斑羚飛渡作文讀書筆記

| 新華

通過(guò)寫讀書筆記,可以幫助讀者理清閱讀內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),從而更快地理解全書的主旨和重點(diǎn),提高閱讀效率。什么才算好的斑羚飛渡作文讀書筆記?接下來(lái)給大家分享一些斑羚飛渡作文讀書筆記,供大家參考。

斑羚飛渡作文讀書筆記篇1

最近,我讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,心中深受教育。原來(lái),在斑羚身上,也有一種令人可敬的精神。書中寫道:狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了絕境時(shí),一片驚慌,胡亂逃竄,兩只斑羚因跳出圈外,被獵狗撕成碎片。過(guò)了一會(huì)兒,斑羚群安靜下來(lái),因?yàn)樗鼈冎?,自己要么就是被獵狗咬死、被槍打死,要么就是跳崖而死(斑羚雖然是跳遠(yuǎn)冠軍,但最多跳五米遠(yuǎn),但傷心崖有六米)。

這時(shí),它們的頭羊?qū)⑺鼈兎殖蓛申?duì),一隊(duì)老,一隊(duì)小,讓老斑羚駝小斑羚飛渡過(guò)崖。老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,在小斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下,這時(shí),剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn),就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣,小斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下,它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地再度升高;而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼,自動(dòng)脫離宇宙飛船,不,應(yīng)該更慘,在小斑羚的猛力踢蹬下,就像只被折斷了翅膀的鳥筆直墜落下去。

小斑羚卻輕巧地落在對(duì)面的山峰上,興奮地咩叫一聲。我真沒想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我也萬(wàn)萬(wàn)沒想到,老斑羚們?yōu)榱讼乱淮鷷?huì)那么從容地走向死亡。斑羚一對(duì)一對(duì)跳過(guò)山崖,山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線,每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。一開始,我以為或許有個(gè)別比較滑頭的老斑羚,會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去。

但看到最后,竟沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們,都是心甘情愿用自己的生命為下一代的開通一條生存的道路??!斑羚身上這種為了下一代的精神,在現(xiàn)實(shí)生活中也存在著。為了下一代,在去年5、12大地震中,譚千秋老師放棄了生,把生的希望留給了孩子們!為了下一代能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)輩們天天不辭辛勞地照顧著我們。為了下一代能夠成為祖國(guó)的棟梁之才,老師苦口婆心,天天教導(dǎo)著我們?!钪?,我也有類似的經(jīng)歷。那天晚上,我們正在吃晚飯。像往常一樣,媽媽又往我碗里夾了一塊又大又肥的蟹,我問(wèn),“媽媽,你為什么不往自己碗里夾,只給我夾呢?”媽媽只是笑了笑,并沒說(shuō)什么。一旁的爸爸倒是開了口:“這還不是媽媽愛你嗎!她自己也愛吃,可總先夾給你吃??赡阆脒^(guò)嗎?媽媽她難道就不愛吃那又大又肥的蟹嗎?或許你已經(jīng)習(xí)以為常;或許你已經(jīng)覺得那是理所當(dāng)然的事;或許……”爸爸這一番話真值得我去思考思考呀!媽媽肯定也愛吃蟹,愛吃那些好東西,可為什么老是把好的先給我呢?這是因?yàn)樗龕畚覄龠^(guò)愛她自己!

這一點(diǎn),只有那些真正愛自己孩子的母親才能做到!……想到這兒,我忙拿起手中的筷子,夾起一塊蟹塞進(jìn)媽媽的碗里……其實(shí),世界上的每一位長(zhǎng)輩都愛自己的下一代。長(zhǎng)輩們用愛哺育著我們,用愛關(guān)心著我們,讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。然而,我們又能用什么去回報(bào)他們呢?開開心心每一天、用心學(xué)習(xí)知識(shí)、孝敬長(zhǎng)輩,這便是給長(zhǎng)輩們最好的報(bào)答!

斑羚飛渡作文讀書筆記篇2

今天,我讀了斑羚飛渡這篇文章,讀完后,我閉目深思。

文章主要寫了斑羚被狩獵隊(duì)逼到了傷心崖,最后使用一命換一命方法飛渡傷心崖。我讀了這個(gè)故事,內(nèi)心被斑羚的舉動(dòng)震撼了,為了可以不都成為獵人的盤中餐,為了后代可以生活下去,它們決定采用老斑羚當(dāng)小斑羚的踏腳石,讓后代飛越傷心崖。

我先是疑惑,為什么老斑羚愿意選擇死亡?為什么老斑羚面對(duì)傷心崖不顧一切得往下跳,當(dāng)小斑羚的踏腳石?沉思一陣后,我明白了,也是老羚羊的那份愛子之情迫使它們這樣做,它是出于母愛或父愛,它們決定不忍心看著自己的孩子倒在血泊中,寧可自己死亡,也決不讓自己的孩子有半點(diǎn)傷害!

