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2020大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)范文

| 邱妹2

2020大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)_大學(xué)期末工作總結(jié)范文

緊張而又忙碌的一年即將結(jié)束,回顧這一年來所做的工作,感受頗多,那么大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼?020大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)范文,希望大家喜歡!

2020大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)范文

大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)一

20_-20_學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校中心工作,繼續(xù)深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作,狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控,努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行,不斷深化教育教學(xué)改革,圓滿完成了各項工作任務(wù),取得了一定的工作成績。

一、教學(xué)建設(shè)精心籌劃,建設(shè)成效碩果累累。

1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn)。20_年,學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會,啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點(diǎn)工作。“西部師范院校創(chuàng)業(yè)教育綜合改革實(shí)驗區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū),學(xué)校現(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)2個,位居四川省屬高校第1位。

2、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20_年,學(xué)校歷史學(xué)、地理科學(xué)、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學(xué)3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),并開展了校級特色專業(yè)評選,學(xué)?,F(xiàn)有國家特色專業(yè)9個、四川省特色專業(yè)16個,入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位,全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位,全國地方師范大學(xué)第1位。

3、課程建設(shè)水平不斷提高。20_年,學(xué)?!墩Z文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程,《多元文化教育學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程,《中國哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程,學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)達(dá)到4門,四川省精品課程數(shù)達(dá)到51門,總數(shù)位居四川省屬高校第1位。

4、師資隊伍建設(shè)成效明顯。積極培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊。20_年,學(xué)校2位教師被評為四川省教學(xué)名師、1個團(tuán)隊入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊,學(xué)校現(xiàn)有省級教學(xué)名師1位,省級教學(xué)團(tuán)隊5個、國家教學(xué)團(tuán)隊1個,位居四川省屬高校前茅。

5、實(shí)踐教學(xué)改革取得突破。20_年,學(xué)校師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心入選國家實(shí)驗教學(xué)示范中心,實(shí)現(xiàn)學(xué)校國家實(shí)驗教學(xué)示范中心零的突破,該中心也是全國兩家?guī)煼额悓?shí)驗教學(xué)示范之一。

6、教學(xué)成果更加豐碩。20_年,我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評選中取得歷史成績。在國家教學(xué)成果獎評選中,我校獲得教學(xué)成果二等獎3項,居全國地方大學(xué)第5位、全國師范大學(xué)第5位、全國地方師范大學(xué)第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,填補(bǔ)學(xué)校16年來無獨(dú)立完成成果獲教學(xué)成果獎的空白。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎評選中,我校獲一等獎8項、二等獎4項,三等獎5項,省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中,我校獲得一等獎2項、二等獎3項,是獲得一等獎的高校,學(xué)校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省所有單位第1位,同時,實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該項評選中一等獎零的突破,充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力。

二、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控

1、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;

2、組織教學(xué)督導(dǎo)、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;

3、完成本學(xué)期對文理學(xué)院、成都學(xué)院兩個獨(dú)立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;

三、重視創(chuàng)新培養(yǎng),以頂崗實(shí)習(xí)為抓手,加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理

1、組織20__級所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實(shí)習(xí),受到教育主管部門、實(shí)習(xí)接收單位好評。

2、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。在20_年9月舉行的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20_年11月,第九屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽我校獲四川省二等獎1項,三等獎4項。20_年全國大學(xué)生英語競賽,我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個,獲獎總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,我校參賽學(xué)生獲全國一等獎1項,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加首屆全國高師院?;瘜W(xué)實(shí)驗邀請賽一等獎1項,三等獎2項。

四、加大教材開發(fā)、建設(shè)與管理力度,鼓勵多出精品優(yōu)質(zhì)教材

1、圓滿完成了20_年秋季教材的征訂(包括臨時補(bǔ)訂)、驗收和發(fā)放工作,確保了教材的質(zhì)量和課前到書,保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量,從而提高教學(xué)質(zhì)量提供了條件。

3、完成了學(xué)生教材盤點(diǎn)及教材款結(jié)算的相關(guān)工作。

4、組織各教學(xué)單位初步做好20_年春季教材的選用計劃工作。

5、以加強(qiáng)實(shí)驗教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點(diǎn),完成了全校20_年度校級規(guī)劃教材的立項工作。

五、精心組織,做好各類考試考務(wù)工作從學(xué)校各類考試考生規(guī)模大的實(shí)際出發(fā),圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié),嚴(yán)格管理,組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進(jìn)行,受到省考辦的好評。

六、立足自主研發(fā),推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè)

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng),教學(xué)計劃管理、成績管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報到注冊系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步,初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化。積極配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化校園一期建設(shè)工作。

