要深刻理解文章的含義，消防安全工作預案很有必要。工作總結(jié)的內(nèi)容一般包括工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，具體的工作總結(jié)該怎么寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于消防工作應急管理預案文檔，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
根據(jù)公安廳川公發(fā)［20__］82號《四川省社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)及驗收標準》要求，按照成都市的整體工作部署，我單位立足本單位實際，認真開展了消防安全專項檢查工作，現(xiàn)將工作情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任
我們結(jié)合人事變動情況，調(diào)整了本單位安全工作領(lǐng)導小組，認真部署了消防工作，明確了工作責任，靠實了消防安全制度。同時，我們成立了以公司老總帶頭，以單位的領(lǐng)導小組為骨干各部門主要負責人組成的“長城宏業(yè)酒店火災隱患普查小組”，并與各單位簽訂消防安全責任狀，為消防安全工作提供了制度保障和組織保障。
二、突出重點，嚴格檢查
我們本著為人民生命財產(chǎn)安全高度負責的精神，從9月底開始，“長城宏業(yè)酒店火災隱患普查小組”對全酒店客房部、食堂等公眾聚集場所的消防安全工作進行了認真檢查，并努力做到：
（一）突出重點，明確火災普查的內(nèi)容
根據(jù)廳火災普查整治工作實施方案的要求，我們重點普查了：
1、設(shè)施方面：
重點普查我公司自動滅火和防排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施和室內(nèi)消火栓、滅火器、應急照明、疏散指示標志等消防設(shè)施器材是否缺少、損壞、停用以及安裝、使用假冒偽劣消防產(chǎn)品的問題。
2、建筑方面：
普查整治我公司經(jīng)營場所安全出口、疏散通道、防火防煙分區(qū)、內(nèi)部裝修、耐火等級、場所設(shè)置是否符合國家建筑消防技術(shù)標準的問題。
3、規(guī)劃方面：
主要針對我公司改改建規(guī)劃中2-3樓消防安全布局是否合理，公共消防設(shè)施是否適應實際需要的問題。
4、區(qū)域方面：
主要普查了我公司是否存在儲存、居住為一體的“多合一”建筑群及耐火等級低、安全出口和疏散通道堵塞或不足、防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源等問題。
（二）嚴格檢查，確?；馂钠詹椴涣羲澜?/p>
1．做到了“四個結(jié)合”。一是結(jié)合今年已出現(xiàn)的問題進行檢查；二是結(jié)合轄區(qū)消防部門檢查要求整改的問題進行檢查；三是結(jié)合我公司重大節(jié)日安全巡檢中發(fā)現(xiàn)的問題進行檢查；四是結(jié)合各部門平時報修的安全隱患進行檢查。
2．做到了目標明確。我們重點檢查了消防安全責任落實情況、防火巡查制度的落實情況，建筑消防設(shè)施、安全出口、安全疏散設(shè)施完好情況，火災電源管理、員工消防培訓情況。針對資產(chǎn)財務(wù)，我們重點檢查了庫存物資存放的消防重點管理。針對值班室、員工宿舍重點檢查用火用電的安全情況。同時檢查了消防器材的添置和更新，以及消防預案的制定和落實情況。
（三）強化教育，加大了消防安全工作的宣傳力度
在普查過程中，我們堅持標本兼治的原則，在普查、整改治標的基礎(chǔ)上，突出治本，充分利用板報、標語等有效載體，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使單位員工的消防安全意識提高到一個新高度，并且請專業(yè)人員到公司為員工講解防火安全知識，使每個員工都具備了火災防范和處置的基本常識。
三、找查問題，狠抓整改
檢查過程中，我們以預防和遏制重特大火災為中心，以火災事故多發(fā)、人民群眾關(guān)注的場所為重點，認真找查問題和隱患，狠抓整改。
1．進一步改善單位的防火條件。投入資金1.5萬元，新增滅火器153只。鑒于賓館廚房因雜亂而可能導致的火災隱患，因賓館財力有限，爭取廳投資5千元進行改造。通過這些舉措，有力的改善了安全環(huán)境，同時規(guī)劃操作規(guī)程，督促落實火災防范措施，實行群防群治，預防火災事故的發(fā)生。
2．督促各部門開展自檢自查，落實整改措施，落實整改人員，落實整改期限。按要求，各部門建立健全了各項消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，各項管理走上了規(guī)范化道路。
通過檢查，全公司上下的消防意識明顯的提高，各部門的安全責任得到了進一步落實，安全隱患，進一步排除。在今后的工作中，我們要以這次普查為契機，建立健全更加完善的消防安全長效機制，認真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，查清工作疏漏，繼續(xù)深入開展好火災隱患排查工作，使長城宏業(yè)酒店的消防安全工作再上新臺階。
