2022年學(xué)校女工工作總結(jié)5篇
學(xué)校是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會活動。下面是小編給大家整理的2022年學(xué)校女工工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗為引領(lǐng),以“我為世博添光彩”主題活動為抓手,促進(jìn)我校女教職工提高素質(zhì)崗位建功,廣泛調(diào)動女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教育管理改革的積極性,開創(chuàng)了我校女教職工工作的新局面。
一、重視學(xué)習(xí),倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型女性:
在學(xué)校組織的讀書活動中,女教職工們認(rèn)識了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性,樹立了終身學(xué)習(xí)的意識。廣大女教職工積極參加,活動參與率100%,多篇學(xué)習(xí)筆記在校交流,學(xué)校教育論壇上活躍著女教師們的身影。廣泛開展學(xué)習(xí)不斷提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)女教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力。
二、開展活動,提升教學(xué)教育業(yè)務(wù):
動員和組織廣大女教職工積極參加各種教學(xué)教育活動從而提高女教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓(xùn),引導(dǎo)廣大女教師樹立現(xiàn)代教育理念,做新時期工讀教師,全體女教職工積極參與女生部的值班管理,全心全意的融入和諧校園的建設(shè),立足崗位,努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室2010年組織的課例比賽獲工讀系統(tǒng)一等獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
三、積極辦實事好事,溫暖凝聚人心:
1、落實每年一次的健康體檢工作,關(guān)心體檢后的女教職工健康情況。
2、關(guān)心困難、單親、生病女教職工的生活,實施幫困救助,把組織的溫暖送到她們的心里。
3、積極開展健康的文化體育活動,豐富女教職工的業(yè)余文化生活,鼓勵女教職工開展健康體鍛一小時,同趣編織等活動,使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),做新時期女性,讓女職工增加人格魅力,提高社會形象。在區(qū)工會的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊伍,獲得了優(yōu)勝獎。
4、組織三八節(jié)座談會,退休女教工茶話會等活動,充分展示新時期女教職工風(fēng)采,不斷增強(qiáng)女教職工組織的凝聚力。
總之,在學(xué)校精神文明建設(shè)活動中,我們女工工作將再接再勵,展巾幗風(fēng)采,樹女性形象,努力使我校的女工工作更上一個臺階。
今年,我校的廣大女教職工以黨的十八大精神為指導(dǎo),圍繞年初市總工會下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),堅持“圍繞中心,服務(wù)大局”,積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,參與民主管理,維護(hù)女職工權(quán)益,發(fā)揮了橋梁紐帶作用。與時俱進(jìn),加強(qiáng)自身建設(shè),優(yōu)化女教職工成才環(huán)境,不斷提高我校女教職工隊伍的整體素質(zhì)。
一、適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,提高女教職工政治思想素質(zhì)
1、加強(qiáng)女教職工的政治理論學(xué)習(xí)。