七、繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作

1、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作,組織學(xué)生參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項,學(xué)校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。

2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測試及比賽工作。做好全校學(xué)生普通話骨干班,少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作。

3、組織申報國家語委普通話培訓(xùn)測試科研規(guī)劃課題,并成功立項;協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓(xùn)工作。

八、深化管理模式改革,進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行管理

多校區(qū)運(yùn)行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運(yùn)行提出了新的課題。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實(shí)際困難,進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計規(guī)劃,進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行,有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行的規(guī)范有序。

大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)二

一、統(tǒng)一教師思想,以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作中心。

利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機(jī)會,進(jìn)行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)科對比,讓我校教師清醒地認(rèn)識到:絕不能躺在過去的成績簿上,我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去,未來的工作任重而道遠(yuǎn),空談只會誤人子弟,實(shí)干才能創(chuàng)造輝煌。統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,智慧育人,智慧教學(xué),以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為每天必想必干的事情。

二、教學(xué)管理力求規(guī)范務(wù)實(shí)。

教學(xué)管理要得理得法才能起到事半功倍的效果,否則適得其反。

1、課程管理嚴(yán)落實(shí)

教導(dǎo)處對照學(xué)校“總課表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時,實(shí)施“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實(shí)。

2、規(guī)范強(qiáng)化“五認(rèn)真”

繼續(xù)以備課、作業(yè)為著力點(diǎn),完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。課前教學(xué)設(shè)計抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點(diǎn)。制定了我校青年教師電腦備課方案,并對照方案進(jìn)行檢查。期中根據(jù)學(xué)科成績與平時的教學(xué)工作實(shí)績評選出優(yōu)秀學(xué)科教師,由學(xué)科組進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科教師五認(rèn)真展示。

3、著力抓好學(xué)生的“學(xué)習(xí)規(guī)范”教育

全校每周一的第一節(jié)課都是班會課,有計劃的對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)規(guī)范”等常規(guī)教育。指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)、上課、及時復(fù)習(xí)等事情。

出臺了晨讀與午練規(guī)定,并進(jìn)行專項檢查,及時公布檢查結(jié)果,及時與班級老師進(jìn)行溝通交流。

4、利用學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,促進(jìn)教師及時反思教學(xué)得失,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案與工作措施。

上半學(xué)期進(jìn)行了校內(nèi)二年級語文和數(shù)學(xué)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習(xí)題進(jìn)行了全校性的一次調(diào)研。調(diào)研后都組織學(xué)科老師進(jìn)行客觀的、務(wù)實(shí)的考情分析,是自己責(zé)任的,絕不推諉,是學(xué)生或者家長原因的,也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。

5、利用省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試的契機(jī),集中進(jìn)行四年級薄弱學(xué)科質(zhì)量的提升工作。

三、反思:

區(qū)教學(xué)檢查反饋評價得分低,區(qū)抽檢學(xué)科成績位序不靠前,一改以往我校教學(xué)工作處處是先進(jìn)常常受表揚(yáng)的優(yōu)勢,成為我校本學(xué)期上半學(xué)期學(xué)校工作的兩大敗筆,值得從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師全體棉小人的深刻警醒!應(yīng)從服務(wù)教師服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生的高度去理解自身工作的意義,不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領(lǐng)工作,還要努力做好“后勤兵”保障支持工作,不但要進(jìn)行細(xì)節(jié)規(guī)范與指導(dǎo),還要改變評價機(jī)制提升工作與學(xué)習(xí)的動力。只有及時正面地肯定教之所獲、學(xué)之所得,才能限度的調(diào)動每個人的積極性?!霸谛Q越獭⒃谛Q詫W(xué)”是學(xué)校質(zhì)量提升的根本所在,也是一個學(xué)校校園文化精神的境界。

大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)三

在院董事會、黨委、行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,20__年院教務(wù)處(含三個二級單位:圖書館、信息中心、實(shí)驗中心和一個掛靠單位:雙創(chuàng)中心)緊緊圍繞規(guī)范教學(xué)管理、迎接教學(xué)評估以及加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大戰(zhàn)略目標(biāo),兢兢業(yè)業(yè)、積極創(chuàng)新,較好地完成了全年各項目標(biāo)任務(wù),取得了一定的成績。下面,從兩個方面來總結(jié)20__年度的工作

一、規(guī)范日常管理工作、實(shí)現(xiàn)教學(xué)平穩(wěn)有序。

1.在教學(xué)運(yùn)行方面,完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放(283種/360種)、教學(xué)計劃核對、課表編排(435頭/628頭)、工作量統(tǒng)計、公選課(6752人次)、公共課排課(每學(xué)期約20門課程,共40門次,上半年435個課頭,下半年628個課頭,共1063個課頭(含60個爾雅課),教師兩學(xué)期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教學(xué)調(diào)度(473人次)、班車、餐補(bǔ)統(tǒng)計發(fā)放等工作。