根據(jù)上級文件精神，進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我園開展了消防主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、我園加強組織領(lǐng)導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。
2、為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。
4、發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。
5、開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。
7、加強值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此，我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。11月9日上午__中心幼兒園消防安全系列活動在一樓多功能廳和操場舉行。
活動的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展，來自消防隊的警官用鮮活的事例、專業(yè)的講述為大家?guī)砹艘粓鼍视志讶诵牡南腊踩R講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進行現(xiàn)場講解和操作，這種知識與實踐相結(jié)合的方式獲得家長的一致認可。相信在未來的生活中家長朋友們一定更加注重消防安全，大家的自救防范意識也獲得了極大的提高。
活動的第二部分是全園消防演練。當警報響起的時候，園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”。幼兒在有煙的環(huán)境里，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告，本次消防演練無人員受傷，疏散演習成功。
通過本次消防安全系列活動，我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高；全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴，安全價更高，消防安全警鐘需常鳴。
岐山縣第三初級中學地處縣城北環(huán)路東段，創(chuàng)建于20__年，是一所“校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有特色”的文明校園。學校占地面積33畝，建筑面積4.5萬平方米，現(xiàn)有教職員工96人，教學班24個，學生1246人，寄宿生326人。幾年來，學校高度重視應急管理工作，始終把它作為頭等大事常抓不懈，緊密結(jié)合學校實際，不斷完善相關(guān)預案，強化隱患排查，加強應急知識教育，不斷提高廣大師生應急技能，保障了學校的和諧穩(wěn)定，維護了良好的教育教學秩序。學校先后被授予“寶雞市文明單位”、“陜西省綜合治理先進單位”“陜西省素質(zhì)教育先進單位”“岐山縣德育工作先進單位”等多項榮譽。學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展和內(nèi)涵式提高，成為岐山縣基礎(chǔ)教育中一顆璀璨的明星。學校在應急管理工作方面主要做了以下工作：
一、加強應急組織機構(gòu)建設(shè)，完善各項應急預案。
我校將應急管理工作列入學校黨政領(lǐng)導的重要議事日程，成立了由校長韓曉輝同志任組長，副校長民同志和蘇灝同志任副組長，學校教導處、總務(wù)處、門衛(wèi)、工會、團委、各班主任為成員的應急管理工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)應急管理辦公室，由劉建社同志具體負責。學校先后制定和完善了《縣三中關(guān)于突發(fā)事件處理應急預案》、《縣三中師生食物中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件，制定了更加詳細具體的應急預案。
學校建立了“三級安全應急保衛(wèi)網(wǎng)”組織：即由校級領(lǐng)導——各處室主任——班主任形成的學校“三級安全應急保衛(wèi)網(wǎng)”，明確統(tǒng)一應急指揮信號：哨音代表集會，警報代表地震或火災，學生應快速有秩序的下樓，緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全，學生應關(guān)閉教室門窗，躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制，由校長負總責，與分管領(lǐng)導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂工作責任書，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的`原則，建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導和相關(guān)人員的責任。學校對北環(huán)路口、鳳鳴廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應急措施，突發(fā)事件一旦發(fā)生，各處室、各部門都能夠各司其責，密切配合，妥善處置，確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。
