”,從而形成一個積極向上的氛圍。充分利用每周的班會課、社團(tuán)課和黑板報,強(qiáng)化常規(guī)管理和養(yǎng)成教育,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的思想動態(tài),主動幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)和生活中的各種難題,使學(xué)生自覺將《大學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣和良好的思想品德,通過抓學(xué)生的形象工程、文明禮貌和集體觀念,鞏固常規(guī)管理和養(yǎng)成教育的成果。
三、狠抓學(xué)習(xí),開展形式多樣的文體活動。
充分利用班會課和黑板報,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生不僅學(xué)好文化基礎(chǔ)和知識,更注重各項(xiàng)技能訓(xùn)練,為將來更好地立足社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在抓好學(xué)習(xí)的同時,積極開展形式多樣的文體活動:籃球賽、拔河比賽等,使學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉、增長了才干。
四、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力
班干部是班主任班級管理的得力助手,建立一支高效得力的班委是班主任搞好班主任工作的前提和保證。工作中對他們加強(qiáng)指導(dǎo),遇到困難時及時給予幫助鼓勵,使他們樹立信心,在工作中得到鍛煉,在同學(xué)中起模范帶頭
作用,促使全班同學(xué)共同進(jìn)步和提高。為使班級所有同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會,還實(shí)行班委輪崗制,極大地調(diào)動了全體同學(xué)參與班級管理的積極性和主動性,增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
五、以身作則,言傳身教
“學(xué)高為師,身正為范”。教師的榜樣作用是無窮的。為此,在工作中堅(jiān)持以身作則,注重言傳身教:凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)來影響、帶動、感化學(xué)生,使學(xué)生在潛移默化中受到教育和提高;在勞動中做到身先士卒,親自動手,作好學(xué)范,使學(xué)生的勞動態(tài)度和勞動技能得到了提高。
六、主動關(guān)心幫助學(xué)生,努力做好差生的轉(zhuǎn)化
在生活上主動關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,堅(jiān)持深入班級,宿舍,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活中的困難,并采取積極有效的措施,幫助他們克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難。從某種意義上說,轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要。因此,平時經(jīng)常找后進(jìn)生談心,了解他們的個性特點(diǎn),針對每個后進(jìn)生的實(shí)際,采取行之有效的措施,促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化,對他們的“閃光點(diǎn)”,及時給予表揚(yáng)和鼓勵,使他們重樹信心,融入班集體中,使他們在原有的基礎(chǔ)上取得較大進(jìn)步。以上是十一月所做的工作及取得的一點(diǎn)成績,但工作中還存在諸多不足:如有時不能一以貫之地嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生個性的了解不夠透徹,對學(xué)生的處理簡單化,未能充分發(fā)揮家庭的教育功能,與學(xué)生家長聯(lián)系不夠等。在以后的工作中,力爭揚(yáng)長避短,努力開創(chuàng)班級管理工作的新局面。
20__年__月開始,我進(jìn)入學(xué)校,承擔(dān)__級__班__名新生的日常管理工作,不知不覺間,已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生的相處讓我學(xué)會了如何處理各種各樣的班級日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應(yīng)熟悉,以下就是我對這一年來的各個方面的總結(jié)。
一、端正思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。本人思想端正,作風(fēng)正派,服從各項(xiàng)工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中,能以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面,作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等,全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況,熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識。大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章,著力擴(kuò)大知識面,開闊視野,進(jìn)一步提高理論水平。
二、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé),完成工作任務(wù)
1、認(rèn)真做好__班新生的日常管理工作
(1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好,便于今后對學(xué)生管理做到心中有數(shù)。
(2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學(xué)生的衣著打扮,言談舉止,及時做好了記錄。其次是“第一”時間走訪學(xué)生宿舍。報道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,我第一時間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開“第一次”班會,告知開學(xué)初期的一些事宜。
(3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排,執(zhí)行軍訓(xùn)期間,新生輔導(dǎo)員值班工作,做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作。組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座,并隨班聽課。與學(xué)生溝通,耐心傾聽與指導(dǎo)。首先,在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級顯得尤其重要,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會遇到不少困難,如:很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿,不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式,不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,這些都可能會給他們帶來困擾。其次,在社會實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段,作為從學(xué)校到社會的一個過度階段,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識,還應(yīng)當(dāng)參加一些社會實(shí)踐活動,以此提高自身綜合素質(zhì),提高與社會的對接能力。
