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小學(xué)2020年學(xué)校工作總結(jié)

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小學(xué)2020年學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái),我校深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,貫徹落實(shí)黨的教育方針,緊緊圍繞區(qū)教育文體旅游局和中心校的工作部署,本著“把每一件事做精細(xì)、把每一節(jié)課上精彩、把每一個(gè)環(huán)節(jié)做精致”的原則,在校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)管理、德育工作等方面均取得一定成效。

一、增強(qiáng)德育工作實(shí)效,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育

我校把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。

1.結(jié)合重大紀(jì)念日,通過生動(dòng)活潑的教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”教育。在植樹節(jié)期間,少先隊(duì)組織了我為小樹苗“除草”、“我與小樹苗一起成長(zhǎng)”的活動(dòng),號(hào)召全體少先隊(duì)員愛樹、護(hù)樹,樹立“護(hù)綠我先行”的環(huán)保理念。學(xué)校還以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日契機(jī),開展了感恩系列活動(dòng)。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。各班主任從進(jìn)校、做操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)有序序、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。學(xué)年開學(xué)初,在總輔導(dǎo)員黃老師的帶領(lǐng)下,做好大隊(duì)委員和班干部的更新工作;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、督導(dǎo)員等培養(yǎng)工作,讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

4.重視儀式教育。新時(shí)代,新作為,新?lián)?dāng),我們通過儀式教育,培養(yǎng)孩子學(xué)文識(shí)禮,學(xué)會(huì)感恩,勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)為新時(shí)代好少年。

九月,開學(xué)季,我們?yōu)閯倓偲鸩降暮⒆优e行入學(xué)典禮。開學(xué)第一天,我們通過走紅地毯,蓋小手印,贈(zèng)?;蘸蛯W(xué)習(xí)用品,引導(dǎo)孩子熟悉校園的每個(gè)角落,認(rèn)識(shí)學(xué)校的老師開始,向?qū)W生提出衣著禮儀教育,要求孩子們常常照鏡子整衣冠。

畢業(yè)典禮。通過回顧六年來(lái)在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,師生互訴衷腸、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生、頒發(fā)畢業(yè)證書、學(xué)弟學(xué)妹節(jié)目助興等環(huán)節(jié)祝福孩子們一路勇攀高峰。

九月份,學(xué)區(qū)德育處提出各校重視隊(duì)儀式活動(dòng),我校于10月底舉行隊(duì)儀式比賽,11月份501中隊(duì)、601中隊(duì)代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽,在比賽中嶄露頭角獲得一等獎(jiǎng)。

二、豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

重視活動(dòng)文化建設(shè),以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。一年來(lái),我們著重引導(dǎo)學(xué)生過好“四個(gè)節(jié)”。

四月份是校園讀書節(jié)。我們通過啟動(dòng)儀式,詩(shī)詞誦讀,跳蚤書市;第二階段的作品展示,主要是美文摘抄、主題征文、好書推薦等形式,第三階段的總結(jié)評(píng)優(yōu),促使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,讀好書的習(xí)慣;六月份是校園藝術(shù)節(jié),我們?cè)诹?mdash;孩子的節(jié)日,舉行了文藝演出和美食節(jié)等活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,熏陶了學(xué)生的品格。十月份是趣味體育節(jié),由于學(xué)校環(huán)境(土質(zhì)操場(chǎng)、水泥操場(chǎng))的制約,我們只能因地制宜地舉行一些合適的趣味活動(dòng):兩人三足、投籃、頂乒乓球、雙腿夾籃球等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛體育,熱愛運(yùn)動(dòng)的情感。十二月份是我校校園科技節(jié),今年為第一屆。主要分三階段,第一階段主要是感知階段,一二年級(jí)創(chuàng)意畫,三四年級(jí)科幻畫,五六年級(jí)科技小報(bào);第二階段是科技小制作階段,全體同學(xué)均可參加;第三階段是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作展示階段。通過舉行各個(gè)節(jié),豐富孩子們的業(yè)余生活,提高他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,同時(shí)豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體水平

