高三月考總結(jié)怎么寫(xiě)

| 何嘉

到了高三,認(rèn)真對(duì)待每一次月考,考試過(guò)后做好總結(jié)與反思非常重要。那么高三月考總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家整理的高三月考總結(jié)怎么寫(xiě),歡迎大家查閱。

高三月考總結(jié)怎么寫(xiě)

高三月考總結(jié)怎么寫(xiě)篇1

進(jìn)入高三,是頻繁的復(fù)習(xí)與考試,這是高三的基本狀態(tài)。最近讀的一次月考剛結(jié)束,在這次月考的成績(jī)出來(lái)后,我對(duì)自己的一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行了反思?,F(xiàn)在對(duì)這次月考進(jìn)行如下的總結(jié):

這次月考我成績(jī)掉下來(lái)了,成績(jī)的排名也掉下來(lái)了,雖然掉的不多,但我知道這也是退步的表現(xiàn)。尤其是文綜成績(jī),我這次竟然沒(méi)有及格,這樣分?jǐn)?shù)怎么可能上去呢?三百總分的文綜,勉強(qiáng)拿到一半的分?jǐn)?shù),所以總成績(jī)是不高的,再有就是本次月考我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也減少了,分析了試卷后,發(fā)現(xiàn)是自己做題粗心,有很多的細(xì)節(jié)沒(méi)有注意,導(dǎo)致自己失掉很多不該失去的分,這也是為什么自己成績(jī)直線下降的原因。而造成的這樣的結(jié)果,還有些原因是因?yàn)樽约鹤鲱}的時(shí)候不夠沉著冷靜,過(guò)于的急躁,因而題目都沒(méi)有看準(zhǔn)就開(kāi)始做,直接導(dǎo)致自己做題過(guò)程就出現(xiàn)問(wèn)題了,所以得出的答案是不對(duì)的。

在這次月考里,我成績(jī)的掉落也意味著我復(fù)習(xí)是不到位的,所以考試對(duì)自己就不夠自信,做題出現(xiàn)粗心和急躁的狀態(tài),進(jìn)而導(dǎo)致做題沒(méi)有耐心和細(xì)心,這樣自然是拿不到很高的分?jǐn)?shù)的。對(duì)本次的月考,自己不僅不滿意,老師也是不滿意的,高三就一年都不到的時(shí)間,我現(xiàn)在月考考成這樣,真的很讓人堪憂。月考雖然不是很重要的大考試,但是每月這樣的一次考試卻是能去反映我一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況的,所以月考成績(jī)從側(cè)面也反映我本月的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)是不好的,不然成績(jī)?yōu)槭裁床辉龇炊€降了呢?這就只能說(shuō)明是我們自己學(xué)習(xí)懈怠了,也表示上個(gè)月的成績(jī)讓自己驕傲了,所以本月我學(xué)習(xí)沒(méi)有很傷心,導(dǎo)致成績(jī)整體都是呈下降趨勢(shì)。

如今月考已經(jīng)結(jié)束,拿到這樣的成績(jī)自己也陷入了深思,但是我知道自己這次月考沒(méi)有考好,對(duì)自己打擊也挺大的,所以經(jīng)過(guò)這次月考帶來(lái)的教訓(xùn),我在下個(gè)月的月考中一定要爭(zhēng)取考好,那么我會(huì)從現(xiàn)在就開(kāi)始好好的去復(fù)習(xí),把學(xué)習(xí)狀態(tài)給調(diào)整好,讓自己吸取此次月考的教訓(xùn),在下次的月考中全部都改正過(guò)來(lái),同時(shí)也更加的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓自己復(fù)習(xí)好,努力把成績(jī)都提高起來(lái),為自己最后的高考做準(zhǔn)備和打下基礎(chǔ)。

高三月考總結(jié)怎么寫(xiě)篇2

又一次月考結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)步,我認(rèn)真分析了原因:

1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。

2、臨陣磨槍?zhuān)粨?,平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

其實(shí),語(yǔ)文一直是我這三科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的'成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念??赐陼?shū)以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。

人長(zhǎng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí),那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。

除了這三點(diǎn),還有三個(gè)“必須”。

1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我就先做那些基礎(chǔ)題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了。

2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ),一個(gè)句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運(yùn)用,使你的大腦思維更加活躍。

3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。

只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,在考試中取得好成績(jī)。

天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,讓我們一起為之奮斗吧!

