小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

| 金成2

的來說,總結(jié)中提出自己的想法,有利于得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,也有利于團(tuán)結(jié)身邊的同事更好地開展工作。在工作總結(jié)中,要肯定成績(jī),找出不足,吸取教訓(xùn),下面小編帶來小學(xué)教務(wù)工作總結(jié),希望大家喜歡。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)1

20_年,在局_組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人緊緊圍繞局“_”工作目標(biāo)任務(wù),努力提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律制度,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、提高修養(yǎng)、樹立良好形象。

本人始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)核心價(jià)值觀作為工作、學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)則,樹立陽(yáng)光心態(tài),自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。牢固樹立正確的世界觀、人生觀,淡泊名利,積極進(jìn)取,始終保持創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)一流的工作熱情,扎實(shí)、勤懇、專心工作,努力樹立審計(jì)良好形象。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。

本人在工作中高度重視學(xué)習(xí),堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。積極撰寫心得體會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)和廉潔自律意識(shí),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持缺什么學(xué)什么,并做到學(xué)用結(jié)合。20_年,本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財(cái)政理論、金融理論、審計(jì)理論及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論等業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)審計(jì)工作的意見》,學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《_政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》,參加了審計(jì)署理論研究培訓(xùn)班,取得了較好的學(xué)習(xí)效果,工作能力也得到了有效的提升。

三、勤勉盡責(zé),做好各項(xiàng)工作。

(一)客觀公正,圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。

1、實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目4個(gè)。按照計(jì)劃的工作進(jìn)度,完成了科技局原局長(zhǎng)羅揚(yáng)、市司法局原局長(zhǎng)王業(yè)珍、市機(jī)關(guān)事業(yè)管理局原局長(zhǎng)蔣復(fù)洋等3名同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),對(duì)政管辦原主任孫登懷同志的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)正在實(shí)施。

2、開展績(jī)效審計(jì)項(xiàng)目1個(gè)。5月中旬至8月中旬,對(duì)科技創(chuàng)新券實(shí)施情況進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。調(diào)查中,在摸清科技創(chuàng)新券發(fā)放、兌現(xiàn)情況的基礎(chǔ)上,對(duì)沭陽(yáng)縣、泗陽(yáng)縣、宿豫區(qū)、宿城區(qū)等9個(gè)縣(區(qū))的財(cái)政局和3個(gè)縣的科技局進(jìn)行了延伸審計(jì)了,另外還抽查了36家企業(yè),發(fā)放了100多份問卷調(diào)查。審計(jì)調(diào)查在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí),對(duì)問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的分析,并提出了有針對(duì)性的審計(jì)建議,審計(jì)報(bào)告得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。

3、完成對(duì)會(huì)計(jì)核算中心的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。對(duì)財(cái)政局會(huì)計(jì)核算中心開展了聯(lián)網(wǎng)審計(jì),對(duì)我市公務(wù)用車支出控制有待進(jìn)一步加強(qiáng)的情況予以反映,并分析了其中的原因,提出了有針對(duì)性的審計(jì)建議,審計(jì)結(jié)果得到了市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。

4、完成全國(guó)土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì)。8月中旬至11月中旬,本人參加了全國(guó)土地出讓收支及耕地保護(hù)情況審計(jì),并擔(dān)任無錫市錫山區(qū)審計(jì)小組的主審。面臨著全新的審計(jì)領(lǐng)域、繁重的審計(jì)任務(wù)和龐大的審計(jì)組,本人堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊審計(jì),科學(xué)配置審計(jì)力量,統(tǒng)籌做好審計(jì)工作的組織、協(xié)調(diào),并自始至終參與一線審計(jì)工作及最終的結(jié)果匯總和資料交接,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量地完成了審計(jì)任務(wù),取得了較好的效果。

(二)及時(shí)總結(jié),大力推動(dòng)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化。今年,共撰寫并被市主要領(lǐng)導(dǎo)批示直報(bào)信息4篇,其中:召開相關(guān)部門會(huì)辦會(huì)3次。撰寫并被市級(jí)以上媒體采用宣傳類信息19篇。同時(shí),撰寫3篇審計(jì)理論文章,其中,1篇在_省審計(jì)學(xué)會(huì)關(guān)于第_屆理事(會(huì)員)論壇論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。

