物理教師工作計劃高二

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新的一年就要開始了,作為老師,你又做好規(guī)劃了嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于物理教師工作計劃高二5篇,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

物理教師工作計劃高二

物理教師工作計劃高二1

高中物理學科強調(diào)注重基礎,把那些最重要、最基本的主干知識作為高中物理的主要內(nèi)容,同時,高中物理也隨著時代的發(fā)展增加了近代物理的內(nèi)容。

一、 指導思想

以中學物理教學大綱為綱,以新編中學物理教材為本,在落實基礎知識,形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學的特點和規(guī)律,積極探究課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),深入推進課程改革,全面提高物理教學質(zhì)量。

以全國課程改革精神和我校教育教學改革為指導,發(fā)揚團結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新的科組精神,認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務。

二、任務目標

1、前瞻性。

突出以人為本的原則;以全面提高學生的基本素質(zhì)為基礎,以培養(yǎng)學生能力為中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,既強調(diào)學生對知識的掌握,又注重學生能力的發(fā)展,既強調(diào)記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā),又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導,又鼓勵學生自主探究,使學生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展,促進學生整體素質(zhì)的提高。

2、突出創(chuàng)新性。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學生的目的,摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創(chuàng)造性地使用教材,把培養(yǎng)學生學習興趣,挖掘?qū)W習潛力,提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在計劃安排設計上,力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性,為學生提供一個聯(lián)系實際、自主探究的空間,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、 注重實用性。

計劃與新課標教材配套,內(nèi)容的編排與教學實際,教學程序吻合,力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領(lǐng)性文件。

4、講求科學性。

教學要符合學生的認知要求,正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系,力爭鞏固課本知識的前提下,加大培養(yǎng)力度,所選題材力求開放,利于學生夯實基礎,又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。

三、具體工作措施

1、學習新教材:每個教師要認真鉆研新教材,掌握其體系,把握其規(guī)律,運用新教材的資料進行教學,切實做到:備課有底,教學有數(shù),指導有法。

2、探索新教法:在教學中,一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢, 適應本校學生實際的新教法。當堂訓練要精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學,注重實驗法教學。

3、加強對物理作業(yè)的指導:注重教學過程的科學性,規(guī)范性。要求學生做到的自己一定要先做到,強調(diào)解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范,這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。

4、注重教學研究,集體備課。備課前,先進行集中交流,取眾人之長,分析好教材;個人再根據(jù)本班實際,作適當調(diào)整,寫好教案;.相互間進行課堂觀摩,交流意見。真誠的協(xié)作,也有利于提高全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位教師每周聽一節(jié)課;②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;③每學期上一節(jié)校級研討課;

5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質(zhì)教育的要求,應做好演示實驗和學生實驗,切實培養(yǎng)學生的實驗能力,實驗做完后最好利用實驗課件回放鞏固,加深印象。

物理教師工作計劃高二2

努力探索和實踐以新課程改革為主要內(nèi)容的教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀2念,更新教育理論,強化專業(yè)學習和業(yè)務操作訓練。使自已更快更好地適應新課程對教師提出的新要求,提高高中物理學科教育教學質(zhì)量,為我校提升學校知名度和構(gòu)建和諧的新保亭中學而作出自已的努力。

一、學科課程實施

(一)學科教材。

本學期使用人民教育出版社高中物理選修教材

(二)課時安排。

嚴格按照新課模塊教學對課時的要求,確保每一模塊新課教學有__課時。另外安排復習、練習和月考__個課時。期中和期末考試時間由學校統(tǒng)一安排進行。

(三)教學目標要求:

1、知識與技能:

(1)靜電學和穩(wěn)恒電流的學習。

(2)電磁波的學習。

2、過程與方法:

(1)會運用電磁學的公式計算電學的有關(guān)問題。會利用電學的知識解決簡單電學問題。

(2)在理論學習過程中,了解物理的研究方法特別是物理學的實驗,要了解實驗原理、器材選用及器材結(jié)構(gòu),了解實驗操作規(guī)程及實驗操作步驟。

(3)通過有關(guān)概念、規(guī)律的學習,讓學生感受和了解物理學的思想、方法,提高學生的科學素養(yǎng)。

3、情感、態(tài)度與價值觀

通過物理學科的學習,向?qū)W生進行科學思想,民族精神等教育,了解物理學在生活中的應用,讓學生了解當代、現(xiàn)代我國高科技的發(fā)展,進行愛國主義教育。

