班會(huì)是班級(jí)團(tuán)結(jié)和凝聚的重要平臺(tái)。通過班會(huì)總結(jié),班主任可以進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班級(jí)共同的目標(biāo)和價(jià)值觀念,增強(qiáng)班級(jí)成員之間的聯(lián)系和信任,提高班級(jí)的凝聚力和向心力。以下是小編幫大家整理的最新班主任班會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間過得真快,眨眼間,一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對(duì)初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì),晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn):
一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;
二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵(lì),鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話,就會(huì)力不從心,這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級(jí)管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力,值日班干部每天輪流等級(jí)考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng):如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),積極報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),拔河比賽取得了第二名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎(jiǎng)等等。這些集體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力,一起來完成。
三,建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與學(xué)生一道成長(zhǎng)
老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!彼云綍r(shí)我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),在精神上給予鼓勵(lì)與支持,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道?!迸c此同時(shí),我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。
1、育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。
2、心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才干。
四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生
學(xué)生與進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng)。為了更好的全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。贏得了家長(zhǎng)的信任,鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時(shí)注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
六、存在的不足,需要改進(jìn)的地方
1、期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2、學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真,但是聽課效率仍然不高。
在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使班級(jí)更有凝聚力,把班級(jí)工作做的更上一層樓。
勇于對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)是人格成熟的標(biāo)志之一。敢于負(fù)責(zé)任的人是勇敢的,是無私的,因?yàn)樨?zé)任是他不斷前進(jìn)的動(dòng)力,責(zé)任能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,有責(zé)任也就有了尊嚴(yán)和使命。
有則《士兵的帽子》這個(gè)故事:主要講一個(gè)士兵戴著頂帽子,在檢閱時(shí),上司跑到這個(gè)士兵面前,看到了便說:“你的帽子太大了”。沒想到士兵立即行了軍禮,大聲回答:“不,是我的頭太小了”。這個(gè)士兵就是拿破侖,一個(gè)從自身尋找問題敢于承擔(dān)責(zé)任的將軍。無獨(dú)有偶,有一位現(xiàn)代的教育家責(zé)任也是我們對(duì)待工作的一種態(tài)度,也是我們個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。人的一生中要扮演各種角色,也要承擔(dān)相應(yīng)的不同責(zé)任。
聽了剛才同學(xué)們的討論和發(fā)言,讓我了解到其實(shí)同學(xué)們心中都很明白在這個(gè)年齡階段我們?cè)撠?fù)的責(zé)任。那么大家再想想看,在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以上大家例舉的這些責(zé)任你是否都做到了呢?或者做到了其中多少呢?
責(zé)任對(duì)于不同年齡階段的人來講,是有不同的含義的,對(duì)于大家來說,現(xiàn)在你們才十幾歲的年齡,還沒有什么特別重大的,十分艱巨的責(zé)任,所以我們更應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起這些小小的責(zé)任。作為學(xué)生,走在教室、校園,把地上的垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶;上課時(shí),多忍一會(huì)兒,少說一句閑話,這是對(duì)班級(jí)、學(xué)校負(fù)責(zé);作為兒女,回到家里,為工作了一天的父母泡杯茶,陪他們聊聊天,分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)等等,這些是對(duì)家庭負(fù)責(zé);其實(shí),這些事對(duì)于大家來講都不過是舉手之勞,關(guān)鍵在于你有沒有這個(gè)心。試想一下,如果生活在我們身邊的人如果都是不負(fù)責(zé)任的,自私自利的,那么人與人之間就不會(huì)有友情,不會(huì)互相理解,不會(huì)互相幫助,也就更談不上什么成功了。因此,每個(gè)人對(duì)于自己所生活的每個(gè)環(huán)境都應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
所有的責(zé)任應(yīng)該從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始,作為我們的同學(xué)來講,你們的首要任務(wù)是先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。時(shí)間不等人,大家現(xiàn)在已經(jīng)是初一年級(jí)的學(xué)生了,中學(xué)生活其實(shí)已經(jīng)快過半了,再過兩年,當(dāng)你回過頭來再看這段路的時(shí)候,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你是負(fù)責(zé)任的度過這三年的話,你一定會(huì)覺得這段過程是充實(shí)的、精彩的、也是不會(huì)有遺憾的。在這里,我也祝愿每位同學(xué)在兩年后都能有一段美好的回憶,而不要留下任何遺憾。
在加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)德育工作進(jìn)程中,我把“加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),凸顯和強(qiáng)化主題班會(huì)活動(dòng)的德育功能”作為班級(jí)這學(xué)期德育工作的重要抓手,通過主題班會(huì)活動(dòng),來形成學(xué)生的正確道德認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生的良好道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良道德品質(zhì),形成學(xué)生的正確道德行為,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。
通過對(duì)本學(xué)期的主題班會(huì)總結(jié)了如下幾點(diǎn),希望能對(duì)今后更好的開展班會(huì)活動(dòng)有用。
1、班會(huì)的主題要明確。主題是班會(huì)的核心,要有針對(duì)性,要充分考慮到學(xué)生主體性和年齡特點(diǎn),能對(duì)同學(xué)有教育意義或?qū)ζ渌枷胗兴|動(dòng),而且要便于學(xué)生去收集資料,主題盡量小,能以小見大,盡量從小處著眼。從各班班會(huì)的主題來看,大部分的班會(huì)主題鮮活,具有時(shí)代性,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。10多節(jié)主題班會(huì),能結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,選擇符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容,并深刻挖掘其內(nèi)涵,確定主題。如《走進(jìn)溫暖的大家庭》,主題緊密結(jié)合了新學(xué)生的實(shí)際生活,并有所創(chuàng)新。《感恩父母》、《同學(xué)如手足》、《習(xí)慣決定成敗》等,這幾節(jié)班會(huì)主題突出,能以小見大?!陡兄x您們》旨在使學(xué)生理解父母、老師對(duì)自己的關(guān)愛、同學(xué)之間的友愛來讓學(xué)生體會(huì)只要心中有愛,愛就隨時(shí)伴隨著你。我們?cè)诘玫絼e人愛的同時(shí)不要忘記把愛獻(xiàn)給別人,這樣世間才能充滿真愛。這樣的班會(huì)使同學(xué)們緊密聯(lián)系自己及身邊事物,升華了他們平時(shí)的言行。
2、班會(huì)的準(zhǔn)備要充分。班會(huì)前班主任和學(xué)生對(duì)班會(huì)的主題要深入理解,調(diào)動(dòng)好學(xué)生的積極性,做好活動(dòng)材料的收集。
因此在開展主題班會(huì)之前,班主任們先進(jìn)行了班會(huì)方案的設(shè)計(jì)和分析,制定了具體實(shí)施的方案,包括班會(huì)召開的背景,涉及的內(nèi)容,以及形式與方法。特別是對(duì)班會(huì)的過程進(jìn)行了大量語言、文字、表現(xiàn)形式上的備課,確保了班會(huì)順利、成功的舉行。班會(huì)的主體是學(xué)生,因此在班會(huì)的準(zhǔn)備工作中,班主任老師將準(zhǔn)備工作分為教師準(zhǔn)備和學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)部分,事先布置給學(xué)生,每個(gè)人都積極參與到班會(huì)的準(zhǔn)備中?!陡卸鞲改浮罚嘀魅未蘩蠋熓孪纫约议L(zhǎng)信的形式通知了家長(zhǎng)這次活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子寫出自己最想說的話密封后由學(xué)生帶回學(xué)校;組織學(xué)生學(xué)唱了《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇愤@首感恩歌曲等等;同時(shí)王老師還讓學(xué)生們班會(huì)前向家長(zhǎng)了解自己名字中所包含的意義;準(zhǔn)備一首最想唱給家長(zhǎng)的歌或者一句話等,每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備都很到位。隨著班會(huì)的進(jìn)行環(huán)環(huán)相扣,班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生眼中晶瑩的淚花讓我們看到學(xué)生已真切的、深深的體會(huì)到了濃濃的父愛母愛,這堂班會(huì)是成功的。由此可見,班會(huì)前的充足準(zhǔn)備是班會(huì)成功的關(guān)鍵。
