時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下小編在這給大家整理了一些下期工作計劃模板，希望對大家有幫助!
一、班務(wù)會召開：
由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
二、班委會建設(shè)：
開學(xué)初，本著公開、公平、公正的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。
三、量化考評的杠桿作用。
將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。
四、藝術(shù)管理：
班級管理就是門藝術(shù)，她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細(xì)琢后，才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細(xì)，我打算做些創(chuàng)新。
五、班會、班務(wù)會不斷出新招。
A.班務(wù)會模式：本學(xué)期準(zhǔn)備采取班主任創(chuàng)意，班干分頭實施，學(xué)生主持，師生互動的模式召開班會、班務(wù)會，以便更好的調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，幫助他們塑造科學(xué)的世界觀和人生觀。
B.活動方案設(shè)計：豐富多彩，形式新穎，活動時間待時而定。
a.常規(guī)教育、安全教育不斷深入：引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級，營造民主、文明、科學(xué)的班級氛圍，注意給孩子以表達(dá)思想的機會，如果同學(xué)發(fā)言，尤其是差生發(fā)言，我們要特別注意引導(dǎo)同學(xué)平等的對待他們，一方面喚起他們的自尊自信，另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛的思想。
b.真情告白平臺一：師生情感交流。沒有交流就沒有教育，就沒有感情。通過師生情感交流會，師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，共同學(xué)習(xí)，共同宣泄情感，共同感受生活。
真情告白平臺二：老師，我想對您說(學(xué)生版)。每個孩子都是一個世界，要想成為每個孩子的朋友，要想更加成功的教育我們的孩子，我們必須信任、了解我們的孩子。通過老師，我想對您說活動的開展，讓學(xué)生把自己對老師的真實的情感通過文字的形式宣泄出來。讓孩子在無形重接受一次心理教育的同時，也讓我們的老師近距離接觸一下學(xué)生的內(nèi)心世界，為更好的開展教育教學(xué)工作提供一定的感悟。
d.真情告白平臺三：孩子，我想對您說(老師版)。人類生來就有溝通的需求，在和平時代，民主談話在很多時候也許能讓人柳暗花明又一村。我們教育者，如果要想充分的貫徹教育精神，我們必須讓我們的孩子理解我們。為此，不妨請相關(guān)教師給孩子們寫封信，讓孩子們在老師語重心長的沐浴下，從心里受到一次強烈的震撼。
e.真情告白平臺四：孩子，我想對你說(父母版)。請家長給孩子寫封信，介紹孩子的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥钠谕詭椭覀兏嗟牧私夂⒆?，使我們的教育工作更加到位。在認(rèn)真閱讀來信后，挑選出具有代表性的信件，請孩子在班務(wù)會上公開閱讀(保留家長、學(xué)生姓名)，讓學(xué)生在心里再受一次強烈的震撼，進而產(chǎn)生積極的作為。
f真情告白平臺五：媽媽(父親)，我想對您說(子女版)。讓孩子給家長寫封信，說句心里話，要求寫出自己真情，說出實感，在心靈上于父母實現(xiàn)一次零距離的溝通。老師在經(jīng)孩子允許后，可以從中挑選幾篇具有代表性的信件，在班務(wù)會上閱讀，讓更多的孩子感觸生活、感受父母。
G真情告白平臺六：班主任，我想對您說(學(xué)生版)。請學(xué)生評論一下自己，說出他們對自己的真情實感，包括優(yōu)點和缺點以及他們的意見和建議。班主任在認(rèn)真閱讀后，予以歸納總結(jié)，向?qū)W生坦然自己的缺點和失誤，請孩子諒解。如果孩子對自己又所誤解，注意闡明、解釋。通過活動，班主任可以更好的了解自己的不足于缺點，以便在今后的工作中予以改進。同時，也可以讓班主任在心靈上與孩子實現(xiàn)一次良好的溝通，為今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。
一、學(xué)期總做總結(jié)
1、自我反省。一學(xué)期下來，讓我看到了干事與部長的區(qū)別，碰到了做干事時從未遇到過的問題，雖待的是同一個組織，可看到的卻是兩個天地，兩個世界。真后悔當(dāng)初做干事時沒有好好學(xué)習(xí)，很多事都不懂，只能靠自我摸索和偶爾的求助，結(jié)果中間出了很多的差錯，雖努力的更改了，可效果卻不佳，說實話，我對干事都有一種愧疚感，自己的能力實在有限，他們需要我學(xué)的我卻不能給予或不能及時給予他們，這個部長當(dāng)?shù)脜s是有愧。好在他們都很能干，我雖沒怎么幫他們，卻也做的順順利利。
2、日常工作。這是我們這學(xué)期工作的核心。工作的反復(fù)，讓我們部門都能熟悉掌握其技巧，可也正是由于其反復(fù)性，讓人覺得枯燥，許多人也學(xué)會了投機取巧，我們應(yīng)該更注重工作的收尾工作，提高工作的質(zhì)量，爭取讓每個學(xué)生都對我們的工作滿意。
