不知不覺中,一個(gè)學(xué)期又過去了，那么關(guān)于學(xué)校后勤上半年工作總結(jié)怎么寫呢?一起來(lái)看看吧，以下是小編準(zhǔn)備的一些學(xué)校后勤上半年工作總結(jié)，僅供參考。
剛剛過去的上半年對(duì)學(xué)校后勤工作的發(fā)展而言是有得有失的，雖然自身的做法不算平庸卻也存在著不少值得傳承與反思的地方，再加上校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)后勤工作的完成比較重視自然不能夠存在著停滯不前的狀況，所以為了積累這方面的經(jīng)驗(yàn)還是應(yīng)該對(duì)完成的上半年學(xué)校后勤工作加以總結(jié)。
由于上半年校園活動(dòng)比較多的緣故導(dǎo)致我也在后勤工作中花費(fèi)了不少心思，從簡(jiǎn)單的教材添置到活動(dòng)設(shè)施的完善都是需要認(rèn)真對(duì)待的，可以說(shuō)在寒假尚未結(jié)束的時(shí)候我便已經(jīng)為了新學(xué)期后勤工作的展開而準(zhǔn)備著，從寒假的結(jié)束到暑假的即將到來(lái)意味著這個(gè)上半年的確已經(jīng)過去了，但由于準(zhǔn)備充分的緣故導(dǎo)致我的工作效率比以往進(jìn)步了許多，主要是后勤部門制度的完善以及對(duì)以往所犯錯(cuò)誤的改進(jìn)讓我成長(zhǎng)了許多，尤其是在物資采購(gòu)方面得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持從而取得了更大的進(jìn)展，再加上我在采購(gòu)的同時(shí)也會(huì)根據(jù)學(xué)校的狀況習(xí)慣性地多添置部分物資，這種做法也讓我在后勤工作中避免了不少需要臨時(shí)添置新物資的麻煩事情。
通過對(duì)校園設(shè)施的維護(hù)展開較好地履行了檢修方面的職能，作為學(xué)校后勤自然不能夠在工作中僅僅滿足于些許物資采購(gòu)的完成，除此之外各類教學(xué)設(shè)施都要定期進(jìn)行維護(hù)才行，尤其是教室內(nèi)的飲水設(shè)備以及電燈需要重點(diǎn)進(jìn)行維護(hù)，主要是為了防止設(shè)備的損壞導(dǎo)致教師的正常授課受到嚴(yán)重的影響，對(duì)此我能夠利用閑暇時(shí)間主動(dòng)展開相應(yīng)的維護(hù)并保障了正常使用，即便是舉辦校運(yùn)會(huì)的.時(shí)候也能夠?qū)?chǎng)地進(jìn)行布置從而參與到活動(dòng)的組織工作之中。
參與到校園食堂的管理之中從而為師生的用餐提供良好的服務(wù)，雖然僅僅是簡(jiǎn)單的調(diào)查與監(jiān)管卻也要認(rèn)真對(duì)待才能夠防止意外狀況的發(fā)生，尤其是食材的新鮮與安全關(guān)系到用餐的學(xué)生是否會(huì)受到影響，所以我會(huì)參與到食堂管理工作并將相應(yīng)的情況反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，這樣的話學(xué)校食堂也能夠根據(jù)自己收集的信息改進(jìn)這方面的服務(wù)，至少為了讓師生們感到滿意做好食堂管理工作是不可或缺的，另外對(duì)于食堂的打掃與消毒工作也要認(rèn)真對(duì)待并安排好相應(yīng)的人手完成。
看似較好地完成了上半年的后勤工作卻也要時(shí)常進(jìn)行反思才行，畢竟其中存在著不少自己做得不到位的地方需要在以后的工作中進(jìn)行改善，所以我會(huì)較好地遵從校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并對(duì)下半年的后勤工作進(jìn)行規(guī)劃，相信有著經(jīng)驗(yàn)的積累能夠較好地通過努力完成下半年的學(xué)校后勤工作。
為做好學(xué)校餐廳工作，維護(hù)學(xué)生切身利益，膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”，“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng)，收到了較好的效果。具體做法有：
一、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度
如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度，分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)
提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外，選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，消防安全知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。
三、加強(qiáng)硬件建設(shè)
杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“三防”預(yù)案，安全通道安裝了應(yīng)急燈，消防器材專人保管，每天管理員防火巡查，進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語(yǔ)“注意安全、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管。除采購(gòu)及消毒外，衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開、無(wú)四害、三餐保潔，冷葷“五?！钡龋槍?duì)這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項(xiàng)采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
四、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)
不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的`就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中，不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。
1、建立了“小吃一條街”，引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學(xué)前去就餐。
2、在大廳開設(shè)24小時(shí)值班窗口，確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
3、千方百計(jì)控制成本，降低飯菜價(jià)格，切實(shí)讓利于學(xué)生，大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯，確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價(jià)廉的飯菜。
4、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái)，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話，隨時(shí)解決學(xué)生反映的問題。
5、提供助學(xué)崗位x個(gè)，解決了特困生的燃眉之急。
由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感，形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和一定的成績(jī)，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對(duì)現(xiàn)在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進(jìn)，創(chuàng)造條件，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，制度化，秩序化管理，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點(diǎn)，創(chuàng)造新的輝煌。
伴隨著辛勤和努力，展眼又結(jié)束了一學(xué)期的工作，回顧本學(xué)期，工作總結(jié)大致如下：
首先，衛(wèi)生工作很重要，我們同樣很重視。衛(wèi)生區(qū)域分人包干，每周對(duì)廚房進(jìn)行一次徹底大清掃，我們食堂人員均能將自己所屬衛(wèi)生區(qū)域保持清潔無(wú)污。另外，象灶臺(tái)，面案，菜案，水池，下水道，地面都要做到隨臟隨整。特別是夏天，天氣炎熱，下水道一天不刷就容易反味，因此我們必須天天清洗，才能避免其向上反味。對(duì)于在上班期間做不完的衛(wèi)生工作，我們利用周末休息的時(shí)間，加班加點(diǎn)，對(duì)天花板，墻面，油煙機(jī)，排氣扇進(jìn)行了徹底清洗，是廚房的面貌煥然一新；在食品衛(wèi)生方面，對(duì)購(gòu)入的原料嚴(yán)格驗(yàn)收禁止變質(zhì)，不合格的產(chǎn)品流入幼兒園，同事不購(gòu)買熟制產(chǎn)品，對(duì)蔬菜，水果進(jìn)行嚴(yán)格清洗消毒，確保幼兒飲食安全；認(rèn)真做好三餐留樣工作，做到留樣食品無(wú)遺漏，不超時(shí)，以及留樣盒，留樣柜定期對(duì)其消毒。
其次，在幼兒飯菜制作方面，我們做到了切配精細(xì)，主菜半湯半菜，質(zhì)地軟爛，副菜脆嫩或軟爛，主食個(gè)頭精致，符合了幼兒的飲食特點(diǎn)。在營(yíng)養(yǎng)上嚴(yán)格按照帶糧食譜的規(guī)定，論秤下料，滿足了幼兒的營(yíng)養(yǎng)需求，同時(shí)也避免了浪費(fèi)。在本學(xué)期我們嘗試做了幾道以前沒有的花樣，開始探索孩子的新口味和新愛好。在每月一次的伙食研討會(huì)上，家長(zhǎng)們都給予了很高的評(píng)價(jià)，這讓我們倍感欣慰，可以說(shuō)是做到了孩子開心，家長(zhǎng)滿意。
再次，在職工餐制作方面，由于本學(xué)期就餐人數(shù)的增加，大大增加了廚房的工作量，職工餐的數(shù)量與幼兒餐相差無(wú)幾但我們并沒有因此而延誤開飯。盡管飯菜有時(shí)候可能有不合口味的時(shí)候，但每一份飯菜至少都會(huì)有一種真心實(shí)意的味道。老師們，你們辛苦了，你們?yōu)橛變簣@爭(zhēng)取了無(wú)數(shù)次榮譽(yù)，為家長(zhǎng)們培養(yǎng)了一代又一代，我們還有什么理由不去更加努力的`工作，我們雖然不能爭(zhēng)取什么榮譽(yù)，但我們?cè)敢庾瞿膱?jiān)實(shí)的后盾，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量，相信我們吧，我們一直在努力！
