消防安全工作預案很有必要。一份全面的工作總結可以為上級部門、下屬單位和相關部門提供一定時期的工作，讓他們知道你做了哪些工作，怎么做的。下面小編給大家?guī)黻P于消防演練工作應急預案，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學及學校相關部門應對突發(fā)性事件的能力，我校于11月6日上午第三節(jié)時間，由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練，地點為我校教學樓至學校操場，參加人員為全校教職工及所有學生，以防火逃生自救、人員疏散為主題。
演練前，學校制定了詳細的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調(diào)注意事項;學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調(diào)，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用手帕、衣角等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區(qū)域，組織學生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到1700多生完全撤離到操場安全地帶，僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。
師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況，王校長就本次演練過程做了總結和點評：這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責，牢記自己所分管的區(qū)域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調(diào)指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向?qū)W生傳授相關知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴密監(jiān)視，確保安全。
3、學生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學生原地下蹲，保持集結地安靜，聽從安排，盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室，嚴禁擁擠。
通過此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題，并可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動高速有效的完成。
11月9日是全國消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。
1、為進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災的主要原因并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
2、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎辦？”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
11月9日是全國消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)作如下總結：
1、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
2、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
3、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
4、消防演練。
師生參與的積極性非常高，學校政教處根據(jù)學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產(chǎn)。
1、開展實戰(zhàn)演練活動，提高職工現(xiàn)場應急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練，進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應變處置能力。
2、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。
3、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產(chǎn)。一是對消防設備設施進行維護保養(yǎng)，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草，消除火災隱患。
通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質(zhì)，提高了職工消防安全意識，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產(chǎn)打下了堅實基礎。
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，__小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長劉德華為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了該校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，今天我們?nèi)熒凑諏W校制定的“防火逃生演練實施方案”，開展了消防演練活動。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶?，到安全撤離到操場中心，只用了x分x秒鐘，整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功，我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝！通過這次消防演練活動使我們?nèi)w師生掌握了基本的防火滅火知識和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識教育，達到了預期目的。這次消防疏散演練是我校繼開展了防火、防震疏散演練之后又一次大型疏散演練活動，今后我們每學期開學第一天都要開展應急疏散演練活動，讓我們形成習慣，這是我們小學生應急逃生的基本技能。
今天的安全教育日活動有以下幾個方面值得總結：
一、學校重視，精心策劃提供保障
為了確保今天開學安全教育第一課的`落到實處，德育處精心設計活動方案，向校長做了匯報并進行了完善；在此基礎上，我們利用校務會議和學校廣播，對全校教師學生進行了精心布置。德育處在全校各部門和家長、師生的同理配合下，組織各班學生通過班會的形式重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。保障措施到位，確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，各樓層安排了引導員，進一步明確了疏散順序、過程細節(jié)與要求，參與的全體教師明確各自的職責，都較好完成各自的任務。
三、廣泛宣傳，提前準備確保成功
為了演練活動，學校加大宣傳，組織家長參加的安全知識主題班會、組織教師學習崗位責任制，明確了“一崗雙責”，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。通過這次演練不僅鍛煉了老師應對緊急情況的方法與措施，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、演練緊湊、環(huán)環(huán)相扣效果良好
在疏散演練逃生的過程中，由于精心組織，周密安排，全校師生積極參與，沉著冷靜、互相幫助，一切行動聽指揮，以良好的秩序，圓滿完成了此次緊急疏散的演練任務，同學們經(jīng)受鍛煉、上了一堂生動、實際的逃生體驗課。同時，這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標！
同學們，火災是可怕的，它會給人們的生命財產(chǎn)安全帶來嚴重的災難，但是只要我們牢記不玩火，學會必要的火災逃生知識，我們一定能遠離災難。最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝百忙之中來參加此次安全教育活動日的家長對此次活動的熱情配合和鼎力支持，感謝遼沈晚報媒體朋友對此次活動的的關注和支持。也希望全體師生以此次消防疏散演練活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，堅決杜絕學生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。謝謝大家！
為了保證公司的安全生產(chǎn)，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和消火栓。20__年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉(zhuǎn)盤進行了一次消防滅火演習，現(xiàn)將演練情況總結如下：
一、消防安全培訓
安全科制訂了消防培訓演練方案，由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓，公司后勤保障科義務消防隊員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產(chǎn)部門管理人員參加培訓，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
二、物資準備
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準備好滅火器30具，汽油、機油各10kg，木料、紗布絲等物品；
三、演習情況
下午4點整，公司員工準時在公司大轉(zhuǎn)盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農(nóng)務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練。
四、演習效果
通過這次消防滅火演習，旨在增強廣大職工的防、滅火意識，提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力，使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
五、存在不足
各部門組織工作不夠到位；消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。
通過這次演習，我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧20__年x月__日上午__點，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結如下。
一、加強宣傳教育，確保演習成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各部門齊抓共管，大力進行安全教育，并由班主任利用空閑時間，對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓，為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。
二、制定緊急疏散預案，提高演習效果。
為了提高演習的效果，學校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。
具體要求如下：
1、各學年負責人及各班主任要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。
2、班主任要從大局出發(fā)，嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線，服從學校的統(tǒng)一指揮。
3、班主任要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的安全事故發(fā)生。
4、聽到警報后，學生應按照逃生路線快速撤離。
5、撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加強頭、胸的保護，并立即站起來，防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故，立即向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重，由學校拔打急救電話120。
三、安全演習，成功之處。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態(tài)。
3、此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。
4、學校的學生對滅火器進行了實際操作，并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。
5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達到了要求，按規(guī)定時間完成，學生逃離速度快，無一人出現(xiàn)安全事故。
四、安全演習，不足之處。
1、個別學生對演習重視不足。
2、學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量過少。
五、確保安全，今后努力方向。
1、繼續(xù)加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴。
2、定期進行安全講座和疏散演習。
3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量。
4、各個樓層的安全門平時應該上鎖，各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖，每個樓層都要有多把鑰匙，以防關鍵時刻找不到鑰匙，影響逃生。
本次消防疏散演習，不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險時，能夠限度的保護全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。