年初,學(xué)校女工委都根據(jù)工作計劃確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實踐,大膽創(chuàng)新;學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī),貫徹落實《婦女權(quán)益保障法》、《教育工會女教職工委員會條例》。宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)、文件,增強(qiáng)女教職工的“四自”能力,提高了自身素質(zhì)。組織女教職工觀看了中宣部理論局原副局長張_《充分認(rèn)識群眾路線教育實踐的重大現(xiàn)實意義》的視頻講座,聽取了市委理論講師團(tuán)副團(tuán)長李_做的《踏著榜樣的足跡前進(jìn)》的報告,用先進(jìn)的理論武裝頭腦。在西關(guān)社區(qū)開展的文明社區(qū)建設(shè)中,我校1名女教師榮獲熱心公益活動先進(jìn)個人稱號,3人分別獲“孝老愛親”好婆婆,好兒媳,好子女稱號。
2、 強(qiáng)化女教職工的師德師風(fēng)建設(shè)。
我校女工組織重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德實施綱要》、《____中央、國務(wù)院關(guān)于深化改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。充分認(rèn)識在新形勢下教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性地位。動員女教工積極投身各種學(xué)習(xí)與改革,在女教職工中倡導(dǎo)解放思想、更新觀念、增強(qiáng)競爭意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,更新教學(xué)內(nèi)容和教育手段,提高女教職工敬業(yè)愛崗、科學(xué)育人的水平,以出色的工作業(yè)績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。我們參與制定了《寶雞一中師德獎懲考核辦法》,1名女教師榮獲陜西省師德先進(jìn)個人。
3、增強(qiáng)女教職工隊伍的身體素質(zhì)當(dāng)今緊張的工作節(jié)奏,給女教工心理、學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)等方面帶來不少壓力。
為給女教工減壓,各校女工委除在政治上關(guān)心她們外,還注意結(jié)合實際開展了豐富多彩的有益女教工身心健康的活動。通過開展健身操、乒乓球、羽毛球、藍(lán)球、交誼舞,組織女教工外出參觀學(xué)習(xí)等形式活躍女教工的文化生活,寓教于樂,既鍛煉了身體,又陶冶了情操。三月份,開展了慶三八“美食看我秀包餃子比賽”,活躍女工文化生活。
四月份為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型工會建設(shè),落實“潤德寶雞書香陳倉”要求,以讀書為平臺,組織開展了“誰是你的重要他人”訪談活動,82位教師撰寫了讀書心得,8位女教師上臺參與交流訪談,通過“書香潤心 人文一中”使大家分享了心靈平和的主張和與人相處的態(tài)度,增強(qiáng)了教師的交流溝通和合作意識,增強(qiáng)了老師之間的友誼和團(tuán)結(jié)互助。此活動在《寶雞日報》進(jìn)行了報道。六月份,開展傳統(tǒng)文化教育,在端午節(jié)來臨之際,開展“端午節(jié)爬山踏青活動”,讓教職工走出校園感受大自然的美好景致。九月份,積極舉辦“慶祝教師節(jié)手工作品展”迎國慶“第八屆教職工運(yùn)動會”激發(fā)團(tuán)隊合作意識,豐富生活情趣。十一月開展“幸福在寒冬”讀書微感言大賽等讀書活動,引導(dǎo)教職工感悟感知生活幸福。每一位女教職工都參加微感言大賽,撰寫了自己對幸福的理解。
工會對優(yōu)秀感言集中進(jìn)行了展示宣傳,并為每一位參與活動的教師制作了精美的幸福書簽,得到教職工的好評。十一月底至十二月初,開展了_年羽毛球比賽活動。年末舉辦了新春趣味聯(lián)歡活動,進(jìn)一步豐富了女教職工的文化生活,營造融洽和諧的人文氛圍。
4、落實女職工勞動保護(hù)、維護(hù)女教工特殊利益。