二、加強宣傳，創(chuàng)建文明校風。
我校長期堅持安全教育“進課堂”，一方面，利用政治課，適當?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另一方面，以主題班會、團會的形式開展各種形式的安全教育，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，利用會議、櫥窗、黑板報、調(diào)查問卷等多種宣傳形式，宣傳公共安全和應急防護知識，每年學校聘請有關(guān)專家來校講座，全面提高學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識，組織師生學習消防、地震、食品安全，交通事故、意外傷害等應急及互救、自救常識。
三、完善應急設(shè)施，做到人防、物防、技防相得益彰。
我校在應急管理中堅持兩手抓，既抓全體師生的安全教育這一軟措施，又抓學校各項安全保衛(wèi)物資設(shè)施這一硬措施。學校由蘇灝副校長主管應急管理的物資設(shè)施工作，門衛(wèi)、總務(wù)處的負責同志，定期對學校外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施進行清理整頓。學校政教處積極與公安、交警、工商、文化等部門聯(lián)系，整頓治理學校附近網(wǎng)吧等校園周邊環(huán)境。總務(wù)處為了確保應急管理物資設(shè)施到位，按時更換補充滅火器102個，新裝窗戶防盜網(wǎng)240個，防盜門40張。到期滅火器按時換粉，有安全隱患的水電路進行了整改和維修，每月對校內(nèi)學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設(shè)施進行一次排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。20__年以來，學校加大投入，先后在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監(jiān)控19個，配備電警 棍3個;鋼叉4個，在樓梯間張貼了標語或安全警示牌，設(shè)置了安全疏散通道和緊急照明燈，嚴格明確24小時輪流值班門衛(wèi)制度，使應急管理工作步入正軌。經(jīng)過近幾年的不斷努力，已經(jīng)具備處理應急突發(fā)事件的良好能力。
四、開展應急演練活動，提高應急處置能力
我校十分重視應急救援隊伍的建設(shè)，努力打造一支“快速反應、協(xié)同作戰(zhàn)、運轉(zhuǎn)高效”的應急救援隊伍。學校建立了應急演練制度，每年組織開展大規(guī)模專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中，全體師生全部安全撤離樓體，疏散至緊急避難場所，我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉著應對、嚴密部署、處置迅速。通過演練，不僅鍛煉了救援隊伍，找出了不足，還為提高應急救援技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應能力和各處室協(xié)調(diào)配合能力打下了堅實的基礎(chǔ)。提高了全體師生面對突發(fā)公共事件的自我保護意識和當機決斷能力，限度的排除各種安全隱患。
今年以來，文匯街道以“安全生產(chǎn)責任落實年”和“城市公共安全提升年行動”為總抓手，在區(qū)安監(jiān)局應急救援科的指導下，不斷加強應急組織管理和應急預案體系建設(shè)，提高應對處置公共突發(fā)事件的工作水平，結(jié)合我街道工作實際，認真開展應急宣傳活動，構(gòu)建完善的應急管理體系和工作機制。20__年，我街道未發(fā)生安全事故。
一、加強組織領(lǐng)導，進一步完善應急管理機制
我街道按照省、市、區(qū)關(guān)于應急管理工作的一系列部署及要求，通過不斷完善應急組織管理機制，全面提高了全街道預防和處置突發(fā)事件能力。
一是完善應急管理領(lǐng)導機構(gòu)。建立了應急管理的指揮機構(gòu)，總指揮由辦事處主任楊國良擔任，常務(wù)副總指揮由辦事處副主任王光偉擔任，并專職成立應急辦公室，形成了統(tǒng)一指揮、反應靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應急管理體系。
二是加強基層應急管理工作。全街道各相關(guān)部門、村（社區(qū)）按照部門管理職能和屬地管理原則，整合、安全、民政、城 管、綜治、衛(wèi)生等資源，建立了應對突發(fā)事件的應急處置指揮機構(gòu)，實行主要領(lǐng)導負責制，明確了應急工作的職責和任務(wù)。