每個星期一次的寢室衛(wèi)生和晚歸檢查，是我們必做的工作，既然做了，就應(yīng)該達(dá)到一定效果。也許因為我制作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠嚴(yán)格，寢室衛(wèi)生的狀況一直毫無起色。我準(zhǔn)備通過加強與各生活委員的聯(lián)系與溝通來改善這一現(xiàn)狀，另外再通過一些有意義的活動，調(diào)動起大家的積極性，共筑良好的生活環(huán)境，增強寢室文化。
3、活動。在本學(xué)期中我們部門主要有起的是輔助作用，但作為一個活動舉辦的參與部門，我覺得工作有亮點也有缺點。亮點是我們的工作確實有了效果，同學(xué)們都喜歡參加我們舉辦的活動并大力的支持，這是我們工作的動力。缺點是活動的頻繁性，不在亮多而在質(zhì)高，我們不能去一味的舉辦活動，而應(yīng)該有所重點，有所選擇的去做，多了別人會厭，再說這對我們整個集體也是莫名的壓力，有種喘不過氣的感覺。
4、干事的表現(xiàn)。我們集體的一大亮點，也許是具有得力的干事，這也是我們每個活動和日常工作都能夠順利展開的源泉。他們脫掉了員工自評初來時的稚嫩，慢慢的對工作有了自己的看法和見解，日常的工作也做得得心應(yīng)手。這當(dāng)然是指大部分同學(xué)，但也形成了強大的力量，推動了整個集體的發(fā)展。其中必然也有不足，經(jīng)驗不足，不知求教和考慮淺薄，相信他們隨著時間的推移會有質(zhì)的改變。
二、下學(xué)期工作的計劃
1、日常工作。由于干事們已掌握了工作的技巧，在下學(xué)期將注重提高工作效率，相信會一切順利，不會有太大的問題。
2、活動。為了提高大家的積極性來營造良好的生活環(huán)境和氛圍，我們部門準(zhǔn)備策劃一活動------寢室風(fēng)采展現(xiàn)。主要是通過節(jié)目的表演或配合ppt的制作來表現(xiàn)寢室文化，并在此過程中提高成員的凝集力，營造愛衛(wèi)生，勤勞團結(jié)的氛圍。
3、干事培養(yǎng)。這是下學(xué)期本部門工作的核心。不管是日常工作還是活動都把主動權(quán)交在干事的手里，給他們足夠的空間來開發(fā)他們的潛力，并給予一定的指導(dǎo)和幫助，當(dāng)然主動權(quán)還是由部長和主席團把握，具體方案將在干事培養(yǎng)方案中提到。
三、對集體的整個發(fā)展提出的建議
要有責(zé)任，這是我們工作的核心。雖然這個問題提了若干遍，但要落實，不僅需要理論還需要具體實踐。我的想法是從日常工作開始做起，提高自己的能力和覺悟，個人變強了，集體的發(fā)展就不用愁了。我們首先要做的是熱愛這個集體，只要把自己真正的當(dāng)做集體的一份子，才能從大局考慮，個人強則組織強，組織弱則眾人弱，“組織興亡，人人有責(zé)”不管做任何事都有三思，都有從集體的利益出發(fā)，為集體牟利。
不知不覺中，大家團結(jié)在一起，我相信我們會變得不再軟弱與無能，整個組織也會變強。
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。
一、學(xué)生基本情況分析
四(2)班共有學(xué)生78名，女40名，男38名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
三、具體實施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些
特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。
我在學(xué)生會的主要工作是：組織和督促各部門的工作、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)各部門之間的合作關(guān)系、協(xié)調(diào)與兄弟系和院學(xué)生會的關(guān)系，對于本年度的工作總的來說目標(biāo)基本完成。在這里我想總結(jié)的太多了，可是真的沒有那么的時間和精力和大家一起分享，今天就最為重要的幾點來談一下吧：
首先，在團隊建設(shè)方面。我認(rèn)為我們做的真的不夠好，表現(xiàn)在有效溝通太少：部門之間聯(lián)系不密切，部門內(nèi)部溝通太少，主席團內(nèi)部出現(xiàn)很畸形的溝通;工作分配不合理;工作積極性不夠高;工作中出現(xiàn)的困難和問題沒有找到正確有效的解決方法;這些問題最主要是我沒有起很好的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用，一開始我們的重點就放在舉辦活動方面，沒有把主要精力放在這些方面，對于內(nèi)部建設(shè)沒有很全面的認(rèn)識和方案，當(dāng)然我們在工作中發(fā)現(xiàn)了很多問題，同時也解決了很多問題，有些是深層次的工作體制和干部素質(zhì)問題，為此在十一月我著手準(zhǔn)備并實施了《干部培養(yǎng)方案》，現(xiàn)在還很難來評價這個培訓(xùn)的效果，可是我想要說的是這個培訓(xùn)絕對是有必要的，對于我們的工作和學(xué)習(xí)十分有利的，對于我們個人的成長也是很有好處的，在今后的工作中我們會繼續(xù)對自身加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以達(dá)到有所學(xué)習(xí)有所鍛煉真正“提升自己，服務(wù)他人”的目的!
