2020大學生期末工作總結(jié)_大學生期末工作總結(jié)怎么寫
時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學的一個學期就在彈指一揮間過去了，那么大學生期末工作總結(jié)該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼?020關(guān)于大學生期末工作總結(jié)怎么寫，希望大家喜歡!
大學生期末工作總結(jié)一
時光飛逝，在華軟的第一個學期就這樣很快的過去;回首這一學期，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本學期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
我作為一名共產(chǎn)黨員，積極擁護黨的路線、方針、政策，認真學習黨的基本理論，深入學習科學發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務能力。工作中服從領(lǐng)導，團結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成了本職工作。
二、教學方面
1、認真?zhèn)湔n
本學期我主要擔任20__級大一新生的《大學體育》課程。共有九個教學班，總課時為___。因此，在未開始上課之前，我認真了解了本學期主要上課內(nèi)容，認真完成了教案，并在九月份沒課的時間里，我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓練，以保障教學的質(zhì)量。通過一個多月的強化練習，每位老師都能熟練的掌握教學內(nèi)容，并付之于教學過程中。
2、改進教學方式
本學期《大學體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和大學體育的上課形式，使剛進大學新生很不習慣。通過了解，中小學體育課基本是自由活動，很少有學生認認真真上過一堂體育課，體育課在學生的心中就是玩，就是自由活動。所以到了大學，他們心目中體育課同樣是自由活動，沒有老師管。可當他們進入大學體育課堂時發(fā)現(xiàn)，大學體育并不是他們想象的那樣，而是要認認真真學習體育知識，并要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應，很多學生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候，很多學生很隨便，老師說什么他們也沒有認真聽，課堂調(diào)動也不積極，學習內(nèi)容很快就忘記了。
看到這樣的情況，我馬上轉(zhuǎn)變了教學方式，決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學們的思想觀念，讓他們知道，他們已經(jīng)不再是高中生了，已經(jīng)不再是以分數(shù)論英雄的高中時代了，大學的體育課不再是高中的體育課，大學體育課和他們的專業(yè)課同樣重要，體育課不及格同樣會拿不到獎學金，拿不到優(yōu)秀，甚至畢不了業(yè)。第二步才開始教授教學內(nèi)容，通過教學方式的轉(zhuǎn)變，學生的積極性明顯發(fā)生了變化，上課也開始認真起來，老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握。
但當一切都以為正常的了時候，問題又再一次出現(xiàn)，由于大部分學生高中時代沒有很好的上過體育課，從來沒有接觸過太極拳，所以在教太極拳的過程中，很多學生表現(xiàn)出非常吃力，教完的動作總是記不起來。但這與之前不認真記是不同的，太極拳容易忘記動作是客觀原因。因為從來沒有接觸過，突然間要記憶這么多動作確實有難度。
根據(jù)學生反映的情況，我再次調(diào)整了我的教學方式——分組學習。就是把整個班，分成若干個組，每一組選一位組長，這個分組的過程是自由的，由學生自己找隊友，自由組隊，自主推薦組長。分組有三個目的：
一是便于同學們記憶動作，人多力量大;
二是便于管理，通過分組，選出組長，老師就只管理幾位組長，如果哪一組有同學上課不認真，就懲罰組長，而組長則有權(quán)處罰不認真的隊員，形成梯行管理，方便了老師對__多號人的管理;
三是為了加強同學們的團隊精神和相互學習的精神，因為在分組之后，考試的時候就按照每隊進行，如果有同學不認真就可能影響到整個隊的成績，如果確實有不團結(jié)集體的同學，組長可以通過組員一直表決，可以取消該同學組員的資格，而使該同學單獨成一組。
通過分組，教學效果再一次變好，同學們在平時也會開始練習太極拳，他們記憶動作的能力也有了大大提升。
大學生期末工作總結(jié)二