總之，我們本著思想到位，服務(wù)超前的意識(shí)，始終以“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的思想為指導(dǎo)，努力把幼兒園食堂辦成“教師滿意，家長(zhǎng)放心，幼兒開心”的食堂！
一、思想方面
牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)調(diào)配合。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)校總務(wù)工作實(shí)際情況，努力搞好財(cái)務(wù)管理，財(cái)產(chǎn)管理，環(huán)境管理，安全管理。
二、明確責(zé)任目標(biāo)，做好后勤服務(wù)工作。
后勤工作涉及到財(cái)務(wù)，基建，水電，綠化等，層次多，頭緒多。我們根據(jù)總務(wù)工作臨時(shí)性，突發(fā)性，任務(wù)多等特點(diǎn)，盡力做好服務(wù)工作。學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等中心活動(dòng)。總務(wù)人員都能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)有序進(jìn)行.在校園綠化工作中做到冬青、夏綠、春有花。能自己做的盡量自己做，節(jié)省每一份開支。
學(xué)校商店食品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食品安全事故的'發(fā)生。會(huì)計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法，嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)“一”，即一只筆審批，一個(gè)部門管理，一本帳登記。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，每月按時(shí)結(jié)賬，上報(bào)資產(chǎn)報(bào)表，每月按時(shí)發(fā)放教師工資，每學(xué)期結(jié)束各種帳務(wù)核算。
三、工作實(shí)績(jī)
每學(xué)期初及時(shí)將教材從書店運(yùn)到學(xué)校，保證學(xué)生正常使用教材。
學(xué)校春季種植快擺球，云杉，景桃樹，花池種花，綠化了校園環(huán)境。
簽定班級(jí)備品管理責(zé)任書，實(shí)行班級(jí)備品由班級(jí)師生共同管理，有效提高了設(shè)施完好率。
購(gòu)置消防器材，粉刷學(xué)校廁所，學(xué)前班修建南韓炕。
更換學(xué)生桌椅改善教學(xué)條件。
學(xué)校實(shí)行定點(diǎn)供應(yīng)水，節(jié)水節(jié)電工作落到實(shí)處，定期召開門衛(wèi)更夫會(huì)，加強(qiáng)崗位責(zé)任制。
及時(shí)上報(bào)校舍數(shù)據(jù)庫(kù)，裝備儀器及時(shí)上帳入庫(kù)，做到專人管理，帳物卡一致。
解決殘疾人就業(yè)，辦理健康證，商店辦理衛(wèi)生許可證。
與環(huán)衛(wèi)處聯(lián)系將學(xué)校院內(nèi)垃圾及時(shí)運(yùn)走。
冬季供熱期間，由于管路年久老化，經(jīng)常漏水，組織工勤人員維修，確保無(wú)一次重大漏水事故，保證教學(xué)正常進(jìn)行。
辦公室，班級(jí)發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時(shí)進(jìn)行維修，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
我們工作與上級(jí)主管部門比還有很大距離，無(wú)論在思想上還是業(yè)務(wù)水平上還有待于進(jìn)一步提高，以適應(yīng)后勤社會(huì)化改革的要求，在新的一年里，要以嶄新的姿態(tài)，飽滿熱情，投入到工作中去。
過這段時(shí)間老師對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)和自己的不斷摸索，我從一個(gè)對(duì)機(jī)械一竅不通的外行改變成了現(xiàn)在對(duì)這行業(yè)的熟悉。工作不僅要用心，還要用腦。在端正工作態(tài)度的同時(shí)，要思考如何讓手中的事情順利的執(zhí)行下去，做好應(yīng)對(duì)困難的`準(zhǔn)備。
我擔(dān)任實(shí)習(xí)科內(nèi)勤，負(fù)責(zé)量具、固定資產(chǎn)、工藝教室的管理和文件發(fā)放等相關(guān)工作。為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年里，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)中心文件的收發(fā)、整理。
2.及時(shí)通知實(shí)訓(xùn)中心老師科內(nèi)事宜。
3.認(rèn)真管理機(jī)械類比賽刀具、工具、量具的管理
4.及時(shí)對(duì)所用機(jī)械類刀具、材料及相關(guān)用品的做好購(gòu)買計(jì)劃及各班級(jí)的領(lǐng)用開條。
5.認(rèn)真負(fù)責(zé)考試等教室安排及工藝教室的管理與維護(hù)。
6.及時(shí)關(guān)注實(shí)訓(xùn)中心鐵屑、鋁屑及廢料的情況，做到及時(shí)銷售。
7.每周按時(shí)上交實(shí)訓(xùn)中心的工作簡(jiǎn)報(bào)信息。
8.認(rèn)真管理實(shí)訓(xùn)中心固定資產(chǎn)的。
9.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成參觀工作。
10.認(rèn)真管理實(shí)訓(xùn)中心鑰匙的借用。
11.積極協(xié)助教務(wù)員領(lǐng)取、發(fā)放教師福利。
12.按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
在校長(zhǎng)的支持與指導(dǎo)下，我們堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。有許多工作需要在大家休息時(shí)才能去做，故雙休日，節(jié)假日經(jīng)常不能休息，但我們能克服困難，團(tuán)結(jié)一致，努力做好平凡的工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計(jì)劃，我們圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，重抓和諧，服務(wù)學(xué)校中心工作。
利辛中學(xué)是市級(jí)示范學(xué)校，各項(xiàng)工作都要求高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校對(duì)后勤部的工作起點(diǎn)要求較高。我們首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，明確后勤工作的重要性。后勤部工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校和諧，科室和諧，才能發(fā)揮后勤部的最大潛能，才能發(fā)揮每個(gè)人的工作潛能，因而后勤全體人員在平時(shí)工作中加強(qiáng)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊記職責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，及時(shí)做好日常維修，隱患排查工作，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規(guī)工作，又要及時(shí)處理應(yīng)急性的工作，如上級(jí)檢查，水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時(shí)工作確實(shí)很辛苦。我校住校生的學(xué)生有一部分是農(nóng)村的，農(nóng)村家庭教育相對(duì)落后，起點(diǎn)低，學(xué)校人數(shù)較多，小的損壞等問題層出不窮，意想不到的毀損時(shí)有發(fā)生，例如：隨意開關(guān)燈，破壞安全出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門窗玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄，拆掉桌椅等，這些都需要及時(shí)的維修、更換。再加上幾座教學(xué)樓用電設(shè)施：燈管，樓梯燈、開關(guān)、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修，略顯繁瑣。
學(xué)生缺少住校生活常識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)指導(dǎo)，部分教職工也缺乏相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)。后勤各項(xiàng)工作面廣，頭緒較多，人手緊張，往往是顧了東，忘了西。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，工作中，在人手緊張的情況下，我們進(jìn)行有效的探索，不斷的改進(jìn)管理服務(wù)方式方法，及時(shí)做好了各項(xiàng)設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
后勤工作平凡，工作面廣、量大。常規(guī)工作，需常抓不懈。例如：
（1）開學(xué)初辦公用品的及時(shí)發(fā)放。
（2）樓梯道照明設(shè)施的檢修。
（3）宿舍住宿的安全排查。
（4）藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)典禮的準(zhǔn)備。
（5）校園內(nèi)部分建筑垃圾的清理。
（6）整個(gè)學(xué)生宿舍樓窗戶維修、學(xué)生損壞窗戶鎖的更換。
（7）草坪內(nèi)雜草的清除及修剪。
（8）廁所內(nèi)打藥。