3、班會(huì)的組織要精細(xì)。班主任在班會(huì)中要放手讓學(xué)生去做,為學(xué)生把握好方向,對(duì)學(xué)生不到位的環(huán)節(jié)要做好示范,特別是主持人的選拔和培訓(xùn)也是班會(huì)能否成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。一個(gè)優(yōu)秀的主持人可以調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,讓他們都有話可說,有情可觸,從而達(dá)到好的收益,好的效果。一年級(jí)一班的小主持人在老師的引導(dǎo)下,將自己活潑的性格、極具感染力的動(dòng)作表情融入到自己的串詞中,使整個(gè)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的孩子在愉快的交流和歡樂的歌聲中完成了此次班會(huì)的活動(dòng)。
4、班會(huì)的形式要多樣,并向現(xiàn)代化、電教化邁進(jìn)。這次活動(dòng)中,各班的班會(huì)形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,使全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。各班的班主任根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況選擇了多種多樣的班會(huì)形式,如:故事、歌舞表演、詩歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、課本劇等等。這次主題班會(huì)活動(dòng)中的大多數(shù)班級(jí)都制作了課件,使用了多媒體,將課堂教學(xué)中的電教化手段應(yīng)用到了主題班會(huì)中,豐富了班會(huì)的形式,提高了學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的熱情,這也是此次活動(dòng)中的一大亮點(diǎn)。在一些班會(huì)中,班主任老師選擇了適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?,使班?huì)的氛圍在音樂中得到進(jìn)一步的烘托,更加感染了學(xué)生的情感。
5、班會(huì)的總結(jié)要深化。主題班會(huì)結(jié)束后,班主任的.總結(jié)要深化主題,讓學(xué)生在班會(huì)的基礎(chǔ)上能夠再次得到升華。同時(shí),總結(jié)中要找出成功之處,看到失敗不足,能夠?yàn)橄麓伟鄷?huì)提供經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期的主題班會(huì),我們雖然在班會(huì)的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新,讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,解決了學(xué)生中存在的一些實(shí)際問題,但也存在著一些不足,如:雖然主題選得較好,但對(duì)于主題沒有較深刻地挖掘、升華,深化主題不夠;雖然班會(huì)的形勢(shì)比較多樣,但沒有較深的探究,走老路子,班主任老師的導(dǎo)與扶的作用還沒有完全發(fā)揮出來;雖然學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中受到了教育,但以情感人、以情動(dòng)人、以情育人的教育效果還沒有達(dá)到;從內(nèi)容上看,一節(jié)班會(huì)課的信息量過少,學(xué)生的收獲不是很大。這些都是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰M(jìn)一步探索和研究的。
主題班會(huì)課要充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好,對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。我覺得主題班會(huì)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(一)根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),確立和策劃班會(huì)的主題
1、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對(duì)性
主題班會(huì)必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說,就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn),思想發(fā)展的脈絡(luò),結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際,針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題,廣泛選取題材,進(jìn)行篩選、提煉、策劃、組織、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、認(rèn)真確立主題,做到計(jì)劃性
首先,要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個(gè)總體方案。其次,對(duì)所在學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)有一個(gè)總的計(jì)劃。第三,對(duì)組織每一次班會(huì)要有一個(gè)具體的計(jì)劃,如選擇什么樣的主題,采用哪些內(nèi)容和形式,達(dá)到什么教育目的等等。有了計(jì)劃,主題班會(huì)就會(huì)目標(biāo)明確,進(jìn)行順利,能夠較好地達(dá)到預(yù)期目的。
(二)根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式
班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來,溶為一體。
1、形式要生動(dòng)活潑、豐富多彩
中學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體階段。他們思想活躍,樂于思考,對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動(dòng),有多方面的興趣愛好,有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識(shí)性強(qiáng)、富于幻想的活動(dòng),而對(duì)抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會(huì)必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn),多開展生動(dòng)活潑的活動(dòng),把思想教育滲透在活動(dòng)之中。如可以有以下一些形式:
(1)主題報(bào)告會(huì);
(2)演講和競(jìng)賽;
(3)座談和辯論;
(4)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);
(5)文藝表演;
(6)經(jīng)驗(yàn)介紹。
可由班主任開,學(xué)生干部開,必要時(shí)家長(zhǎng)與師生同開;可針對(duì)一件事情開、針對(duì)一位同學(xué)開;也可針對(duì)一種觀點(diǎn)開、針對(duì)一種社會(huì)現(xiàn)象開;可用一種形式,也可多種形式結(jié)合,以達(dá)到最佳效果為目的。
2、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,同時(shí),準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。如要想轉(zhuǎn)化一些后進(jìn)生,“先要感化”,在班會(huì)課上可用一批名人成才的事例鼓勵(lì)后進(jìn)生。這樣一來,使這些學(xué)生充滿了信心,收斂了任性的毛病。我們知道:良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信:愛是教育的重要力量,愛心是成功的基礎(chǔ),耐心是成功的保證。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì)的策劃與實(shí)施,離不開教師的指導(dǎo),但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生,使學(xué)生成為班會(huì)的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的,因此,在準(zhǔn)備、組織召開的過程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,老師不包辦代替。例如,我常利用班會(huì)課安排學(xué)習(xí)方法專題講座或咨詢,召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓各科科代表或成績(jī)優(yōu)秀生介紹自己的學(xué)習(xí)方法,這樣,讓學(xué)生教學(xué)生,全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)有所上升。
(三)要善于深化主題、鞏固成果。
1、班主任要善于總結(jié)、集中和提煉
做好總結(jié)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。在主題班會(huì)當(dāng)中,學(xué)生的認(rèn)識(shí)有時(shí)并不是一致的,有積極的,也有消極的,有時(shí)還有分歧、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識(shí)和認(rèn)識(shí)水平方面的原因,他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象,而看不到本質(zhì);有些僅憑個(gè)人好惡來判別事物的善惡,美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn);有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩,而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下,班主任就要利用總結(jié)來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥,使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)果,要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高,行動(dòng)有準(zhǔn)則,前進(jìn)有方向
2、班主任要善于“借題發(fā)揮”
“借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運(yùn)用的手段。在班級(jí)管理過程中,班主任應(yīng)當(dāng)適時(shí)的抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提高他們的認(rèn)識(shí)。有一次,作為班主任的我對(duì)兩個(gè)學(xué)生的座位作了調(diào)整,事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求,而且多數(shù)是成績(jī)較好的同學(xué)。由此,我布置了“由座位說開去”的主題班會(huì),并列出一系列與此相關(guān)的問題,要求人人都要寫發(fā)言提綱。我提出的問題有:我的利益和集體的利益哪個(gè)更重要?歧視差生產(chǎn)生的后果會(huì)不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)帶來影響?你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣分嗎?如果你來編排座位,你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會(huì)以后,學(xué)生們統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。明白了集體的興旺是每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)利益的保障,每一個(gè)同學(xué)是班級(jí)的一份子。事后不僅再?zèng)]有同學(xué)要求換座位,還有些學(xué)生積極要求和成績(jī)較差,紀(jì)律較差的同學(xué)同座,以幫助他們共同進(jìn)步。
3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果
要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。例如,在召開了《你為集體做了些什么》、《我身邊的好榜樣》主題班會(huì)后,就要及時(shí)表揚(yáng)那些關(guān)心集體利益,為集體做了好事的同學(xué),對(duì)于差的,要批評(píng)指正,只有這樣,主題班會(huì)的成果才能發(fā)揮出它的效用。
轉(zhuǎn)眼假期就過去了,大家是否還沒有玩夠呢?新的學(xué)期,新的開始,也要是一個(gè)好的開始,把玩心收一收,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧。
而對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),考得不好的同學(xué)不要感覺失望,考得不錯(cuò)的同學(xué)也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺。