其次，在日常管理方面。對于這一點，我們相比上一屆還是有所提高和改進的地方，但是在一開始的`一個月里面日常工作的還是頻繁出錯，客觀方面來講這是可以理解的，主要的原因就是對基本工作不熟悉，工作銜接不好。但是，日常的管理還有其他方面的問題都是由于部長把關(guān)不嚴(yán)，干事辦事不細(xì)心負(fù)責(zé)，主席團沒起到監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用，在最后的兩個月中我們的日常工作好是很順利的，這不得不承認(rèn)我們在這方面花了很多精力，是大家齊心協(xié)力的成果!
再次，在舉辦活動方面。這學(xué)期來我們的活動接連不斷，從拔河比賽到第二屆“指點江山”辯論賽，從模擬招聘會到趣味籃球賽，從__大課堂到元旦晚會，我們一個接一個，有時候甚至相互沖突。從中我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題并及時得以改正和調(diào)整，這些活動很直接的反映和檢驗了學(xué)生會的整體能力，很大程度是鍛煉和考驗了我們每一個人的能力，但是也有一些弊端，活動多了大家都弄得好忙好累，也會影響日常的工作，有些活動也辦得很糟糕，本學(xué)期的活動出現(xiàn)的問題主要表現(xiàn)在：活動不精、效果不佳、組織決策失誤。針對這些問題我們下學(xué)期會相應(yīng)的減少活動的安排，在滿足計劃活動外少穿插其他活動，要保證質(zhì)量和效果，活動前更加審慎的看待活動舉辦的必要性，活動后要深刻總結(jié)，找出好的一面供大家分享，不好的一面讓大家借鑒，讓我們做的更加完善，這才是最重要的!
最后，在這半年里我個人還是學(xué)到了很多東西，得到了很多鍛煉，外部的機會可能比較重要，但是我還是想說最重要的是我們有沒有準(zhǔn)備好主動學(xué)習(xí)的姿態(tài)，假如我們準(zhǔn)備好了就不會怕犯錯誤，因為你不犯錯誤就不知道我的短處;假如我們準(zhǔn)備好了就會主動做事并非等著上級催你;假如我們準(zhǔn)備好了是不會為自己找理由的而是找解決問題的途徑!我們都要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀之處，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱萬種人。我們要相信孔子的一句話：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，每個比自己在某些方面優(yōu)秀的人都是我們學(xué)習(xí)的對象，首先要發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)自己某些方面的不足，努力使自己變得完善!
第一、在日常管理方面。要繼續(xù)發(fā)揚我們有些的地方，對于有些工作方法還要予以改進和創(chuàng)新，保持我一貫堅持的工作思路，把日常工作落到實處，真正的達(dá)到為同學(xué)服務(wù)的目的，在日常的查課、查操、查衛(wèi)生和晚歸，要積極與班委溝通，我會繼續(xù)開展與班委的交流座談會，聽取同學(xué)的意見，促使到我們避免和減少工作的失誤、改進工作方法、提高工作效率!為此我們根據(jù)大家的提議搞一個女生節(jié)和寢室風(fēng)采展示大賽，以關(guān)注弱勢群體，關(guān)注生活為題材來做好這些活動，這些是我們上屆學(xué)生會沒有涉及到的新活動，沒有經(jīng)驗可循，，我相信大家能夠做好!