（9）乒乓球臺(tái)、操場(chǎng)的整修。
（10）對(duì)打破的玻璃及時(shí)安裝。
（11）對(duì)破壞的開關(guān)和燈及時(shí)更換。
（12）對(duì)小的存有故障或隱患線路及時(shí)改造。
（13）對(duì)毀損的教學(xué)設(shè)施和器材維修。
我們制定并完善了一些措施確保了以下五項(xiàng)工作穩(wěn)定有序：
1、對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。
2、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。
3、堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員及時(shí)清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的公開課、期中、期末考試、開學(xué)工作、每月的安全檢查等活動(dòng)，后勤部都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
三、做好物品的采購(gòu)和保管工作，規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
根據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期，后勤部不斷規(guī)范物品的采購(gòu)和保管制度。學(xué)校需要添置的`教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后，再操作。購(gòu)買時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家，同等商品比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，選擇質(zhì)量好、價(jià)廉的購(gòu)買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取手續(xù)。對(duì)于學(xué)校的資產(chǎn)管理，后勤部采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對(duì)原有資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)增減工作的管理，定期定時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)的核對(duì)，做到帳、物相符，根據(jù)資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記，需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)報(bào)損。
2、繼續(xù)做好入庫(kù)——領(lǐng)用的購(gòu)物手續(xù)。
3、盡力做好對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。
4、積極配合會(huì)計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。
四、存在問題及今后設(shè)想。
1、存在問題。
個(gè)別同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主動(dòng)性，不能主動(dòng)做工作，甚至看到臟點(diǎn)、累點(diǎn)的工作繞著走。有些工作催促一下，就干一點(diǎn)，不催促、不監(jiān)督了，就不干了。個(gè)別同志總認(rèn)為自己不該做這項(xiàng)工作，學(xué)校這樣安排有點(diǎn)大材小用。所以要提高教職工的工作主動(dòng)性，學(xué)會(huì)主動(dòng)做工作。學(xué)校工作不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不可能時(shí)刻盯著你做工作，其實(shí)我們每個(gè)教職工都是為自己工作，而不是給領(lǐng)導(dǎo)工作。
2、今后設(shè)想。
帶領(lǐng)后勤全體教職工增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)做學(xué)校的真正主人翁，守住自己的崗位，做好本職工作，確立積極向上的心態(tài)。把學(xué)?？闯勺约旱募遥液昧?，家里的每個(gè)人才會(huì)好。學(xué)校有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而廣闊的發(fā)展，每個(gè)教職工才能從中受益。一定要明白：水漲了，船才會(huì)高?？傊笄诓吭趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，繼續(xù)努力，把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為后勤工作的基本職責(zé)，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進(jìn)方式方法，把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。
后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)工作、服務(wù)于師生生活”的原則，在上級(jí)部門的指導(dǎo)和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下：
一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制__年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。
在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)期末，學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開支情況及時(shí)印發(fā)清單，向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示，并以告家長(zhǎng)書的形式告之家長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。
在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的`設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規(guī)管理方面
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好教師各類服務(wù)工作?？倓?wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅(jiān)持為辦公室送飲用水。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
三、工作反思
1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。
2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。
以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，我們一定會(huì)把工作做得更好。
上學(xué)期以來(lái)，我們遵照“勤學(xué)立志，成才奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教學(xué)手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量 。現(xiàn)就上學(xué)期我校的各項(xiàng)工作總報(bào)如下：
一、德育工作
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞開展學(xué)生活動(dòng)，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。
（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
上學(xué)期 ，學(xué)校召開班主任會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值教師切實(shí)履行好值班職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、學(xué)校積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，以宣傳欄、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)學(xué)校不斷加強(qiáng)完善校園文化及班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)樓道、走廊、班內(nèi)等文化進(jìn)行了設(shè)計(jì)，使校園文化真正教育、熏陶、感染著每個(gè)學(xué)生。
（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活
1、學(xué)校組織學(xué)生演講會(huì)兩次，從愛國(guó)、立志、環(huán)保等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、組織學(xué)生書法、繪畫比賽，將優(yōu)秀作品宣傳張貼，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性。
3、組織了學(xué)生的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了已組第一名的成績(jī)。
二、教學(xué)工作
（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、課間操、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的`方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。積極支持年輕教師外出學(xué)習(xí)，將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，效果共享。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)人做到深刻反思，找出解決問題的方法。不斷提升教育教學(xué)水平。