(三)統(tǒng)籌兼顧,做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作。年初,積極主動(dòng)與組織、紀(jì)檢部門對(duì)接,做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組織協(xié)調(diào)工作,并對(duì)修改公開問責(zé)評(píng)議辦法和環(huán)保責(zé)任審計(jì)提出了審計(jì)部門的建議。在經(jīng)濟(jì)審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施過程中,組織相關(guān)處室開展審計(jì)實(shí)施方案討論,年中對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果情況進(jìn)行了分析匯報(bào),分析報(bào)告得到市主要領(lǐng)導(dǎo)的批示。同時(shí),及時(shí)高質(zhì)量地完成了省審計(jì)廳統(tǒng)一布置的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

(四)樹立大局,積極完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

一是對(duì)臺(tái)商子女學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì)。

二是聯(lián)合教育、財(cái)政部門完成了對(duì)縣(區(qū))教育督導(dǎo)檢查。

三是對(duì)泗陽(yáng)縣李口鎮(zhèn)財(cái)政收入情況進(jìn)行了審計(jì)。

四是宿遷電大等五所職業(yè)教育學(xué)校資產(chǎn)使用效益情況進(jìn)行審計(jì)。

(五)毫無保留,做好新進(jìn)人員傳幫帶。20_年,針對(duì)處室人員審計(jì)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀,本人始終將提高人員素質(zhì)和工作勝任能力擺在重要位置,并始終貫穿于審計(jì)工作過程中。

一是強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。通過要求新進(jìn)人員搜集法律法規(guī)、整理檔案、了解相關(guān)行業(yè)財(cái)務(wù)制度等方法,促使他們向書本學(xué)、向同事學(xué)、向檔案學(xué)、向被審計(jì)單位學(xué)。

二是提高審計(jì)規(guī)范化水平,推進(jìn)基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌。為所有審計(jì)項(xiàng)目的所有環(huán)節(jié)都確立嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,將新進(jìn)人員的基礎(chǔ)工作強(qiáng)行入軌。

三是總結(jié)交流,共同提高。在每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目結(jié)束后,都對(duì)做法、不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)帶到下一個(gè)項(xiàng)目中,做到開展一個(gè)項(xiàng)目,提高一次能力。

四、學(xué)法用法,依法審計(jì)。

認(rèn)真落實(shí)“依法審計(jì),服務(wù)大局,圍繞中心,突出重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針,把依法審計(jì)作為提高審計(jì)質(zhì)量和水平的首要任務(wù)。一方面,堅(jiān)持學(xué)法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《審計(jì)法》、《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》、《_政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《_省審計(jì)條例》、《_省_政主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》等審計(jì)法律法規(guī)以及涉及審計(jì)項(xiàng)目的其他行業(yè)法律法規(guī),用法律武裝頭腦、用法律規(guī)范行為。另一方面,公正執(zhí)法。以事實(shí)為依據(jù),以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持公正執(zhí)法、嚴(yán)明執(zhí)法、文明執(zhí)法。對(duì)審計(jì)查出的問題,既堅(jiān)持原則,又結(jié)合地方實(shí)際情況,具體問題具體分析,認(rèn)真聽取被審計(jì)單位及有關(guān)人員的意見,確保審計(jì)結(jié)果客觀、公正、準(zhǔn)確,保證審計(jì)監(jiān)督職能更好履行,審計(jì)建設(shè)性作用得到更好發(fā)揮。

五、嚴(yán)以律己,廉潔奉公。

嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。自覺參加局里組織的廉政專題教育和警示教育活動(dòng),時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)的弦,認(rèn)真落實(shí)_風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)_風(fēng)廉政建設(shè)。在審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前,嚴(yán)格上好審前“一堂課”,并在審計(jì)組中明確專職廉政監(jiān)督員,打好廉政“預(yù)防針”;進(jìn)點(diǎn)后,嚴(yán)格遵守審計(jì)“八不準(zhǔn)”的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持做好一線審計(jì)人員公示和一線審計(jì)執(zhí)紀(jì)情況反饋,自覺接受被審計(jì)單位的監(jiān)督;審計(jì)結(jié)束后,及時(shí)向局紀(jì)檢組報(bào)告廉政紀(jì)律執(zhí)行情況,并配合做好執(zhí)紀(jì)情況回訪。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)2