(4)組建好第__屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委,充分信任她們,并加強(qiáng)考察和督促,適時地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作。
(5)組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級,組成了一個大家庭,這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會增強(qiáng)班級的.凝聚力和向心力,使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識,相互了解,增進(jìn)彼此之間的友誼。
(6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,做好學(xué)生資助工作,按時完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外,針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流,使他們及時的調(diào)整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強(qiáng)的觀念。
2、配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會的指導(dǎo)工作
組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會等活動,并做好團(tuán)總支學(xué)生會20__年工作總結(jié)以及20__年工作計(jì)劃。
三、個人工作不足及展望
1、不足:工作經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏前瞻預(yù)判性。做事情的計(jì)劃性、調(diào)理性不足,特別是組織元旦晚會的過程中,缺乏完整有條理的規(guī)劃,導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。
2、展望:希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),多向前輩們學(xué)習(xí),豐富自身的專業(yè)技能,提高個人文化素養(yǎng)。做好工作計(jì)劃,把每一件事做細(xì)致,做到位。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
20__年8月,我非常榮幸地參加了學(xué)校組織的20__年秋季輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)為期六天,培訓(xùn)內(nèi)容涉及思想理論、業(yè)務(wù)技能、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和素質(zhì)拓展四個方面,在開班儀式上,校長親臨培訓(xùn)現(xiàn)場,與全體輔導(dǎo)員說“貼心話”,和我們分享“做一名老師,是人生之中非??鞓返氖隆?。我們聆聽了“以輔導(dǎo)員為業(yè):職業(yè)操守與人文精神”、“意識形態(tài)理論熱點(diǎn)的幾個問題”、“輔導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)與社區(qū)學(xué)生教育”、“學(xué)生黨員發(fā)展工作中的常見問題及相關(guān)材料的規(guī)范要求”、“輔導(dǎo)員如何進(jìn)行科研項(xiàng)目申報”、“學(xué)生獎勤助貸等具體事務(wù)培訓(xùn)”、“大學(xué)生常見心理問題的識別與干預(yù)”、“輔導(dǎo)員公共禮儀和特殊禮儀培訓(xùn)”、“公文寫作實(shí)訓(xùn)”等專題報告,并熱情洋溢地進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和業(yè)務(wù)討論,最值得一提的是,學(xué)校特地為我們安排了戶外素質(zhì)拓展活動,讓輔導(dǎo)員學(xué)會更好地釋放情緒和減壓。本次培訓(xùn)的內(nèi)容之多,規(guī)模之大,是我校建校以來規(guī)模最大的一次,這次培訓(xùn)使我對輔導(dǎo)員本職工作有了更深的理解和把握,尤其認(rèn)識到獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員肩負(fù)的責(zé)任更大,困難更多,下面,我將從以下幾點(diǎn)來對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié) 。
一、正確定位,堅(jiān)定信心
“做一名老師,是人生之中非??鞓返氖?。”作為陽光大學(xué)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員,我也一直把作為一名輔導(dǎo)員當(dāng)成人生的一件大事并樂在其中。如果說在這次輔導(dǎo)員培訓(xùn)之前我對將“輔導(dǎo)員”作為終身職業(yè)還缺乏足夠信心的話,培訓(xùn)之后,我終于堅(jiān)定了自己作為一名合格的高校輔導(dǎo)員的信心。同時,對輔導(dǎo)員角色和工作有了更深刻的理解和認(rèn)識,所有的這些發(fā)自內(nèi)心的轉(zhuǎn)變和改變,都與本次培訓(xùn)的收獲分不開。因?yàn)?,我看到了國家、社會和學(xué)校對輔導(dǎo)員的重視,讓我看到了輔導(dǎo)員自身存在的意義和價值。本次培訓(xùn)中,校長親自與輔導(dǎo)員話家常,強(qiáng)調(diào)了輔導(dǎo)員是黨和國家高度重視的職業(yè),是備受尊敬和重視的職務(wù)。作為一名輔導(dǎo)員,深知輔導(dǎo)員在高校學(xué)生工作中的重要地位,但是,在實(shí)際的學(xué)生工作中,有些來自于個別學(xué)生、個別教師或個別部門的歧視,曾一度使我動搖信心。但是,在三年來的實(shí)際工作中,只要上級領(lǐng)導(dǎo)一交代任務(wù),我就毫不推辭、欣然接受,只要學(xué)生的一個電話、一個求助,我就渾身充滿了力量和斗志。學(xué)生們的一句“導(dǎo)員好!”、 “導(dǎo)員辛苦了!”、“謝謝導(dǎo)員!”會讓所有的苦和累都煙硝云散;學(xué)生的每一次迷途知返,每一次進(jìn)步都會讓我感到由衷的欣慰!輔導(dǎo)員是大學(xué)生的思想政治導(dǎo)師和人生導(dǎo)師,如果輔導(dǎo)員沒有正確地認(rèn)識到自己的重要性,只是一味地計(jì)較個人得失,沒有把工作做到實(shí)處,這耽誤的不是學(xué)生的四年,而是學(xué)生的一輩子呀!通過本次培訓(xùn),我既從別的優(yōu)秀輔導(dǎo)員那里吸取了經(jīng)驗(yàn),同時,也更加深入的進(jìn)行了內(nèi)心的反省和總結(jié),因此,我更清楚地認(rèn)識了自己的角色和定位,更加堅(jiān)定了當(dāng)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的信心,因?yàn)椋宜龅墓ぷ?,是高尚而有意義。人活著,不就是為了不甘于平庸,而是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會價值嗎?特別是只作為一名中共黨員,不就是為了為人民服務(wù),為黨的事業(yè) 奮斗終生嗎?