（ 三）加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，千方百計(jì)做好薄落課的教學(xué)。
為豐富完善學(xué)校課程，學(xué)校聘請(qǐng)清真寺老師到校上課，對(duì)“回族風(fēng)情”課程做到延伸，學(xué)生收效較好。
學(xué)校沒有專業(yè)美術(shù)教師，學(xué)校聯(lián)系工藝美術(shù)院校的大學(xué)生來(lái)校上課，對(duì)學(xué)生給予最基本的美術(shù)啟迪。收到較好評(píng)價(jià)。
三、其它工作
（一）學(xué)校按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，認(rèn)真做好省、市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)檢查工作，學(xué)校全體教師加班、加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，按要求完成任務(wù)。
（二）認(rèn)真做好學(xué)校環(huán)境美化、綠化工作，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)花草、樹木進(jìn)行修剪。對(duì)校園內(nèi)衛(wèi)生死角徹底清理。學(xué)校面貌煥然一新。
四、學(xué)校下學(xué)期工作打算：
一、抓學(xué)校常規(guī)管理不放松
1、繼續(xù)做好教師的備課、上課、作批等常規(guī)工作，使備課真正成為上好課的前奏，在作業(yè)批改方面要講實(shí)效，不做花架子。
2、做好對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從衛(wèi)生、坐姿、書寫、兩操等方面嚴(yán)格要求，讓好習(xí)慣深入學(xué)生靈魂，伴其一生成長(zhǎng)。
3、積極開展學(xué)生活動(dòng)，從書法、繪畫、音樂、體育、安全、演講諸方面大力組織各種活動(dòng)，要有計(jì)劃、有組織、有評(píng)比、有總結(jié)。
二、向課堂教學(xué)攻堅(jiān)，提高課堂教學(xué)效率。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新高效課堂教學(xué)模式。
2、充分利用多媒體教學(xué)，全方位、多渠道享用教育資源。
3、開展課堂教學(xué)當(dāng)堂總結(jié)自檢，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決。
三、繼續(xù)完善學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
1、按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好缺口的幾大功能室。
2、用好功能室教學(xué)輔助作用，讓學(xué)生多動(dòng)手操作，多親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的音樂、美術(shù)教學(xué)，提升學(xué)生水平。
四、其他方面
1、繼續(xù)加強(qiáng)及提升學(xué)校文化建設(shè)（特別是班級(jí)文化）。
2、改善學(xué)校供水及供電設(shè)施。
3、改善教室、辦公室及部分功能室取暖條件（采用空調(diào)設(shè)施）。
20__年上半年，學(xué)校在市教育局和上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞市教育局__年工作要點(diǎn)，以“建美麗校園，辦幸福教育”為目標(biāo)，深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校堅(jiān)持“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，在__年12月被國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，再接再厲，__年5月，學(xué)校承辦了全市安全工作推進(jìn)會(huì)觀摩現(xiàn)場(chǎng)，展示安全工作檔案資料，并在大會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。
學(xué)校扎實(shí)開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)，組織全體教師把“學(xué)理論與轉(zhuǎn)觀念、學(xué)法規(guī)與強(qiáng)自律、學(xué)業(yè)務(wù)與強(qiáng)素質(zhì)、學(xué)先進(jìn)與樹師表”緊密聯(lián)合起來(lái)，不斷提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)水平。在學(xué)習(xí)階段，每名教師記寫學(xué)習(xí)筆記5000字，撰寫心得體會(huì)文章1—2篇。同時(shí)，學(xué)校運(yùn)用廣播、展牌、櫥窗等平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳，舉辦學(xué)習(xí)體會(huì)專欄等形式，營(yíng)造良好的輿論氛圍，切實(shí)推進(jìn)“效能風(fēng)暴”活動(dòng)深入開展。
1、開展自查，正確對(duì)待存的在問題
全體教師認(rèn)真對(duì)照《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、“十要十不要”、“十不準(zhǔn)” 等規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真查找存在問題，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。
學(xué)校班子成員重點(diǎn)圍繞有無(wú)全局觀念、是否求真務(wù)實(shí)等四個(gè)方面開展自查，全體教師圍繞是否愛校愛生、愛崗敬業(yè)、有無(wú)亂補(bǔ)課等四個(gè)方面進(jìn)行自查，堅(jiān)持“有則改之、無(wú)則加勉”的原則，在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，深入剖析存在問題的根源，并形成書面自查材料，分組召開自查匯報(bào)會(huì)。
2、嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)整改取得實(shí)效
班子成員及全體教師根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問題，逐條梳理，制定出切實(shí)可行的整改方案，并逐條加以整改落實(shí)。同時(shí)，結(jié)合整改情況分層進(jìn)行公開承諾，教師向主管領(lǐng)導(dǎo)承諾，班子成員通過教師會(huì)、公示欄向廣大師生和家長(zhǎng)公開承諾。
通過實(shí)施“效能風(fēng)暴”，全體教職工的敬業(yè)精神得到了提高，每位教師都能做到認(rèn)真上課、積極科研，做好每一項(xiàng)工作。
學(xué)校在安全工作中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育與實(shí)踐演練活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
1、加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)安全管理。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學(xué)生群體的特別關(guān)懷，為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助，消除不安全因素。同時(shí)成立了安全工作應(yīng)急專班，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，安排校值日教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生出入校門秩序、食堂就餐秩序等，確保每位學(xué)生的`日常學(xué)習(xí)生活安全。
2、開展安全法紀(jì)進(jìn)校園活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通、鐵路和食品安全常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，學(xué)校先后把郢中交警二中隊(duì)胡道慶副隊(duì)長(zhǎng)、鐵路派出所副所長(zhǎng)齊彥凱、市衛(wèi)生監(jiān)督局食品安全宣講員請(qǐng)到學(xué)校，用身邊違反交通、鐵路規(guī)范的沉痛流血、傷亡事件警醒學(xué)生，用因不會(huì)識(shí)別飲食質(zhì)量而食物中毒的事例來(lái)教育學(xué)生，教給學(xué)生如何辨別假冒偽劣食品的方法，有效增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范常識(shí)。
3、開展安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行消防疏散演練、地震疏散演練等實(shí)踐活動(dòng)。通過每學(xué)期的演練活動(dòng)，提高了學(xué)生應(yīng)急求生的能力，提升了學(xué)生的安全意識(shí)。為了讓學(xué)生感受現(xiàn)代消防安全設(shè)備，學(xué)校把荊門消防中隊(duì)請(qǐng)進(jìn)校園，消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解急救逃生演練的知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)模擬表演消防云梯車救火現(xiàn)場(chǎng)，手把手教學(xué)生穿消防服。