同學(xué)們:每天要上不愿意聽的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦啊!玩不能盡興的玩,學(xué)又沒有認(rèn)真的學(xué),結(jié)果是一事無成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時(shí)候,我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂,請(qǐng)用明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。如有機(jī)會(huì)我要求每人在班會(huì)上都發(fā)言,必須說出一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事,要認(rèn)真對(duì)待,要讓同學(xué)感動(dòng)。這段時(shí)間,同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來,讓大家發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流??嫉貌辉趺春玫耐瑢W(xué)要分析一下自己學(xué)習(xí)方法及其課堂認(rèn)真程度,考得好的同學(xué)也要分析不足的地方,再接再厲。
在新學(xué)期里,同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,你一定會(huì)做得更好。
態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來。讓我們一起努力,從來再來,給自己一個(gè)驚喜。
第一個(gè)環(huán)節(jié),他說自古以來中國就是禮貌禮儀之邦,禮貌禮儀是中華民族的傳統(tǒng),我們大學(xué)生更就應(yīng)履行好自己的職責(zé)。由此引出話題,引申至孔子當(dāng)年的禮貌禮儀的事跡,然后王穎強(qiáng)同學(xué)上臺(tái)給大家講述了一段孔子尊師的故事,同學(xué)們認(rèn)真聆聽,全神貫注。聽完之后,大家感慨頗深,爭(zhēng)相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說:“我們是當(dāng)代大學(xué)生,就應(yīng)以孔老夫子為榜樣,作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)?!?,然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想,大家紛紛表示贊同。
第二個(gè)環(huán)節(jié),由凌羚同學(xué)上臺(tái)向大家介紹禮貌禮儀在中國歷史上面的重要影響力,和中國在世界立足的緣由很大是靠著禮貌禮儀這一優(yōu)勢(shì),還介紹了很多古今中外的有名的禮貌之人的禮貌之事,大家都深深受到感染,被其打動(dòng),心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了禮貌禮儀不僅僅能夠體現(xiàn)一個(gè)人的的道德修養(yǎng),能夠體現(xiàn)一個(gè)家庭或家族的道德修養(yǎng),更能體現(xiàn)出一個(gè)民族的氣節(jié)和修養(yǎng),禮貌禮儀能夠讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個(gè)環(huán)節(jié),這是一個(gè)搶答題的環(huán)節(jié),主持人給出30道與我們身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目,班級(jí)以宿舍為單位,紛紛搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)勵(lì)。一場(chǎng)精彩的搶答題大賽開始了。
最后由主持人總結(jié)了這一次的班會(huì),他讓我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,用心參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。
就這樣,班會(huì)在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了,同學(xué)們深深受到了感染,都在心中立志做一個(gè)禮貌的大學(xué)生。
活動(dòng)總結(jié):透過班會(huì)課上對(duì)禮貌禮儀的學(xué)習(xí)和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對(duì)于禮貌禮儀專題的班會(huì)已經(jīng)暫告段落,但對(duì)禮貌禮儀的學(xué)習(xí)并不會(huì)就此停下腳步,并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,實(shí)行禮貌禮儀規(guī)范,做一個(gè)高素質(zhì)的禮貌大學(xué)生。
今天班級(jí)組織了一個(gè)以“學(xué)分制”為主題的班會(huì)。
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的學(xué)習(xí)之風(fēng),教學(xué)之風(fēng)、學(xué)術(shù)之風(fēng),說到底就是學(xué)校的辦學(xué)之風(fēng)。它是一個(gè)學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐和積累過程中升華出來的優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚著全體教職工和廣大學(xué)生的學(xué)術(shù)思想、辦學(xué)理念和思想方法。學(xué)風(fēng)建設(shè)是在辦學(xué)思想指導(dǎo)下的一種行為。
學(xué)風(fēng)建設(shè)即為立身之本立,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)為立校之本。誠信與嚴(yán)謹(jǐn)乃一個(gè)合格大學(xué)生的根本,在一所高校里,該校學(xué)生的誠信程度,影響著該校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。從另一方面說,該校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也在潛移默化中影響著學(xué)生。大學(xué)生作為祖國未來的建設(shè)者和接班人,更應(yīng)是“誠信”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。大學(xué)生要大力弘揚(yáng)以信待人,以信立人的美德,成為踐行信用美德的表率。目前,大學(xué)生的信用狀況的主流是好的,但由于受社會(huì)大環(huán)境的影響,存在著一些誠信缺失的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響著學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)風(fēng)。
今天我們主要圍繞著“優(yōu)秀團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)———學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”學(xué)院采取了“112”的人才培養(yǎng)模式,其含義就是一年級(jí)按大類招生培養(yǎng),打通基礎(chǔ),進(jìn)行通識(shí)教育;二年級(jí)按專業(yè)培養(yǎng),精心組織專業(yè)核心課程,夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ);三、四年級(jí)按專業(yè)方向培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)貼近市場(chǎng)需求。同學(xué)們積極參與。場(chǎng)面非常的熱鬧。各有各的說辭,期間還搞了些娛樂節(jié)目。這次班會(huì)開的非常成功。
此次班會(huì),讓我們樹立“誠信是立身之本”的觀念,增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的.意識(shí),使班級(jí)之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面,矯正同學(xué)們60分萬歲的錯(cuò)誤價(jià)值觀念,營造“人人講學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良覺學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。最后,讓各團(tuán)支部廣泛進(jìn)行二個(gè)“討論”:
1、廣泛進(jìn)行人生生涯規(guī)劃的討論:要求每位學(xué)生形成生涯劃報(bào)告。
2、廣泛進(jìn)行大學(xué)生文明修身的討論:要求每位學(xué)生制定個(gè)人人格發(fā)展目標(biāo)。
本學(xué)期,我們上了投資理財(cái)課,大家對(duì)個(gè)人生涯規(guī)定都有做了詳細(xì)的報(bào)告。
此次班會(huì)首先由班長(zhǎng)對(duì)大家的致辭開場(chǎng):“作為太湖學(xué)院的一份子,我們應(yīng)用心投身于校園的評(píng)估建設(shè)中去,以飽滿的熱情參與到教學(xué)評(píng)估中來!”
緊之后,由李藝卉同學(xué)對(duì)大家進(jìn)行了有關(guān)太湖校園評(píng)估的ppt演講。李藝卉在演講中提到有關(guān)教學(xué)評(píng)估的核心內(nèi)涵、20字方針以及與學(xué)生密切相關(guān)的指標(biāo)。核心資料包括“四個(gè)促進(jìn)、三個(gè)基本、兩個(gè)突出和一個(gè)引導(dǎo)”,20字方針為“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)管結(jié)合、重在建設(shè)?!睂W(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量、德育、專業(yè)知識(shí)潛力、體育美育以及校內(nèi)校外評(píng)價(jià)都是與學(xué)生密切相關(guān)的指標(biāo)。
她在演講中多次提到我校校訓(xùn)為“自強(qiáng)不息、經(jīng)世致用”,并期望各位同學(xué)都以這八字嚴(yán)格要求自己。我們要了解本科教學(xué)工作合格評(píng)估的目的、好處以及與自身的密切關(guān)系,以飽滿的熱情用心配合校園做好迎評(píng)工作;要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng);要用心參加校園組織的各項(xiàng)課內(nèi)外科技文化活動(dòng),培養(yǎng)健康的興趣、愛好;要注重自身道德思想道德修養(yǎng)的提升,講究禮貌待人、引用禮貌用語,展示良好的`精神風(fēng)貌;杜絕無故曠課、遲到、早退,用心配合老師講課;注重個(gè)人儀表,尊師重長(zhǎng),持續(xù)良好的衛(wèi)生環(huán)境,認(rèn)真、大方地與專家交談;不插隊(duì)占座、亂涂亂畫,自覺愛護(hù)校園環(huán)境及公共財(cái)產(chǎn)。
而后,她提到了我校的歷史和取得的成就:我校為應(yīng)用型普通本科高等校園,設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、商學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院。20__.7我校經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的江南大學(xué)太湖學(xué)院;20__.4經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校;20__.4被批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位與碩士學(xué)位權(quán)立項(xiàng)單位。我校的辦學(xué)理念為“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,堅(jiān)持本科水平,一專多能。”截止20__年9月,我校設(shè)有本科專業(yè)33種,分布在7個(gè)學(xué)科門類。
李藝卉同學(xué)的ppt演講結(jié)束后,由祝坤鵬同學(xué)對(duì)評(píng)估活動(dòng)進(jìn)行了補(bǔ)充說明?!皩W(xué)生是本科教學(xué)工作合格評(píng)估的最大受益者?!彼鐚?shí)說到:“評(píng)估進(jìn)一步促進(jìn)我校加大教學(xué)的投入,進(jìn)一步促進(jìn)校園加大師資力量的建設(shè)、課程建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。我校在同類高校中處于佼佼者的地位,所以我們應(yīng)對(duì)本次評(píng)估有信心!”他還說到:“我們應(yīng)盡自己最大的努力去完成校園給我們的這項(xiàng)任務(wù),如果校園從學(xué)院這個(gè)名稱轉(zhuǎn)成了大學(xué),我們也會(huì)因此自豪。如果每位同學(xué)都能有所行動(dòng),那么整體肯定會(huì)有質(zhì)的飛躍!”