女教工住房分配、評職晉升、福利待遇、進(jìn)修學(xué)習(xí)等方面與男教師享有同等的待遇。同時,我們還十重視女教工孕產(chǎn)期、計劃生育假等待遇的落實,為爭取她們的權(quán)益向?qū)W校提出合理建議。對生病住院的女教工進(jìn)行探訪,并為她們解決一些實際困難。定期組織婦檢,解決女教工的后顧之憂。11月中旬為全體教職工辦理《職工互助醫(yī)療保險》,為教職工健康提供切實的保障。關(guān)心女工,協(xié)調(diào)做好每年一次女工專項體檢,做好三八等節(jié)日慰問活動。通過廣泛聽取女工的意見和建議,幫助他們解決工作和生活中的困難和問題。繼續(xù)開展金秋助學(xué)活動,獲得上級部門的支持,省教育工會領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行了慰問,為困難教職工的子女送上__x元的助學(xué)金,工會也對9名參加升學(xué)考試的教師子女進(jìn)行了獎勵,兌現(xiàn)獎金__x元。積極協(xié)助辦好婚慶事宜,做好女教職工生病住院,婚喪產(chǎn)假的慰問,把關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
二、在工作實踐中,我們體會到要做好女教職工工作,還必須在下面幾個方面努力:
1、進(jìn)一步建立健全女工組織。女教職工組織是聯(lián)系廣大女教職工的橋梁和紐帶,其組織建設(shè)是否健全,直接影響到各項職能的發(fā)揮,因此,女工組織必須重視加強(qiáng)自身建設(shè),建立健全學(xué)習(xí)、會議、培訓(xùn)、檢查評比、總結(jié)表彰等各項工作制度,為此推動女教職工工作的開展,增強(qiáng)女工組織的凝聚力 。
2、積極倡導(dǎo)女教職工進(jìn)一步解放思想、更新觀念、樹立創(chuàng)新意識、加強(qiáng)對女教工的繼續(xù)教育培訓(xùn),提高她們的業(yè)務(wù)能力和科研創(chuàng)新能力,提高她們參政議政的能力。
3、要關(guān)心女教工的身心健康,依法維護(hù)她們的合法權(quán)益。積極反映女教工的心聲、爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視,開展有益教工身心健康的活動,營造一個讓女教工健康成長的好氛圍。我們要通過各種渠道多宣傳女教師的平凡偉大,讓社會給女教師多一份理解、多一份關(guān)愛。
一、學(xué)陶師陶,提升女教工師德水平。
作為江蘇省陶行知實驗學(xué)校,我校以學(xué)陶師陶為抓手,來提升教師師德水平。除了學(xué)習(xí)行知理論,講行知故事,派老師參加省級陶研活動以外,我們還注重用陶行知思想指導(dǎo)班主任工作。班主任工作當(dāng)中遇到困惑,我們運(yùn)用陶行知理論化解;班主任工作當(dāng)中有了經(jīng)驗,我們又用陶行知思想及時加以總結(jié)。12月6日,全區(qū)中小學(xué)工會主席會議在我們羊小召開,我們展示了一個沙龍活動——“走在行知路上”用陶行知思想指導(dǎo)班主任工作,受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在汶川發(fā)生地震之后,全校師生都非常悲痛,我們及時伸出了援助之手,積極捐款,并且和新疆的一所小學(xué)結(jié)成對子,給他們捐書,捐數(shù)碼相機(jī),在年末我們羊小被評為“無錫市愛心捐助先進(jìn)集體”。一方面,我們伸出援助之手;
另一方面,我們學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物事跡。利用政治學(xué)習(xí)的時間兩次觀看了“抗震救災(zāi)英模事跡報告”,許多老師感動得淚水漣漣。之后,我們在校園網(wǎng)上開展了以“上善若水,大愛無痕”為主題的論壇活動,人人跟帖,表達(dá)自己觀后內(nèi)心強(qiáng)烈的感受。
在教師節(jié)錫山區(qū)表彰“十佳”教師以后,我們學(xué)校開展了宣講他們事跡的活動,選擇了兩位青年教師在全校教師大會上講,其余在教研組學(xué)校的時候分散學(xué)習(xí)。
二、崗位練兵,提升女教工業(yè)務(wù)能力。
1、讀書活動,增加教師底蘊(yùn)。上半年,我們舉行了“讓書香相伴教師的人生”啟動儀式,暑假里開展了向每個老師贈書活動,在這一年中還舉行了三次“教師讀書交流會”。就說10月9日下午的讀書活動吧。我們分兩個部分舉行,首先是以“擊鼓傳花”的形式說讀書格言,在歡快的鼓點(diǎn)聲中,紅花在老師手中傳遞,當(dāng)鼓聲停,紅花落入哪位老師手中,那位老師就跟大家分享他最喜歡的一句讀書格言。隨后,七位青年教師進(jìn)行了讀書交流。
包春燕老師講述了《書聲朗朗的三年級》給她的啟示;盛陶菊老師滿懷感激地與老師一起分享她的“十年《讀者》情”……像這樣的教師讀書交流活動,我們已經(jīng)形成了慣例,成為學(xué)校提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一種有效舉措。