二、具體措施

1、認真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學。認真?zhèn)湔n是上好一節(jié)課的前題,是確保__分鐘教學質(zhì)量必不可少的重要環(huán)節(jié)。

2、精選練習,加強課后訓練。在不增加課業(yè)時間的情況下,精選訓練題目是提高學習效率,加強鞏固的有效方法。

3、加強學生的學習測評。學習測評是教師及時了解和掌握學生學習情況的有效手段和途徑,更是教師及時調(diào)整自已教學操作的依據(jù)。

4、做好學生學習和成長的記錄,認真細致地做好學生的成長階段性的評價,及時向?qū)W生及其家長匯報。

物理教師工作計劃高二3

一、培養(yǎng)目標

讓不同層次的學員都能學會對電子元件的判別、測量、學會對邏輯電路、數(shù)字電路的分析、學會洗衣機、電冰仃、電冰柜、彩電、VCD,DVD的維修,掌握維修技巧和理論知識,成為家電維修技能領(lǐng)域的技術(shù)骨干。

二、學制及課程設置:

1、學制。

初級技能員:__學時 中級技能員:__學時。

2、課程設置:基礎理論、原理圖與流程圖維修技巧、軟件的使用等。

三、教學內(nèi)容及課時安排。

1、基礎理論課:掌握電阻、電容、電感、RLC網(wǎng)絡、二極管、三極管等元件的符號、測量、圖形、功能。

2、洗衣機的原理與維修。

了解洗衣機的原理,機械部分、電控系統(tǒng)、以及維修程序。

3、電冰箱、電冰柜的原理與維修。

了解電冰箱、電冰柜的原理、制冷系統(tǒng)及電控系統(tǒng)原理,以及維修程序。

4、冰箱、冰柜維修技巧課。

講解一些特殊的、有代表性的、以及一些國產(chǎn)機、進口機的故障維修技巧。

5、收音機制原理與維修。

講解收音機的基本原理:輸入回路、變頻級、中放級、檢波級、以及低放級電路的維修。

6、黑白電視機的原理與維修:講解黑白電視機的原理:高頻頭、中放級、伴音機、視放級AGC電路、行場掃描電路以及穩(wěn)壓電源電路的維修。

7、彩色電視機的原理與維修。

講解彩電的原理:高頻頭、中放級、伴音級、掃描電路、以及色度解碼電路的原理維修等。

8、VCD、DVD、錄像機的原理與維修。

VCD、DVD的CD電路、解碼電路的原理與維修。錄像機的機械部分,電控系統(tǒng)的原理與維修。

9、整體維修技巧課。

講解一些特殊的、有代表性的、以及一些國產(chǎn)機、進口機的故障維修技巧。

10、課時安排

四、教學原則

堅持教學為社會服務,為“兩個文明”建設服務的方向。

1、教學工作要貫徹加強基礎理論,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力的原則,堅持理論聯(lián)系實際,突出重點和難點,講究時效。

2、技能訓練,要從學員的實際程度出發(fā),遵循教學規(guī)律,由淺入深,秩序漸進,嚴格按國家標準進行訓練,要善于引導,舉一反三,提高學員獨立維修和解決問題的能力。

3、經(jīng)常和學員進行交流,了解學員的學習情況,并根據(jù)學員的不同層次及時改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

物理教師工作計劃高二4

本學期高二物理的主要任務是:圍繞高二物理__區(qū)統(tǒng)考、水平測試工作,既完成教書任務,更完成教書育人的任務。為了配合學校本學期提高學校整體的教學質(zhì)量的要求,完成本學期整體教育教學工作計劃,使高二的物理在__區(qū)統(tǒng)考、水平測試中取得好成績,特作出如下工作計劃。

1、扎扎實實做好教學工作。認真學習領(lǐng)會教學大綱,研究高考考綱和水平測試考綱,明確本學期的教育教學工作要求,重點突出地完成本學期工作任務。認真組織好備課,注意做到每節(jié)課針對不同的學生能有不同的側(cè)重點,注意做好每節(jié)課的課后反思。

