消防工作預案怎么寫。時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?下面小編給大家?guī)黻P于消防演練實踐工作預案怎么寫，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
注意安全，確保安全。這是幼兒園一直關注的一項重要工作。為了加強幼兒園的安全工作，增強教師和工作人員的安全意識，保證兒童幸福健康的成長。根據巴彥淖爾縣消防隊領導的要求，在冬季來臨之際，我園根據自身情況進行了詳細、徹底的自查。自檢情況總結如下：
一、消防安全管理
1、建立和完善組織：
消防安全負責人：__（主任）
消防安全經理：__（副主任）
2、安全責任制的消防安全自檢報告已經落實，各崗位的消防安全責任已經制定。消防安全責任人、安全消防安全負責人（負責人）和各責任人簽署了《幼兒園消防安全責任書》。
3、建立、健全和落實消防安全規(guī)章制度，建立消防安全巡查制度、用電安全管理制度、消防安全宣傳教育制度、消防中心管理制度、消防設施設備維護管理制度。
4、幼兒園對整個園區(qū)的滅火器進行了全面檢查，處置過期報廢的滅火器，及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任感，增強安全知識，切實認識兒童安全工作的重要性，確保兒童得到良好的教育、管理和保護。
二、做好檢查，填寫消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神，我園每天進行一次小檢查，每周進行一次大檢查，每月進行一次總結，對幼兒園的所有設施進行全面的安全檢查。同時，我們記錄檢查結果，并要求檢查人員認真填寫檢查記錄。真正做到心中有數，杜絕死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我們的公園將消防安全納入一天的教學內容，每學期開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和兒童的消防安全知識，還開展消防安全演習?；顒?，老師和孩子知道如何在火災發(fā)生時自救和逃生。比如《防火第119天的由來》“發(fā)生火災怎么辦？”我不碰危險的東西，“消防知識問答”等活動。公園領導和老師也組織孩子們進行實際的消防演習。孩子們是由老師從各種渠道組織起來的教師正在組織過程中，提醒孩子用毛巾捂住嘴，彎腰快速下樓梯到操場安全區(qū)。
2、在我們的公園里，我們?yōu)楹⒆觽冊O立了一個消防安全宣傳教育活動室，播放“防火自救”的光盤。教師還將消防安全知識納入日常教學，向兒童宣傳消防安全知識。同時邀請消防隊消防員進行現場消防器材的練習，提高了大家應對突發(fā)事件的能力，增強了消防安全意識，掌握了一般消防器材的操作步驟和方法。
今后，我園將繼續(xù)加強安全教育，滲透到日常生活中，不懈努力。為了提高兒童應對突發(fā)事件的生存能力，增強兒童的自我保護意識，為兒童的健康成長創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
最近各地發(fā)生多起火災，給大家敲響了警鐘。工地本身就是一個容易發(fā)生火災的地方，尤其是受北方氣候環(huán)境的影響。因此，我們應該提高警惕，增強消防安全意識。按照洮南市消防部門有關會議和文件精神，為預防和減少火災，盡可能避免人民生命財產和物資損失，自上而下開展消防安全自檢和自查活動。工作情況的自我檢查和自我評價如下：
一、消防安全管理：
1、建立和完善組織。
2、落實安全責任制。制定各崗位的消防安全責任，明確施工現場消防安全小組成員的分工，制定消防演習計劃。
3、建立了工人生活區(qū)和項目經理辦公區(qū)的安全管理制度，消除了生活用電過程中存在的一些隱患。
二、做好現場檢查
根據縣消防部門的精神，我項目部對消防安全工作進行了每日檢查、每周檢查和每月總結，并對施工現場的所有設施進行了全面的安全檢查。同時，我們分析了檢查結果，要求檢查人員認真開會總結。真正做到心中有數，杜絕死角，杜絕一切隱患。具體檢查內容包括以下主要項目：
1、施工現場消防通道等設置是否符合規(guī)定；
2、消火栓、消防水帶等消防設施、操作和消防設備配置是否符合規(guī)定；
3、施工現場的電氣線路和電氣設備操作是否符合規(guī)定；
4、施工現場室內裝飾材料的防火性能是否符合進場要求；
5、施工現場作業(yè)人員的操作是否存在消防安全隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我項目部將消防安全納入工人三級安全教育的必修內容，每月開展安全教育活動，通過安全教育加強工人的消防安全知識。
2、我項目部還對施工現場的關鍵消防部位進行了登記，并設置了明顯的標志，提醒工人隨時注意消防安全。
3、消防演習。建筑工人知道如何在火災時自救的活動。
經過這一個月的努力，我們項目部的消防安全工作取得了初步成效。經過消防部門的幾次檢查，我們也發(fā)現了幾個隱患，我們項目部及時整改，得到了消防部門的認可。
當然，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，加強宣傳，提高職工的消防意識；定期和不定期地，認真開展防火安全檢查，防止火災永遠在施工現場發(fā)生。
為貫徹落實公司消防安全的指示，將所有消防安全隱患消除在萌芽狀態(tài)中。我中心全體員工按照《通知》要求，對合生國際家園小區(qū)進行全覆蓋的消防安全檢查?，F將此次安全檢查的情況報告如下：
一、要求部門從上至下加倍重視消防安全工作
學習公司制定的《消防應急預案》，掌握滅火器和消火栓的使用，按照《消防應急預案名單》牢記各自的安全職責，落實消防安全責任制。在電梯口張貼了溫馨提示，做好了客戶的消防安全宣傳工作，與廣大客戶一同做好消防安全工作，杜絕火災的發(fā)生。
二、消防安全檢查工作。
1、每月與機關事務管理局、環(huán)島派出所一起對環(huán)島商務中心辦公區(qū)域的防火重點部位，包括各種設備房進行定期的消防治安安全檢查，對發(fā)現的問題都作了及時整改。
2、安排保安每天巡邏，提醒保潔員注意，一旦發(fā)現通道堆放有雜物，立即通知業(yè)主清除，保障通道暢通無阻。
3、安排工程部和消防監(jiān)控室落實專人堅持每天巡檢，并著重對樓內的滅火器、消火栓和消防泵等消防設施進行檢查。確保滅火器、消火栓完好有效，疏散指示標識及應急照明設施運行正常。
三、檢查中出現的問題
我中心對小區(qū)20棟樓，兩個地下車庫及地下室，消防設備進行檢查。消防栓、手報、煙感基本正常。滅火器剛做完年檢，檢查中出現一些問題。
1、1號樓1層消防栓沒水
2、1號樓15層手報未復位
3、消防用水壓力不足
我中心將以此次消防安全檢查為起點，繼續(xù)做好消防安全管理工作，努力為業(yè)主們營造出安全祥和的工作和生活環(huán)境。
為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全，11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09：00—10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場）。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現場滅火。
演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學及學校相關部門應對突發(fā)性事件的能力，我校于11月6日上午第三節(jié)時間，由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練，地點為我校教學樓至學校操場，參加人員為全校教職工及所有學生，以防火逃生自救、人員疏散為主題。
演練前，學校制定了詳細的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項；學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用手帕、衣角等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區(qū)域，組織學生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到1700多名 師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。