二、堅(jiān)定立場,不斷完善和提高自己
校長在培訓(xùn)中說到:“廣大輔導(dǎo)員不斷堅(jiān)定自己的政治立場、塑造高尚的職業(yè)道德、掌握熟練的職業(yè)技能,并在工作中去收獲良好的心態(tài)、溝通的能力、積極的價值取向。”當(dāng)今輔導(dǎo)員教育、管理和服務(wù)的對象是90后的大學(xué)生,他們大多是獨(dú)生子女,雖思想活躍,有較強(qiáng)的獨(dú)立和自我意識,但集體意識薄弱、心理承受能力差,這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了新的挑戰(zhàn)。要想做好輔導(dǎo)員工作,必須堅(jiān)定立場,不斷完善和提高自己。
1、 堅(jiān)定的立場和過硬的思想政治素質(zhì)。具有堅(jiān)定的立場和過硬的思想政治素質(zhì),是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件前提。輔導(dǎo)員要幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅(jiān)定信念;因此,輔導(dǎo)員自身必須具有堅(jiān)定的思想政治立場和過硬的思想政治素質(zhì),品德高尚,才能成為學(xué)生的典范,才能更好地對學(xué)生進(jìn)行正確的思想政治教育,更好地影響和教育學(xué)生。
2、豐富的知識和熟練的業(yè)務(wù)技能。當(dāng)今時代是信息時代,學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大,這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。如果不加強(qiáng)跨專業(yè)、跨領(lǐng)域多方位的知識儲備,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),那么,將無法有效地與學(xué)生溝通,無法豐富自己的學(xué)生工作的內(nèi)容,無法在實(shí)際工作中進(jìn)行有針對性的教育。因此,不斷學(xué)習(xí)自己的學(xué)識,有助于避免空洞說教,增強(qiáng)說服力,提高自己的個人魅力。關(guān)于業(yè)務(wù)技能方面,輔導(dǎo)員必須不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,比如說要學(xué)會合理安排工作計(jì)劃和定期進(jìn)行工作總結(jié),要熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生各類事務(wù)的處理方法和流程,尋求行之有效的班級管理、班干部的選拔和任用方法和措施等,做到能第一時間為學(xué)生答疑解惑,能第一時間出色完成學(xué)校和分院交代的任務(wù),能臨危不懼地面對新情況和突發(fā)事件并正確處理。
3、健康的心態(tài)。輔導(dǎo)員工作繁瑣,面對性格各異的學(xué)生和各種各樣的突發(fā)事件,工作中難免會有不愉快的.事情發(fā)生。因此,要成為一名合格而優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,就要胸懷寬廣,學(xué)會平衡心態(tài)和自我緩解壓力,面對各類學(xué)生情況,能以平靜豁達(dá)的心態(tài)去對待,包容學(xué)生的錯誤。只有這樣,才能在繁忙的學(xué)生工作中收獲良好的心態(tài),取得到事半功倍的效果。
4、較強(qiáng)的科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)、思考和提高的。不能僅依靠經(jīng)驗(yàn)的和見解來展開工作,要理論結(jié)合實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,尋求更好的解決辦法,做到豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新方法,將自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度,增強(qiáng)對教育活動規(guī)律的認(rèn)識,獲取較高層次的教育科研成果,形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。工作三年來,我給自己定的目標(biāo)是一年最少發(fā)表一篇論文。目前,我已有兩篇論文發(fā)表在省級優(yōu)秀期刊上。
三、對本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)的看法和建議
1、看法:
我校歷來重視輔導(dǎo)老師隊(duì)伍的建設(shè),不定期組織召開輔導(dǎo)員工作會議或輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會,還選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加省級或國家級的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由校團(tuán)委組織,規(guī)模大,內(nèi)容覆蓋面廣,形式新穎,通過案例分析、講座授課、討論交流、戶外活動等形式,旨在促進(jìn)輔導(dǎo)老師思想理論、業(yè)務(wù)技能、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)等方面的素養(yǎng)和能力。雖然本次培訓(xùn)規(guī)模大,密度緊,但是,大家都非常珍惜此次機(jī)會,認(rèn)真聽課,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),特別是在瓊海萬泉河漂流素質(zhì)拓展,整個輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和互幫互助精神。使本次培訓(xùn)達(dá)到了非常不錯的效果。
但是,通過本次培訓(xùn),也是我看到了輔導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的一些不良現(xiàn)象,比如說培訓(xùn)中有些同志遲到、早退,有些同志不認(rèn)真聽講,要么玩手機(jī),要么打電話或聊天。在素質(zhì)拓展環(huán)節(jié),有些同志參加活動的主動性和熱情度不高,這些,都是應(yīng)當(dāng)在今后的培訓(xùn)中要克服和改進(jìn)的。
2、建議:
本次培訓(xùn)在校團(tuán)委全體老師的組織下有序地進(jìn)行,取得了圓滿的成功,但是,由于時間緊,個別環(huán)節(jié)還是有些許細(xì)節(jié)可以做的更好。比如說,第一,如果在時間允許的情況下,可以增加多一些互動環(huán)節(jié),比如說進(jìn)行現(xiàn)場案例討論分析,通過一些特殊案例,讓全體輔導(dǎo)員集思廣益,各抒己見,共同探討,這樣更能激發(fā)全體輔導(dǎo)員的積極性和主動性,同時更能取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短。第二,在培訓(xùn)中增加一些全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作事跡或者工作案例,或者國外類學(xué)生工作方面的先進(jìn)理念或經(jīng)驗(yàn),這樣,使培訓(xùn)既結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,又能學(xué)習(xí)到國內(nèi)外先進(jìn)的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),知己知彼,能對我校廣大輔導(dǎo)員起到一個激勵和促進(jìn)的作用。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼兩個月過去了??偟膩碚f,我正從一個半路出家的新手輔導(dǎo)員逐漸變得成熟,慢慢的理解、融入到輔導(dǎo)員角色之中。過去的兩個月是轉(zhuǎn)變的兩個月,我必須從一個在校學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻o導(dǎo)員老師;過去的兩個月是學(xué)習(xí)的兩個月,我必須由一個從未參加過學(xué)生工作的新手輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變成為一個成熟、資深的思政工作者。轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)成為了我開展輔導(dǎo)員工作的兩大主題。