2、輔導(dǎo)區(qū)教師技能大賽,鍛煉教師基本功。以往我們參加區(qū)級的教師技能大賽都是直接推薦選手,這次我們精心策劃,周密安排,組織了輔導(dǎo)區(qū)的首屆教師技能大賽。每個村小,每個教研組都發(fā)動了起來,使許多老師都得到了鍛煉與展示。后來由我和朱鳳丹老師參加區(qū)級比賽,一個獲得二等獎,一個獲得三等獎,我還有幸獲得了無錫市的三等獎。
3、輔導(dǎo)區(qū)班主任基本功比賽,錘煉班主任素質(zhì)。這個學(xué)期,我們還組織了輔導(dǎo)區(qū)的班主任基本功比賽。從“我的教育故事演講”,到“隊活動設(shè)計”、“情景答辯”等,各位班主任老師顯示了良好的精神風(fēng)貌和基本素養(yǎng)。
4、輔導(dǎo)區(qū)村小會課活動。為使村校青年教師的課堂教學(xué)能力也能不斷提高,本年度,學(xué)校啟動了“村小青年教師會課”。這次活動從發(fā)動、報名,到組織、上課、評比,井然有序。我們組織了教學(xué)能手、教研組長和普通老師合作的評委小組,歡迎其他老師也來聽課。在每一門學(xué)科上完之后,評委與選手開展“面對面”對話活動,每位評委都發(fā)言,既肯定優(yōu)點(diǎn),又指出老師的不足,使這次活動成為了一次很好的鍛煉的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、培訓(xùn)的機(jī)會。
三、團(tuán)結(jié)合作,營造羊小大家庭溫馨氛圍。
我們學(xué)校女工工作注重與重大節(jié)日相結(jié)合,開展生動活潑的活動,讓溫馨彌漫校園。
1、繽紛三八節(jié)。20_年的三八婦女節(jié),為了讓女教職工從忙碌的教育教學(xué)工作中得到一次休閑放松的機(jī)會,我們開展了豐富多彩的活動。3月5日:學(xué)校大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議“我為媽媽洗次腳”活動。中高年級的學(xué)生還撰寫了活動后的心得體會。從學(xué)生的日記中反映,許多同學(xué)的媽媽都激動得熱淚盈眶,說不出話來。3月6日:學(xué)校網(wǎng)站上給全體女教師送上一束玫瑰(一個動畫)和一首好聽的歌曲《感謝你》。用這樣一種現(xiàn)代化的手段,簡潔又溫馨地傳達(dá)了我們的祝福。
3月7日:在區(qū)組織的三八節(jié)創(chuàng)建活動中,我校取得了豐碩的成果:“互敬互愛型家庭”:陸慧萍家庭;“敬老愛幼型家庭”:吳萍家庭;“科學(xué)理家型家庭”:姜志丹家庭;巾幗示范崗:數(shù)學(xué)教研組;“愛心使者”:彭靜芬。把她們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站上公布,以此來引領(lǐng)全體女教工向先進(jìn)學(xué)習(xí),形成你追我趕,奮勇前進(jìn)的良好局面。3月8日:學(xué)校組織全體教師到浙江烏鎮(zhèn)觀光旅游一天。通過活動,女教工陶冶了情操,調(diào)適了心態(tài),培養(yǎng)了和諧精神,激發(fā)了工作熱情。
2、溫馨教師節(jié)。今年的教師節(jié),學(xué)校給每個辦公室送上了花籃、水果籃,和一封祝賀的信。雖然簡樸,但從老師的笑顏與言談中我們分明感受到了大家的溫暖與愉悅。
3、快樂新年聯(lián)歡會。新年聯(lián)歡會我們總是精心安排,有歌舞、小品、詩朗誦等精彩的節(jié)目,也有游戲、小小抽獎等快樂小插曲,大家在歡聲笑語中迎接新年的到來。
我們學(xué)校女工工作注重關(guān)心女教工的身心健康。
一是關(guān)注心理健康。除了選派教師代表聆聽區(qū)級女教工心理健康講座之外,我們學(xué)校特意邀請了著名的心理咨詢師、羊尖中學(xué)的尤吟九老師來校作報告,談了教師心理健康的若干問題。尤老師幽默風(fēng)趣的語言,生動翔實的案例,以及提供的化解壓力的有效方法,給我們許多有益的啟示。
二是關(guān)注身體健康。哪位女教工身體不適,我們總是及時關(guān)心,問寒問暖,上門探望。本年度有一個特殊情況,我們輔導(dǎo)區(qū)先后有七位老師休產(chǎn)假,可以說給教學(xué)工作帶來了很大的壓力??墒俏覀冄蛐〉睦蠋熣娴氖蔷\團(tuán)結(jié),互相合作,互相補(bǔ)臺,一切都在有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