__年9月，省消防總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)同志實(shí)地檢查了我校消防設(shè)施，查看了有關(guān)消防安全資料，對(duì)學(xué)校消防安全工作予以了充分肯定。__年10月學(xué)校被湖北省教育廳、公安廳授予“消防安全教育示范學(xué)校”稱號(hào)。 __年12月，學(xué)校再次被國(guó)家教育部、公安部授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校”稱號(hào)。__年5月29日，學(xué)校承辦了全市安全創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
學(xué)校通過優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生愛湖北、愛家鄉(xiāng)的樸素情感，提升學(xué)生德育素質(zhì)。
1、學(xué)校以“文明湖北美麗中國(guó)”為主題，開展讀書、實(shí)踐、征文、演講、繪畫、書法比賽系列活動(dòng)，其中有40余名學(xué)生獲校級(jí)獎(jiǎng)，三（3）班武泰安、四（2）班呂靖、五（4）班張思揚(yáng)等14名學(xué)生分獲征文、手抄報(bào)、繪畫一等獎(jiǎng)，五（一）班范譯雯同學(xué)代表學(xué)校參加了鐘祥市舉辦的演講比賽并榮獲一等獎(jiǎng)。
2、開展“慶六一”文藝匯演活動(dòng)。學(xué)校將慶“六一”文藝匯演與經(jīng)典誦讀相結(jié)合，通過豐富多彩的藝術(shù)節(jié)目，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。其中二（1）班選送的《中國(guó)功夫》、二（3）與二（5）班選送的《三字經(jīng)》、三（4）班選送的《唐詩(shī)新唱》、四（3）與四（5）班選送的《滿江紅》喜獲一等獎(jiǎng)。
3、積極開展“小手牽大手共建美麗鐘祥”活動(dòng)。學(xué)校發(fā)放倡議書、制作宣傳卡近4000份，每周五上午最后一節(jié)組織部分班級(jí)到指定路段開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，起到了以小手牽動(dòng)大手，共建美麗鐘祥的作用。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，注重過程管理
學(xué)校組織了四次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改、教師備課情況，進(jìn)行了檢查，王金娥、薛楊波等教師的教案內(nèi)容詳實(shí)，書寫認(rèn)真；王文華、杜漢玲等教師的教案要素齊全，課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)精巧，題型豐富多樣；余榮平等教師的教學(xué)后記切合實(shí)際，反思深刻。艾莉、劉菊芳等教師的教學(xué)過程條理清楚。常規(guī)檢查加強(qiáng)了教師日常教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化，條理化，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提供了保證。
2、開展教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力
4月份，學(xué)校開展了教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課比武月活動(dòng)?；顒?dòng)歷時(shí)一個(gè)月，每位教師在活動(dòng)中精心準(zhǔn)備，踴躍參加，活動(dòng)中各位教師充分展示自我，彰顯個(gè)性，相互學(xué)習(xí)，共同提高，取得了良好效果?；顒?dòng)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，共評(píng)出王文華、馬艷、楊雄英、張志慧、劉薇一等獎(jiǎng)5名，宋軍紅、劉菊芳等二三等獎(jiǎng)17名。活動(dòng)促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，大大豐富了教師的教學(xué)方法，提高了教師的課堂教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)校積極組織教師參加上級(jí)各部門舉辦的各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。陳曉俊老師參加荊門市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，高娟、陳玉萍兩位老師為全市的數(shù)學(xué)老師講授研討課，獲得了全市數(shù)學(xué)教師的好評(píng)。
3、開展各類競(jìng)賽，提高學(xué)生素質(zhì)
3月份，學(xué)校組織3——6年級(jí)全體學(xué)生參加了學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，共有40名同學(xué)獲獎(jiǎng)。6月份，學(xué)校舉行了一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽，劉思燕、徐亞冬等58名同學(xué)獲得年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校組織參加了__-__全國(guó)“小作家”杯作文競(jìng)賽，我校有295人參賽，59人獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、體藝抓出特色，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
學(xué)校充分保障學(xué)生在校的“陽(yáng)光體育一小時(shí),校園飛歌三十分”的主題活動(dòng)。四月份在全校范圍內(nèi)開展了“廣播體操比賽”，學(xué)生全員參與，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，其中有五（2）班、二（3）班等三十六個(gè)班級(jí)分別獲年級(jí)一二三名。
學(xué)校定期組織綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)。本學(xué)期舉辦了跳繩比賽、乒乓球比賽和足球比賽，其中在一分鐘學(xué)生跳繩比賽中，有笪別冉、曾文輝等三十六名同學(xué)分別獲單項(xiàng)一二三等獎(jiǎng)，五（3）班等十八個(gè)班級(jí)獲團(tuán)體獎(jiǎng)。在足球比賽中有三（5）、三（1）、三（3）班分別獲一二三名的好成績(jī)。乒乓球比賽中有陳俊安等六名同學(xué)獲單項(xiàng)一二三等獎(jiǎng)。
學(xué)校加快校園文化建設(shè)，辦出了學(xué)校的特色景點(diǎn)，在學(xué)校主干道兩旁，設(shè)計(jì)了校園之星宣傳牌，在教學(xué)樓走廊，懸掛了校園之星宣傳牌，學(xué)校的校園之星文化和石頭景點(diǎn)文化相互映襯，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的美麗樂園。
學(xué)校開展了第二屆“校園之星”的評(píng)選工作，鄭雅婕、劉思妍等76名同學(xué)被評(píng)為道德之星、健康之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星，這些同學(xué)的照片與心語(yǔ)或懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁，或點(diǎn)綴在校園主干道的綠樹花叢中，為美化校園，激勵(lì)學(xué)生起到了很好的作用。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校工會(huì)共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、十幾人次，發(fā)放各種慰問金、慰問品，對(duì)生病、住院的女教職工及產(chǎn)婦做到了一人不少的登門慰問。黨支部召開了青年教師座談會(huì)、積極開展納新工作。婦委會(huì)利用三八節(jié)組織教師進(jìn)行婦檢，保障教工的健康。后勤處搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，為全體教職工辦實(shí)事。每位教師從方方面面感受到了學(xué)校的關(guān)心，努力幸福地工作，愛崗敬業(yè)，共同促進(jìn)學(xué)校和諧、快速發(fā)展。
學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)后勤人員思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
我們奉行“師生就是上帝、質(zhì)量就是學(xué)校生存的保證”的人本理念，在第一次后勤組工作會(huì)議上，組長(zhǎng)就宣布了本學(xué)期的工作計(jì)劃，讓組員進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，努力提高后勤人員思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大的調(diào)動(dòng)了后勤員工工作積極性。
二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為為教職工謀利益
1.認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收費(fèi)行為。財(cái)務(wù)人員做到賬目清楚，程序合法。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。
2.根據(jù)教職工的需求，及時(shí)為教職工查詢住房公積金，解答工資信息。
3.本著花錢辦實(shí)事、辦好事的目的.，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)賬、真正做到當(dāng)家理財(cái)；另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊
1.開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，并安排教師運(yùn)書、分書、發(fā)書，保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會(huì)議，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。