一、著眼課堂,大力推進(jìn)新課改。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課,組織教師進(jìn)行研究解決,及時(shí)為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,及時(shí)進(jìn)行課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流成果,排解疑難。全??平M課改專項(xiàng)研討活動(dòng)不少于二次,進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材的認(rèn)識(shí),對(duì)新課標(biāo)、新理念的理解。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),通過對(duì)課堂教學(xué)全過程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評(píng)課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

二、抓實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。

1、抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來,我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí),抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí),增強(qiáng)管理意識(shí),堅(jiān)持按制度辦事,切實(shí)提高管理實(shí)效。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。

3、抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評(píng)課活動(dòng),教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

三、突出重點(diǎn),加強(qiáng)質(zhì)量管理

1、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實(shí)。有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時(shí)做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計(jì)問題,分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè)、分層評(píng)價(jià)。

2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會(huì)、新課改知識(shí)交流等教研教改活動(dòng)。認(rèn)真抓好科組教研活動(dòng);加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動(dòng),發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。

1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動(dòng),搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動(dòng),一個(gè)學(xué)期來,組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),活躍了校園文化。

2、做好、抓實(shí)安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識(shí)。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)3

一、教學(xué)常規(guī)工作

為適應(yīng)社會(huì)的需求,把學(xué)生培養(yǎng)成各專業(yè)能在第一線從事生產(chǎn)的實(shí)用型人才,我們?cè)诮虒W(xué)上打破了以往的傳統(tǒng)模式,實(shí)行了新的教學(xué)方案,針對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在的缺陷和弊端,采取了借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的新的教學(xué)方法、授課方法,理論和實(shí)踐同步進(jìn)行。在教學(xué)管理上制定了12年各專業(yè)及各門課程的教學(xué)計(jì)劃,編制了課表和校歷,并要求科室人員利用時(shí)間對(duì)各門課實(shí)行聽課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)上課老師的教學(xué)能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量,建立了教學(xué)常規(guī)制度,對(duì)教師的教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、聽課記錄進(jìn)行了全方位的考核和檢查并存檔,要求任課老師,認(rèn)真?zhèn)湔n,掌握教材編寫意圖,明確教學(xué)重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)優(yōu)等生,但對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)也不放棄,在某些重點(diǎn)實(shí)習(xí)操作課上,推行一幫一的活動(dòng),爭(zhēng)取讓每位同學(xué)不掉隊(duì),

二、管理工作

1、班主任管理:班級(jí)是學(xué)校教育最基本的組織,良好的班集體是順利完成教學(xué)任務(wù)的保障。因此,管理工作的一方面,就是要做好對(duì)班主任的管理。本學(xué)年加強(qiáng)了對(duì)班主任的考核管理,不時(shí)抽查班主任上課、上自習(xí)情況,并要求各班主任,在晚自習(xí)期間對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、日常生活行為等進(jìn)行發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,處理一個(gè)問題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、悉心詢問學(xué)生的生活、還要不時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,增強(qiáng)他們的集體觀念、法制觀念、安全意識(shí)。不僅要做一個(gè)好老師,還要做學(xué)生的朋友,深入了解學(xué)生的心理,了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些,才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。

2、學(xué)生管理:俗話說,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,只有管好了學(xué)生,才能保證他們的學(xué)習(xí)。而要管好學(xué)生,首要任務(wù)是要提高學(xué)生的基本素質(zhì),讓他們自覺地學(xué)習(xí)。因此,在學(xué)生管理工作上旨在從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)入手。因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì),不僅體現(xiàn)在言行舉止上,更重要的體現(xiàn)在一些小事上。作為現(xiàn)代的學(xué)生要具備良好的道德文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì),那么就要有良好的思想教育和最基本的生活氛圍。我們可以看到,從校園環(huán)境到教室衛(wèi)生,再到宿舍文化,這些都能體現(xiàn)出學(xué)生的基本個(gè)人素質(zhì),為了使同學(xué)們身心健康的發(fā)展,改掉身上不良的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和氣氛,教務(wù)科在學(xué)生上課紀(jì)律、日常生活習(xí)慣、安全紀(jì)律等大事小事上,都在不斷地對(duì)學(xué)生敲著警鐘,全方位地把提高學(xué)生素質(zhì)放在了教育工作的首位。