一、深入了解學(xué)生,研究學(xué)生。
了解學(xué)生是開展學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)性工作。剛剛接手輔導(dǎo)員工作,我一直通過各種方式去了解學(xué)生。深入宿舍、寢室、班級去全面了解學(xué)生基本情況;通過發(fā)放問卷調(diào)查,了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。這為我今后開展輔導(dǎo)員工作奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
二、培養(yǎng)班干部,建立高效負(fù)責(zé)任的班委
班委是一個班集體的`核心和骨干,一個高效的負(fù)責(zé)任的班委對建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)至關(guān)重要。剛接手輔導(dǎo)員工作,我就把打造一個負(fù)責(zé)任的班委作為我的工作目標(biāo)。通過多次開展班委聯(lián)席座談會,了解認(rèn)識每一個班委,通過各種形式加強(qiáng)輔導(dǎo)員與班委之間的溝通和交流。通過班干部培訓(xùn)班的形式培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識。要在他們心中樹立我當(dāng)班委為大家,服務(wù)責(zé)任兩不差的理念。不能把當(dāng)班委的動機(jī)功利化,庸俗化。通過兩個月的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,一個高效負(fù)責(zé)任的班委已初步形成并已發(fā)揮出積極作用。
三、以優(yōu)良的師德帶動引導(dǎo)學(xué)生,讓誠信道德深入人心
古語說,“政者,正也,子帥以正,孰敢不正”。想培養(yǎng)一群正直誠信的學(xué)生,必須得有以為正直誠信的老師。某個意義上來說,有一個什么樣的老師,就會有一個什么樣的學(xué)生。老師對學(xué)生的影響意義深遠(yuǎn)。作為老師,處理工作必須公正、公平、公開,必須講誠信,重品格,在學(xué)生中樹立榜樣,這樣才能服人,培養(yǎng)人。在實(shí)際工作中,比如學(xué)院獎助學(xué)金的評定中,必須的樹立一個標(biāo)準(zhǔn),公開、公正公平的處理好這些問題,真正發(fā)揮出各種獎助學(xué)金的育人作用。再比如在考風(fēng)考級的教育過程中,要在學(xué)生中樹立作弊可恥的觀念,讓他們在誠實(shí)應(yīng)考中培養(yǎng)誠實(shí)守信之風(fēng)??硷L(fēng)必須嚴(yán)格,而且要落實(shí)到實(shí)處,不能雷聲大,雨點(diǎn)小,流于形式。真正發(fā)揮考風(fēng)對學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用和對學(xué)生的道德誠信培養(yǎng)作用。
四、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)提高
以前講活到老,學(xué)到老,現(xiàn)在要講學(xué)到老,才能活到老。要想適應(yīng)新的環(huán)境,你必須的學(xué)會學(xué)習(xí)。很幸運(yùn)的是,學(xué)院為我提供很好的平臺,學(xué)工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流平臺讓我學(xué)到了很多知識,系書記、主任好為人師,總是不厭棄煩的告訴我如何處理工作中出現(xiàn)的問題,其他輔導(dǎo)員也是積極為我樹立了榜樣,我從他們身上學(xué)到了很多東西,我很充實(shí)。在工作之中難免會出現(xiàn)一些問題,這些問題的出現(xiàn)時有價值的,他們的價值就在與你可以從中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)和提高。
告別20__年,迎來了嶄新的20__年。新年新氣象,我會一如既往的努力、奮斗,抒寫輔導(dǎo)員工作的輝煌篇章。
20__年9月伊始,我進(jìn)入學(xué)校,承擔(dān)16級__班200名新生的日常管理工作,不知不覺間,已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn);和學(xué)生的相處讓我學(xué)會了如何處理各種各樣的班級日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應(yīng)熟悉,以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。
一、端正思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格,高度的社會職責(zé)感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。本人思想端正,作風(fēng)正派,服從各項(xiàng)工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中,能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我;積極參加學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支第二支部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆五中全會會議精神。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面,作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等,全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情景,熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識;很多閱讀輔導(dǎo)員理論文章,著力擴(kuò)大知識面,開闊視野,進(jìn)一步提高理論水平。
二、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé),完成工作任務(wù)
1、認(rèn)真做好16級__班200名新生的日常管理工作
(1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情景以及經(jīng)過學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好,便于今后對學(xué)生管理做到心中有數(shù)。
(2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學(xué)生的衣著打扮,言談舉止,及時做好了記錄;其次是“第一”時間走訪學(xué)生宿舍。報道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,我第一時間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情景,是否還有需要解決的困難,并告知他們在陌生的'環(huán)境中必須要注意人、財、物的安全。最終是召開“第一次”班會,告知開學(xué)初期的一些事宜。
(3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排,執(zhí)行軍訓(xùn)期間,新生輔導(dǎo)員值班工作,做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座,并隨班聽課。與學(xué)生溝通,耐心傾聽與指導(dǎo)。首先,在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級顯得尤其重要,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會遇到不少困難,如:很多學(xué)生不適應(yīng)團(tuán)體住宿,不適應(yīng)大學(xué)教師的授課方式,不明白該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,這些都可能會給他們帶來困擾。其次,在社會實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段,作為從學(xué)校到社會的一個過度階段,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識,還應(yīng)當(dāng)參加一些社會實(shí)踐活動,以此提高自身綜合素質(zhì),提高與社會的對接能力。
