初一學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
在初一的學(xué)習(xí)中你都總結(jié)出了哪些經(jīng)驗?zāi)??以下是找總結(jié)網(wǎng)小編收集的經(jīng)驗總結(jié),僅供大家閱讀參考!
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
這次期中考試能得到這樣不錯的成績其實是我萬萬想不到的,因為在我印象中,在學(xué)習(xí)方面我似乎不是那種整日抱著書、把心思全部鎖在書里的學(xué)生,甚至有時還會有點貪玩,同時還并沒有特別聰明的頭腦。但是能取得好的成績必定也是會有原因的,所以我仔細(xì)回憶總結(jié)了一下,想把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家:
第一,上課一定要專注。課堂上的思維和表現(xiàn)真的特別重要,其實我在課后基本沒怎么下功夫復(fù)習(xí),因此真的能深深體會到,若是足夠認(rèn)真,課堂上的短短四十分鐘所帶來的好的學(xué)習(xí)效果真真是了不得的。只是怎么個認(rèn)真法呢?我的觀點可能有些奇怪:你可以不發(fā)言,但是必須要學(xué)會傾聽和思考。發(fā)言是什么?其實就是一種對自己思考出的結(jié)果的口頭展示與表達(dá),能發(fā)言必定是極好的,因為這是對我們表達(dá)能力的一個很好的鍛煉,但我想說,當(dāng)你在連自己都懷疑自己的答案的時候,不妨先沉住氣來,先聽聽別人的好的想法,然后把它融入自己的思想中咀嚼一下,再來分享你的更好的答案。當(dāng)你為了發(fā)言而發(fā)言,使其中間失去了最重要的思考和傾聽的過程的話,反而對自身是沒有營養(yǎng)的。值得一提的是在英語課堂上則與之相反,不管你會不會都要踴躍的發(fā)言,因為只有這樣才能鍛煉你的口語能力,而口語能力不必說,顯然是英語中最重要的了。思考我想大家也明白怎么做,所以我尤其要討論的是傾聽。傾聽主要體現(xiàn)在兩個方面:1.聽老師的點撥和同學(xué)的發(fā)言。這可以說是刺激我們思考和靈感的源泉;2.做筆記。選擇老師講的重點和你自己認(rèn)為重要的部分做筆記,不要認(rèn)為這是一件很無所謂的事,孰不知做不做筆記給我們帶來的差別真的是很大的。做筆記所帶來的作用不僅是幫助我們后期復(fù)習(xí),而且可以促進(jìn)我們思考,鍛煉我們提取關(guān)鍵重點的能力,對我們閱讀其實是有幫助的。課堂上的四十分鐘里如果你有完全的投入,將會節(jié)省你課后大把的時間。
第二,學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃。針對于每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須要做出學(xué)習(xí)計劃,給每一科目的作業(yè)和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)時間做出一個順序的排列和時間的固定,這樣有條有理的運(yùn)用時間總是可以得到事半功倍的效果。
第三,合理復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要學(xué)會挑選內(nèi)容,多記重點、難點,一些不必要的繁瑣的內(nèi)容有時只會無用的占用我們大腦的空間。復(fù)習(xí)時間要合理,我復(fù)習(xí)的時候并沒有死死的埋在書里,因為我覺得盲目的用大量時間復(fù)習(xí)反而會給大腦壓力,書看多了就會越來越煩,相信大家也有這樣的感覺吧?所以我覺得,復(fù)習(xí)的時間要依靠自身的情況來確定,當(dāng)你狀態(tài)不好的時候,一定不要逼著自己復(fù)習(xí),絕對不要認(rèn)為這是你有多愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),因為搞不好這么做會讓你不僅吸收不了你所復(fù)習(xí)的東西,而且使得后面一段時間都因為沒有休息而使?fàn)顟B(tài)越來越不好。你想啊,你的腦袋都已經(jīng)是昏的了,這時候還那么拼命復(fù)習(xí)有什么用啊。所以,當(dāng)你背負(fù)著沉重不堪的復(fù)習(xí)壓力而感到力不從心時,不妨試著對自己寬容一下,去跑跑步,踢踢球,做些自己喜歡的事,也就是大家所說的勞逸結(jié)合。
第四,保持樂觀的心態(tài)。面對考試和偶爾的失利與退步都要保持樂觀。其實我覺得這可能是我這次能考好的最大原因。以前對心態(tài)的問題沒什么感覺,現(xiàn)在發(fā)覺心態(tài)確實是相當(dāng)重要。小學(xué)的時候我對失利相當(dāng)不能忍受,一考差就會對自己非常失望,哭也是常事?,F(xiàn)在我對考試可以說是“滿不在乎”,重視卻不會極端的把一切都當(dāng)賭注一樣壓在上面,想來當(dāng)時真是極端啊。所以我覺得面對考試,不要把它想象的多么可怕,用輕松愉悅的心情去迎接它,心里暗示自己:不要怕,考試不是什么高大上的東西,像這樣偶爾懷著樂觀輕松的心態(tài)任性地“藐視”一下它,有時候反而能得到意想不到的好結(jié)果。
