2020年，是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的關鍵之年，市教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會在市教育工委、市教育局的領導下，在上級關工委的直接指導和大力支持下，緊密聯(lián)系、依托和團結(jié)全市教育系統(tǒng)廣大“五老”，同心同德，扎實奮斗，取得了可喜的成績：市教育關工委被省關工委評為“全省關心下一代工作先進集體”，被教育部關工委授予“第二十一屆全國青少年五好小公民‘紅旗飄飄，引我成長’主題教育活動優(yōu)秀組織獎”，榮獲國家社科基金“十二五”規(guī)劃教育學一般課題《新時期中小學家庭教育立德樹人的綜合研究》組織獎、XX省教育系統(tǒng)關工委授予“學習黨的十九大征文”優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號?；仡欉^去的一年，我們主要做了以下幾方面工作：
黨的領導是做好關心下一代工作的根本保證。1月15日，市委教育工委、市教育局黨組、市教育局召開聯(lián)席會議，專門聽取市教育關工委的工作匯報，會議充分肯定了市教育關工委近年來所取得成績，并對所反映的問題提出了解決的意見，同時希望市教育關工委在新的一年里更有新作為。中國關工委官網(wǎng)及時報道了此消息，“今日頭條”等媒體及時轉(zhuǎn)發(fā)，給大家極大鼓舞。在5月8日召開的市教育關工委工作會議上，宣布了調(diào)整充實后的市教育關工委班子成員名單，新任市教育關工委主任為市委教育工委書記、市教育局黨組書記、市教育局長羅初輝擔任，羅初輝局長親自到會講話。7月6日，中共XX市委教育工委、XX市教育局聯(lián)合下發(fā)文件《關于加強教育系統(tǒng)關心下一代工作的指導意見》(巖教綜【2020】112號)，就提高思想認識、堅持黨建帶關建、加強班子隊伍建設、積極主動作為、完善保障機制、切實加強自身建設等方面提出了明確的要求，有力地推進了關心下一代工作更好發(fā)展。
1. 參加教育部關工委開展的，“五好小公民‘紅旗飄飄，引我成長’系列主題教育活動”。全市有150多所學校近十萬學生參加了該項活動。其中二個單位獲全國主題教育活動優(yōu)秀組織獎，二所學校獲得全國示范學校稱號，二個班級獲得優(yōu)秀班集體稱號，二位校長被評為全國先進個人，參加全省演講、朗誦比賽分別獲獎13人、12人，其中獲得一等獎8人，位居全省前列。有三名選手赴京參加全國總決賽，二人獲得全國一等獎，實現(xiàn)了年初提出的“在全國賽中能有突破”的目標，的確可喜可賀!
2. 參加中國關工委開展的“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動，全市有86所學校近萬名學生參加了征文、演講比賽，擇優(yōu)報送參加市級比賽，評出演講一等獎二名、二等獎六名、三等獎10名，評出征文一等獎10名、二等獎16名、三等獎26名。組隊參加省關工委主辦的演講、征文比賽，榮獲省一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，成績可佳。6月26日，市教育關工委召開此項活動的專題座談會，參加對象是指導學生獲得一等獎的老師，會議總結(jié)了工作，交流了經(jīng)驗，進一步形成了共識，要利用我市的紅色資源優(yōu)勢，把“根與魂”的教育抓得更細更實更有實效。
3. 參加中國關工委、教育部關工委聯(lián)合開展的“中華魂”《騰飛的祖國一一改革開放四十年》讀書活動。由市關工委出資，向市屬中小學(中職)11所學校贈書12000冊，市教育關工委專門下發(fā)文件(巖教關委【2020】11號)對此項工作進行部署，11月23日，市關工委在XX高中舉行了隆重的贈書儀式，營造了良好的氛圍，有效地推動了全市讀書活動的開展，據(jù)統(tǒng)計，全市共購該書7萬余冊，市關工委、市教育關工委表揚一批讀書活動的先進集體和個人。
堅持做好調(diào)查研究，是提高關工委工作水平的重要途徑。 我們進行了三項專題調(diào)研：
1. 6月19日，我委領導隨同省教育廳關工委領導赴上杭縣教育關工委進行中小學關工委建設調(diào)研。縣關工委常務副主任、教育關工委顧問林開泰，縣教育局黨組書記、教育局長黃從廷，縣教育局黨組副書記兼關工委主任范英平，7所學校關工委負責人參加了座談會。上杭縣教育關工委高度重視健全“黨建帶關建”機制和堅持創(chuàng)建“爭當著名蘇區(qū)好學生”品牌並深化提高品牌影響力的經(jīng)驗，獲得了調(diào)研組的充分肯定。10月中旬，經(jīng)省教育廳關工委推薦，上杭實驗小學關工委參加了教育部關工委在貴陽召開的全國中小學關工委建設經(jīng)驗交流會暨“老校長下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)場會。此前，市教育關工委已將完成的教育部關工委布置的開展中小學關工委建設的專題調(diào)研材料上報省教育廳關工委。