(4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委,充分信任她們,并加強(qiáng)考察和督促,適時地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作。
(5)組織有意義的團(tuán)體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級,組成了一個大家庭,這是一種緣分。我經(jīng)過組織各種形式的主題班會增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識,相互了解,增進(jìn)彼此之間的友誼。
(6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,做好學(xué)生資助工作,按時完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外,針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流,使他們及時的調(diào)整心態(tài),以一種積極心態(tài)去應(yīng)對大學(xué)生活,幫忙他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強(qiáng)的觀念。
2、配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會的指導(dǎo)工作
組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會等活動,并做好團(tuán)總支學(xué)生會20__年工作總結(jié)以及20__年工作計(jì)劃。
三、個人工作不足及展望
1、不足:工作經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏前瞻預(yù)判性;做事情的計(jì)劃性、調(diào)理性不足,特別是組織元旦晚會的過程中,缺乏完整有條理的規(guī)劃,導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。
2、展望:期望自我能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),多向前輩們學(xué)習(xí),豐富自身的專業(yè)技能,提高個人文化素養(yǎng);做好工作計(jì)劃,把每一件事做細(xì)致,做到位;加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
20__年9月我進(jìn)入__師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育管理專業(yè)碩士,通過一年的學(xué)習(xí)掌握了教育管理的基礎(chǔ)知識,20__年春季,按照學(xué)校教學(xué)安排,我們要在研二第x學(xué)期進(jìn)行x學(xué)期的實(shí)習(xí),我被分到了教育學(xué)院學(xué)工組做了一名見習(xí)輔導(dǎo)員,我的主要任務(wù)是幫助本科生輔導(dǎo)員管理大三大四學(xué)生的日常工作,幫助總支秘書組織學(xué)生會以及相關(guān)活動。
在這x個月的實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了不少學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),包括:
1、 組織學(xué)生會接待__大學(xué)交流訪問月活動,組織豐富多彩的'活動,以及所有活動新聞稿的審核和發(fā)布,得到加x帶隊(duì)老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、 組織院系學(xué)生參加20__春季校運(yùn)動會,負(fù)責(zé)運(yùn)動員動員、入場儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練、啦啦隊(duì)審核、看臺組織等,最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎的稱號。
3、 負(fù)責(zé)大四學(xué)生教師資格證申領(lǐng)工作;實(shí)時統(tǒng)計(jì)大四學(xué)生就業(yè)情況,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時通報,協(xié)助負(fù)責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),對每一個大四學(xué)生進(jìn)行面談或者電話指導(dǎo),協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報工作;并協(xié)助教學(xué)秘書組織大四學(xué)生畢業(yè)答辯。
4、 負(fù)責(zé)團(tuán)委相關(guān)活動的通知和組織,包括五四評優(yōu),誠信活動月,大學(xué)生骨干培訓(xùn),培訓(xùn)和自強(qiáng)之星活動等,順利完成各項(xiàng)工作,受到指導(dǎo)老師的好評。
5、 協(xié)助教學(xué)秘書組織第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,通知以及組織各班學(xué)生參加,并進(jìn)行大賽分組和志愿者組織,順利完成第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,并取得了優(yōu)異成績。
6、 學(xué)生日常工作管理,包括學(xué)生思想、安全教育,晚點(diǎn)名,綜合考評,獎助學(xué)金評定工作等;并且協(xié)助老師組織院系相關(guān)學(xué)生工作會議,進(jìn)行會議記錄以及新聞稿撰寫和發(fā)布。
通過一學(xué)期的實(shí)習(xí),我深刻體會到作為一個輔導(dǎo)員的不易和重?fù)?dān),糾正了以前對輔導(dǎo)員工作的錯誤認(rèn)識。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大,是直接負(fù)責(zé)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、安全工作的,作為一個稱職的輔導(dǎo)員要時刻想著學(xué)生,以學(xué)生為先,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對于有問題學(xué)生要有耐心,尋找合適方法進(jìn)行指導(dǎo)幫助。
通過實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿,我熱愛學(xué)生,愿意與學(xué)生為伴,幫助他們成長成才,希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈,照亮他們前行的道路。并且通過實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生工作上的優(yōu)勢,擅長組織學(xué)生工作,細(xì)心耐心,并且有一定的文字功底,擅長新聞稿的寫作,我堅(jiān)信我必將實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名合格的高校輔導(dǎo)員。
我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入。:
一、“愛”是我工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,用情感去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生,無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,家庭的'貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,我總是認(rèn)真傾聽,盡力幫助,因?yàn)槲抑?,“教育無小事。”同時我也總是提醒自己,允許孩子犯錯誤,要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中,我得到了孩子的信任,在孩子的變化中我深受家長好評。