三是認真落實領(lǐng)導值班制度。建立起班子領(lǐng)導帶班、各部門干部職工和村（居）干部值班的三級值班制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，全面落實了值班責任制，做到了24小時值守。進一步加強政務(wù)值班和突發(fā)事件信息報送工作，嚴格規(guī)范重大緊急信息報告制度，暢通報送渠道，確保信息報送及時、準確、全面。
二、廣泛宣傳，強化認識
（一）組織開展專項應急演練活。20__年，重點要圍繞預防生產(chǎn)安全事故、防汛等開展應急演練，進一步提高應急處置和員工自救能力。根據(jù)實際情況，分別于5月24日開展防火演練、6月20日開展防汛應急預案演練，取得了良好的實戰(zhàn)效果，切實提高了大家處置突發(fā)事件的能力。
（二）積極開展應急培訓工作。為確保應安全生產(chǎn)急管理工作有序、高效運行，積極推進應急培訓工作，進一步提高安全意識。開展應急知識宣傳工作，學習相關(guān)的安全法律、法規(guī)和專業(yè)知識，使應急工作不斷深入人心，組織應急管理學習2次。
三、健全制度，強化落實
一是建立健全突發(fā)性事件快速反應機制。要求各部門必須暢通信息渠道，及時掌握施工動態(tài)，保證通訊工具24小時開通。對重大安全隱患問題，落實責任措施，果斷進行處置。
二是嚴格執(zhí)行突發(fā)事件信息報告制度。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，迅速向黨政辦報告，同時上報分管領(lǐng)導和主要領(lǐng)導，絕不允許遲報、誤報、漏報甚至隱瞞不報，對違反規(guī)定，造成嚴重后果的，要追究有關(guān)人員責任。
三是繼續(xù)堅持領(lǐng)導值班制度。
四是進一步完善應急值守崗位責任制和值班制度。加強對值班工作的監(jiān)督力度，實現(xiàn)了專人24小時值班，確保通訊暢通，實現(xiàn)了值守工作“縱深到底”。
四、存在問題
（一）實戰(zhàn)經(jīng)驗不足。雖然機構(gòu)已經(jīng)建立起來，人員隊伍也已經(jīng)落實，但是組織演練還沒有真正形成機制，只是簡單的學習交流或者通過書本、電視等掌握方法，沒有實際經(jīng)驗。
（二）投入不足。用于安全的投入不足，永遠應急演練的費用就更為不足，應急技術(shù)水平低，應急物資儲備不夠。
五、下一步工作計劃
我街道將繼續(xù)不斷增強責任感、緊迫感和使命感，扎實做好應急管理的各項基礎(chǔ)性工作，穩(wěn)步推進應急管理工作，為全街道經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造一個平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。
一是進一步加強應急責任體系建設(shè)。全面提高街道、部門、村（居）社區(qū)三級應急組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確各部門、各村居、社區(qū)負責人應急管理工作的主體責任，建立更加有效的`應急管理責任體系。
二是進一步加強應急資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。對現(xiàn)有應急救援物資進行再統(tǒng)計登記，實現(xiàn)資源共享，提高全街道應急資源網(wǎng)絡(luò)化水平和應急救援能力。
三是進一步加強應急隊伍建設(shè)。加大經(jīng)費投入，提高救援裝備配備和設(shè)施建設(shè)水平，加強應急隊伍演練，全面提高應急救援響應速度。
四是進一步做好應急管理宣傳教育工作。繼續(xù)開展多層次、多形式的應急管理科普宣傳教育工作，大力普及預防、避險、自救、互救和減災等知識和技能，增強社會公眾應急自救和互救能力，提高公眾應急綜合素質(zhì)。
為進一步加強項目部20__安全生產(chǎn)應急管理工作，切實提高項目部安全生產(chǎn)應急管理能力，根據(jù)《國務(wù)院進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》精神，按照股份公司《關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)應急管理工作的通知》（中水電股安【20__】4號）、公司《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)股份公司<關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)應急管理工作的通知>的通知》（局安【20__】14號）文件要求，結(jié)合項目部實際強化安全生產(chǎn)應急管理工作開展了一些列的安全工作，組織了比較全面的安全活動，確保應急管理工作有效、有序開展，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下：