2. 5月，省關工委組織開展“青少年學生所思所想所盼專題調(diào)研”，在市關工委指導下，市教育關工委精心組織實施，負責大量的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。6月25日在龍高舉行專題學生座談會，7月由市關工委形成書面調(diào)研報告(執(zhí)筆：李啟鈺)，8月中旬，省關工委舉行專題調(diào)研匯報會，由本委主任林群同志作了匯報。10月，省關工委舉行該專題調(diào)研的征文評選，由市教育關工委提供的《關于加強家庭教育工作的實踐與思考》(林群執(zhí)筆)一文，被省關工委評為三等獎。
3. 4月27日，市教育關工委召開落實《中小學德育工作指南》調(diào)研座談會。XX一中、永定一中、XX高中、松濤小學及分校、XX師范附小及分校、XX實小、新羅區(qū)溪南小學等分管德育工作的領導參加了會議。會議一致認為，《指南》具有時代性、科學性、實效性特點，是中小學德育工作的基本遵循，各校在落實《指南》的過程中，做了大量的工作，特色鮮明，亮點多多，成效顯著。今后要在抓好《指南》的校本化、強調(diào)知行合一、加強隊伍建設、努力與時俱進、始終堅定信心等方面形成共識，成為本次調(diào)研的積極成果，省廳關工委網(wǎng)站作了報道。
為期四年由教育部關工委承擔的國家社科基金“十二五”規(guī)劃一般課題《新時期中小學家庭教育立德樹人的綜合研究》經(jīng)全國教育科學規(guī)劃辦鑒定通過，結(jié)題成果鑒定為良好。XX市教育關工委承擔的子課題《“減負”背景下學校引領家庭教育的行動研究》2020年7月榮獲教育部關工委頒發(fā)的《結(jié)題證書》并被評為精品課題一等獎的《榮譽證書》，12月在南京舉行的課題表彰大會上，市教育關工委又榮獲“組織獎”，兩位課題負責人林群、林錦生榮獲“突出貢獻獎”。據(jù)通報，該課題全國有29個省區(qū)(市)1482個學校(單位)，近兩萬名教師、家庭教育工作者參與，最終共評出組織獎151個，個人突出貢獻獎286名，我委成績實屬來之不易。
我們高度重視宣傳工作，及時更新市教育關工委網(wǎng)站內(nèi)容，一年來，全市教育系統(tǒng)關工委在省部級(及以上)雜志(網(wǎng)站)上發(fā)表文章(消息)7篇，尤其是教育部關工委核心期刊《心系下一代》2020年第5期全文刊載我委上送的上杭縣教育關工委常務副主任許寶善《傳承紅色基因 爭做時代新人》和上杭實驗小學校長兼關工委主任闕青松《新時代 紅土地 新作為》(后文為前述貴陽會議交流材料)兩篇文章。我委訂閱2020年《心系下一代》期刊78份，僅次于廈門市名列第二。全年省級報道文章43篇，市級報道66篇。此外還建立了XX市教育關工委微信工作群，及時傳送關工委工作信息。
除了用好媒體工具外，我委領導還親自到基層一線與師生的、家長作交流，如林群主任應邀回到XX一中在高三18歲成人禮上作《改革開放好 挑戰(zhàn)不可能 花開新時代》的勵志演講，在115周年校慶時向全校師生作《母校“三好”的故事》的勵志報告，深受師生及家長歡迎。
一年來，我們把基層建設、品牌創(chuàng)建作為一項重要工作抓好。一是著力抓好十九大精神及習近平總書記關于關心下一代工作的論述的宣傳學習，市教育關工委、XX一中關工委被省教育廳關工委評為“學習貫徹黨的十九大精神、促進關工委工作深入發(fā)展”征文活動優(yōu)秀組織獎(全省共七個)。二是通過會議、媒體、調(diào)研等形式及時傳達參加教育部關工委(7月)、省關工委(8月)、市關工委(7月、12月)舉辦的關工委領導干部培訓班的主要精神，及時給基層關工委送上滿滿的正能量，推動工作發(fā)展。三是根據(jù)省關工委“基層工作創(chuàng)新年”的工作安排，著手評選第二批市教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體和個人，表揚一批“五好”關工委。在省關工委成立三十周年紀念大會上，全市教育系統(tǒng)有12個單位(個人)獲得表彰。四是盡力而為，為XX市創(chuàng)建全國文明城市和綜治工作提供有關家庭教育、思想道德建設等方面的過程性材料(含文字、圖片、視頻、獲獎證書等)。
2020年是新中國成立71周年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關鍵之年，是深入貫徹落實全國教育大會精神的開局之年。工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，圍繞中心，服務大局，積極配合，主動作為，以立德樹人為根本任務，堅持服務青少年的正確方向，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出新貢獻.