這個學期也是接近了尾聲，學生會的工作這學期也是有很多的事情要做，雖然在校的時間比較的少，但是其實事情也是很多在線上去做了，也是讓我學到挺多的，自己也是有一些方面得到了成長，對于這學期的一個工作也要總結(jié)下。
受到疫情的影響，我們開學是挺晚的，回到學?；緵]怎么上課，就要考試，又要放假了，雖然放假是開心的事情，但是作為學生，其實我還是更多的時間是待在學校，可以和同學去做一些事情，提升能力，去上課，來讓自己收獲更多的知識，雖然如此，但是也是沒有辦法，不過我也是通過線上的方式去把我們部門我負責該做的事情去做好，也是讓我是明白其實線上云辦公也是一種方式，可能和實際的工作會一些區(qū)別，但是其實最后的結(jié)果都是要做好的。在做的過程之中，有些事情其實也是大家相互的探討，怎么做會更好一些，之前沒有嘗試過這種方式，但是同事們也是配合的不錯，最后也是做好了，得到老師的肯定，在學生會的日子，讓我也是體會到，這份工作對于自己來說，真的改變很多，以前的自己只想著學習的事情，卻是沒有去考慮到其實很多的方面是需要自己的能力去進步的。但學生會工作確是給予了我這個提升的機會。
回到學校的工作其實也是很多，畢竟之前一些事情積累在那里，又是線上做不了的，并且到了期末，也是要去為下學期的工作做一些準備，同時回顧這學期的事情，也是讓我有了一些感慨，無論是做什么，都是不那么的容易，而只有認真的去做好，才會有收獲，并且也是在學生會的工作讓我明白，日常的學習，其實也是需要花費很多的時間，而想要兩方面都是去做好，那么自己就要多想方法，去提升做事和學習的一個效率，這學期我也是沒有在這兩方面有做的不好的地方，學習也是認真的在做了，工作也是得到肯定，讓我也是清楚自己的確是花費了心思，但也是有些方面讓我看到，有提升的地方，也是學得越多，更是清楚自己不懂的地方，或者要去改善的是哪些，而不是自己沒去學，沒做，那么其實也是不清楚自己哪些方面是做得不夠的。這學期的工作要結(jié)束了，而下學期的事情我們是要去做好一個準備，去為同學們繼續(xù)的服務。
大學生期末工作總結(jié)三
大四學年的學習生活對我來說自然是需要認真對待的，雖然成績向來不錯卻應該為畢業(yè)后的發(fā)展考慮并做好自身的本職工作，而且大學期間的努力在我看來也是自身能夠得以成長的重要因素，令人慶幸的是大四學年的結(jié)束并沒有讓我在這段時間留下任何遺憾，因此在回顧之時需要做好大四學年的自我總結(jié)才能夠改進自身不足。
重視專業(yè)知識的學習并讓大四學年的成績提升了不少，我明白大四學生的職責便是以學習為主并通過較好的表現(xiàn)獲得了成績的提升，各類證書也通過這學年的努力得以順利考取自然不會留下太多遺憾，然而通過對學習的總結(jié)不難發(fā)現(xiàn)自己對實訓方面的學習做得遠遠不夠，雖然通過分組的形式能夠讓對學習產(chǎn)生更大的感悟，但在交流的過程中沒能意識到思想上的局限性導致收獲并不大，所以我在加以反思以后對自身學習方式進行改進并爭取做得更好，而且輔導員也在這方面給予指導讓我對學習的提升有了更多的想法。
通過實習的磨礪積累經(jīng)驗從而提前熟悉了職場的環(huán)境與規(guī)則，由于學校統(tǒng)一組織大四學生開展了畢業(yè)實習自然要從中有所收獲才行，所以我在做好這一階段的學習知識也很重視自身的表現(xiàn)，雖然工作并不存在太大難度卻也要認真對待才能夠得到較好的收獲，秉承這樣的原則讓我在實習階段不敢有絲毫懈怠，可以說有著實習期的磨礪讓我對職場生活有了更深的體會，擁有這份經(jīng)歷的我也有信心解決畢業(yè)以后的求職問題，而且為了工作的順利完成導致我在實習期間查閱很多資料從而對以后的職業(yè)發(fā)展有了更為詳細的規(guī)劃。
妥善處理好與同學以及同事間的關(guān)系從而為自己的大學生生涯積累了不少人脈，在實習之前我便很重視和同學間的聯(lián)系并針對工作上的不適應進行交流，這讓我在很大程度上緩解了工作中的壓力并對自身有了更多的信心，而且實習期間我也重視與同事的交流并通過自身的努力協(xié)助對方，可以說人脈上的積累也是自己大四期間不可忽視的收獲之一，至少有了這份積累的我即便畢業(yè)以后也能夠?qū)ψ陨淼陌l(fā)展謀求更好的機遇。
可以說大四的積累在我的大學生涯占據(jù)了相當重要的部分，所以我很重視這段時間的總結(jié)并希望通過經(jīng)驗的積累指導以后的人生，在當前階段也需要對自身進行全面的分析從而找準畢業(yè)后的方向，總之我不會辜負大學期間的努力并將其轉(zhuǎn)化為今后發(fā)展的動力。
大學生期末工作總結(jié)四
一學年在忙碌學習中結(jié)束，在這一學年中，我積極聽從老師的建議，不偏科，有時間我就利用時間好好學習，極大的提升了自己的成績。