高三月考總結(jié)怎么寫(xiě)篇3

月考的風(fēng)一下子就過(guò)了,面對(duì)自己的成績(jī),我無(wú)話可說(shuō);面對(duì)自己漏洞百出的試卷,我哭笑不得;面對(duì)自己的粗心,我無(wú)法彌補(bǔ)。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意,父母沒(méi)有感到失望,畢竟我沒(méi)有退步。但是我卻非常的失落,沒(méi)有達(dá)到心里的目標(biāo),而且差距并沒(méi)有拉小,該錯(cuò)的我還是錯(cuò)了不該錯(cuò)的我也錯(cuò)了,但是我還是很開(kāi)心,畢竟我沒(méi)有放棄。

看著試卷,我哭笑不得,那些錯(cuò)誤錯(cuò)得離譜。每個(gè)同學(xué)都抱怨著“我不該錯(cuò)的”,如果每個(gè)人都不會(huì)出錯(cuò),那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫(xiě)到“珍惜自己的錯(cuò)誤”,畢竟我們所犯過(guò)的錯(cuò)誤也是一種提醒一種警告,但若是再錯(cuò),那不便是自己的罪過(guò)了嗎?其實(shí)傾聽(tīng)同學(xué)們的抱怨,從中得知錯(cuò)誤的原因不也是很好嗎?

粗心犯下的錯(cuò)誤無(wú)法彌補(bǔ),對(duì)于過(guò)去的事情,我們是無(wú)法再補(bǔ)過(guò)再重新來(lái)過(guò),但對(duì)于以后還未發(fā)生過(guò)的事情,我們完全可以控制,使自己的錯(cuò)誤不再出現(xiàn),人都會(huì)粗心,天下沒(méi)有永遠(yuǎn)不粗心不出錯(cuò)的天才。只有更細(xì)心更用心能做打不出錯(cuò)。

父母總是鼓勵(lì)我們總是在我們前面提醒我們幫助我們,對(duì)于現(xiàn)在的我們,父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí),都是我們親口講述的,但是我覺(jué)得我的父母越來(lái)越忙了,很少有時(shí)間聽(tīng)我“嘮叨”自己的故事,只有自己的成績(jī)才能證明自己的努力,每當(dāng)考不好時(shí)第一個(gè)覺(jué)得對(duì)不起的就是自己的爸媽?zhuān)撬麄儏s從不計(jì)較,他們知道人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的。

所以說(shuō),不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю头艞?,?yīng)該要更激勵(lì)自己告訴自己還有不足的地方,這樣才會(huì)對(duì)得起老師與父母,就因?yàn)槭〉娜俗鍪裁村e(cuò)什么,成功的人錯(cuò)什么做什么!

高三月考總結(jié)怎么寫(xiě)篇4

月考了,這是第三次考試,這也是高三上學(xué)期的最后一次月考,這次考得非常差,當(dāng)考完前__門(mén)的時(shí)候,我打算去辦公室看一看我前幾門(mén)的成績(jī),我偷偷的溜進(jìn)了辦公室,來(lái)到班主任的辦公桌前,翻了翻前__門(mén)的成績(jī)單,我先是拿著一張紙,找了一遍沒(méi)有看見(jiàn)我的名字,我又找了一遍,還是沒(méi)有看見(jiàn)我的名字。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我開(kāi)始慌了,我已經(jīng)知道前__門(mén)考得非常差了,接下來(lái),我只拿著另一張紙找,一看,我徹底被嚇住了,那張紙上面只有我一個(gè)人的名字,難道這代表著我是倒數(shù)第一嗎,我放下成績(jī)單走出辦公室,來(lái)到教室扒在桌子上,原本打算中午好好復(fù)習(xí),僅剩下的最后一門(mén),我在班里排倒數(shù)第六,我想了很多,現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的實(shí)驗(yàn)班,我高一所在的__班也是實(shí)驗(yàn)班,我在__班的時(shí)候每次考試都是__名左右的樣子,為什么現(xiàn)在一分實(shí)驗(yàn)班,我就成了倒數(shù)幾名了,想想只有一個(gè)原因,我退步了。