以下是祝坤鵬同學(xué)對(duì)評(píng)估活動(dòng)的補(bǔ)充。隨后,他帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》。
《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》共七章,七十九條法規(guī)。他將網(wǎng)絡(luò)安全法的章程名稱以及六大方面的亮點(diǎn)給大家做了報(bào)告。六大方面亮點(diǎn)為:
1.網(wǎng)絡(luò)安全法明確規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)的原則;
2.明確了網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品帶給者的安全義務(wù);
3.明確了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者的安全義務(wù);
4.提前離開團(tuán)隊(duì),不退還任何費(fèi)用;
5.建立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)制度;
6.確立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施重要數(shù)據(jù)跨境傳輸?shù)囊?guī)則。
最后,班里每個(gè)小組選出了一名代表,在評(píng)估條幅上莊重的寫下了自己的名字,并以此告誡自己應(yīng)努力為校園評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一份力量。在計(jì)科1701師生的共同努力下,期望為無錫太湖校園的本科評(píng)估工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,愿無錫太湖校園越走越遠(yuǎn),越辦越好!
俗話說“兄弟同心,其利斷金”,本是兄弟班小教15級(jí)3、4班因得益于同一個(gè)輔導(dǎo)員而更加緊密、更加團(tuán)結(jié),兩個(gè)班級(jí)在地下活動(dòng)中心開展了“團(tuán)結(jié)前進(jìn),風(fēng)雨同舟”的班會(huì)。
班會(huì)一開始,主持人找同學(xué)向大家講述了三只公牛與老虎的故事,這個(gè)故事引發(fā)了同學(xué)們的深思,也讓大家更加明白了“團(tuán)結(jié)則寸,分離則亡”的道理。
接下來,3班的4位同學(xué)為大家表演了一場(chǎng)精彩紛呈的爵士舞,同學(xué)們又進(jìn)行了“坐地起身”的游戲,由2個(gè)人背對(duì)背起立,到3個(gè)人、4個(gè)人、5個(gè)人……最后一向加到了8個(gè)人,慢慢的大家發(fā)現(xiàn),人越多,大家起身的速度就越來越快,這不正是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎?
之后,大家又欣賞了凌雲(yún)跆拳道社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼孽倘辣硌?,在同學(xué)們的一片震驚與歡呼聲中也了解到了跆拳道的精神。之后我們進(jìn)行了“搶板凳”的游戲,伴隨著歡快的“兔子舞”音樂,大家在嘻嘻哈哈的笑聲中進(jìn)行了2輪游戲。
團(tuán)結(jié)就是力量,“人心齊,泰山移”,太行、王屋兩座山,何其大?但是有愚公在,有愚公的子子孫孫在,太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程,何其大,要花費(fèi)多少人力物力?但是,有同一條心在,這些困難又算得了什么?
我們相信,只要團(tuán)結(jié)起來,我們必將勢(shì)不可擋!
x月x日,化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院化學(xué)一班二班全體同學(xué),在化學(xué)北樓會(huì)議廳參加了大一下半學(xué)期第一次班會(huì)。指導(dǎo)老師是化學(xué)一班二班專業(yè)班主任__。
本次班會(huì)主題為"新學(xué)期新起點(diǎn)新希望"。班會(huì)主要分為兩部分。首先,由專業(yè)班主任進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的未來有很重要的影響,大學(xué)生應(yīng)該從大一開始就進(jìn)行這樣的意識(shí)培養(yǎng)。同時(shí),他也指出只有了解目前就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)前景,并且對(duì)自己的未來有一個(gè)明確前進(jìn)方向,才能真正明白大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的重要性與必要性。在專業(yè)班主任郝二軍細(xì)心的指導(dǎo)后,化學(xué)二班班長(zhǎng)豐田又對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),并且對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行了認(rèn)真的`匯報(bào)。
通過這次會(huì)議,除了讓學(xué)生了解到大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃在大學(xué)學(xué)習(xí)的四年中起著很重要的作用,同時(shí)也加強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系,促進(jìn)了師生之間的交流,增進(jìn)了校園的和諧氣息。
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),做人之風(fēng),是齊工程的靈魂和氣質(zhì),也是齊工程的立校之本;考風(fēng),是一種品行,一種職責(zé)、更是一種做人之風(fēng)。樹道德之新風(fēng),立誠信值根基,是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責(zé)。所以,在期末考試來臨之際,為端正考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng),校風(fēng)。6月8日數(shù)控101班根據(jù)學(xué)院安排,召開了考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)。號(hào)召同學(xué)樹立誠信杜絕作弊,從而構(gòu)成良好地考試環(huán)境。
首先,在會(huì)上,郭巖同學(xué)做了分析,對(duì)有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細(xì)的解釋。期望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼目荚囍校灰в袃e幸的心理。拿出自己的真是本領(lǐng),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
其次,班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確立誠信之本”的倡議。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí),從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生禮貌考試,端正學(xué)生們動(dòng)機(jī),提高同學(xué)們的`學(xué)習(xí)熱情,以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺性,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
接下來,同學(xué)們開始自由討論,有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法,有的列舉了一些舞弊的手法,有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等,這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊,讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來的嚴(yán)重后果。
最后,董曉亮老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,談到誠信的重要性,號(hào)召大家認(rèn)真?zhèn)淇肌?汲鰞?yōu)異成績(jī)。
〖活動(dòng)記實(shí)〗:
下面是我們班一位同學(xué)在討論完后的一次發(fā)言:
同學(xué)們,我組討論的話題是能力培養(yǎng)。我組的主要觀點(diǎn)是大學(xué)期間主要培養(yǎng)自學(xué)能力,社會(huì)交往能力,獨(dú)立生活能力。
要培養(yǎng)能力怎要作到要合理安排時(shí)間。要培養(yǎng)社會(huì)交往能力則要做到①文明禮貌,②學(xué)會(huì)換位思考,③廣交益友,④多參加集體活動(dòng)。要培養(yǎng)獨(dú)立生活能力則要將衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力則要堅(jiān)持每天鍛煉,掌握合理的鍛煉時(shí)間,要盡可能多方向發(fā)展。
〖活動(dòng)感悟〗:
1.同學(xué)們的感悟。
一個(gè)表面上平靜,而胸中擁有昂揚(yáng)激情,內(nèi)心如驚濤駭浪的人才是精通交際內(nèi)涵的人,我們要樂觀向上,低調(diào)做人。所謂交際,就是一個(gè)人與周圍人的交往關(guān)系,而其主體是人,所以不斷的完善自身,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才是交際的主要內(nèi)容。
人們需要一些娛樂來緩解生活帶來的壓力,為生活增色添彩,大學(xué)生活雖然不同于社會(huì)生活,但也存在著社會(huì)中存在的一些問題。因此,我們?cè)谡n余閑暇時(shí)間應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些娛樂活動(dòng)。娛樂是生活最好的添加劑,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余,享受一下生活的美好,讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)的苦悶中走出來,在從快樂輕松的輿論氛圍中回到學(xué)習(xí)中去。
愛情這種東西不能強(qiáng)求,要順其自然,該來的.時(shí)候,擋也擋不住,要知道不是自己的得到也會(huì)失去,正所謂“強(qiáng)擰的瓜不甜”。與其讓對(duì)方以后彼此痛苦,還不如現(xiàn)在放手,讓他(她)去尋找自己的幸福。愛情并不是事業(yè)的絆腳石,只要處理的好,愛情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用,有時(shí)大學(xué)的戀愛可以促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展。
2.我的感言
在有趣而熱鬧的班會(huì)中,讓我從游戲中感受到了集體的力量,認(rèn)識(shí)了合作的精神。大學(xué)生活沒有合作與信任,就不算一個(gè)完整的生活,面對(duì)朝夕相處的同學(xué),有一種說不出的親切,班會(huì)讓我看到了大家的熱情,團(tuán)結(jié)的友情,討論的激情。
〖活動(dòng)總結(jié)〗:
從總體來說,這次班會(huì)開得還算成功,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,大多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來了,會(huì)后也會(huì)認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。從他們的心得體會(huì)中可以看出,我們的同學(xué)經(jīng)過這次班會(huì)后,對(duì)大學(xué)認(rèn)識(shí)讀比較深刻,基本上已經(jīng)真正成為了一名大學(xué)生。我想這也正是我們這次主體班會(huì)的真正目的。