動(dòng)物都有這般令人感動(dòng)的真情,而我們呢?就連借個(gè)橡皮、鉛筆都舍不得,比起動(dòng)物來(lái),相差太遠(yuǎn)。

沒錯(cuò),這個(gè)世上不可能全是小心眼的人,許多人在關(guān)鍵時(shí)候也會(huì)舍身救別人,如:一位媽媽領(lǐng)孩子過(guò)馬路,遇到飛奔而來(lái)的汽車,這位媽媽竟不顧一切得轉(zhuǎn)身,抱緊孩子,自己面對(duì)著汽車;邱少云扒在火海中一動(dòng)不動(dòng)等,這些都是和斑羚有一樣的情感的事。

而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇于獻(xiàn)身,幫助別人,就已經(jīng)是很好的了。在別人心急如焚的時(shí)候,只要一絲幫助,別人就一定會(huì)開心的。

斑羚飛渡的事跡令大家感動(dòng),我們也一定要學(xué)習(xí)斑羚那種高尚的品德。

斑羚飛渡作文讀書筆記篇3

《斑羚飛渡》這本書是由作者沈石溪寫的,而且還有了動(dòng)物小說(shuō)大王的榮譽(yù)稱號(hào)呢!

其中在這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇?jiǎng)游锕适铝?。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖,所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類人,透了鑰匙沖天聽六道人間與年輕人幽會(huì)。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了,他勃然大怒,悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候,將他們施法,變成石人。使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯,永遠(yuǎn)在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。

兩只一老一少的羚羊飛渡過(guò)去,而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過(guò)去,自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。

只剩下最后一只斑羚了,他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開槍,斑羚走向彩虹,消失在一片燦爛中。

讓我感動(dòng)的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過(guò)去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無(wú)事的飛渡過(guò)去。

我認(rèn)為動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他小說(shuō)更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種.種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。

人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)·頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,因此,動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏得讀者的喜愛,也更有理由追求不朽。

斑羚飛渡作文讀書筆記篇4

當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》的時(shí)候,我深深地震撼了。

狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖,準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱,但是,面對(duì)著它們面前6米寬的山澗,卻是無(wú)能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)!犧牲一命來(lái)?yè)Q取一命的方法,來(lái)延續(xù)下一代的生命——飛渡!

為了換得下一代的永生,斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍潄y的弧線,那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了獵槍。令我最震撼的,還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí),它從容地走向深淵。那一瞬間,那一種精神,在虹光的映照下,顯得無(wú)比的悲壯!

斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容",接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是"興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了"。沒有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做"橋墩"。感激,只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會(huì)產(chǎn)生,而斑羚們不懂那么復(fù)雜深?yuàn)W的東西,對(duì)它們來(lái)說(shuō),為種群做出犧牲,只是依據(jù)自己的天性、本能行事,根本談不上"奉獻(xiàn)""美德"之類的概念。

很多群居的動(dòng)物,都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢(shì),它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境,它能夠在任何時(shí)候都勇于挺身而出保護(hù)整個(gè)群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時(shí),它只發(fā)出一聲吼叫,就讓母斑羚猛醒,并讓斑羚群分成兩撥,快速而有序地完成了一場(chǎng)悲壯的"飛渡"。鐮刀頭羊擔(dān)負(fù)著保護(hù)種群的責(zé)任,在最危急的時(shí)候,整個(gè)種群把信任和尊重給了它;它沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂,這樣的品格使斑羚們對(duì)它無(wú)比順從。讓種群的一半選擇死,這是需要極大的勇氣的,而它做到了。

有些人說(shuō),這篇故事只是作者的想象而已。但是,他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的存在嗎?因此,我們不能否認(rèn),現(xiàn)在的動(dòng)物們,在人類的壓迫下,正面臨著絕種的危機(jī)。人類自詡為最高級(jí)的動(dòng)物,認(rèn)為自己就是這個(gè)自然界里的主宰者,蔑視其他生命的存在,肆意地屠殺它們,導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)滅絕。

斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會(huì),我們不會(huì)感到慚愧嗎?當(dāng)災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定?又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸?

斑羚飛渡作文讀書筆記篇5

今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō),它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。

其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時(shí),頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái),所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過(guò)懸崖。這個(gè)辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……

看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì),我更沒有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!

動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。

我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過(guò)多地砍伐樹木,使鳥兒無(wú)家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!

沒有了動(dòng)物,生態(tài)就會(huì)遭到破壞,長(zhǎng)期下去,更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕,卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧!