在這一學年中，我重視日常知識積累，上課前，會把過去學習的知識復習，為上課做準備，同樣也會在課前溫習知識。學習注重學習方法。因為科學的學習才能夠用最短的時間，學好各科知識。我對于自己每天的學習任務都有規(guī)劃，除了課堂上的學習，還會給自己安排一些學習任務，讓自己可以減少時間浪費。
因為我擔任班長的緣故，這一學年中，負責班級的活動，和老師的教學安排，因為我們大二沒有了晚自習，有什么通知都會發(fā)在群里面，為了保證消息傳達到每一個同學那里，我還需要向每個同學核實情況。在擔任班長期間，我負責認真，上課時檢查同學們上課情況，清點上課人數(shù)，如果發(fā)現(xiàn)有同學不按時上課，我就會聯(lián)系導員，并及時做好通知。
我積極參加體育運動，在這學年中，我報名參加了學校運動會多個項目。分別是三千米長跑，跳遠，和班級接力賽。并在接力賽中取得了是第三名的好成績。平時也會利用時間積極鍛煉身體，重視身體健康，因為明白想要好好學習身體健康才是基礎(chǔ)。
在這學期假期中我參加了志愿奉獻活動，到養(yǎng)老院慰問老人，給他們送去一些關(guān)心幫他們做一些任務，雖然時間不長，但是也讓我盡到了自己的一份心意，老人為社會奉獻了一生，在他們年老之際，我們的幫助和關(guān)懷對他們來說非常重要。對我們來說只是一次簡單的活動，卻能夠幫助老人非常值得。
在宿舍我積極維護宿舍衛(wèi)生，同時每天監(jiān)督同學們對宿舍衛(wèi)生打掃，帶頭做好個人衛(wèi)生，我們宿舍也在這一學年中獲得了優(yōu)秀寢室稱號，得到了學校表揚，雖然這只是一些微不足道的小事情，但是我從來不敢忘記，都會盡力做好讓我盡可能完成工作任務。
大二也隨著這一學年結(jié)束而結(jié)束，在這學年，我的各科成績都不錯，平均分在九十分以上，雖然取得了好成績但是我的學習態(tài)度一直沒變，每天該學習的任務從來不會少，經(jīng)常會自己加班加點學習，在這學年我拿下了英語四級，和國家計算機二級證書。每天都忙碌這著學習，卻也得到了收獲。
能夠團結(jié)同學，做好班干部的責任，不忘記自己的身份，積極的推動班級學習，我還曾舉行過班級閱讀活動，帶動大家到圖書館一起看書學習，極大的提升了我們班級的成績。對待自己不會因為取得成績就驕傲，對待同學永遠都心平氣和平等相待。因此也得到了同學的認可，我也即將進入大三階段，對于學習我不會放下，會一直努力爭取在大三期間學有所成。
大學生期末工作總結(jié)五
隨著時間今年的夏天來臨，我大一的生活也宣布告一段落了，沒想到這么快三年的大學時光就過去三分之一了，現(xiàn)在回過頭來看自己這一學年的表現(xiàn)，有滿意且自豪的地方，也是有讓自己挺遺憾的地方，但是每一分每一秒我都是在做自己喜歡的事情，并且都沒有在虛度光陰，每一天都是充實的，所以雖有遺憾，但是我不后悔，為了讓自己大二的時候能更有進步，我現(xiàn)在也是對自己大一一整個學年的工作做出總結(jié)：
一、積極的爭取班干部工作
我覺得在大學的班上擔任一個班干部跟在高中擔任一個班干部，是兩個截然不同的方式，在大學這卻是可以鍛煉人的一個機會，私下我就跟班主任聊過了，問他班長的位置心里有沒有人選，并且我也告訴他，我有意向去爭取這個位置，只不過最后還是選擇了班級選舉的方式，并且最后以絕對碾壓的票數(shù)拿到了班長的位置，這還是得歸功于我在軍訓的時候，是教官的助手，對同學們都很照顧。所以大家對我當這個班長都非常的信任。因為我第一學期的工作表現(xiàn)還不錯，在第二學期的時候，我就連任了，我的工作能力還是得到了大家認可的。
二、積極的參加班級活動
作為一個大學生，就是要自己的生活不斷的豐富起來，對于班級的一些活動，我都是全部積極參加的，并且我也選擇性參加了很多學校的活動。比如我們有一門學科就是P圖的，班主任也是跟任課老師商量著經(jīng)過一個學期的學習之后，在期末的世界進行一次P圖比賽，最后我以第一名的的成績獲勝，拿到獎勵100元;不強制性的野炊活動，全班56人，僅僅只有34人參加，最后因為我的活躍氣氛，發(fā)在班集群的野炊活動照片，都讓沒有去的同學開始追悔莫及。我作為班長，我應該要積極的鼓舞同學們都一起參加活動。
三、學習上成績優(yōu)異
來到大學后，我很好的保留了在高中的學習狀態(tài)，面對大學繁多的學科，我還是能夠接受的，無論是專業(yè)課還是選修課，我都做到了一優(yōu)秀的成績結(jié)束本學期的學習，這一點是班主任都從來沒想到過的，據(jù)他所說，他帶的學生已經(jīng)很久沒有一個學習成績這么優(yōu)秀的學生了。當然，在學習上，我也還是存在遺憾的，比如，本來非常有自信的一個選修課，因為自己的疏忽大意，導致沒能拿到滿分，因為自己的自信，都沒進行檢查，這就是我覺得特別遺憾的地方。等到明年的時候，我就要做到在學習上更出色。
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