三月是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)承載夢(mèng)想、放飛希望,讓清風(fēng)吹遍校園的季節(jié)。
3月x日,131班同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開展了一次以“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”為主題的班會(huì)活動(dòng),本次班會(huì)由劉冨佳、蘭云飛兩位同學(xué)主持。班會(huì)的目的是通過活動(dòng),讓同學(xué)們明白什么是清正廉潔,懂得和學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、用心靈去體驗(yàn)、用大腦去思考,觸摸古今中外美好的心靈,在純潔的心靈中播種高尚的種子,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子,為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
班會(huì)上同學(xué)們的熱情很高,有表演,有評(píng)論,同學(xué)們想法較為深刻。首先,“兩袖清風(fēng)”小隊(duì)和“一塵不染”小隊(duì)的古今廉潔人物事跡的表演,讓我們用心觸摸了那些廉潔的心靈,感悟了那些高尚的人格。然后同學(xué)們搜集的廉潔人物事跡,不但讓同學(xué)們的感受更深了一層,而且還可以悄悄地在學(xué)生的心里撒播高尚的種子。它能讓我們飛到更高去領(lǐng)會(huì)真正的真、善、美。其次,情景劇的表演,將當(dāng)前學(xué)生生活中存在的抄襲作業(yè)、攀比、賄賂、威脅等幾種常見現(xiàn)象完全演繹出來了,在表演的過程中學(xué)生們?cè)俅纹肺读俗约旱难孕?。特別是看法交流的過程中,更能讓學(xué)生明白一些大是大非的道理,在一定程度上能起到凈化心靈的作用。
通過這節(jié)“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”的主題班會(huì),我更清楚地認(rèn)識(shí)到身為一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生,我們肩負(fù)的不僅僅只有學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的
任務(wù),而且還有學(xué)習(xí)做人的道理和培養(yǎng)高尚的品格和情操的任務(wù)。從小,我們就知道我們是祖國的未來,民族的希望,祖國未來的花朵、棟梁??這些話都是我們耳熟能詳了的,所以從現(xiàn)在起我們就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,人生觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)品德高尚的人。
但是本次的班會(huì)我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
首先,學(xué)生對(duì)那些古今廉潔人物事跡,即便是了解了一些,但未必能真正將他們身上的那種高尚的道德情操徹底領(lǐng)悟,或許有的同學(xué)也只可能當(dāng)做笑話來聽,還可能是為了完成班會(huì)的任務(wù)而去搜集。
其次,班會(huì)內(nèi)容安排不是十分合理,老師在活動(dòng)的過程中參與過少,仿佛成了一個(gè)旁觀者,而且之前準(zhǔn)備的歌曲《廉字歌》由于多媒體卡突然故障,活動(dòng)的過程中沒有辦法播放,影響了學(xué)生的感受。
今后的想法:多利用班會(huì)課、課堂教學(xué)或其他活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把培養(yǎng)青少年學(xué)生具有高尚的道德情操、健康心理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期目標(biāo),落到實(shí)處,狠抓不懈。
我相信,只要我們?nèi)熒闹卸急3帜且环莞呱械那椴?,那么清風(fēng)定會(huì)吹遍我們的校園!
期中考試臨近,但是我看這幫孩子一點(diǎn)都沒有緊迫感,上課之前也還像平常一樣打打鬧鬧,你說我一句他說他一句,小孩子嘛~打打鬧鬧很正常,可是這馬上其中考試了可還這樣就不對(duì)了。
班會(huì)的時(shí)候我把下午開會(huì)的事情和平常需要注意的事項(xiàng),和學(xué)校的要求給孩子們說了以后,最重要的事就是演講比賽的事情,每班選出4個(gè)學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽,一步一步到總決賽,如果到時(shí)候覺得效果和水平都不錯(cuò)的話,還會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)讓家長(zhǎng)過來觀摩。我在班里告知孩子們這個(gè)事情之前我還犯嘀咕,估計(jì)參加的人會(huì)很少吧,反而沒有,當(dāng)我一說這個(gè)消息的時(shí)候,舉手主動(dòng)參加的有很多很多!讓我甚是欣慰。孩子們的都很積極所以我讓文藝委員婷婷刻下統(tǒng)一下把名單交到我這里。
隨后就說到馬上來臨的期中考試。說了說他們最近的狀態(tài)特別的差,不拿考試當(dāng)回事~讓他們看看自己之前貼到目標(biāo)墻上的目標(biāo)宣言,許多同學(xué)都低下頭不說話,看來他們真的是就那么一時(shí)的勁頭去學(xué)習(xí),并沒有把剛開始讓他們貼到目標(biāo)墻上那幾天的學(xué)習(xí)勁頭。在批評(píng)他們的同時(shí),我也表揚(yáng)了一些學(xué)生,說到他們的進(jìn)步和他們的平常表現(xiàn)。
這幾天晚上我沒有提問孩子們單詞,也沒有提問他們語文,想看看他們晚上第三節(jié)課是否知道自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),去坐到那認(rèn)認(rèn)真真的背單詞,背文綜?;驈?fù)習(xí)一下今天上課講的知識(shí)。通過這幾天的觀察,至少孩子們沒有上課搗亂說話的。也知道做到那安安靜靜的看書。
畢竟學(xué)生們都處在青春期,活潑好動(dòng),作為老師我也理解,我們也是從那時(shí)候過來的,也知道那個(gè)年齡正是玩樂的花季。但是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),放松玩耍就是放松玩耍,不能讓孩子們?cè)诎嗉?jí)瞎鬧騰。還得讓他們養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓孩子終生受益,雖然這個(gè)對(duì)于一些孩子有點(diǎn)難度,但是作為老師得有耐心的去幫助孩子去養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)中學(xué)生紀(jì)律安全教育的指示精神,再結(jié)合我班的實(shí)際情況,開展了以“紀(jì)律與安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。就這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一些總結(jié)。
這個(gè)班會(huì)主要從紀(jì)律、安全、衛(wèi)生三個(gè)方面展開,給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)形象的教育課。這將有助于全班同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)中學(xué)生活。同時(shí),全班同學(xué)在思想上對(duì)紀(jì)律安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了紀(jì)律安全意識(shí),提高了法制觀念,并為以后日常管理打下良好的思想基礎(chǔ)。
班會(huì)首先就紀(jì)律方面作了重點(diǎn)闡述。例如,考試紀(jì)律、課堂紀(jì)律以及宿舍管理紀(jì)律,并針對(duì)出現(xiàn)的一些違紀(jì)現(xiàn)象作了剖析,深入淺出地分析了這些違紀(jì)現(xiàn)象造成的危害。還明確指出,對(duì)那些不遵守紀(jì)律,嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,打架鬧事,破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為,學(xué)校絕不姑息,堅(jiān)決從嚴(yán)從快。并希望同學(xué)們吸取教訓(xùn),防患于未然,充分反映了紀(jì)律教育活動(dòng)的重要性和緊迫性。
國有國法,校有校規(guī)。身為一個(gè)在校學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律是最基本的要求。我們大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過的,俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”,在一個(gè)有良好紀(jì)律、良好學(xué)風(fēng)的環(huán)境中,必然會(huì)受到良好的熏陶,也是我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的有力保障。而在一個(gè)紀(jì)
律散漫的環(huán)境中,是不可能有良好的學(xué)風(fēng)的,學(xué)習(xí)也就得不到保證。所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要營造一個(gè)好的環(huán)境,好的秩序,就必須要有健全嚴(yán)明的規(guī)章制度來維護(hù)。每一位學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,為保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們中學(xué)生,對(duì)一切都充滿好奇心,戒備心理也不強(qiáng),安全意識(shí)比較差。安全是我們每個(gè)中學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)和前提,每時(shí)每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會(huì)也從交通安全、用電和防火安全進(jìn)行了交流和討論,并把防盜防騙的教育放在了重點(diǎn),提醒全班同學(xué)不要輕易相信他人,自己的一些信息也不要隨便透露給他人,貴重物品要放好等等。這些都切實(shí)地增強(qiáng)了同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高了同學(xué)們的自我保護(hù)能力。每個(gè)同學(xué)都要樹立起安全意識(shí),做好自我防衛(wèi)工作,并要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)律,要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。安全,絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸,絕不容許有絲毫的麻木和漠視。
最后一個(gè)方面是飲食問題。在中學(xué)里,要有自我管理,自我約束的能力。生活要有規(guī)律,不購買存在安全隱患的食品,要有一個(gè)健康,文明的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。這一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了讓我們擁有一個(gè)健康的體魄,擁有一個(gè)美好快樂的中學(xué)生活。
遵守學(xué)校紀(jì)律,重視校園安全,是每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)安全文明的校園環(huán)境,努力營造一個(gè)和諧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@氣氛而奮斗,為全面推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。
