關(guān)于幼兒園教師優(yōu)秀個人工作總結(jié)

| 倩愉

在寫工作總結(jié)的時候,我們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,這有利于指導(dǎo)把下一年工作做得更好、更出色。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園教師優(yōu)秀個人工作總結(jié),希望對您有所幫助!

關(guān)于幼兒園教師優(yōu)秀個人工作總結(jié)

關(guān)于幼兒園教師優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇1

一、思想方面

嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

二、個人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),給自己充電,積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到五講、四美,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立終身學(xué)習(xí)的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

關(guān)于幼兒園教師優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇2

隨著年味逐漸加濃,一年一次的工作總結(jié),又和大家進行一次探討,在這一年里,不僅從工作中體驗到成功的快樂,而且還從孩子的笑臉中得到安慰,也從家長的贊許中得到了滿足,最終從領(lǐng)導(dǎo)的肯定中得到了鞭策。總之,在這一年里,日出日落都記載著每天不同的色彩,下面就是我這一年五彩繽紛的回放。

一、思想品德

每個人都有不同的工作,但每個人工作的標準首先就是個人的思想品德,品德好那就是你的魅力所在,從小老師就教育我們要心靈美,做一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。自己本身就是教書育人的教師,你的一言一行都會影響每個孩子。我這個人,性格外向,隨和喜歡開開心心的度過每一天,吃苦耐勞,任勞任怨,謙虛待人。在這個學(xué)期上半年我和王老師一個班,王老師年輕并且是剛分配來的正式老師,有些軟件的東西就是不如人家,我虛心學(xué)習(xí),并且在每次的活動中,受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在第二個學(xué)期,我又和劉老師一個班,劉老師也是年輕正式老師,通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),我在第二個學(xué)期和劉老師可謂是合作的非常愉快,各自發(fā)揮不同年齡的想法,并且能夠達成共識。在家長開放日,和元旦聯(lián)歡都得到了家長的好評。新園的建成,打掃衛(wèi)生,我自告奮勇,咱軟件不行,硬件還是可以的,那就是有使不完的力氣。最終我們搬進了干凈整潔的教室。在這一年里,我工作認真聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不管任務(wù)有多難,我都會迎刃而上,態(tài)度積極端正、團結(jié)同事、爭取做一個在孩子、家長、領(lǐng)導(dǎo)眼中的好老師。

二、教書育人

在這一學(xué)期,我和兩位年輕又漂亮的老師合作,在和她們的合作期間,我得到了不同的啟發(fā)和學(xué)習(xí)。首先是王老師,王老師這個人,思想敏捷,想法獨特,往往一件很普通的任務(wù),被她以策劃,我也能隨著他的新想法去改變,那時她推薦我去讀一本書,然后說出各自的看法,我覺得受益匪淺。印象最深的是我看了《窗邊的小豆豆》,頗有感觸。并且我受到啟發(fā)后,對我們班也實行了一些書上的方法。并取得了很好的效果。去試著把每個孩子的優(yōu)點,挖掘出來,這樣我們班的小朋友都很高興,并且都能按老師的方法完成作業(yè)。和劉老師合作有一種新的理念灌入腦中,大城市的教育與之不同的上課方法,讓我看了以后,覺得自己真是老了。記得有一次開家長會她用了一段非洲歌曲來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,孩子學(xué)習(xí)興趣很高,并表演得很受家長歡迎。我也收到了感染,有些東西只有你掌握了,才能把他發(fā)揮得淋漓盡致??傊?,不管是孩子還是本人,那就是應(yīng)該走到哪,學(xué)到哪。那樣的話你就會永遠的前進。

三、工作出勤

我是個工作認真的人,在這一年里,不管是刮風(fēng)下雨都堅持上崗,從不遲到。每天按時到園,干我應(yīng)該干的。不過,每個人都會有身不由己的時候,不得已的情況下,才請假,但絕不是視工作如兒戲,三天打漁,兩天曬網(wǎng)。