對于下學(xué)期的工作計劃我想從以下幾個方面來講：
第二、在內(nèi)部建設(shè)方面。要把重心放在干事的培養(yǎng)方面，本學(xué)期的主要日常工作已經(jīng)在11月份都交給干事在做，可是這些都還不夠，還要讓他們能夠參與到活動的策劃、組織、分配和協(xié)調(diào)，要讓他們能夠真正有所鍛煉，各部門應(yīng)該相信我們的干事，大膽放權(quán)，讓干事得到充分的鍛煉，我們主席團和部長有責(zé)任把他們培養(yǎng)成學(xué)生會乃至社會需要的人才，這不僅需要我們部長們不努力，更需要各位干事們用“心”，為此我們將會在下學(xué)期開展第二輪干部培訓(xùn)和“讀書工程”活動，著重提高學(xué)生會干部的能力和素質(zhì)，在我的任期內(nèi)要把這個活動持續(xù)到本屆學(xué)生會結(jié)束，讓大家形成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!在五月份的時候我們還會相應(yīng)的舉辦內(nèi)部的聯(lián)誼活動，增強內(nèi)部成員之間的交流和友誼，讓大家在工作中成為互相合作的同事，在生活中也能夠像朋友一樣，真正能夠感受到學(xué)生會這個大家庭的溫暖;
第三、下學(xué)期的活動堅持少而精的原則，重心轉(zhuǎn)移到學(xué)術(shù)性的活動上，例如管院的技能節(jié)，每個系舉辦能夠代表本系特色的活動，為此我們還要努力積極籌劃活動的內(nèi)容和形式，克服一些客觀上的阻礙，立足于本系的專業(yè)設(shè)置，保證本系的特色優(yōu)勢，把這個活動做成我們的招牌活動，做成管院的精品活動!這是下學(xué)年最重要的活動之一，我相信在這半年積累的那么多活動的經(jīng)驗的指導(dǎo)下我們完全有能力和十足的信心，把這個活動搞好!當(dāng)然我們還會尊重廣大同學(xué)的提議，舉辦體育類的友誼比賽，增加本系學(xué)生的活力和提高大家的運動熱情。下學(xué)期我們應(yīng)該從開學(xué)就要準(zhǔn)備“三下鄉(xiāng)”的相關(guān)事宜，三月份就開始積極準(zhǔn)備選地點、定主題，五月份開始組織相關(guān)的文字和電子材料，聯(lián)系好三下鄉(xiāng)所在地的聯(lián)系人和負(fù)責(zé)帶隊指導(dǎo)老師，要做出一些實質(zhì)性的工作，可以對所調(diào)查的農(nóng)村經(jīng)濟提出一次而建設(shè)性的意見幫助其經(jīng)濟發(fā)展，可以嘗試聯(lián)系貧困地區(qū)的招商引資工作等等!
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后本學(xué)期，我班幼兒升入學(xué)前班，繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關(guān)系，和幼兒渡過快樂的一學(xué)期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點，不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。本學(xué)期，我們將認(rèn)真領(lǐng)會，在深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，具體計劃如下：
一、班級情況分析：
本學(xué)期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達(dá)能力較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：1傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。2個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進餐速度緩慢有待加強。3語言組織能力培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)，5幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學(xué)前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。
二、班務(wù)、教育教學(xué)工作：
(一)本學(xué)期工作目標(biāo)
1、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)
3、給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。
4、加強各方面的安全防范意識。
5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
6、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
7、注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠帧Ｗ⒅嘏囵B(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習(xí)，加強軍樂隊的練習(xí)。
(二)工作內(nèi)容與措施
1、生活方面
(1)開學(xué)初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、操作架等，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。
(2)在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀、線等工具，學(xué)習(xí)剪刀、打結(jié)的方法;學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。
(3)天氣轉(zhuǎn)冷時，在老師的指導(dǎo)下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2、學(xué)習(xí)方面
(1)開展“讀好書”活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。
(2)以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ)，以“活動”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
(3)加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度，開始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進退位的練習(xí)，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
(三)、衛(wèi)生保健工作：
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)學(xué)前班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
三、家長工作方面：
1、通過“家長園地”、“《家長作業(yè)》”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。
3、繼續(xù)組建“學(xué)前班家長委員會”，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。
新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學(xué)前班的第一個學(xué)期。
四、班級人員的配合：
本學(xué)期，我們將增強三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結(jié)協(xié)作，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成學(xué)前班的各項工作。