2.嚴(yán)格購(gòu)物制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“基本實(shí)行專人統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的制度，保證教學(xué)正常需求。
3.關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗，水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，凡是與教學(xué)、生活有關(guān)的用品，學(xué)校投入必要的資金，積極采購(gòu)，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
4.警鐘長(zhǎng)鳴，狠抓安全不放松。寢室管理員對(duì)學(xué)生外出常抓不懈，開展多種形式的安全教育活動(dòng)，使有些安全隱患被消滅在萌牙狀態(tài)中。
5.加強(qiáng)水電管理。各位師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的水、電管理井井有條，隨喊隨到。保障了師生用水、用電的需要。
6.積極開展“愛我校園、美化環(huán)境”的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住我縣創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市運(yùn)動(dòng)的契機(jī)，展開校園衛(wèi)生整治，衛(wèi)生檢查管理員對(duì)衛(wèi)生檢查情況天天公布，為美化校園盡職盡責(zé)。
7.強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級(jí)財(cái)產(chǎn)考核制度，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，損壞賠償。培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識(shí)。
8.門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)行來(lái)人來(lái)訪登記制度，寄宿生外出必須出示班主任和值周領(lǐng)導(dǎo)簽字的請(qǐng)假本方可離校，學(xué)校及時(shí)掌握了離校學(xué)生的信息。
四、存在的問題
工作中仍然存在不少問題和不足，如水、電的節(jié)約問題，有個(gè)別學(xué)生打開水龍頭后，讓水自由流淌，大白天教室不熄燈、教師辦公室飲水機(jī)不關(guān)電源，教師家屬不自覺地到學(xué)校公用水龍頭處洗菜、洗衣服、洗被子、洗拖把等、校園環(huán)境綠化地的花草雜草較多，花缽里的花草品種單一，桌椅損壞嚴(yán)重，也有個(gè)別后勤崗人員勞動(dòng)紀(jì)律性不強(qiáng)等問題，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。
總之，上半年的后勤工作由于全校師生的重視和大力配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，圓滿地完成了本學(xué)期的后勤工作。
不知不覺中，一個(gè)學(xué)期又過去了。作為學(xué)校的后勤部門，我們的負(fù)責(zé)為學(xué)校的學(xué)生服務(wù)，在學(xué)校里為學(xué)生除學(xué)習(xí)外的其他相關(guān)事宜提供保障。免除學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生能夠全心全意地學(xué)習(xí)。
首先是財(cái)務(wù)方面，之前每次開學(xué)季，我們的相關(guān)工作人員都忙得不可開交，工作內(nèi)容包括收錢、清點(diǎn)與登記，學(xué)生排著長(zhǎng)隊(duì)等待繳納費(fèi)用，整個(gè)過程的效率是非常低的。后來(lái)經(jīng)過部門的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商討之后，開通了多種繳納費(fèi)用的方式，除現(xiàn)金之外還可以從銀行卡上刷取金額繳納學(xué)費(fèi)，或者可以直接找到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)支付平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)支付等方式，既方便又快捷，學(xué)生繳費(fèi)上省事許多，我們財(cái)務(wù)部的工作人員們的工作也相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松了不少，最主要的是這一方法極大程度地提升了工作效率，解決了每到開學(xué)季財(cái)務(wù)工作室門口就連著好幾天都著長(zhǎng)隊(duì)的現(xiàn)象。
其次就是學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境方面，這方面我們也是下了不少工夫，上個(gè)學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)生置辦了一批全新的課桌椅，將部分教室里老舊的影響使用的多媒體投影儀等設(shè)施也進(jìn)行了更換。還有就是上學(xué)期有學(xué)生反映教室某處的墻體開裂、水管破裂和燈管掉落等問題，我們接到學(xué)生的上報(bào)后都是在第一時(shí)間就進(jìn)行登記，然后馬上聯(lián)系師傅進(jìn)行維修，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
然后是食堂方面，這方面一直是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)，也是學(xué)生們非?？粗氐囊粋€(gè)點(diǎn)。我們后勤工作部門也是在食堂的問題上花了不少心思。經(jīng)過開會(huì)協(xié)商，我們決定對(duì)飯菜價(jià)格進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整，以前的飯是免費(fèi)供應(yīng)，出現(xiàn)了不少浪費(fèi)情況，如今為了培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食的習(xí)慣，我們決定對(duì)米飯采取收費(fèi)，一般情況下5角錢的價(jià)格就能買到2兩米飯，然后我們將菜價(jià)再次下壓，素菜價(jià)格為1.0-2.0元一份，葷菜價(jià)格為2.5-5元不等，免費(fèi)湯照常供應(yīng)，讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的.情況和喜好自行搭配，一般情況下學(xué)生只需花費(fèi)5元左右就能有一頓兩菜一湯的正餐。
最后在公共器材方面，我們對(duì)上學(xué)期中有損毀的乒乓球臺(tái)進(jìn)行了更換，同時(shí)也對(duì)被破壞的籃球架、足球架進(jìn)行維修，跑道旁邊的公共健身區(qū)域的一些單雙杠等器材也進(jìn)行了翻新，以便于學(xué)生能夠更好地使用，在學(xué)習(xí)之余有更好的鍛煉放松的條件。
以上就是上學(xué)期工作的全部?jī)?nèi)容，總結(jié)上半年的工作，我們做了許多實(shí)事，但其中也不乏有些執(zhí)行力度不夠，在此，我們將會(huì)再次探討，在下學(xué)期的時(shí)候加以完善，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》《票據(jù)法》等有關(guān)財(cái)政法律法規(guī)，不斷提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策知識(shí)水平，后勤財(cái)務(wù)工作堅(jiān)決貫徹“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤儉務(wù)實(shí)，高效優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成單位和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
一、在學(xué)校主任領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)會(huì)工作按國(guó)家的政策、法令進(jìn)行，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)校，杜絕不合理開支，在保證重點(diǎn)，區(qū)別輕重緩急的.情況下，合理使用經(jīng)費(fèi)，把每一分錢都用在刀刃上，做到年初有預(yù)算，年終有決算。收支有據(jù)，及時(shí)報(bào)帳，按時(shí)完稅，辦事有計(jì)劃，真正做到有章可循，有法可依。堅(jiān)持學(xué)校主任一支筆簽字原則，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫(kù)。分豪不差保質(zhì)保量完成了一年三期的收費(fèi)工作。認(rèn)真仔細(xì)花了大量精力準(zhǔn)確無(wú)誤按時(shí)完成了供養(yǎng)人員信息輸入工作。做好了一名退休人員一名調(diào)進(jìn)人員的工資變動(dòng)和職工工資晉升所帶來(lái)的一系列如住房基金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等的變動(dòng)工作。
二、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效益。設(shè)備管理上做到物盡其用，帳物相符，用物不亂，人盡其職的原則。始終樹立愛學(xué)校如家，勤儉持家，愛護(hù)設(shè)備的崗位思想。上半年在搬遷之前，學(xué)校主任領(lǐng)導(dǎo)下后勤財(cái)會(huì)對(duì)學(xué)校內(nèi)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了一次較徹底的大清查，并作好了財(cái)產(chǎn)登記。由于做好了前期準(zhǔn)備工作在這次全學(xué)校搬遷過程中財(cái)產(chǎn)物資損失非常小。
