學校育人工作工作總結報告
本學期學校育人工作在上級德育工作領導組的正確指導下，我們堅持了五育并舉，德育為首的原則，把德育工作放在了首要位置來抓，經(jīng)過全體教師的不懈努力，我校的德育工作取得了可喜的成果。得到了上級領導的一致認可?；仡櫛緦W期的德育工作，我們重點抓了以下幾方面：
一、加強計劃與管理，及時總結經(jīng)驗與不足。
學校各項工作做到行動有目標，有措施。開學初學校以《小學德育綱要》為指針，以《河底聯(lián)校育人活動方案》為指導，制定了目標明確，措施具體的德育工作計劃，計劃中各項內容安排比較科學合理，并能夠按計劃有條不紊地落實各項工作。及時進行階段小結，總結經(jīng)驗，查找存在的問題，并針對存在的不足制定出切實可行的改進措施，以利于以后的工作。
二、加強德育隊伍的組織建設，加大德育工作領導力度。
學校建立了德育工作領導組，由校長為組長，大隊輔導員為副組長，中隊輔導員為組員，分工明確，有工作記錄，領導組織表都能裝檔上墻。
三、加強學校環(huán)境建設，增強環(huán)境育人的功能。
1、環(huán)境能夠改變人，環(huán)境能夠塑造人。這種不露痕跡的教育往往是最入腦入心的的教育。校園不僅是知識和藝術殿堂，更是道德熏陶的圣地。所以我校在本學期加大了環(huán)境育人的力度。按中心校要求加強環(huán)境建設，都設有自己特色的校訓，書寫于學校顯眼的影壁上，各個班級都設有班規(guī)、班風，使學生時刻都感受到思想教育。在校園建設上實現(xiàn)了凈化、綠化、美化。
2、校園和班級文化建設，凸顯特色。
學校充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范的量化考核的值周監(jiān)督崗、“流動紅旗”、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評的評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內無臟、亂、差”，促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，使校園的每一個角落都成為德育的實施地。禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。
每學期開始，各班都要進行學習園地的布置、學生作品的張貼等都凸現(xiàn)了師生個性。各班確定自己班級的班徽、班規(guī)，學生系列活動相互交融，相互滲透，充分體現(xiàn)辦班理念，形成特色的班級管理文化氛圍。各班級都設有圖書角和板報專欄，做到內容常換常新，保證每班10本圖書，衛(wèi)生角也發(fā)揮了其作用。手抄報辦得非常出色，形式多樣，內容豐富，鍛煉了學生的能力。
四、加強師德建設：
人格要靠人來塑造，人性要靠德性來養(yǎng)育，師以德為本，無德無以為師，建立一支“師德優(yōu)秀、教藝精湛”的教師隊伍，是實施道德教育的根本所在。師德教育是師資隊伍建設的靈魂，是提高教師素質和加強師德隊伍建設的永恒主題。本學期我校結合全區(qū)師德教育集中學習活動精神要求，組織全體教師學習《教師職業(yè)道德新規(guī)范》、《郊區(qū)教師行為規(guī)范》、《教師忌語30條》、《教師職業(yè)道德12條》以及各種法律法規(guī)等，用規(guī)范內容嚴格要求自己，努力塑造良好師德形象。
我校在9月9日舉行了由全體教師參加的師德服務承諾暨演講大會。整個演講會在非常高漲的氣氛中進行，通過演講活動，凈化了廣大教職工的靈魂，使教師們的內心深處受到了教育，會后紛紛表示要與先進找差距，做一名合格的人民教師。從此次演講活動的準備情況看，準備相當充分，選取事例很有教育意義，為廣大教師樹立了良好的形象。
10月――12月進行師德集中教育活動，尤其時11月底組織的師德演講會，對學校教師震動很大，有力底促進了廣大教師兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實實育人，愛校愛生實例層出不窮。對于師德教育這一永恒的主題，我們常抓不懈。
五、加強班主任工作管理，充分發(fā)揮其職能作用。
學校能夠認真抓班主任工作，積極開展教育活動，班主任有特長生培養(yǎng)記實和后進生轉化記錄，能定期召開家長會，及時進行家訪，有家訪記錄，在課外活動中注重培養(yǎng)學生的特長，讓學生的個性在活動中得以發(fā)展，同時也培養(yǎng)了學生自我教育管理的能力。
六、發(fā)揮學科教育的主渠道作用，寓德育于各科教學之中。