我記得班主任曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),以前沒(méi)有分實(shí)驗(yàn)班,班里有很多壞同學(xué),我在里面也不怎么明顯,現(xiàn)在分班了,壞同學(xué)分走了,而我在這個(gè)班就算得上是壞同學(xué)了,這就是逆水乘舟,不進(jìn)則退,我不敢承諾什么,因?yàn)槲遗挛易约鹤霾坏?,我也不傷心,因?yàn)槲易约簺](méi)有去努力,只有一點(diǎn)遺憾,遺憾我沒(méi)有珍惜時(shí)光,每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時(shí),我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是沒(méi)能力,只是沒(méi)努力,每次老師跟我們講高考沒(méi)多久時(shí),要幫我們算時(shí)間帳的時(shí)候,我就會(huì)很著急,就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力,努力。而我卻總是做不到,現(xiàn)在是新的一年了,2022年我唯一的愿望是,我可以長(zhǎng)大,可以像別人一樣努力,可以在高考中取得一個(gè)絕不讓自己后悔的成績(jī)。

高三月考總結(jié)怎么寫(xiě)篇5

這次的月考到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,整體來(lái)考試讓我是有些不滿的地方,特別是在數(shù)學(xué)考試上面我真的是感覺(jué)有非常多的壓力,在這一點(diǎn)上面我需要反思,因?yàn)樵诖酥懊恳淮蔚目荚囄业臄?shù)學(xué)還是考的不錯(cuò)的,但是這次月考真的做的不好,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也退步了很多,為此我非常的難受,整體活動(dòng)都做的不是很好,現(xiàn)在我必須要去想清楚這件事情,也應(yīng)該保持好自己的心態(tài),面對(duì)接下來(lái)的月考更加應(yīng)該重視起來(lái)。

這次的考試讓我有了很多的改變,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我是希望能夠讓自己清楚數(shù)學(xué)成績(jī)還是要做的更加到位才是,通過(guò)月考讓我看到了自己身上的缺點(diǎn)在哪里,這次考試我真的是沒(méi)有考好,不應(yīng)該讓這次數(shù)學(xué)考試的情況繼續(xù)惡化,我現(xiàn)在也非常的羞愧,這段時(shí)間也一直在玩,對(duì)于學(xué)習(xí)也是沒(méi)有花太多的時(shí)間,我也感覺(jué)到了我身上的變化,對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心,就是對(duì)自己不負(fù)責(zé),這真的是非常的不好看,我不愿意在持續(xù)下去,通過(guò)這次月考,我需要把過(guò)去的一些不好的習(xí)慣糾正。

想了想主要還是在學(xué)習(xí)上面的話的時(shí)間不夠多,這是我的過(guò)錯(cuò),用這樣的狀態(tài)去考試,非常不合適,上課的時(shí)候我也沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是不合理的,對(duì)于老師的教導(dǎo)我確實(shí)不夠認(rèn)真,這次考試的我的表現(xiàn)還是不夠好的,作為一名高三的學(xué)生現(xiàn)在時(shí)間是無(wú)比重要的,這一點(diǎn)沒(méi)有任何的質(zhì)疑,高三的這一年我也感覺(jué)確實(shí)是要認(rèn)真的一點(diǎn),每一次考試都關(guān)系著我今后的學(xué)習(xí)情況,考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要,我必須要保持好心態(tài),在這一點(diǎn)上面必須要清楚才行,我一定會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中處好自己的本職工作,提高數(shù)學(xué)成績(jī),我很是糾結(jié),在其它科目的考試上面都是不錯(cuò)的,但是這段時(shí)間,我每次聽(tīng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候真的做的不好。

意識(shí)到這一點(diǎn),我需要有一個(gè)好的心態(tài),不管是在什么階段都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,每一次的課堂都是很寶貴的,我需要讓自己的提高數(shù)學(xué)成績(jī),高三的學(xué)習(xí)非常緊張,我以后不能再像這次這樣了,要對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),必須要證明自己是可以的,下一次的月考我肯定會(huì)認(rèn)真起來(lái),利用好自己時(shí)間,在學(xué)校每天的時(shí)間現(xiàn)在是無(wú)比珍貴,我需要把成績(jī)提高上來(lái),這次月考數(shù)學(xué)考砸是對(duì)我的一個(gè)警示,我會(huì)重視的。

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