女工工作應(yīng)該是貼心的、溫馨的、創(chuàng)新的。也許,離這樣的目標(biāo),我們所做的女工工作還有一定的距離。在今后的日子里,還要多動腦筋,進(jìn)一步創(chuàng)新工作,不斷努力,爭取使學(xué)校的女工工作再上新臺階。
一、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、提高素質(zhì)
年初,根據(jù)工作計劃確定了有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)工會工作理論,學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實踐,大膽創(chuàng)新,學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī),貫徹落實婦女權(quán)益保障法,宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件,增強(qiáng)女教職工的“四自”能力,提高了自身素質(zhì)。
重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。狠抓師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導(dǎo),動員女教職工積極投身各種學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)競爭意識,提高女教職工敬業(yè)愛崗,科學(xué)育人的水平,以“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、重服務(wù)”為主線,堅持以人為本,深入開展“巾幗文明示范崗”活動,限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力為我校教育作出新貢獻(xiàn)。學(xué)校曾旭晴、張麗黎、陳春美等8人次獲全國優(yōu)秀項目組織“風(fēng)范人物”、全國優(yōu)秀管理教師、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、省“優(yōu)秀學(xué)員”以及優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計等項目表彰。
要求女教師全面分析自我,制訂個人專業(yè)成長規(guī)劃。通過自身進(jìn)取、同伴互助、學(xué)校支持及專家引領(lǐng),引導(dǎo)女教師朝著“專家型”、“科研型”、“能手型”、“合格型”等不同層次教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)而努力。薛金珠老師的課件獲全國“三優(yōu)聯(lián)評”二等獎。張祝蓮老師參加泉州市基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀成果評選活動,獲得一等獎。陳璐老師參加市品德教學(xué)觀摩評比,獲得一等獎。曾旭晴撰寫的《開發(fā)校本課程,凸顯辦學(xué)特色》、張祝蓮撰寫的《透視問題根源、探究解決策略》榮獲“泉州市第三屆凱輝教育科研獎”。
二、突出維護(hù)職責(zé),依法維護(hù)女工合法權(quán)益
1、認(rèn)真組織女工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》、《工會女職工委員會工作條例》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)女職工法律意識,提高女職工自我保護(hù)能力。
2、關(guān)心女職工疾苦,積極為女工排憂解難,做好教職工家庭矛盾的調(diào)解工作。
3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監(jiān)督中的作用。
4、我們十分重視女教職工孕產(chǎn)期,計劃生育假期等待遇的落實,為爭取她們的權(quán)益向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫(yī)院里去慰問,將組織的溫暖送到每個人的心中并為她們解決一些實際問題。
5、關(guān)注女教職工身體健康,組織全校教師參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職職工住院醫(yī)療互助活動、為每位女職工購買了特病保險,提高了抗擊重大疾病的`信心和能力,減輕了家庭負(fù)擔(dān),營造了溫馨和諧環(huán)境。五位老師住院獲得理賠。在今后的工作中我們將圍繞中心,注重服務(wù),多辦實事,積極探索新形勢下學(xué)校婦女工作的新特點(diǎn),大膽創(chuàng)新婦女工作的方式和手段,以新的思路謀求婦女工作新的發(fā)展,開創(chuàng)婦女工作新局面。