2、認真學習教育教學理論,了解學術(shù)研究的動態(tài),及時調(diào)整教學的深度與廣度,有效地提高教育教學質(zhì)量。不斷改進教學方法,控制好教學進度。更好地注意教學難度的循序漸進,知識逐步擴展加深,逐步提高學生的能力。

3、進一步做好分層次教學工作。首先繼續(xù)做好競賽的輔導工作,組織一些有潛力的學生在課堂教學的基礎上,提高一定程度的教學難度及深度,為以后參加學科競賽做好前期準備工作。原則上競賽的輔導工作每周確定在兩課,同時也做好輔差工作,平行班的教學應控制好教學難度,爭取盡可能地提高他們學習物理的興趣及信心。

4、控制好各班的作業(yè)布置的情況。但是針對不同程度的學生,所布置的作業(yè)側(cè)重點不同。重點班的學生本學期將以課課練為主,配以志鴻優(yōu)化設計、課后練習及一些試卷。并計劃在每周都安排一個課時進行隨堂練習,提高學生練習的有效性。而平行班的學生則以課后練習為主,配課優(yōu)化設計。對所有學生的作業(yè),盡量做到全批全改,以便全面掌握學生的情況。文科班學生則以水平測試考綱為主,配以一些練習卷,計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習,以便掌握學生在學習上周知識的情況,并在該周內(nèi)對一些落后了的學生進行查漏補缺。利用自習課等時間段,加強對重點學生輔導力度,既要優(yōu)秀率,更要及格率和平均分。

5、加強課堂的管理,每節(jié)課都能顧及聽課的所有學生,耐心細致,充分展現(xiàn)物理學的生動有趣,提高學生聽課的興趣。

物理教師工作計劃高二5

本學期我們將集中精力做好以下幾個方面的工作:

1、扎扎實實備好每一節(jié)課,落實到每課有教案、學案、課件,為組內(nèi)的課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”,進入到“課堂實踐、反思提升”做好一切準備。

2、結(jié)合本學科的教學實際,做實“學案導學”,精心設計學案中的每一環(huán)節(jié),幫助高二學生樹立良好的學習態(tài)度,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,學案設計既要針對學生學習中的薄弱環(huán)節(jié),又要結(jié)合學生知識基礎和思維能力的實際情況,增設自我拓展欄目,鼓勵學生自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)問題、自我分析問題、自我解決問題的能力。

3、探討適合本學科教學的教學模式,包括新授課、復習課以及試卷講評課,提高每位教師的課堂教學水平。加強課堂教學的常規(guī)管理,密切師生關(guān)系,做學生可以信賴的知心朋友。加強課后輔導答疑和作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié),克服所教班級較多、學生較多等不利因素,加強教學效果的反饋調(diào)查,及時調(diào)整和彌補教學中的不足,使學生獲得更大的收獲。

4、強化教學常規(guī)管理,正確認識課堂管理的重要性,保證良好的課堂教學秩序,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,向課堂管理要效率。加強課堂的設計和組織,保證杜絕無案上課現(xiàn)象出現(xiàn);課堂提問切中主題,講求參與度,提高提問的思維含量,課堂小結(jié)做到簡潔精練,課堂教學做到突出重點,突破難點,突出因材施教,實施分層次教學,體現(xiàn)課堂教學內(nèi)容有層次性,增強每一個學生學習的興趣、信心,提高教學效率。充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性、創(chuàng)造性,爭取不讓一個學生掉隊。規(guī)范教學行為,實行學案教學,切實提高課堂教學效率。在備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、考試等各個環(huán)節(jié)中高標準、嚴要求,全面提升教學質(zhì)量。

5、加強集體備課。按照學校的要求每周二次集體備課,不讓集體備課流于形式,充分發(fā)揮全組教師的智慧,深入細致地學習《課程標準》和《教學評價標準》挖掘教材,保質(zhì)保量地完成各備課組制定的集體備課任務,在備課重堅持做到有主題、有中心發(fā)言人注重研究教學方法,突出重點、突破難點,并做好記錄。特別體現(xiàn)出集體備課的相互促進的作用和有利于教學實際,有利于形成教學風格個性,有利于促進教研組內(nèi)的良好向上的氣氛、有利于青年教師成長的的隱形作用。

6、加強學科競賽指導,爭取使學生的競賽成績有所提高。

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