三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，從平時(shí)安全教育入手，經(jīng)常不分課內(nèi)外給學(xué)生講，加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育，消除思想上的隱患。后勤部門對(duì)室內(nèi)每一個(gè)角落、每一個(gè)電源開關(guān)、燈頭、插座、欄桿、護(hù)欄經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。安全教育工作堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合，重在教育的方針。保證了學(xué)校內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。
四、做好班主任工作，對(duì)學(xué)生：嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，言傳與身教相統(tǒng)一，真誠(chéng)地做學(xué)生的良師益友，堅(jiān)持以理服人，以情感人，常與學(xué)生交流并了解他們的動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到學(xué)校，半小時(shí)內(nèi)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生去向，千方百計(jì)找到學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常表現(xiàn)或有不良苗頭及時(shí)家訪，培養(yǎng)學(xué)生表里如一、言行一致、誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和健全人格。
本學(xué)期在不知不覺中即將過去，半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的幫助配合下，中心校的后勤工作取得一定的成績(jī)?，F(xiàn)將半年來(lái)的工作成績(jī)總結(jié)如下：
一、俗話說(shuō)：“兵馬不動(dòng)糧草先行”。開學(xué)前一天就按時(shí)按需發(fā)放了各種作業(yè)簿本以及辦公用品，為各個(gè)班級(jí)配足配齊衛(wèi)生工具，保證了教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。
二、及時(shí)更換了自然破損的玻璃并對(duì)各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工具以及桌椅板凳和多媒體等的使用情況作了全方位的登記；及時(shí)改造了學(xué)校的水管，確保了伙房和學(xué)校的正常用水。
三、由于學(xué)校用電緊張，因此，學(xué)校新增了一臺(tái)80的變壓器。安裝變壓器的一些基礎(chǔ)工作，我們做得到位且保質(zhì)保量，使安裝工作得以提前并順利完成。最后通過自己的努力對(duì)學(xué)校不規(guī)范的線路進(jìn)行了徹底的整改，保證了學(xué)校的正常用電。
四、及時(shí)給學(xué)校的花草樹木打藥、澆水、除草，使花草樹木生長(zhǎng)茂盛，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美育人環(huán)境。
五、由于中心小學(xué)比較破舊，及時(shí)對(duì)學(xué)校的'房屋漏雨情況、桌椅板凳的破舊情況、各功能室的一切財(cái)物、辦公室的門窗以及宿舍的門窗進(jìn)行維修。為了配電室的安全，還對(duì)配電室的大門進(jìn)行了加固維修。
雖然后勤工作取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助配合是分不開的，沒有這些人的支持幫助，就沒有現(xiàn)在的成績(jī)。其實(shí)離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還相差甚遠(yuǎn)。今后本人將加大力度，腳踏實(shí)地把后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。
學(xué)校的校風(fēng)是在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)形成的，她應(yīng)該是大家的行動(dòng)準(zhǔn)則，對(duì)于我們學(xué)校的校風(fēng)“四求”，我很感興趣，今天就以此再做一次文章。
所謂的四求就是求真求實(shí)求是求新，對(duì)她的詮釋，校園網(wǎng)上早就有了。求真，說(shuō)真話做真人；求實(shí)，干實(shí)事講實(shí)效；求是，明是非求規(guī)律；求新，勇創(chuàng)新爭(zhēng)一流。
在過去的一年中，我基本上是在四求的軌道上行事的。
一說(shuō)求真，說(shuō)真話做真人，在這樣的理念之下，我不管是在從事教育科研工作，還是在班主任工作以及數(shù)學(xué)教育教學(xué)之中，總喜歡說(shuō)真話，我覺得人要善待世間一切的人和事，其中包括自己，大家應(yīng)該明白，說(shuō)假話，心中總是有一股說(shuō)不清道不明的東西，很多時(shí)候，抑郁癥就由此引發(fā)，所以就象我在某一次大會(huì)上所說(shuō)的一樣，人要敢于說(shuō)真話，千萬(wàn)不能人前說(shuō)人話，人后說(shuō)鬼話，這樣心理才能健康，也才能培養(yǎng)出人格高尚的學(xué)生來(lái)。
第二在教育教學(xué)中，我們要是真話，因?yàn)槲覀兘探o學(xué)生的是做人的道理，科學(xué)的規(guī)律，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假。在班主任工作中，我總是要求學(xué)生說(shuō)真話，讓世界充滿愛，充滿信任。就是在撰寫教育科研報(bào)告，或者論文中，很多人都以為報(bào)告或者論文（免費(fèi)提供），一般說(shuō)來(lái)都是假的，但我的報(bào)告猶如一汪清泉，使大家聽來(lái)深感暢快，我的論文中所提及的做法，都是我真實(shí)的做法，所以大家都覺得具有可操作性。
二說(shuō)求實(shí)，干實(shí)事講實(shí)效，雖然說(shuō)，教育科研在部分人眼里，只是橡皮膏，什么地方需要什么地方貼，但我不是這樣認(rèn)為的，我在部分人認(rèn)為的虛無(wú)中，找到了自己工作的所在，我很實(shí)在地開展著教育科研工作，不僅讓不少年輕的同志在工作中找到了北，也使得自己在工作中，能夠得心應(yīng)手。一年來(lái)，做了題為《》等講座幾次，為不少老師和學(xué)生進(jìn)行了咨詢，撰寫了數(shù)篇教育科研稿件。
為了解現(xiàn)時(shí)中學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)特點(diǎn)，在很多人都不愿意做班主任的時(shí)候，我做起了班主任工作，很多人發(fā)現(xiàn)我比較忙碌的時(shí)候，都會(huì)問我：何苦？其實(shí)他們不知道，我在工作中享受了教育的'樂趣，體會(huì)了跟學(xué)生們一起成長(zhǎng)的快樂。我感到我很充實(shí)，很滿足。
三說(shuō)求是，明是非求規(guī)律。在長(zhǎng)期的科研工作中，我尊重科學(xué)，尊重事實(shí)，很多思考都是從教育教學(xué)的實(shí)際中引發(fā)的。比如，跟蹤以前的畢業(yè)生，我就發(fā)現(xiàn)四中的學(xué)生所以有潛力，主要得益于初中階段科學(xué)合理的教育，留足了學(xué)生思維的、活動(dòng)的空間和時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)時(shí)的學(xué)生們是在一種寬松和諧的氛圍中成長(zhǎng)的，他們有張力，所以，他們才在日后的高考以及工作中體現(xiàn)出活力，所以很多學(xué)生都愿意回到母校看看，這是一種感情，是一種教育的效應(yīng)。求是，不僅體現(xiàn)在教育科研工作中，更體現(xiàn)在班務(wù)以及教學(xué)中，我尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，在整個(gè)一學(xué)年中，本班開全開足了所有課程。從沒有因?yàn)榭荚嚮蛘邉e的情況漏上一節(jié)綜合學(xué)科，所以學(xué)生的全面發(fā)展才成為可能，因?yàn)槲抑缹W(xué)生成長(zhǎng)除了需要主食，還需要各種各樣的微量元素，有時(shí)候微量元素可能更重要。因?yàn)槲矣X得如果是我的孩子，我會(huì)交給她一生受用的東西。
尊重學(xué)生的發(fā)展需要，我每一個(gè)月都開一次主題班會(huì)，搞一次主題活動(dòng)，不管學(xué)校要求與否，黑板報(bào)每月更新一次，每一天的讀報(bào)時(shí)間都還給學(xué)生，幾乎所有學(xué)生都到前面讀過他們喜歡的文章或者我推薦的文章，不少學(xué)生寫下了很精彩的隨筆。而且舉行了多次讀書報(bào)告會(huì)。開展了很多的討論。我們班級(jí)的班干部是實(shí)行輪換制的，很多學(xué)生都有機(jī)會(huì)出任班干部，實(shí)踐證明學(xué)生的能力是不可估量的，象王雨婷同學(xué)，小學(xué)是在民興學(xué)校上的，因?yàn)椴粷M意那里的教育，初一的時(shí)候來(lái)到四中，一年來(lái)，老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)注，以及自身的努力，這個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)很快，他的成績(jī)從過去的100分左右，升到期終考試的144分。她是我班初一的最后一任班長(zhǎng)，她做得很出色。贏得了老師和學(xué)生的一致好評(píng)。
四說(shuō)求新，勇創(chuàng)新爭(zhēng)一流。工作有規(guī)范，但沒有固定的做法，有創(chuàng)意地工作，我們就能在工作中得到很多愉悅，我們的工作就能更加的出色。