四、工作成績

在這一年里,我的工作成績也是碩果累累,從開春就忙著拍節(jié)目,我們班三塊節(jié)目,我承接了男孩和女孩的舞蹈,說實話,女孩還好教點,男孩可謂是什么也不會,但我覺著人家電視里男孩能行,我們一定行,功夫不怕有心人,經(jīng)過幾個月的辛苦排練,我們的節(jié)目在六一那天得到了家長及領(lǐng)導(dǎo)的認可及好評。這個時刻是我覺得最有成就感的時刻。六一過后,搬入新的教室,任務(wù)不斷。教室環(huán)境布置,教師資質(zhì)教玩具,區(qū)角活動家長開放日,歡慶元旦等我都積極工作以及配合主班老師,互相創(chuàng)意,創(chuàng)新協(xié)作。我還利用現(xiàn)有的小木床,設(shè)置了《淘樂比大藥房》充分利用小木床的隔層,把每一種類型的藥清晰的擺放在上面,這樣既充分利用閑置的小床,而且,還讓孩子認識各類藥的用途,這樣既增加了藥品知識,而且社會交往能力也相應(yīng)地提高了??傊?,語言是無法完全表達完的。成績代表這一切。句號最終畫上了圓滿。

一年就這樣在歡聲笑語中,悄然地過去了,回想走過的足跡,看著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪倚α?,是驕傲、幸福、欣慰?/p>

關(guān)于幼兒園教師優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇3

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個全新的組合體??墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個新的大家庭,共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的提高,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下:

不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,進取參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。

安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的本事,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本本事,增強組織實施撲救初期火災(zāi)的本事以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安學(xué)校”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,我園于20__年12月11日午時進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),到達了預(yù)期目的。

配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和團體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,可是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都十分的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,可是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們必須感受的到。這每一項都是展示自我,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務(wù)。

這個學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達本事有了飛躍性的進展,自理本事在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的提高!

關(guān)于幼兒園教師優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇4

眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲,孩子們立刻就要升入中班,成為哥哥姐姐了,真是快啊!看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴,忙碌、緊張,卻又充實而歡樂?,F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足。

在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情景,根據(jù)《綱要》和新教材要求,認真制定學(xué)期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了四個主題活動,《我愛我家》、《找春天》、《比一比》、《熱鬧的馬路》,開闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,為了輔助主題活動,同時還組織了有意義的社區(qū)活動,如:“看柳樹”、“春游”、“銀行”、“熱鬧的馬路”等等,均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻資料,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的娃娃家、區(qū)角,使他們有動手動腦的場所。

在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,細心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們供給衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的一餐兩點;管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。

在家園工作中,我們總是進取主動地與家長溝通,充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景。我們還利用“家長園地”及時向家長供給一些信息資料。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。使用家園聯(lián)系冊、電話、校信通平臺多種形式進行訪問。這使我們更了解幼兒在家的情景,使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,并且還能促使我們跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。經(jīng)過一年的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。

取得的成績、存在的問題和今后努力的方向:

成績:

1、經(jīng)過一學(xué)期的在園生活和師幼互動、生生互動學(xué)習(xí)中,我班幼兒性格活潑、開朗,個性鮮明,有禮貌,能主動與人打招呼;在活動中懂得禮讓;班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī),各項活動能夠有序的開展。

2、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),注重幼兒的個體差異,有重點、有目標的對幼兒進行進餐、午睡、入廁、區(qū)域活動收放玩具等各環(huán)節(jié)良好習(xí)慣的培養(yǎng),進一步提高幼兒的自理和自律本事。

3、開學(xué)初幼兒進區(qū)游戲缺乏規(guī)則性,總是很隨意并且收放玩具也需要在教師的督促下進行。于是,我們決定和幼兒一齊為各個區(qū)域制定活動規(guī)則。教師提出存在的問題請幼兒想辦法來解決。我們和幼兒一齊規(guī)定每個區(qū)的進區(qū)人數(shù)、玩具擺放的位置、進行活動時的注意事項,請幼兒共同遵守。這樣一來,孩子們進區(qū)活動有章可循避免了好多爭執(zhí)和沖突。

4、幼兒求知欲強,能進取參加教學(xué)活動,語言表達、動手本事都大大提高。

5、我班幼兒對各種音樂活動都很感興趣。我們設(shè)置了表演區(qū),除了讓幼兒結(jié)合主題活動進行故事表演外,還為幼兒表演歌曲、舞蹈、說唱兒歌供給了空間。我班幼兒的節(jié)奏感發(fā)展較弱,為此,我們自制了沙錘、鼓等樂器,讓幼兒練習(xí)節(jié)奏。