這些就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗了,也就只有那么幾點而已。其實有時候?qū)W習(xí)并不是多么復(fù)雜的事,只是要看你怎么想它罷了。它就像個任性的孩子,你罵他討厭,他還就是要討厭給你看;你夸他可愛,他就會帶給你更多的歡笑與樂趣。而你要怎么看待它呢?這個問題的答案就是屬于我們大家的最后一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗了。
其實初一最重要的是銜接和調(diào)整。學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)整,學(xué)習(xí)方法的重新制定。由小學(xué)過渡到中學(xué)。這段時光說重要很重要,說輕松也很輕松。
生活:方法與習(xí)慣
初一我其實是一路玩著學(xué)過來的,除了期中期末前兩個星期沖刺一下,平時輕松得有點過了頭。大家沒必要弄的那么緊張,但也別太放松。不必每天學(xué)到半夜什么的,但最重要的是把一個適合自己的作息時間和學(xué)習(xí)方法找到。早上幾點起,晚上幾點睡,每天如何寫作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等,關(guān)鍵是找到適合自己的方法與規(guī)律,這點上家長和老師引導(dǎo)很重要。
如果在初一找到適合自己的方法與習(xí)慣,并且在以后的三年堅持下來,那么以后的初二初三我們將非常輕松愉快。
學(xué)習(xí):銜接與適應(yīng)
我覺得初一學(xué)習(xí)做到三點就足夠了:1、上課認(rèn)真聽。2、下課認(rèn)真完成作業(yè)。3、適應(yīng)各科學(xué)習(xí)方法,及時鞏固。
扎一看上去這幾條挺空挺大的,其實挺簡單的。
上課認(rèn)真聽其實就是要把老師講的東西聽到腦子里去,初中不同小學(xué),小學(xué)的東西很簡單,大部分只是記憶,而且老師會多次重復(fù)。初中雖然仍是記憶為主,但是多了很多理解的知識,并且老師不會重復(fù)第二遍,因為內(nèi)容太多了,根本講不完。所以認(rèn)真聽很重要。
寫作業(yè)這點也不用多說了。最好的效果就是每一道題你都能做出來,再上一個臺階就是能給同學(xué)講出來。因為比較愛說話加上成績還不錯還有一些驕傲,所以我經(jīng)常在課間給同學(xué)講題,一開始純屬是課下的休息,結(jié)果到初三我發(fā)現(xiàn),尤其是數(shù)學(xué)物理,你給別人講題其實自己也在提高深化,做題更輕松更容易了。做過的題目思路更清晰了,以前模糊的知識內(nèi)容也清楚了。有時候別人還會有比你更簡潔更方便的做法,這也是學(xué)習(xí)。所以即使有些耽誤時間也還是很值的。
初一新增加了政史地生幾門課,雖然科目多,但是不必害怕,其實這幾門課最好的方法就是背。我對于新科目總是適應(yīng)很慢,一開始總是只考80多分,我總是覺得要理解不要死記。后來我發(fā)現(xiàn)只要上課認(rèn)真聽講,記好老師讓記的筆記。政治背好老師畫的大題,歷史背好大事記年表,各個事件人物以及它們的意義原因等等,生物要背圖,地理要背地圖和書上重要的概念(初一是學(xué)的經(jīng)緯網(wǎng)和世界氣候什么的吧~~全忘了~~)。
一、準(zhǔn)備:(豎立一個堅定的夢想)
成功,一定會伴有挫折,初中學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)。挫折,需要不斷的動力去克服,所以,一切的一切,都必須有這樣一個先決條件——堅定的夢想。(其實,也就是目標(biāo))
如何確立自己的夢想呢?有幾個條件:
1、有興趣
2、對夢想的實現(xiàn)一直都有十分強(qiáng)烈的欲望
3、必須是正當(dāng)?shù)模ㄊ菍W(xué)習(xí),而不是別的)
其中最難的,也許就是第二條。很多人因為欲望不夠強(qiáng)烈,而常常在挫折之后輕易放棄或消極對待,從而在成功之路上半途而廢。我個人認(rèn)為,這實現(xiàn)夢想的欲望必須與個人最強(qiáng)烈的本性相連。諸如:榮譽(yù)、自我感覺、地位、別人的口碑。反正,自己最在乎的東西,就應(yīng)該成為自己努力學(xué)習(xí)的動力。
二、學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧
文科:文科有一個共同的特點,死的東西很多,我并不是說沒有活的知識。其實,活的知識有,而且也不少,但很多人卻感到文科很死,這是為什么呢?這是因為他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)好文科的規(guī)律:活的知識、技巧都是建立在一定的知識積累,也就是腦子里記憶了大量前人的優(yōu)秀文章、精辟詞句的知識上,唯有先記下了一定的死的知識,才能融會貫通領(lǐng)悟到活的知識,技巧。正因為如此,識記成為學(xué)習(xí)語文的一道分水嶺,成績不好的同學(xué)幾乎都栽在這兒。要想學(xué)好文科就必須有耐心有毅力去背誦,沒有這個基礎(chǔ),一切學(xué)習(xí)方法、技巧都是空談。