2.在考務(wù)管理方面,完成了兩學(xué)期期中、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門次,共1101場次,參加考試55208人次。下半年考試科目550門次,共888場次,參加考試57853人次)。兩次CET考試(13221人次)、兩次NCRE考試(7964人次)的考務(wù)組織工作,完成了專升本(413人)、NECCS、轉(zhuǎn)專業(yè)、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。

3.在實(shí)踐教學(xué)方面,完成了本年度實(shí)驗實(shí)習(xí)計劃、經(jīng)費(fèi)的編制與執(zhí)行工作,完成了20__屆畢業(yè)設(shè)計(論文)及2016屆畢業(yè)設(shè)計(論文)的啟動工作。配合培訓(xùn)中心、團(tuán)委等做好了機(jī)房的使用工作。完成了年度實(shí)驗室統(tǒng)計工作。啟動了藝術(shù)系展廳、機(jī)械系汽車電控、測繪實(shí)驗室等新建和擴(kuò)建工作。完全了全年的學(xué)科競賽管理工作(共立項19項,獲省部級以上獎勵76項目)。

4.在學(xué)籍學(xué)歷管理方面,本年度共完成3239名新生信息采集、核對、制證等工作;完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核、制證、信息注冊等工作;完成了全體在校生轉(zhuǎn)專業(yè)158名、學(xué)籍處理15名、日常休學(xué)16名、退學(xué)26名、復(fù)學(xué)24名、保留學(xué)籍40名等日常工作。協(xié)助財務(wù)處完成了全年欠費(fèi)學(xué)生處理工作。

5.在信息維護(hù)方面,完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師、教室、學(xué)生、培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、選課、考務(wù)、成績等教學(xué)信息維護(hù)工作,維護(hù)維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。完成了畢業(yè)設(shè)計系統(tǒng)中教師、學(xué)生、選題、項目進(jìn)展、檢查、論文定稿等信息維護(hù)工作,教務(wù)處網(wǎng)站、圖書館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺發(fā)布信息準(zhǔn)確及時,并積極向?qū)W院網(wǎng)站提供新聞信息,通過交互平臺回答學(xué)生及家長提問50多條,全年信息工作準(zhǔn)確及時,對提高管理效率和準(zhǔn)確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。

6.在制度建設(shè)方面,新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)施辦法、實(shí)習(xí)管理辦法、教師外出參加學(xué)術(shù)活動暫行辦法、振興計劃項目管理暫行規(guī)定等10項新制度,教學(xué)運(yùn)行和管理進(jìn)一步規(guī)范。

7.在教學(xué)保障條件建設(shè)方面,本年度共完成新建擴(kuò)建實(shí)驗室4個;圖書館:新進(jìn)圖書30余萬冊、完成20__年度報刊訂閱、簽收管理,以及2016年度報刊預(yù)訂;完成過刊合訂8060冊;續(xù)訂中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫、專利數(shù)據(jù)庫;新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放;信息中心:完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作,總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位數(shù)3300個左右。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作,做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng)。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴(kuò)容工作,對校內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速。升級了FTP服務(wù)器,提升了FTP服務(wù)器的工作效率,現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達(dá)2Gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬。完成校園網(wǎng)全年維護(hù)工作。實(shí)驗中心:完成了全年的實(shí)驗室運(yùn)行維護(hù)工作,保障了實(shí)驗開出率100%。

8.在綜合管理方面:完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作,堅持召開專題工作會(全年11次)、教學(xué)例會制度(全年10次),及時形成會議紀(jì)要并檢查完成情況,對教學(xué)過程中的問題和要求及時的研究和部署?;I備召開了以“聚焦應(yīng)用內(nèi)涵,改革培養(yǎng)模式”為主題的20__年度教學(xué)工作會議。完成了全年的檔案、資產(chǎn)、新聞、考核等工作。

9.在教學(xué)建設(shè)與改革方面:本年度完成了20__年3個專業(yè)(通信、地質(zhì)、信管)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審工作,完成了2個新專業(yè)的申報工作(安全工程、公共藝術(shù))。加強(qiáng)對在建18個省級質(zhì)量項目的檢查和指導(dǎo)工作,新申報獲批了11個省級質(zhì)量工程項目。。獲得1項振興計劃新專業(yè)建設(shè)項目(地質(zhì)工程)。組織20__年度校級質(zhì)量工程申報和結(jié)題工作,本年度共收到質(zhì)量工程立項申請書37份,結(jié)題申請書18份。繼續(xù)開展青年教師講課競賽等活動,組織實(shí)施了學(xué)院14-15學(xué)年預(yù)決賽(33人次)、開展了15-16學(xué)年預(yù)賽工作,組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競賽活動和安徽省講課競賽。協(xié)助有關(guān)部門做好新教師崗前培訓(xùn)工作。按照學(xué)院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作。