一聽說班會(huì)的主題是“尋找最美麗的心靈”,我便引導(dǎo)學(xué)生們圍繞主題,用眼睛去發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德,用純真的心靈去感受真善美。確定這個(gè)目標(biāo)后,我將班級(jí)分成了三個(gè)小組,學(xué)生們積極參與,收獲頗多。在第一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我找” 中,他們分別從家庭、校園、社會(huì)三個(gè)方面呈現(xiàn)了他們的收獲。但美是無所不在的,為了能讓學(xué)生們充分地分享尋找的成果,我設(shè)置了第二個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我說”,給學(xué)生一個(gè)自由補(bǔ)充的`機(jī)會(huì),學(xué)生們都能踴躍舉手,談得很充分。而在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈,我演”中,學(xué)生們結(jié)合了自己的感受,準(zhǔn)備了小品、歌曲、朗誦等節(jié)目,在“演”中加深了感悟。從這節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)來看,第一個(gè)目標(biāo)較好地達(dá)到了。
這節(jié)課的第二個(gè)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到美是無處不在的,并能夠在具體行動(dòng)中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。前面的環(huán)節(jié),學(xué)生們都能發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn),但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發(fā)為李老師舉行的歡送會(huì)切入,讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過聽李老師的錄音引導(dǎo)他們體會(huì)到感恩在給別人帶來快樂的同時(shí),也會(huì)給自己帶來快樂,從而有意識(shí)地在日常生活中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。最后,在“最美麗的心靈,我傳遞”中,我和學(xué)生把這節(jié)課的感悟化成歌聲,在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過這節(jié)課,學(xué)生們不僅懂得發(fā)現(xiàn)美、記錄美,也會(huì)爭(zhēng)做擁有美麗心靈的人。
當(dāng)然,這節(jié)課也存在很多的不足,比如這節(jié)班會(huì)課的容量比較大,形式多樣,讓學(xué)生思考、交流、感受的時(shí)間比較不夠。其次,這節(jié)課對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)效果可以再加強(qiáng),比如可以讓學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動(dòng)中,聽了其他老師提出來的寶貴建議,我收獲頗多,對(duì)班會(huì)課的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)方式都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺(tái),我也會(huì)以此為契機(jī),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校對(duì)大學(xué)生人身安全關(guān)注的精神,切實(shí)的提高同學(xué)們安全意識(shí),增長(zhǎng)相關(guān)的安全知識(shí),我們12英語2班,遵照組織安排,在12月x日精心安排了這次的安全教育主題班會(huì),更好地傳輸了安全教育的相關(guān)知識(shí),也讓同學(xué)們對(duì)于自身的安全意識(shí)有了進(jìn)一步的加強(qiáng)。整個(gè)會(huì)議在嚴(yán)肅認(rèn)真而不失輕松活潑的氣氛進(jìn)行,會(huì)議紀(jì)律良好,流程銜接順暢,同學(xué)們主動(dòng)配合,積極參與到會(huì)議中來,在互動(dòng)中提高了自身安全意識(shí)和處理突發(fā)狀況。
時(shí)間:20__年x月x日
地點(diǎn):7號(hào)樓113
主持人:丁延琪
班會(huì)背景和目的:由于在校大學(xué)生涉世未深,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,因此大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全問題一直是學(xué)校教育的重點(diǎn)。本班針對(duì)近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故,開展交流討論,意在加強(qiáng)本班同學(xué)的安全意識(shí),并在提高自身安全意識(shí)的同時(shí),帶動(dòng)身邊的人重視安全問題,以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的安全管理,為創(chuàng)造安全,和諧校園出力,為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。讓大學(xué)生了解校園安全隱患,校外,尤其是交通安全和飲食安全。掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。也使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守法,能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
班會(huì)內(nèi)容:學(xué)生飲食、就餐的安全隱患;學(xué)生交通安全隱患。
我們生活在幸福、溫暖的.家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、交友安全、交通安全等,班會(huì)首先簡(jiǎn)述大學(xué)生安全教育的重要性,并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來糾正同學(xué)們對(duì)待安全問題“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,提醒同學(xué)們提高自身安全意識(shí),保護(hù)好個(gè)人人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。發(fā)生在我們身邊的悲慘的事故可謂是不少的,我們身邊的安全隱患也是很大的,所以同學(xué)們一定要增強(qiáng)自身的安全意識(shí),珍愛自己的生命。
注意事項(xiàng):
一:交通安全:如今機(jī)動(dòng)車輛增多,交通事故頻發(fā),我們?cè)谛I鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識(shí)。2行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng),更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動(dòng)車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。更不要騎車打電話,聽歌等。穿越無信號(hào)燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。對(duì)于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心
二:學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
杜絕黑外賣,不貪圖便宜和方便而選擇具有安全隱患的食物不吃過期、腐爛食品,禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
生命是我們最最重要的東西,也是必須好好珍愛的,所以我們?cè)谝院蟮纳钪幸欢ㄒ龅阶袷亟煌ㄒ?guī)則,做到飲食安全,出行安全,這樣才可以生活的更好!班會(huì)在和諧而又具有啟發(fā)性的氛圍下結(jié)束了,我相信同學(xué)們一定都思考了很多,在以后的生活中也會(huì)更加的小心謹(jǐn)慎,珍愛自己的生命,尊重他人的生命!
20__年3月11日下午,樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì),此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人,無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20__年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期,讓同學(xué)們給自身的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自身的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的,在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié),并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般,欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如強(qiáng)化對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動(dòng),提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自身在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié),
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長(zhǎng)了見識(shí),又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自身最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
1班會(huì)目的及意義
為積極響應(yīng)學(xué)校開展“講文明,樹新風(fēng)”相關(guān)活動(dòng)的號(hào)召,加強(qiáng)大學(xué)生文明素質(zhì)培養(yǎng),營造校園和諧文明的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)同學(xué)們行文明之舉,樹文明之風(fēng)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的校規(guī)校紀(jì)教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立理想、堅(jiān)定信念、遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí),追求和諧人生,倡導(dǎo)和諧境界,濃厚優(yōu)良學(xué)風(fēng),塑造高尚的道德情操和奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,做文明有禮醫(yī)專人。
2班會(huì)簡(jiǎn)介
班會(huì)主題:講文明,樹新風(fēng),做文明有禮醫(yī)專人。
班會(huì)時(shí)間:20__年x月x日。
班會(huì)地點(diǎn):J2-106。
班會(huì)對(duì)象:六大班全體人員。
主持人:
記錄人:
3班會(huì)過程:主持人開場(chǎng)白:隨著社會(huì)的發(fā)展,人類不斷走向文明,更何況我國素有“文明之邦”、“禮儀之邦”之稱。今天我們就來圍繞著“講文明樹新風(fēng)”這個(gè)主題,討論如何培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,做一個(gè)講文明,懂禮貌的醫(yī)專人。
播放ppt(包括校園垃圾的圖片,同學(xué)在食堂買飯的圖片,寢室教室衛(wèi)生圖片,同學(xué)在校園內(nèi)嬉笑打鬧的視頻。)
主持人:這些都是發(fā)生在我們校園內(nèi)的不文明行為,大家有什么想法?