教育的對(duì)象是全體學(xué)生，班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，尤其要體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信、自尊、自強(qiáng)，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生不成為掉隊(duì)的孤雁。我是真正地從最后一名抓起，這一點(diǎn)，我跟少數(shù)老師是有爭(zhēng)議的，我相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到個(gè)性發(fā)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上，我采用干部輪換措施，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試管理的苦衷和樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。黑板報(bào)從設(shè)計(jì)到書寫，都是學(xué)生們組織，演講會(huì)，讀書報(bào)告會(huì)也都是學(xué)習(xí)自行組織，真正讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。一年來(lái)，學(xué)生們創(chuàng)造了豐富多彩的班級(jí)文化，學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力得到了培養(yǎng)?！澳猩巳俗黾澥浚鷤€(gè)個(gè)是淑女”已經(jīng)成為一4班全體學(xué)生的共同準(zhǔn)則，學(xué)生們快意地生活學(xué)習(xí)著，老師愉悅成就性的工作著。
在省院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上半年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)去年年底在省委黨校召開的全省黨校業(yè)教工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“從嚴(yán)辦學(xué)、質(zhì)量第一”的方針，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了研究生教育穩(wěn)步提升。
在具體工作中，我們除按照省院的要求做好常規(guī)的工作外，還特別注重強(qiáng)化以下六個(gè)環(huán)節(jié)的工作：
第一，加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)，強(qiáng)化按制度辦事意識(shí)。
制度要進(jìn)頭腦，而按制度辦事是辦好學(xué)的重中自重。上半年，我們首先組織了業(yè)教管理人員深入學(xué)習(xí)辦學(xué)規(guī)章制度和省黨校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，同時(shí)強(qiáng)調(diào)管理人員要帶頭做遵章守紀(jì)的引領(lǐng)者和榜樣。我們還自擬規(guī)章制度測(cè)試題，通過讓學(xué)員答題，使學(xué)員熟悉制度。為強(qiáng)化學(xué)員遵紀(jì)意識(shí)，我們要求管理人員采取班會(huì)、提醒、公布到課情況、公布作業(yè)評(píng)閱結(jié)果等辦法加以促進(jìn)和提高。學(xué)制度、守制度在煙臺(tái)業(yè)教管理人員和學(xué)員中已蔚然成風(fēng)，有力促進(jìn)了研究生教育健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
第二，簽訂考試《承諾書》，繼續(xù)嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
考試紀(jì)律是業(yè)教工作的一條高壓線，一旦出了差錯(cuò)，就有可能爆發(fā)大的問題。對(duì)此，省院也高度重視，反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我們煙臺(tái)分院一直嚴(yán)格遵守省院制定的考務(wù)制度和規(guī)則，沒有出現(xiàn)明顯問題。今年我們繼續(xù)實(shí)施承諾制度，即班主任與學(xué)員簽訂考試《承諾書》。無(wú)論是新生入學(xué)考試，還是老生期末考試，都要簽訂《承諾書》。我們還繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行考前動(dòng)員，分管領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話。通過實(shí)行考前動(dòng)員和承諾制度，保證了煙臺(tái)考生自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和考試紀(jì)律。
第三，發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的作用，切實(shí)提高到課率。
保持較高的到課率，是業(yè)教工作中的一個(gè)難題。為此，我們采取過很多措施。今年繼續(xù)發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)作用，一方面積極維護(hù)好監(jiān)控系統(tǒng)，同時(shí)還盡力充分發(fā)揮這個(gè)系統(tǒng)的作用。學(xué)員上課時(shí)，固定座位，擺放桌牌，加強(qiáng)了學(xué)員間的自我監(jiān)督及對(duì)管理人員是否公正考勤的監(jiān)督，同時(shí)從監(jiān)控上可清楚看出缺勤人員情況。常務(wù)副校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)經(jīng)常通過辦公電腦監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)上課和學(xué)員到課情況隨時(shí)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，及時(shí)掌握學(xué)員的到課情況，有效地提高了學(xué)員到課率。
第四，強(qiáng)化指導(dǎo)教師的責(zé)任心，認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)論文的寫作。
畢業(yè)論文的質(zhì)量是衡量研究生教育的一把“尺子”，省院對(duì)此很重視。我們也一直在按照省院的要求認(rèn)真地去做。指導(dǎo)好研究生的論文寫作，需要有很多保障。我們認(rèn)為，其中的關(guān)鍵是教師的責(zé)任心。因?yàn)?，就目前的情況看，我們黨校教師的職稱結(jié)構(gòu)尤其是高級(jí)職稱教師的數(shù)量，基本上可以滿足現(xiàn)階段論文指導(dǎo)的需要；我們黨校教師的科研水平，也基本上可以達(dá)到現(xiàn)階段論文指導(dǎo)的要求（半數(shù)以上的教師主持過省級(jí)課題的研究）。從近年來(lái)的實(shí)際情況看，論文指導(dǎo)的好壞，關(guān)鍵在于教師是否負(fù)責(zé)任。為此，我們加大了對(duì)教師的責(zé)任心教育，通過會(huì)議、獎(jiǎng)懲措施、專家組的把關(guān)等方式，使指導(dǎo)老師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心。
第五，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)力度，提高研究生班的授課和輔導(dǎo)質(zhì)量。
授課質(zhì)量是業(yè)教工作的生命線，提高授課和輔導(dǎo)質(zhì)量的基礎(chǔ)在于加強(qiáng)教師的培養(yǎng)力度。業(yè)教中的教學(xué)絕不單純是業(yè)教一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，而是全校教師引進(jìn)、培養(yǎng)、使用等全方位的工作。近年來(lái)，我們通過多種方式來(lái)培養(yǎng)教師，提高他們的教學(xué)能力。主要有：在職研究生學(xué)習(xí)、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到基層掛職鍛煉、科研水平的提高、教學(xué)競(jìng)賽等。同時(shí)，我們還建立了鼓勵(lì)與約束的機(jī)制，來(lái)鞭策教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果。比如，對(duì)教師的.教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與評(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)聘、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)直接掛鉤。對(duì)教師的培養(yǎng)，直接帶來(lái)了教學(xué)效果的提高。
第六，完善班級(jí)管理方式，有效搞好研究生的班級(jí)管理
班級(jí)管理是業(yè)教的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，它直接涉及到班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)員面貌和業(yè)教的整體形象。搞好班級(jí)管理的關(guān)鍵在于班主任的責(zé)任心和管理水平。我們的班主任，都具有較強(qiáng)的責(zé)任心和管理水平，不斷探索新思路、新辦法。比如，在研究生班的管理中，我們實(shí)行了“大班上課，小班管理”的方法。即將90多人的經(jīng)管專業(yè)的班次，分成了平行的兩個(gè)班，這兩個(gè)班有分有合?！胺帧?，就是兩套班委、兩套支部、分頭進(jìn)行班級(jí)研討活動(dòng)；“合”，就是一個(gè)班主任負(fù)責(zé)、一起上課。通過大班上課、小班管理，兩個(gè)班開展競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
在工作中，我們對(duì)新時(shí)期辦好業(yè)教工作的體會(huì)是：業(yè)教工作必須做到思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)提高、責(zé)任明確、管理科學(xué)。思想和認(rèn)識(shí)是搞好工作的前提，我們只有在思想上高度重視、認(rèn)識(shí)上準(zhǔn)確到位，才能步調(diào)一致地搞好工作；責(zé)任明確和管理科學(xué)，是搞好工作的保證，我們只有明確自身?yè)?dān)負(fù)的具體責(zé)任、遵照規(guī)律辦事，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地把工作做好。
今后，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，按照省院的部署，在更高水平上搞好業(yè)教工作。