三、校團(tuán)委工作

為了提高學(xué)生素質(zhì),營(yíng)造一個(gè)和諧美麗的校園。從最基本的生活衛(wèi)生檢查,學(xué)生安全檢杳,紀(jì)律檢查,到開展籃球比賽,《感恩教育》等演講比賽上,我校校團(tuán)委都做出了大量的工作。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活,也在培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個(gè)人能力、提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)等方面有著重要作用。通過這些活動(dòng),我校校風(fēng)越來越好,學(xué)生身上的不良習(xí)氣也在逐漸減少。

四、后勤管理

1、學(xué)生宿舍管理:宿舍是學(xué)生除過課堂外的主要生活區(qū)域,為了避免不安全事件的發(fā)生,公寓老師能夠按時(shí)值班,經(jīng)常檢查水電設(shè)施,檢查學(xué)生宿舍的布線情況,檢查值日、宿舍衛(wèi)生情況及夜不歸宿情況,并針對(duì)這些問題制定了相關(guān)的管理制度。

2、學(xué)生食堂管理:一方面,做好了對(duì)學(xué)生伙食費(fèi)的催繳工作。另一方面,通過校學(xué)生會(huì),學(xué)生反饋,對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行不定期檢查等形式,讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛(wèi)生都有保障。3、財(cái)產(chǎn)管理:為了保證學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)不受損壞,無論是教室、宿舍、校園還是實(shí)習(xí)車間,我們都按照專人管理,逐個(gè)登記,并制定了相關(guān)的管理制度。

五、其他方面

在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時(shí),本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓(xùn)部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計(jì)劃、催交學(xué)費(fèi)等活動(dòng),使我校的各項(xiàng)工作都能夠得以順利進(jìn)行。

六、存在問題

在工作的過程中,我們也存在不足,有些工作離我們的目標(biāo)還有些距離,但我們會(huì)不斷完善,爭(zhēng)取做的更好!

總之,我們堅(jiān)信,在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,教務(wù)科定會(huì)以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤幔越虒W(xué)常規(guī)為抓手,以提高學(xué)生素質(zhì)為核心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化,積極提高教學(xué)管理的實(shí)效,讓我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)4

本學(xué)期來,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。

本學(xué)期我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,就教學(xué)中的問題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,規(guī)范教學(xué)過程

認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。

1、備課:平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,同年級(jí)共同研究集體備課,各教研組長(zhǎng)把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,加強(qiáng)備課的針對(duì)性。本學(xué)期進(jìn)行了三次全面檢查,從檢查情況看,各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

2、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,很抓質(zhì)量,向40分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識(shí)傳授,忽視能力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,積極組織開展多種形式的公開課,每月一次新課改先導(dǎo)課,給青年教師展示的平臺(tái),給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評(píng)課,不斷提高教師的教學(xué)水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時(shí)總結(jié),反饋給任課教師,真正掌握等一手材料,在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評(píng)課活動(dòng),要求教師聽課10節(jié)以上。

4、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,并做到每位老師寫出失分原因,以此來調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平和教學(xué)能力

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,積極探索各種教學(xué)模式,開展各項(xiàng)活動(dòng),使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),多給他們開課的機(jī)會(huì),使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科組活動(dòng)上,要求他們上一堂示范課,供其他老師學(xué)習(xí),使他們迅速成長(zhǎng),取得了較好的效果。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足各類學(xué)科,特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證??傊谶^去的一學(xué)期中,我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),但也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開創(chuàng)八一小學(xué)教育的新局面!