二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會,朗讀比賽、運(yùn)動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動,從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句好句等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動,使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自己的舞臺,提高素質(zhì)的平臺,塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”,讓中隊(duì)工作如虎添翼。
要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個中隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級,人人都是“班干部”,通過申報、選舉等過程,為每個中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊(duì)干部、每個中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度。
俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來,必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,如果因?yàn)闆]干好,可以暫時先停職一段時間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要做“活動型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,我虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕捉時代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。我知道:面對新的起點(diǎn),新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階。
在過去的一年中,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生一日常規(guī)的管理,并使學(xué)院學(xué)生工作系統(tǒng)更加完善,學(xué)生工作辦公室在學(xué)院黨總支副書記方永秋的指導(dǎo)和關(guān)懷下,面向__、__級學(xué)生組織了一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍。經(jīng)過一年的嘗試,使學(xué)院看到輔導(dǎo)員助理工作不僅對學(xué)生工作各方面的建設(shè)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用,而且這種促進(jìn)作用的重要性和必要性更增強(qiáng)了繼續(xù)開展此項(xiàng)工作的信心。為了使輔導(dǎo)員助理工作今后能更好的開展下去,現(xiàn)就將過去一年輔導(dǎo)員助理的工作作以總結(jié)。
一、組建輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍
對學(xué)院來說是去年的一個新舉措,在很多方面還都只是嘗試,有待完善,但通過短短的一年工作所取得的成效,也使我們清晰的看到,要想輔導(dǎo)員助理工作取得成效,做好對輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的組建工作是關(guān)鍵。
(一)做好輔導(dǎo)員助理的選拔工作。嚴(yán)格選拔輔導(dǎo)員助理是對對口班級每個學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。輔導(dǎo)員助理不僅要具備各個方面的能力,如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等,還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導(dǎo)員助理時制定了《教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員助理工作制度》,明確規(guī)定了選拔輔導(dǎo)員助理的基本條件,以及輔導(dǎo)員助理們今后的工作職責(zé)和要求,使輔導(dǎo)員助理工作開展伊始便有所依據(jù),力求選拔最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生做此項(xiàng)工作。
(二)做好對輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)工作。對選定的輔導(dǎo)員助理必須進(jìn)行必要的培訓(xùn),通過培訓(xùn)讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等,也通過培訓(xùn)使他們具備做學(xué)生各種思想工作、解決突發(fā)問題的能力。經(jīng)過培訓(xùn)的輔導(dǎo)員助理工作起來就會更加有條理、更具體,效率也會更高,得到的成果也就越大。
(三)做好輔導(dǎo)員助理的考評工作。對輔導(dǎo)員助理定期進(jìn)行考評也是促進(jìn)輔導(dǎo)員助理工作進(jìn)一步發(fā)展的不可缺少的手段。學(xué)院輔導(dǎo)員助理享受院學(xué)生會副主席同級待遇。學(xué)院將每學(xué)年組織評選一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理,優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理將在院內(nèi)表彰,頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理證書,給予一定的獎勵,并將先進(jìn)事跡存入本人檔案。對于不合格的輔導(dǎo)員助理將收回“輔導(dǎo)員助理聘書”,解除輔導(dǎo)員助理工作。
二、輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的任用
對學(xué)院學(xué)生工作的開展起到了全面的促進(jìn)作用,尤其在學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級組建、一日常規(guī)管理中起到的作用更為突出,從而使學(xué)院的學(xué)生工作體系更加完善。
(一)以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。輔導(dǎo)員助理們在班級日常的管理和建設(shè)中始終能以學(xué)風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),通過對班級的一日常規(guī)管理和各種文化活動的開展引導(dǎo)學(xué)生樹立正的價值觀、積極地規(guī)劃自己的大學(xué)生活,使學(xué)生不僅從思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,更能從平日的實(shí)踐中加強(qiáng)本專業(yè)基本功訓(xùn)練,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)建立以班委為核心的班集體,抓骨干,抓后進(jìn),使班級的風(fēng)貌有整體的提高。開學(xué)伊始,輔導(dǎo)員助理們就投入到班級各項(xiàng)的建設(shè)工作中,軍訓(xùn)期間與本班同學(xué)建立友誼,了解每個同學(xué)的`特點(diǎn),為日后班級干部的選拔做好基礎(chǔ)工作。協(xié)助本班做好第一任班委會選舉工作,并在日后學(xué)習(xí)生活中能夠根據(jù)本班情況對班委會成員進(jìn)行及時調(diào)整,抓好班級的核心力量,凝聚班級向心力。同時,對于后進(jìn)學(xué)生、雙困生,輔導(dǎo)員助理也能及時給予一定的幫助和指導(dǎo),使本級得到整體的進(jìn)步。