存在的問題:

1、幼兒的各種行為習(xí)慣,如“三輕”:輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒,不夠自覺。所以,應(yīng)堅持不懈,幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

努力的方向:

1、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗,根據(jù)幼兒的年齡特點制定出適合幼兒的計劃,并能在一日生活中經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí)。

2、精細動作的加強培養(yǎng)。主要經(jīng)過穿珠子,捏橡皮泥,運用剪刀等手段來進行訓(xùn)練的。每星期除了一節(jié)正常的美工課外,我們還充分利用晨間活動前、離園前、午飯后或區(qū)域活動時這段時間讓他們來進行練習(xí)。如:使用剪刀這一塊先從剪刀的正確使用方法開始,然后逐漸增加難度到直線到各種曲線慢慢過渡到剪圓形、動物的輪廓等方式。并制定出計劃循序漸進地進行。

3、繼續(xù)加強對幼兒自信心的培養(yǎng),異常是班內(nèi)幾個比較內(nèi)向膽小的幼兒,平時作為教師要利用時間與他們進行交流、溝通,每一天給孩子來一個充滿愛心地擁抱,讓孩子感受到你對他的愛。同時創(chuàng)設(shè)各種機會、環(huán)境讓每個幼兒都有鍛煉發(fā)展的機會。

孩子的歡樂,是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。學(xué)期即將結(jié)束,留給我們的也有很多的思考,如:如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理本事、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,異常是在如何注重個性,因人施教方面,我們的實施還是比較欠缺的,在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力,取長補短,爭取把班級工作做得更好!

關(guān)于幼兒園教師優(yōu)秀個人工作總結(jié)篇5

11月份將要進入到尾聲了,在回顧本月我在大班的班主任工作,真的是特別的感嘆呢,本月在大x班的工作已經(jīng)完成的差不多了。如此也就對11月份我的班主任工作做下面的匯報:

一、紀律管理工作

本月我很重視幼兒們的紀律,這方面的管理比較嚴格。畢竟進入11月份,天氣也逐漸在轉(zhuǎn)冷,幼兒們也越來越不想上課,在幼兒園他們變得懶惰起來了,總是想睡覺,為了防止他們睡覺,我?guī)缀趺抗?jié)課都要去教室監(jiān)督,整合他們的紀律,幫助他們認真上課,也幫助任課老師管理好紀律。再就是管理幼兒們的做操紀律,進入冷氣候了,園里為了提高幼兒們的身體素質(zhì),是每天都要做操的,面對有些幼兒偷懶不做操,我是直接叫上去帶頭領(lǐng)操,如此幼兒也會守紀律做操,不會偷懶不做,或者是說話了。

二、注重幼兒生活情況

這一月,我關(guān)注幼兒生活情況,每天記錄幼兒的體溫,一發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服的,立馬進醫(yī)務(wù)室檢查,并把情況報告給家長。幼兒吃午飯,我會在旁監(jiān)督,以免有幼兒不好好吃飯的情況,保障每一個幼兒都能吃飽飯,保證幼兒的飲食健康和合理。下課的生活,我也是著重關(guān)注的,會帶領(lǐng)孩子們玩游戲熱身,讓幼兒的課后生活是豐富有趣的。

三、做好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我園重視的問題,同樣也是我要去做好的工作。本月我每周都會跟老師們搞一次大掃除,把教室進行清掃并掃毒,把所有的桌椅全部都擦一遍,保證孩子們上課有一個安全衛(wèi)生的環(huán)境。每天都會早早的起床到園里,把教室的門窗打開,進行通風(fēng),讓教師保持一個空氣流動的狀態(tài),避免學(xué)生呼吸不暢。除了公眾衛(wèi)生,我還監(jiān)督幼兒注意個人衛(wèi)生,我會叮囑孩子飯前和飯后都要洗手,并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭,讓孩子遠離細菌,把個人衛(wèi)生搞好。

11月就要遠去了,馬上也就要迎來12月份了,這也就意味著這一年就要結(jié)束了,為此在12月份里,我一定會把工作做好結(jié)尾,把大x班給管理好,教育好,幫助他們完成這一學(xué)期的學(xué)業(yè)。本月我也發(fā)現(xiàn)自己還有不少的不足,為此在下面的12月里,我會努力更正,讓班主任的這些工作在做好一點。

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