師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數和撤離情況，王校長就本次演練過程做了總結和點評：這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責，牢記自己所分管的區(qū)域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向學生傳授相關知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴密監(jiān)視，確保安全。
3、學生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學生原地下蹲，保持集結地安靜，聽從安排，盡快做好本班人數的清點上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室，嚴禁擁擠。
通過此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經驗，還可以發(fā)現應急預案中的問題，并可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉，確保生產安全，公司于20__年_月_日下午14：30—17：30進行了消防培訓及演習。此次培訓演習，公司領導及員工都積極的參與配合，在培訓中學習消防知識，在演練中熟悉了消防技能。
一、前期準備情況
1、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演習，行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演習培訓，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習用，為消防演習的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責。
二、消防演習過程
1、14：30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
2、16點，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演習現場，進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。
3、16點30分，演習正式開始。行政部發(fā)現陽光棚現場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演習，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、17點，由消防總指揮對我們的演習進行點評。
三、消防結束后的小結
總體來說，此次消防演習還是達到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演習，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經過總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：
①火災現場的詳細地址，能說出附近的明顯標志物。
②火災現場的燃燒物是什么。
③火災現場的火勢大小情況。
④留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系。
⑤要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴 射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：
①由于現場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感。
②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環(huán)境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。
隨著一聲刺耳的警報聲，我校兩千多名 師生的消防演練拉開了序幕。
只見班級的學生們用早早準備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚貫而出，急切切沿著教學樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場，集合、清點人數，一切緊張有序的進行著。不足兩分鐘的時間，大家到安全到達。
隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進行了消防知識的普及。他提到的一個個問題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風中聽得津津有味。消防演習讓大家進一步了解掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調配合。增強人們在火災中互救，自救意識。
其實，我們幸福路小學的安全憂患意識很強，為了防止地板濕滑學生課間運動發(fā)生事故，我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導，明確崗位負責制；為了防止學生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實驗，從而使學生真且體會到珍愛生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責任意識保護意識和真情實意的暖心行動。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
為了普及消防安全知識，提高員工應急防護、自救和逃生能力，增強消防意識，做好廠區(qū)消防安全工作，公司于20__年7月7日從15：00人到17336000人舉行了“消防應急演習”。整個活動包括現場模擬火災疏散急救和初期滅火演練兩個過程，歷時2小時。580多名車間現場操作人員和相關部門領導參加了演習。通過這次消防演習，為應急人員提供了一次實踐模擬培訓，使大家熟悉了必要的應急操作，進一步增強了員工的消防意識和應急逃生自救能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。
領導高度重視，演練組織到位
近年來，隨著現代生產的發(fā)展，其規(guī)模日益擴大，以下重大事故不斷發(fā)生。火災、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高，應急演習引起了公司領導的重視。公司領導從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習的各個階段都對消防演習給予了大力支持和幫助，為“消防應急演習活動”的成功演習提供了有力保障。
演習目的明確，計劃周密
根據應急預案演練的要求和公司安全工作的實際情況，確定本次消防演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現應急預案存在的問題和不足，及時改進；讓每個參與者學會正確使用滅火器，掌握火災逃生的基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救。演練前期，經過認真研究，擬定了《年消防應急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習做了充分準備，并在計劃中對演習的時間、地點、內容和對象做了具體安排。
通過練習，活動達到了預期目標
參與者的消防安全意識增強，應對突發(fā)事件的能力提高。現場演練可以有效組織和快速響應火災事故報警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實基礎。
通過演習前組織的消防基礎知識培訓，提高了消防安全知識、應急能力和事故后逃生技能。
演練過程中，參與者能夠遵守紀律“一切服從命令”，團隊凝聚力提高。
安全工作小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到訓練。
對于演練中出現的問題，要及時總結經驗教訓，客觀評價成績和不足，找出補救措施，對方案的可行性和可操作性進行現實評估。并完善預案，為下次演練提供參考，保證應急預案的有效性。
通過這次消防演習，進一步增強了員工的防范意識和自救能力，了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應急措施等基本技能，實現了事故快速、有序、及時、有效的應急反應能力。
今后，我們將定期開展培訓或演練，提高員工的應急救援技能和應急響應的綜合素質，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)展。