通過檢查作業(yè)、教案、聽課中發(fā)現(xiàn)，有百分之九十以上的教師在教學中不同程度地滲透了德育教育，讓學生在現(xiàn)實生活中進行探索，自主地運用所學的道德知識推理、判斷、選擇道德行為，獨立地解決自己遇到的各種實際問題，進入積極“思維王國”，真正把德育落實到實處。
積極做好后進生的轉化工作。學期的開學初，我們對全校的問題學生進行登記造冊，建立“導師制”制度，內容有監(jiān)護人聯(lián)系方式、家庭背景、曾經(jīng)所犯錯誤和存在的主要問題。為此，學校根據(jù)后進生形成的原因，有的放失地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學習成績，培養(yǎng)他們的良好習慣。
七、培養(yǎng)學生高尚的道德情操，養(yǎng)成教育收到了良好的效果。
1、學校各班積極貫徹落實《守則》、《規(guī)范》。學生真正做到以守則、規(guī)范來約束自己，規(guī)范自己的言行、做到了儀表美、語言美。學校積極利用廣播這一有效的宣傳措施，在課余時間進行播放，收到良好的教育效果。
2、嚴格執(zhí)行學校的“值周檢查”評比工作
我校一直把領導、教師和中隊“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要工作。做到人員落實，職責明確，要求值日領導、值日老師和值日中隊切實履行值周職責，對課間紀律、校門值勤、放學路隊、兩操、校園衛(wèi)生和安全等幾個方面加強檢查，多巡查、多教育、多督促、多檢查，及時發(fā)現(xiàn)一周內出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的衛(wèi)生和安全，促進學生文明行為的養(yǎng)成。
3、加強學生課外閱讀，培養(yǎng)自主學習能力。
指導學生讀書是德育工作的重要內容，我校組織開展了“迎奧運、樹新風”讀書系列活動收到了良好的效果。“興趣不是天生的物質，而是環(huán)境的產(chǎn)物”，指導學生開展好課外閱讀活動，幫助他們學會觀察，認識社會，樹立了堅強的意志，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
八、積極開展少先隊工作。
1、以“四好”活動、“導師制”、“人生夢想設計”、“誦詩文”活動為載體，積極開展形式多樣的主題教育活動，強化班風校風，提升校園文化內涵。
①集中力量抓實抓好以“四好”活動為主題的德育專題活動，做到月月有主題，月月有重點，并在實效上做文章。
②在不斷完善規(guī)范“導師制”的同時，突出學生“人生夢想”的追蹤評價，通過觀察、談話等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，要關注行為習慣有偏差、家庭特殊、學習有困難等學生的狀況，對這些學生實行“一對一”幫撫制度。在幫扶過程中結合學生設計的“人生夢想”，及時進行針對性的指導，突出過程性的跟蹤監(jiān)督與指導。
③開展讀書活動，營造濃厚的學習氛圍。結合“讀好書”活動，在不同年齡段的學生中，大力推廣讀書誦經(jīng)活動，力爭達到規(guī)定目標，拓展自己的閱讀空間和閱讀面。
2、加強陣地建設，使學生受到思想教育。在基地的活動中，學生受到了不同程度的思想教育。
3、開展家長學校：學校組織邀請家長來參加辦班活動，和家長一起討論教育學生問題、讓學校家庭溝通起來，真正形成了學校家庭相結合的立體教育網(wǎng)絡。
九、三結合教育：辦好家長學校，提高家長素質和家教質量，家庭教育是學校教育、社會教育的基礎，它起著學校和社會難以起到的作用，通過檢查看出各班都能按要求召開家長會，設有家長學校組織人員名單，有家長會記實，班主任都有5次以上的家訪記實。
在過去的一學期里，我們在德育工作上取得的成績是顯著的，但是在不同程度上也暴露出一些弊端，主要有以下幾個方面：
1、個別學?！凹议L學?！遍_展的不好。流于形式，形同虛設，沒有起到家長學校應起的作用。
2、法制教育不完整。計劃中有、但實際并沒有落實。
3、國旗只升不降。國旗有破損現(xiàn)象，且顏色不鮮艷。
改進措施：
1、繼續(xù)開展家長學?；顒?。真正建立起學校家庭教育的網(wǎng)絡。
2、開展好法制教育活動。真正把此項工作納入德育工作日程。
3、建立升降國旗制度，加強升降國旗思想教育。使升旗儀式起到對師生進行愛國主義教育的作用。
德育工作是一項長期的，系統(tǒng)的工程，我們將常抓不懈，爭取白尺竿頭更進一步。