10.在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面:完成了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評教工作,與督導(dǎo)組積極聯(lián)系,解決日常教學(xué)工作中的問題。接受并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條。

二、圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)、積極創(chuàng)新工作思路和方法

1.大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作:制定了十三五學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案)、學(xué)院綜合改革方案、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)申報書等重要文件,總結(jié)了經(jīng)驗,進(jìn)一步明確了今后的工作的思路。制定了20__年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見,完成了20__版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專家參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會。配合人力資源部開展了20__年度雙能型教師的評選與認(rèn)定工作。立項建設(shè)了12門應(yīng)用型課程,加大專業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度。推進(jìn)了3門MOOC課程的建設(shè)工作(水電站、材料力學(xué)、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ))等。

2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措:完整總結(jié)了前一階段學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情況,制定了2016年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍及文化建設(shè)等工作方案,完成了學(xué)院雙創(chuàng)實(shí)踐中心的規(guī)劃工作,啟動了雙創(chuàng)實(shí)踐中心設(shè)計大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動。

3.進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系:頒布了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價實(shí)施辦法,搭建了學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控與評價的主要框架。建立了教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法、學(xué)生教學(xué)信息員、教學(xué)督導(dǎo)工作條例(草案)、期末教學(xué)檢查等新制度,第一次撰寫發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報告,協(xié)助有關(guān)部門完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。

4.拓展了學(xué)科競賽的范圍和受益面:協(xié)助有關(guān)單位組織開展了周力源力學(xué)競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設(shè)計大賽、美國數(shù)學(xué)建模競賽等若干具有較大影響力的競賽項目,在同類院校中成績名列前茅。優(yōu)化了學(xué)科競賽的組織方式,要求所有立項的競賽活動都在校內(nèi)開展初賽、宣講等活動,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)科競賽的學(xué)生受益面。

5.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理:對振興計劃項目、學(xué)科競賽、學(xué)生實(shí)習(xí)、教師外出參加學(xué)術(shù)活動等專項工作嚴(yán)格按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定按支出類別、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行支出,嚴(yán)格了經(jīng)費(fèi)管理,增大了經(jīng)費(fèi)的使用效益。

大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)

本學(xué)期,我擔(dān)任__系__班輔導(dǎo)員的同時也教本班大學(xué)英語,相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多。我認(rèn)為做好輔導(dǎo)員首先在學(xué)生中要有一定的威信,才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵自己,工作勤懇,責(zé)任感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。以下是我的工作總結(jié)。

一、思想方面

從開始接這個班起,我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,并在思想、生活方面主動關(guān)心學(xué)生,對一些家境貧困的學(xué)生,積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點(diǎn)資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學(xué)談心,隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于特殊的學(xué)生則采取個別交流的方式,及時解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導(dǎo)。

二、學(xué)生培養(yǎng)方面

我愛我的學(xué)生,我與學(xué)生相互信任,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,思想生活方面主動關(guān)心,著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng),著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,傳授學(xué)習(xí)方法。平時注重與學(xué)生溝通,從多方面關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,平時經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,給學(xué)生答疑,提供輔導(dǎo),為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級考試通過率為65.5%位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,被評為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”。

三、班級管理方面

1、民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁;同時建立競爭機(jī)制,班干輪流上崗,全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。

2、抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,在我眼里每個學(xué)生都有閃光點(diǎn),我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的'學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。

4、盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點(diǎn)。我也清醒地意識了這點(diǎn),也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理老師給他們指點(diǎn)。增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流,目前,整個班級都較團(tuán)結(jié)、友善。積極參加輔導(dǎo)員例會,及時把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動。通過參與活動,鍛煉了他們的能力及自信。

5、與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然,由于教學(xué)任務(wù)繁重,我的輔導(dǎo)員工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。

大學(xué)教務(wù)處期末工作總結(jié)五

剛參加工作時,以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才知道,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下面是我擔(dān)任輔導(dǎo)員的工作總結(jié)。

一、班級建設(shè)

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。組織了一支有能力,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,從實(shí)際行動上,結(jié)合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來,幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2、關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體,我?guī)Я薩個班,共___人,其中有近__的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時,幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

三、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí),并請教有經(jīng)驗的老師。但學(xué)無止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)驗和工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班集體只有齊心才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感謝學(xué)院和系部對我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績。


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