小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)5

20_年不僅是學(xué)院的評(píng)估整改年,也是學(xué)院示范創(chuàng)建年。本年度,教務(wù)處在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展“解放思想,創(chuàng)新發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng),著力推進(jìn)“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè),以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,不斷深化改革,加快學(xué)院建設(shè),各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),找出不足之處,以便在新的年度里加以改進(jìn),提高教務(wù)工作的整體水平,現(xiàn)將20_年度工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升思想政治水平

正確的理論、先進(jìn)的思想、創(chuàng)新的意識(shí)是工作和實(shí)踐的基礎(chǔ),是工作的方向,是行動(dòng)的指南。4月初開始,教務(wù)處根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署,利用周四下午,集中時(shí)間、集中精力,深入開展“解放思想,創(chuàng)新發(fā)展”大討論,累計(jì)活動(dòng)10次。主要學(xué)習(xí)了《胡金波副廳長(zhǎng)在與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子座談時(shí)的講話》、《學(xué)院赴粵、浙兩地四??疾煺{(diào)研報(bào)告》、《適應(yīng)新形勢(shì),爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),開拓新局面》、《認(rèn)真做好五項(xiàng)工作,著力解決五個(gè)問題》、《強(qiáng)化“六個(gè)堅(jiān)持”,推進(jìn)“八大項(xiàng)目》、《突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),為學(xué)院更好更快的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)》、《以八大項(xiàng)目為抓手,全力推進(jìn)學(xué)院新一輪發(fā)展》等材料。在學(xué)習(xí)中,處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家與工作實(shí)際相結(jié)合,注重“五個(gè)結(jié)合”,即:與學(xué)院“235發(fā)展目標(biāo)”結(jié)合起來、與八大重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)合起來、與提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來、與加強(qiáng)常規(guī)管理結(jié)合起來、與個(gè)人思想和工作實(shí)際結(jié)合起來。教務(wù)處每一位同志都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,在業(yè)余時(shí)間還加強(qiáng)自學(xué),撰寫心得體會(huì)。在平時(shí)工作中注重建設(shè),做到邊學(xué)邊用,體現(xiàn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人業(yè)余自學(xué),大家學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)、接觸了很多新理念,思考了很多新問題,進(jìn)一步振奮了精神,開闊了思路,明確了在學(xué)院改革與建設(shè)、“八大項(xiàng)目”、爭(zhēng)創(chuàng)示范高職院等工作中所承擔(dān)的重要職責(zé)。

二、開拓進(jìn)取,提升內(nèi)涵建設(shè)水平

(一)課程建設(shè)方面

3月中旬,教務(wù)處成功主辦了20_年精品課程建設(shè)研討會(huì),會(huì)議邀請(qǐng)精品課程主持人徐貴權(quán)教授和徐建俊副教授并分別作專題講座。4月初,教務(wù)處根據(jù)學(xué)院“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè)工作需要,對(duì)第二批院級(jí)精品課程進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后的第二批院級(jí)精品課程由原來的8門增加到13門。4月底,由會(huì)計(jì)系主任張衛(wèi)平副教授主持的.《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和糧工系主任顧鵬程副教授主持的《制粉工藝與設(shè)備》兩門院首批精品課程,向省教育廳申報(bào)省級(jí)精品課程,并順利通過專家評(píng)審,實(shí)現(xiàn)了我院在省級(jí)精品課程建設(shè)上零的突破。為深入開展教育教學(xué)改革,進(jìn)一步推動(dòng)我院課程建設(shè),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處還起草并報(bào)學(xué)院出臺(tái)了《江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)方案》,隨后啟動(dòng)了院級(jí)首批優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的申報(bào)工作,沈艾林副教授的《成本會(huì)計(jì)》、孫衛(wèi)東副教授的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》等19門課程成為首批院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)名單。

(二)教材建設(shè)方面

2月份,程淮中教授主編的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》由高等教育出版社正式出版,該套教材系普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材。4月中旬,教務(wù)處舉辦“20_年精品教材展示會(huì)”。本次展示會(huì)匯集了國(guó)內(nèi)30多家出版社數(shù)千種優(yōu)秀高職教材,它的成功舉辦對(duì)開闊教師視野,改進(jìn)教材征訂方式,拓寬教材選擇渠道,提高優(yōu)質(zhì)教材使用率,提升我院精品教材建設(shè)都有著積極影響。9月份,由我院程淮中教授主編,會(huì)計(jì)系李群、顏永庭兩位副教授參編,高等教育出版社出版的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,經(jīng)過教育部專家評(píng)審,被確定為20_年度普通高等教育精品教材,實(shí)現(xiàn)了我院在教育部普通高等教育精品教材零的突破。


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