同學(xué)發(fā)言:作為當(dāng)代大學(xué)生我們不該有這些不文明的舉動(dòng)。我國教育家陶行知先生有一句名言“:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人。所以講文明,樹新風(fēng)刻不容緩!主持人:那誰來談?wù)勚v文明,樹新風(fēng)應(yīng)該從哪方面做起呢?
同學(xué)發(fā)言:我感覺清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。主持人:這位同學(xué)講的非常正確。其實(shí)文明離我們很近很近,排隊(duì)買飯,文明就是幾分鐘;站在垃圾面前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們一起做文明有禮醫(yī)專人!
4請(qǐng)大家舉起右手宣誓:
我決定積極參加本次活動(dòng),從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,尊敬老師、孝敬父母、誠實(shí)守信、待人有禮貌,愛護(hù)校園環(huán)境,遵守公共秩序。告別不良行為,創(chuàng)建文明校園,養(yǎng)成文明習(xí)慣,展示文明風(fēng)采,爭(zhēng)做文明有禮醫(yī)專人!
總結(jié):
在這次“講文明,樹新風(fēng)”主題班會(huì)中,我們了解到講文明是每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。講文明是一種社會(huì)道德理念,需要我們每一個(gè)人去培養(yǎng),去發(fā)揚(yáng)。文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到老師時(shí)有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)??伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個(gè)冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學(xué)往往不注意,“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學(xué)的無奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路,
居高,但請(qǐng)不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。
文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起,同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
懷著無比激動(dòng)的心情,我們即將迎來一年一度的國慶佳節(jié)。都說有國才有家,國是家之根本。祖國是哺育我們的母親,是我們生命的搖籃,是每一個(gè)中國人的驕傲。從她誕生的那天起,就一直飽受艱難苦困的歷練,目的是為我們每一個(gè)中國人帶來幸福和安定。她以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。每當(dāng)我們仰望五星紅旗,每一次唱起國歌,愛國之情就在我們心中激蕩。
通過這次以“喜迎國慶”為主題的班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們更加了解到自新中國誕生的.這些年,祖國一直以堅(jiān)韌不拔的毅力為我們每一個(gè)中國人撐起一片天;祖國的興衰與繁榮是我們必須謹(jǐn)記的歷史。主題班會(huì)上各班都牢牢的抓住喜迎國慶這一主題,并積極開展了一系列的活動(dòng)。此次的班會(huì)活動(dòng)通過幻燈片展示、朗誦等形式開展,主要是關(guān)于國家的歷史興衰、飛速發(fā)展、繁榮昌盛等方面的內(nèi)容。在主持人的帶動(dòng)下,同學(xué)們踴躍參與發(fā)言,整個(gè)活動(dòng)互動(dòng)性極強(qiáng),氣氛十分活躍。這次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)祖國有了更深層次的了解,進(jìn)而激發(fā)了機(jī)電工程系學(xué)生濃濃的愛國熱情。
但本次的班會(huì)活動(dòng)還存在一些不足,例如,有個(gè)別的班級(jí)材料準(zhǔn)備得還不夠豐富,主持人的表現(xiàn)還有些不自然,紀(jì)律方面還有待提高。
望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次的主題班會(huì)提出寶貴的意見和建議,對(duì)今后的主題班會(huì)有更好的提升。
誠信,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。所謂誠信,即誠實(shí)與守信,她是一種美德、一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。
正所謂“人無信不成,民無信不立,國無信不興”。當(dāng)今大學(xué)生普遍存在一種誠信危機(jī),形如考試作弊、不按時(shí)交納學(xué)費(fèi),甚至惡意拖欠;透過假證明獲取編造虛假榮譽(yù)獲取就業(yè)機(jī)會(huì)等等。這種種都讓大學(xué)生的誠信教育提出了質(zhì)疑。誠信是立國之本,是寶貴的社會(huì)民族財(cái)富,也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì),是一個(gè)人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本。時(shí)代呼喚誠信,個(gè)人修養(yǎng)需要誠信,在經(jīng)濟(jì)全球化及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下,如何做好當(dāng)代大學(xué)生誠信教育、如何培養(yǎng)出既具有誠信美德又能為建設(shè)誠信社會(huì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀大學(xué)已成為一項(xiàng)迫切的要求和嚴(yán)峻的課題。誠信是做人的基本準(zhǔn)則,樹立誠信意識(shí),是大學(xué)生務(wù)必具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)大學(xué)生思想道德教育不斷提出新的要求,在校園呼吁大學(xué)生“誠信與感恩同行”的同時(shí),我班也用心開展以“誠信”為主題的班會(huì),和同學(xué)們一齊“立誠信,修美德”。
一、“誠信教育”主題班會(huì)。
開場(chǎng)白:透過一個(gè)互動(dòng)來引發(fā)同學(xué)們對(duì)誠信的思考。找兩個(gè)思想活躍、平時(shí)問題較多的同學(xué),評(píng)價(jià)自己在日常學(xué)習(xí)、生活中是如何講誠信的,飾演一反一正兩個(gè)主角,反角透過有代表性的真實(shí)訴說,出乎同學(xué)們意料之外,讓大家在大笑之余,隱隱感覺到自己的誠信危機(jī)。正角則竭力訴說自己是如何誠信,但由透過他日常隱瞞老師的一個(gè)搞笑的故事來揭穿,再次讓同學(xué)們重新評(píng)價(jià)自己并感受到其實(shí)誠信問題離我們并不遠(yuǎn),常常體此刻我們生活的一舉一動(dòng)之中。
主題:時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代資料,也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠信不僅僅是一種品行,更是一種職責(zé);不僅僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
二、“誠信教育”深思考。
討論:到底什么是誠信?如何做人?怎樣做人?