(三)加強(qiáng)了學(xué)生一日常規(guī)的管理。一日常規(guī)的管理是學(xué)生工作的重中之重,又是難中之難,而由于有了輔導(dǎo)員助理的協(xié)助工作,使學(xué)院一日常規(guī)管理能有條不紊的進(jìn)行。除了正常的上課以外,輔導(dǎo)員助理們要與其管理的班級一樣參與到每天的早操和晚自習(xí)中,不僅起到管理的作用,更起到以身作則、樹立好榜樣的作用。在班級管理上嚴(yán)格要求,記錄下關(guān)于學(xué)生上課、活動等出勤情況,整理好這些檔案作為以后總評某個學(xué)生的依據(jù)。
(四)能夠以身作則,樹立榜樣模范帶頭作用,充分展現(xiàn)自己的人格魅力。在過去一年的工作中,輔導(dǎo)員助理能真正起到以身作則,率先垂范的榜樣作用,用自己的人格魅力和較高的個人素養(yǎng)塑造著所帶領(lǐng)的班級,使每個班都即有較強(qiáng)的凝聚力和向心力,又形成本班自身的特點(diǎn),如__英語1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì);__心理班級體現(xiàn)出活潑開朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì);__綜合2班則顯示穩(wěn)重內(nèi)向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學(xué)生工作大環(huán)境整體得到提高的同時,有不失有特點(diǎn)的多樣性。
(五)輔導(dǎo)員助理工作也為學(xué)生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個廣闊的平臺,為今后走入社會打下良好的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員助理的任用不僅對學(xué)院學(xué)生工作起到了促進(jìn)的作用,更對他們自身的發(fā)展起到了積極的推動作用。這些做輔導(dǎo)員助理的學(xué)生通過此項(xiàng)工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì),如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高,也使他們的分析問題、解決問題的能力、交往協(xié)作的能力、表達(dá)溝通的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會之后,曾擔(dān)任的輔導(dǎo)員助理工作帶給他們的收獲是收益無窮的。
三、輔導(dǎo)員助理工作的順利開展
不僅離不開學(xué)院學(xué)生工作給予宏觀方面的指導(dǎo),更離不開輔導(dǎo)員助理個人的努力和爭取。在過去的一年中輔導(dǎo)員助理工作得到了全院師生的認(rèn)可與他們在平日工作四個方面到位離不開的。
(一)對班級學(xué)生的情況了解到位。在__屆新生報到完之后,各班輔導(dǎo)員助理就深入到新生寢室、教室中,不僅詳細(xì)向他們介紹學(xué)校以及院里各種相關(guān)信息,使他們盡量消除陌生感,并且細(xì)致的了解每個人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習(xí)慣、愛好等等,使輔導(dǎo)員助理與班級中的同學(xué)建立了深厚的友誼,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
(二)開展思想工作到位。輔導(dǎo)員助理能夠與班中每個同學(xué)都進(jìn)行必要的溝通,了解學(xué)生的思想狀況,并能夠及時引導(dǎo)、解決、匯報他們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。積極鼓勵學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活,參加校、院里開展的各種文化活動,使他們在大一之時就能樹立正確的價值觀。
(三)工作方法到位。輔導(dǎo)員助理雖然只是學(xué)生,但他們經(jīng)過一段時間的適應(yīng),能夠根據(jù)本班學(xué)生自身的特點(diǎn)和自身的長處找到合適的工作方法,從而使工作順利的開展。如,__英語2班輔導(dǎo)員助理劉嘉岳在學(xué)校評估之后組織本班學(xué)生開展了“慶評估”文藝表演,不僅使學(xué)生們身心得到放松,更使學(xué)生在評估之后繼續(xù)保留評估期間良好的精神面貌。
(四)對學(xué)生的關(guān)心到位。在班級里,輔導(dǎo)員助理大到可以說是班級的衣食父母,小到可以說是班級的普通成員,但無論充當(dāng)什么角色最重要的是能做好為學(xué)生的服務(wù)工作,所以關(guān)心每一個學(xué)生更是工作的關(guān)鍵。我們的輔導(dǎo)員助理能夠把每個學(xué)生的個人問題當(dāng)成自己的問題,工作能時時從學(xué)生的角度出發(fā),班級學(xué)生都親切叫他們“小班任”。
四、輔導(dǎo)員助理這支隊(duì)伍的任用
在開展學(xué)生工作之中起到了顯著的積極的作用,但是這項(xiàng)工作只是剛剛起步,還有很多不足、需改進(jìn)之處,現(xiàn)總結(jié)有以下幾個方面:
1、加強(qiáng)對輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)。以往我們對輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)一般都是針對其工作中出現(xiàn)的問題而開設(shè)的,雖然有些時候起到了“亡羊補(bǔ)牢”的作用,但是十分被動。而通過這一年的工作,我們也看到對輔導(dǎo)員助理進(jìn)行培訓(xùn)對于工作開展的必要性,所以今后有待把輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)形成一定的體系,使輔導(dǎo)員助理在上崗前有更多的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn),工作中有更多處理突發(fā)問題的技巧和能力,而在“下崗”后能對下一任輔導(dǎo)員助理有更多的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員助理之間、輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間的交流,及時進(jìn)行總結(jié)。在工作中輔導(dǎo)員助理之間要經(jīng)常的共同解決問題,進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助,防微杜漸。同時,輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間也要常溝通和反映情況,以便能夠更好的管理學(xué)生,從而能夠提高自身的能力。
3、力爭輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍全部黨員化。由于目前大部分學(xué)生在政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)方面比較欠缺,所以輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍有待于黨員化,但由于學(xué)院學(xué)生黨員數(shù)量有限,所以學(xué)院輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的黨員化程度沒有達(dá)到100%。今后,學(xué)生工作辦公室力爭能在學(xué)生黨員中發(fā)展輔導(dǎo)員助理,把優(yōu)秀的學(xué)生黨員納入輔導(dǎo)員助理的隊(duì)伍中。這樣不僅能調(diào)動學(xué)生黨員發(fā)揮其自身的先進(jìn)性作用,在低年級學(xué)生中樹立黨員形象,更能使低年級學(xué)生通過與學(xué)生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)(因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生政治素養(yǎng)比較低),從思想、行動上早日認(rèn)識、靠近我們的黨組織。