一、健全和完善項目部安全生產(chǎn)應急管理體系.20__年4月份，項目部設(shè)立了安全生產(chǎn)應急指揮機構(gòu)，成立了以項目經(jīng)理常民為總指揮、常務(wù)副經(jīng)理趙曉勇、項目總工魏勇為副總指揮的安全生產(chǎn)應急救援指揮中心。指揮中心下設(shè)事故調(diào)查組、后勤保障組、事故救援組、安全保衛(wèi)組、善后處理組、醫(yī)療救護組共6個應急管理職能小組，各職能小組組長均在各自負責職能區(qū)域有多年工作經(jīng)驗。指揮中心下設(shè)執(zhí)行辦公室，辦公室設(shè)于安全環(huán)保部，辦公室主任由安全總監(jiān)樊兼任。執(zhí)行辦公室組織成立應急搶險救援隊，隊長由開挖工區(qū)主任朱善得兼任。應急管理工作職責分工明確、責任落實到人，應急管理領(lǐng)導機構(gòu)與工作機構(gòu)層次分明，確實做到強化應急管理有效、有序開展。
二、進一步完善各項應急救援預案.20__年5月，項目部對各項應急救援預案進行修訂，進一步完善生產(chǎn)安全事故綜合預案，專項預案及現(xiàn)場處置方案，提高預案的針對性、可操作性、相互銜接性。綜合預案、專項應急預案及現(xiàn)場處置方案均根據(jù)《國務(wù)院進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》及國資委《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》的要求賦予現(xiàn)場帶班人員、班組長和現(xiàn)場施工管理人員遇到險情具有第一時間下達停產(chǎn)撤人命令的直接決策權(quán)和指揮權(quán)，為加強和鞏固現(xiàn)場帶班人員、班組長、施工管理人員的該項權(quán)利，使之進一步規(guī)范化、標準化、制度化，項目部及時編制下發(fā)了《溧陽電站地下廠房工程項目部緊急避險制度》。項目部所編制的預案中均明確了與當?shù)貞本仍M織、業(yè)主、監(jiān)理、醫(yī)療、公安等部門、單位的聯(lián)動機制。
三、針對重大危險源、重點工作崗位的應急管理.項目部針對本標段施工范圍內(nèi)的重大危險源和重點工作崗位，根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》編制了《民爆器材安全生產(chǎn)事故專項應急救援預案》、《起重吊運事故專項應急救援預案》、《特種設(shè)備事故專項應急救援預案》、《腳手架坍塌事故專項應急救援預案》、《洞室坍塌事故專項應急救援預案》等有針對性的專項應急救援預案及《地下廠房洞挖施工現(xiàn)場應急處置方案》，預案及處置方案針對性強，處置程序簡潔明了，方便項目職工、現(xiàn)場管理、施工作業(yè)人員的學習和記憶，強化了預案及處置方案的可操作性。
四、預案評審與備案.20__年5月份，由業(yè)主及監(jiān)理組織的應急救援預案評審通過了項目部提交的綜合應急預案1項，專項應急救援預案11項，現(xiàn)場處置方案1項，對評審中專家對預案提出的的建議及意見虛心采納，積極調(diào)整、及時修訂。通過評審的應急救援預案已報送相關(guān)部門備案。
五、應急演練.20__年5月，項目部編制了《中國水利水電三局溧陽電站地下廠房工程項目部20__年度應急救援預案演練計劃》，根據(jù)計劃安排分別于20__年6月、7月、11月開展洞室坍塌應急預案桌面演練、防洪度汛應急預案桌面演練、消防安全實戰(zhàn)演練。項目部于20__年6月份“安全生產(chǎn)活動月”期間結(jié)合“安全責任、重在落實”活動主題，開展了項目部“洞室坍塌事故應急救援桌面演練”，20__年11月9日，以“11·9”消防日為契機，開展了“生產(chǎn)營地消防實戰(zhàn)演練”。項目部及時編制演練方案、策劃演練細節(jié)，對參演人員進行教育培訓。演練結(jié)束后及時總結(jié)評價，針對演練中存在的問題進行研究討論，及時對預案中的不足進行彌補，針對發(fā)現(xiàn)的問題對預案及時修訂，完善各項安全措施。
六、信息報送.項目部及時做好季度、半年、年度安全生產(chǎn)應急管理統(tǒng)計分析報告和信息報送工作。按照預案要求，項目部編制并下發(fā)《項目領(lǐng)導輪流值班制度》，健全了應急值守制度，做好各類事故及預警信息的處置和統(tǒng)計報告等工作。
七、教育培訓.項目部積極參加公司組織的水利部、陜西省建設(shè)廳安全生產(chǎn)“三類人員”的培訓取證工作，20__年共參加水利部“三類人員”培訓2次，新取證6人次、再培訓4人次，參加陜西省建設(shè)廳“三類人員”培訓取證1次，再培訓3人次。項目部積極做好對新進場施工作業(yè)人員、現(xiàn)場管理人員、及爆破人員、設(shè)備車輛駕駛?cè)藛T的入場三級安全教育、班組安全教育及專項安全教育等。其中參加溧陽市公安局組織的爆破作業(yè)人員培訓2次，共培訓取證41人；參加溧陽市安監(jiān)局組織的現(xiàn)場管理人員安全培訓1次，共培訓取證8人次。扎實的教育培訓工作，為本標段安全生產(chǎn)打下了夯實的基礎(chǔ)，提高了一線作業(yè)與管理人員的應急知識和應急處置、避險、自救、互救的能力。