首先,同學(xué)們從“誠”、“信”這兩個(gè)漢字的構(gòu)成淵源入手,明白何為“誠”,即真誠、誠實(shí)、誠懇,全心全意;何謂“信”即,講信義、守信用、重承諾,一諾千金;“誠信”的含義,就是講忠誠老實(shí)、誠懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任,從而獲得社會(huì)的普遍信任。通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其次,大家各抒己見,暢所欲言。述說身邊的禮貌誠信故事。第三,學(xué)委播放視頻,一段有關(guān)誠信的視頻——“大學(xué)生誠信問題”,目的是進(jìn)一步提高大家的誠實(shí)守信的意識(shí),激發(fā)大家堅(jiān)守誠信的信念。
班委做總結(jié)講話。并結(jié)合校園宣傳的“誠信與感恩同行”,由此在全班發(fā)起“立誠信,修美德”的倡議,增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來講誠信,堅(jiān)定誠信的信心。
三、班委對(duì)主題班談到的各方面資料進(jìn)行匯總
無論在過去或是此刻,誠信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)禮貌都是極為重要的,它是一個(gè)道德范疇,是我們的第二個(gè)“身份證”,是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處世真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更是新一代青年的代表,我們的一言一行都能夠反映我們的人格,尤其是誠信。誠信于我們就如同根于大樹,它是我們?yōu)槿酥?,立人之本。古語有云:“言必出,行必果?!比说囊簧衅叽笞非竽繕?biāo),那就是:秀麗、金錢、誠信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們能夠失去秀麗而粗陋,能夠失去金錢而清貧,能夠失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡,卻千萬不能失去誠信而欺詐。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)西漢時(shí)的季布,做人守信,答應(yīng)他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說:“得黃金千斤,不如得季布一諾。誠信像土,為無數(shù)幼苗帶給了營養(yǎng);誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧帶給給生長(zhǎng)中的樹干,使小苗長(zhǎng)成大樹。誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷,震撼著人們虛偽的`靈魂。誠信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國家最基本的要求。
只有誠信,才能讓世界更加完美,到時(shí)我們將發(fā)現(xiàn):青草綠樹,白云藍(lán)天,花香鳥語,無垠大海,廣闊的沙漠,坦蕩的草原,秀麗無處不在;花開花落,云卷云舒,月圓月缺,秀麗盡存其中。但是失去了誠信,我們的社會(huì)將一片混亂,如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?國家怎樣能發(fā)展?社會(huì)怎樣能轉(zhuǎn)成和諧社會(huì)?失去了誠信,一切將如紙上談兵這次以關(guān)于”立誠信,修美德“為主題的班會(huì)開得很成功,它不僅僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了誠信的作用,也提高了大家對(duì)誠信的更深層次的理解。在大家踴躍地上臺(tái)發(fā)言,從各個(gè)方面談?wù)摿苏\信,在慢慢汲取其他同學(xué)對(duì)誠信的理解時(shí),大家開始深思自己的一舉一動(dòng):”我是否每一件事都問心無愧,我是否值得被認(rèn)同為一個(gè)誠信的人“,大家都不約而同地關(guān)注誠信,關(guān)注自己的行為,關(guān)注周圍的小事,透過一段時(shí)期的努力和培養(yǎng),相信大家在以后會(huì)將自己的承諾付諸于行動(dòng),做一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)坦率的人,一個(gè)優(yōu)秀的人。
這次班會(huì)的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活,并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng),以及我們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中增強(qiáng)集體意識(shí),增加班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诹己玫膶W(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。
在前一段的學(xué)習(xí)生活中,我班也的確取得了一些成績(jī)。例如;足球比賽,陽光劇場(chǎng)等各類活動(dòng)。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長(zhǎng)的一番總結(jié)使班級(jí)干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級(jí)建設(shè)的更好。
從班長(zhǎng)的講話中,同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性,早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長(zhǎng)講的一句話:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓,各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏,在生活上嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。 開學(xué)兩個(gè)月來,同學(xué)們也開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會(huì)上提出了自己對(duì)大學(xué)生活的看法和自己體會(huì)到的一些經(jīng)驗(yàn)。我們班委會(huì)也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級(jí)晨讀小組,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語的興趣和語感,使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級(jí)里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長(zhǎng)成立五個(gè)小組,隨時(shí)討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的.同學(xué)在班會(huì)上把自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家一同分享,使同學(xué)們?cè)谶@種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。 我班評(píng)選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長(zhǎng),充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。
這次班會(huì)使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義,提高了班級(jí)的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光悄然逝去,毫不留情的越出手指的縫隙,曾經(jīng)感慨著高中三年的飛逝,而今不得不感嘆大學(xué)生活的光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間我們的大一生活就在忙碌而又緊張不堪的期末考試中結(jié)束了,又一轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了大二的生活。
為了回憶大一往昔,展望大二未來,我們浦信管1101班級(jí)在20__年x月x日周五晚上舉行了“致我逝去的大一”為主題班會(huì)。此次活動(dòng),在良好的組織下,活動(dòng)氛圍融洽,活躍度較高,取得了理想的效果。
本次班會(huì)主要分為三個(gè)流程:總結(jié)班級(jí)活動(dòng),班委工作交流,展望未來。 活動(dòng)一開始,班長(zhǎng)總結(jié)了之前我們舉辦的班級(jí)活動(dòng),回顧我我們班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng),向同學(xué)們展示了大一時(shí)期的照片,有軍訓(xùn)時(shí)的颯爽英姿,有義務(wù)勞動(dòng)時(shí)的忙碌身影,有“餃子宴”時(shí)的歡樂氛圍,有齊唱紅歌時(shí)的文藝氣息,當(dāng)然還有上課時(shí)的努力模樣。看完這些照片后,同學(xué)們都有很多感慨。
隨后,班長(zhǎng)通過讓同學(xué)們自主討論交流來反思大一生活,感悟當(dāng)下。許多同學(xué)都暢所欲言,對(duì)自己逝去的大一生活進(jìn)行了反思,對(duì)現(xiàn)在的大二生活作出了計(jì)劃。比如在大一時(shí)學(xué)習(xí)上、生活中都存在哪些問題,現(xiàn)在會(huì)如何去解決等等。同時(shí),班長(zhǎng)對(duì)各班委的工作作也出了相應(yīng)的評(píng)價(jià),并讓十個(gè)班委分別上臺(tái)發(fā)表各自的感想,回顧大一時(shí)期的工作,作出總結(jié)與反思,并對(duì)未來作出展望。學(xué)生也向各班委提出了一些建議。
通過本次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)過去的.大一的種種有了更加全面的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)了自己在過去所存在的許多不足之處,并下定決心要改掉它們,每個(gè)同學(xué)也都對(duì)自己的未來提出了更高的要求,并做出了一個(gè)大概的計(jì)劃。
與此同時(shí),此次活動(dòng)使全班同學(xué)更加珍惜那段屬于大家共有的珍貴記憶,雖然大一已成過往,不可能重來,但我們還有大二的生活,還有將來更美好的生活。我們應(yīng)該銘記過去的美好,總結(jié)過往,同時(shí)明確上大學(xué)的目的,樹立正確的目標(biāo),使自己在以后的大學(xué)生活擁有更多的輝煌與精彩。
相信未來的我們,將做得更好!
最后,對(duì)這次班級(jí)活動(dòng),我們集團(tuán)拍照留念。
經(jīng)過10月23日的班會(huì),同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處,并開始對(duì)自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對(duì)策,并有了實(shí)際的行動(dòng)。開始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時(shí)間,等等。班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善,同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會(huì)的效果是顯著的,總體來說是成功的,到達(dá)了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子,不能勇于應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān),所以一時(shí)也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們____電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會(huì)丟下這一部分同學(xué)的,會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫忙他們,持續(xù)關(guān)注他們,是大家都得到進(jìn)步。使我們班級(jí)從整體上有一個(gè)提高。
期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)下去,把它養(yǎng)成一種習(xí)慣,這樣,必然會(huì)對(duì)以后的成長(zhǎng)起到良性的影響作用。同時(shí)也期望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作,盡早的改變自己。
批評(píng)與自我批評(píng),還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是十分重要的,也是必要的。能夠讓每個(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,能夠采集到一些合理化的推薦,還能夠聽到同學(xué)們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會(huì),更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),有一種危機(jī)感,從而更加用心的去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
我們06級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué),經(jīng)過一個(gè)多月一齊生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)磨合成一個(gè)十分團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個(gè)群眾當(dāng)中都十分友善,互相關(guān)心,互相幫忙。我相信大家都會(huì)為了我們這個(gè)團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會(huì)我們還會(huì)繼續(xù)展開,讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同應(yīng)對(duì)困難,共同進(jìn)步,愉愉快的度過大二這個(gè)學(xué)年。
一年一度的母親節(jié)來到了,普天之下身為人母的女性都在享受著子女的祝福和孝敬。大街小巷到處都是手捧鮮花準(zhǔn)備為母親獻(xiàn)禮的青年兒女們。在當(dāng)前舉國上下都在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的.氛圍中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬父母長(zhǎng)輩的教育,正是我們教育部門的大好時(shí)機(jī)。
天橋區(qū)制錦市小學(xué)三年級(jí)一班在母親節(jié)到來前夕,在班里組織了"我為母親做點(diǎn)啥"的主題班會(huì),老師首先給同學(xué)們講述了母親節(jié)的來歷,講了孝文化在中國傳統(tǒng)文化中所占的地位和作用,對(duì)同學(xué)們?nèi)绾螢楦改高^好節(jié)日提出了要求,然后動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揮個(gè)自的想象力,說出自己如何為母親祝賀節(jié)日的創(chuàng)意。有的說自己要親手制作一束紅花獻(xiàn)給母親;有的說要親手做一樣好吃的飯菜給母親嘗嘗;有的說要用平時(shí)節(jié)攢的零花錢給媽媽買一本好書;有的則說要親手為母親洗一次頭發(fā)等等",班會(huì)上爭(zhēng)相發(fā)言,氣氛熱烈。充滿了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩的濃厚感情。
這一教育形式,使人深切體會(huì)到中國的孝文化,雖然古老,卻有著強(qiáng)大的生命力,在中華民族偉大復(fù)興的征途中,必將迸發(fā)出新的生機(jī)和活力,她將成為中華民族生生不息的思想文化紐帶,不斷地傳承,宏揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)光大,也將永遠(yuǎn)作為民族文化的瑰寶,在東方文明中熠熠生輝。