理論指導實踐，思想是行動的先導。關工委成員要繼續(xù)認真學習領悟2020年8月習近平總書記對關心下一代工作的重要指示精神，深入學習習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上重要講話和在全國教育大會上的重要講話以及在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，緊密結(jié)合關工委工作實際，做到學懂、弄通、做實，學思用結(jié)合，知信行相統(tǒng)一。要把“五老大培訓、大學習”的活動精神轉(zhuǎn)化為推動關心下一代工作創(chuàng)新發(fā)展的實際成果。
要按照省教育系統(tǒng)關工委(閩教關委【2020】31號)通知布置，開展“學習習近平重要思想、深化關工委工作、服務青少年成長成才”征文活動(2020年12月一一2020年7月)，各縣(市、區(qū))教育關工委、各級各類學校要盡力而為，寫出一批有特色水平、實用價值、指導意義的征文，參加省里評選和匯編交流。繼續(xù)在市級層面推動《新時代學校關工委立德樹人的實踐與思考》的小課題研究。
閩委組通【2020】90號文件《關于加強以黨的建設帶動關工委建設工作的意見》已下發(fā)實行，充分體現(xiàn)了省委對關工委工作的髙度重視和加強領導，因此要加大力度抓好落實。同時，要結(jié)合巖委辦發(fā)【2020】32號文件《關于建立健全“黨建帶關工委建設”工作機制扎實推進關工委基層工作創(chuàng)新實施意見》和巖教綜【2020】112號文件《關于加強教育系統(tǒng)關心下一代工作的指導意見》的進一步落實，增強基層關工委的組織力，推動基層關工委建設朝著消除二化(五老空心化，作用邊緣化)，確保六有(有牌子、有場所、有班子、有制度、有經(jīng)費、有活動)，力爭五好(領導班子建設好、“五老”作用發(fā)揮好、制度健全執(zhí)行好、積極探索創(chuàng)新好、活動經(jīng)常效果好)的目標健康發(fā)展。今年將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，修訂完善《XX市基層學校關工委工作常態(tài)化建設考核細則(試行)》和《XX市教育系統(tǒng)“五好”關工委驗收考核細則(試行)》(巖教綜【2020】31號)，並評選一批關心下一代工作先進集體和先進個人及五好關工委。
圍繞慶祝中華人民共和國成立71周年，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律。要精心策劃，把中國關工委“傳承紅色基因 爭做時代新人”、“騰飛中國 輝煌70年”和教育部關工委“新時代好少年一一我為祖國點贊”主題教育活動廣泛扎實深入開展好，通過征文、演講、朗誦、知識競賽(見閩教關委【2020】24號《關于參加“我為祖國點贊”知識競賽操作說明》)等喜聞樂見形式，增強活動實效;要利用好當?shù)氐募t色資源，生動鮮活地開展黨史、國史、軍史、改革開放史、校史教育，教育引導青少年知行合一、身體力行，把對國家之愛融入日常、付諸行動，切實增強青少年對黨的領導和中國特色社會主義的思想認同、情感認同、價值認同，堅定“四個自信”，堅定不移聽黨話跟黨走。要重視發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢，使關工委在加強青少年的思想道德建設中不斷擴大影響力。
要緊緊圍繞中心、服務發(fā)展大局，結(jié)合工作實際，繼續(xù)推進“一縣一品牌”“一校一品牌”活動。重視在已有品牌成果的宣傳推廣基礎上，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和精心培育一批新的立得住、叫得響、推得開、特色鮮明的品牌，努力打造關工委工作的新亮點。
從我市實際出發(fā)，推進杰出老校友(院士)回母校、工匠精神進校園、老校長老教師下鄉(xiāng)、青藍工程、課外輔導、校園文化、社區(qū)教育、幫困助學等關愛品牌在我市有效開展，不斷取得新成效。適時召開品牌建設成果交流會。
習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)：家庭是人生第一所學校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一?？圩?。教育部已把“強化家庭教育”列入今年工作要點，並將研制家庭教育指導手冊和家庭教育學校指導手冊。教育部關工委今年將籌建并舉辦品牌家庭教育論壇，籌劃申報新一期全國教育規(guī)劃課題等等，因此關工委開展家庭教育站在了一個新的起點上。我委將成立“家庭教育中心”，協(xié)助主渠道，進一歩聯(lián)系用好社會有關資源，為各級各類學校不斷促進完善家庭教育指導機構、家長委員會、家長學校、主題活動、師資培訓、家教(課題)研究、家教講座、咨詢服務、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等平臺的建設提供服務，推動形成家校共育合力。
牢記宣傳工作擔負著舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務。要提高政治站位，堅持守正創(chuàng)新，繼續(xù)辦好市教育關工委《簡報》、網(wǎng)站、微信群，重視宣傳省、市關工委成立三十周年評選的先進集體和先進個人的事跡，凝聚關心一下代的正能量和力量，繼續(xù)做好巜中國火炬》《心系下一代》《社區(qū)教育》的訂刊學刊用刊工作，努力做到有活動就有報道，注意提高通訊報道在各級各類媒體上發(fā)表的數(shù)量和層次，健全通訊隊伍，提升宣傳水平，使宣傳工作在推進關心下一代工作發(fā)展中發(fā)揮更好更大的助推作用。