本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育;以生命教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,為全校隊(duì)員構(gòu)建了健康成長的大舞臺。
一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè),實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。
1、我校大隊(duì)部常規(guī)活動、陣地建設(shè)常抓不懈,每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動,周一的升旗儀式,每月的大隊(duì)干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“我與孩子共成長”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作,努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
4、精心布置宣傳陣地,櫥窗、班報等力求主題突出,圖文并茂。另外能規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、生態(tài)角、圖書柜等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,體驗(yàn)活動真精彩。
1、九月的校園,開展了形式多樣,活潑生動的活動。開學(xué)初,舉行了一年一度的“壯松獎勵儀式”,在老同志的'說教中同學(xué)們很受鼓舞、在重陽來臨之即,同學(xué)們又開展了雙小傳統(tǒng)的“敬老愛老活動”,幫老人掃衛(wèi)生,他們擦窗戶、疊被子、掃地;為老人們表演精彩節(jié)目,受到老人們的一致好評。而其他隊(duì)員則在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,來到街道打掃衛(wèi)生,他們撿紙屑、撿煙頭,擦護(hù)欄,拔雜草,不怕臟、不怕累,使街道面貌煥然一新。隨后我校又開展了轟轟烈烈的“培育和弘揚(yáng)民族精神”活動,學(xué)四川小英雄,奧運(yùn)健兒的事跡,主題班會,黑板報等。
2、十月,為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,繼承革命先烈團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗的精神,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,各中隊(duì)部組織開展了以“緬懷革命先烈”為主題的詩歌朗誦會。感受了先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切,從而倍加珍惜今天的幸福生活,以迎接國慶節(jié)。還組織秋游活動讓同學(xué)們以感受大自然的美麗。舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、十一,十二月,我們開展了以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的活動?;顒臃譃閮纱髩K:一、學(xué)生書畫活動;二、敬廉崇潔、誠實(shí)守信”主題班(隊(duì))活動。增強(qiáng)師生的廉潔意識,營造“崇尚廉潔,以廉為榮”的校園文化氛圍。12月31日下午我校舉行了“趣味體育”,活動以有趣的活動迎接元旦到來,師生們玩的非常的開心。
4、增強(qiáng)安全意識,創(chuàng)建平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作,杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時與家長溝通,大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識,聘請校外有關(guān)人士開展專題講座,防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識,提高認(rèn)識,確保校園一方水土的安寧。
我校少年正展翅飛翔,體驗(yàn)著新奇,體驗(yàn)著收獲,體驗(yàn)著快樂?;仡欉^去,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新;面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往地踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。
在上一學(xué)期的兼職輔導(dǎo)員工作中,我根據(jù)自己這幾年對輔導(dǎo)員工作的摸索,并且和經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員的交流,根據(jù)學(xué)院所作的工作要點(diǎn)及舉措,較好的完成了學(xué)院交給我的兼職輔導(dǎo)員工作。在上一個學(xué)期的工作中,我根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)針對班級實(shí)施管理,現(xiàn)對上學(xué)期兼職輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
遵循國家中長期教育發(fā)展綱要及學(xué)院對學(xué)生工作的具體要求作為我管理建設(shè)好自身班級的指導(dǎo)思想。
二、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。
1、在工作中,我堅(jiān)持每周至少要找5—6名學(xué)生個別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解幾個學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。
2、重視班級學(xué)生干部建設(shè)。嚴(yán)格要求學(xué)生干部以身作則,對學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班級干部,凸顯班級干部在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。
3、經(jīng)常和任課老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,不斷提高學(xué)習(xí)成績。
4、組織和指導(dǎo)班會,有意識培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力,每月我至少舉行主題班會兩次,召開班委會兩次。
5、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識
6、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理教育工作,重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),平時利用電話、QQ等多方面加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,以便及時了解情況,及時解決學(xué)生們所面臨的問題。
三、狠抓學(xué)生管理,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一方面,抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時、公正、公平。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
四、以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心,豐富學(xué)生業(yè)余生活。
2、鼓勵學(xué)生參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。 以上就是我對上個學(xué)期兼職輔導(dǎo)員工作的總結(jié),在今后的工作中我會一如既往的努力工作,努力把自己帶的班級成為學(xué)院乃至省級優(yōu)秀班級,也請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我工作的監(jiān)督和支持。