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展,我校通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢(shì),展示教師才華,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體水平。

1.強(qiáng)化師資培訓(xùn),提升教師理論水平

2.扎實(shí)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為

3.加強(qiáng)課題管理,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

4.骨干引領(lǐng)示范,幫助新人嶄露頭角

我校骨干教師三人,其中兩人為市級(jí)語(yǔ)文骨干教師,一個(gè)縣級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師。幾年來(lái),學(xué)校比較重視骨干教師的示范引領(lǐng)作用,重視老中青年教師之間的傳幫帶作用。一年來(lái),骨干教師林惠芳積極參與洛陽(yáng)中心小學(xué)省教改示范校的教學(xué)研討活動(dòng),于2020年11月上一一節(jié)課堂教學(xué)觀摩課,效果良好,為青年教師的成長(zhǎng)樹立了榜樣。10月份青年教師陳小玲參加了學(xué)區(qū)青年教師課堂教學(xué)比賽獲得第三名的好成績(jī)。11月份小玲教師還參加了學(xué)區(qū)的青年教師素質(zhì)比武,獲得總分第三,并參加臺(tái)商區(qū)的比賽。良好的教研氛圍,激昂的教學(xué)勇氣,比學(xué)趕超的教學(xué)勢(shì)頭將成就XX更加美好的明天。

四、加強(qiáng)安全工作,為師生保駕護(hù)航

1.制度保證,措施到位。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值斑、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、器材檢查等規(guī)章制度。建立健全學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

2.堅(jiān)持“安全第一,預(yù)預(yù)防為主”的方針,加加強(qiáng)對(duì)防溺水事故知識(shí)的宣傳,明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)私自下水游泳,不準(zhǔn)自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防、自教能力;抓好交通安全教育。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)、交通法規(guī)常識(shí)、交通事故處理常識(shí)等教育,避免交通事故發(fā)生。

3.每月定期開展相關(guān)的安全逃生演練,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,防患于未然。我校高度重視安全工作,把安全工作當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn),通過全體師生不懈努力,我校已被教育部門驗(yàn)收合格為“平安校園5A級(jí)”校園,為師生學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。

五、抓好學(xué)校附設(shè)園教育工作

小學(xué)和幼兒教育是一個(gè)教育的整體,兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此,我們?cè)谥匾曅W(xué)教育是發(fā)展的同時(shí),也重視學(xué)校幼兒班教學(xué),加強(qiáng)幼小銜接,促進(jìn)小學(xué)幼兒教育協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,扎實(shí)開展幼兒教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,提高幼兒教育水平。但由于對(duì)幼兒教育方向認(rèn)識(shí)不夠,在教育教學(xué)上常會(huì)出現(xiàn)偏頗。但我們一直在努力探索,爭(zhēng)取把幼兒教育也辦好辦實(shí)

六、構(gòu)建和諧校園,優(yōu)化后勤服務(wù)

1.每學(xué)期開學(xué)初都提前一周把師生用書和清衛(wèi)工具分發(fā)到班,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開展。

2.對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。

3.積極配合做好學(xué)校藍(lán)球隊(duì)賽、文藝匯演、各類教學(xué)教研活動(dòng)等各種活動(dòng)的后勤服務(wù)工作,經(jīng)常不定期對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等進(jìn)行安全檢查,排除安全隱患,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來(lái),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,做到不漏一個(gè)死角,不留一個(gè)隱患。

4.執(zhí)行維修制度,及時(shí)對(duì)損壞的課桌椅、門窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。

存在問題:

還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。學(xué)校還要通過各種渠道,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門為我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的鋪設(shè)、功能教室的配備、教學(xué)設(shè)備的更新予以財(cái)政上大力支持,以進(jìn)一步改善我校的辦學(xué)條件。

一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去,回首之間,有喜也有憂。展望明天,我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)地親切關(guān)懷下,全體教師將一直團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)的工作,祝愿XX的明天更加美好。

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