三、開展職工活動,建立快樂之家
為了更好地暢導(dǎo)“熱愛運(yùn)動,享受健康”的這一健康生活的理念,學(xué)校工會組織教師利用課余、業(yè)余時間組織了一系列活動,這些活動既保證老師們有規(guī)律地健身、鍛煉,釋放工作上的壓力,培養(yǎng)良好的情緒,又為老師們搭建了很好的人際交往的平臺,促進(jìn)了教師間的溝通與交流,形成積極向上的凝聚力。
一、充分發(fā)揮發(fā)教職工在學(xué)校民主管理工作中的重要地位。
我們學(xué)校的民主管理氣氛很濃,比較重視發(fā)揮教職員工們參政議政的主體功能,強(qiáng)化他們的主人翁意識。每學(xué)期初末,學(xué)校的工作計劃、總結(jié)、各項規(guī)章制度的訂立,都必定會通過學(xué)校教大會全體教職員工的建議評議討論才實施。對這,我們在聽取廣大教職工的意見和建議的同時,尤其注重傾聽發(fā)教職工們的意見,了解她們的看法。如果她們的意見是正確的,有可取之處,我們都會收集整理,并及時把她們的意見向?qū)W校行政反映,如果能得到行政的采納的還會對這些意見的提出者作出表揚(yáng)和鼓勵,讓她們體會到自己在學(xué)校管理工作中的重要地位。
二、在教育教學(xué)工作中我們發(fā)教職工的力量是不可低估的。
我校的女教職工占全校教職工的一半,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中,她們的作用和力量是不可小看的。我們的女教師在教學(xué)工作中都能獨(dú)當(dāng)一面,絕對不遜于男教師,甚至還可以說是有過之而無不及。學(xué)校的各個室處的部門主管及各線負(fù)責(zé)人中女教職工占的比例不下半數(shù),而且在各自的工作崗位上都有出色的表現(xiàn)。在學(xué)校工作中班主任的工作是十分重要也是十分關(guān)鍵的,在我校的18個班主任當(dāng)中有11個是女的,她們在班主任工作方面都有自己獨(dú)特的方法,在班主任工作方面都有較出色的表現(xiàn)。
三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制意識,努力維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種法規(guī)制度,強(qiáng)化女教職工的職業(yè)素養(yǎng);針對當(dāng)前教師下崗制度,對她們進(jìn)行危機(jī)教育,強(qiáng)化她們的競爭意識;針對教師隊伍中的不良現(xiàn)象進(jìn)行師德教育,強(qiáng)化她們?yōu)槿藥煴淼膸煹乱庾R。
切實維護(hù)女教職工的合法權(quán)益,保證落實女教職工的婚、孕、喪等假期。學(xué)校的女教師較多,而且年青的女教師特別多,結(jié)婚懷孕是必經(jīng)的一途,我們很注意落實女教師們的這些權(quán)利,對于晚婚的,如果她提出要休婚假,我們都保證15天的晚婚獎勵假期的落實;對于懷孕期間的女教師,盡可能地對她們的工作作出一定的調(diào)整優(yōu)待,絕對保證她們的產(chǎn)假的天數(shù);同時也保證女教師們(尤其是外地女教師)的親屬喪假的落實,保障她們應(yīng)有的權(quán)利。
關(guān)心女教師們的身體健康,定期給所有的女教師購買婦女安康保險。今年我校工會為31位女教職工購買了第二期的婦女安康保險。另外,定期組織女教師體檢,定期組織已婚女教師參加每個季度的的b超檢查,配合上級部門做好計劃生育的工作。爭取年度計劃生育年年達(dá)標(biāo)。
由于我校的年青教師較多,年青人在戀愛的問題上可能會出現(xiàn)不正當(dāng)關(guān)系,而一旦出現(xiàn)問題,受害的最終還是女方。因此,為了維護(hù)發(fā)青年們的權(quán)益,我們特別對未婚青年進(jìn)行了教育,禁止未婚同居,還制定了有關(guān)的處罰條例,切實保障女教師們的利益。
在這一年里,我們的女工工作取得了一定的成效,但還是存在著不少的問題,如,女教職工在參政議政方面的力度還不夠,還未能全面地讓女職工們對行政提的建議向?qū)W校行政反饋;對女職工們的工作、生活上的關(guān)心還不夠。對于這些問題,我們在以后的工作中會盡力改正,為發(fā)職工們爭取更多的權(quán)利和利益。
★ 2022學(xué)校教師年終工作總結(jié)報告【5篇】