斑羚飛渡作文讀書筆記篇6

斑羚,是一種多么團(tuán)結(jié),多么無(wú)私的動(dòng)物啊!斑羚們成雙成對(duì)“飛渡”傷心崖的場(chǎng)景深深的刻在了我的腦海里,更烙印在我的心上。

那一對(duì)對(duì)斑羚在傷心崖劃過(guò)一道又一道美麗的弧線,老斑羚們用它們的身體以及生命為年輕的斑羚開拓了一條“生命之路”。沒有一只老斑羚不情愿,它們?yōu)榱俗约旱募易宀粫?huì)滅亡,寧愿犧牲自己!這是一幅多么感人,多么催人落淚的場(chǎng)景??!每一只年輕斑羚的存活,就意味著一只老斑羚的犧牲。

在我們的眼里,動(dòng)物是沒有情感的,但是自從讀了《斑羚飛渡》這本書,斑羚們用它們的行動(dòng),生命,證明了我們是錯(cuò)的?;蛟S它們比我們某些人更懂得什么才是真正的情感。

閉上眼睛想一想,在我們?nèi)祟惖那楦惺澜缋?,又?huì)有多少個(gè)像老斑羚一樣的人,為我們犧牲呢?我們的父母不正是如此嗎?他們就猶如這一只又一只的“老斑羚”在為我們這些“小斑羚”遮風(fēng)擋雨,保駕護(hù)航,卻從不求回報(bào),用他們那份無(wú)私的愛守護(hù)著我們。

父母一邊努力工作賺錢,一邊要照顧我們的飲食起居,還要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),甚至還要照顧家里的長(zhǎng)輩。要是我們一旦身體不舒服,父母可能還要熬夜陪著我們。日復(fù)一日,年復(fù)一年,父母這種無(wú)私的愛無(wú)處不在!

在此,我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多做一些力所能及的事,讓父母少操心,長(zhǎng)大之后更要好好回報(bào)父母對(duì)我們這份無(wú)私的愛!

斑羚飛渡作文讀書筆記篇7

有這樣的一本書,它記錄著大自然中的生死傳奇,記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼;有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下大自然里的悲歡離合?!栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理:動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情,甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

令我最佩服的是鐮刀頭羊,它是這群斑羚的領(lǐng)頭,在這群斑羚無(wú)路可逃的危急時(shí)候,有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過(guò)封鎖線,結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳過(guò)去,結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng),但它想跳過(guò)6米寬的懸崖是不可能的。此時(shí),唯獨(dú)鐮刀頭羊,神態(tài)莊重的站在那里,看著它們也無(wú)可奈何。這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡,讓下一代足以生存?!疤鞜o(wú)絕人之路”鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o,肯動(dòng)腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己,碰到難題就問(wèn),不知道怎么去想、去思考,只會(huì)依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神,有什么事情做不好呢?

讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見斑羚排成了二排,一老一小走到懸崖邊,我的心懸了起來(lái)。難道,他們要一對(duì)一對(duì)死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀,否則,是決不可能跳到對(duì)面去的。可我做夢(mèng)也沒有想到,半大羚羊向山澗對(duì)面跳去,老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾,也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌?,就免費(fèi)享受一塊跳板一樣,只見半大羚羊輕巧的落在對(duì)面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會(huì)有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動(dòng),老斑羚為了下一代能生存,不惜犧牲自己的生命,這讓我想到了四川地震,那有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生,像大鳥一樣,護(hù)住了學(xué)生,學(xué)生得救了,他死了。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖,救活了幾條生命,但他失去了雙手。

他們這種舍己為人的精神,感動(dòng)著我,鼓舞著我。同時(shí)我想如果人類不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友,那么世界多么美好?。?/p>

斑羚飛渡作文讀書筆記篇8

斑羚飛渡的內(nèi)容梗概讀書筆記經(jīng)典語(yǔ)錄

內(nèi)容梗概

《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人找到精神的震撼,會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。

我看了沈石溪的《斑羚飛渡》,所以我就在此寫一個(gè)讀后感吧。

《斑羚飛渡》讓我久久難忘的就是一篇叫紅奶羊的文章。

紅奶羊說(shuō)的是一只紅奶羊和兩只狼的故事,一只叫黑寶的公狼非常小心的把自己隱藏起來(lái),等待著紅崖羊群到來(lái)。不一會(huì)兒,紅崖羊群就走了過(guò)來(lái),它更加小心的隱藏起來(lái),還好,在最前面的哨羊沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒破綻,毫無(wú)顧慮的走了過(guò)去。羊群中,有一只老羊在它藏身的地方撒了一泡尿,黑寶沒去抓它;一只小羊去抓一只金鳳蝶的時(shí)候還輕輕騷撓了一下它的背,這時(shí),它只需輕輕一鉤,就可以吃到可口的羊肉了,可它還是沒有。直到一只乳房豐滿的母羊出現(xiàn)在它的面前。它鎖定目標(biāo),朝羊群沖了過(guò)去。羊群立即亂成一盤散沙,全部都只顧自己逃命,誰(shuí)都不管。黑寶沒有把它吃掉,而是把它帶到了自己住的石洞里。因?yàn)樗钠拮由铝藘芍恍±轻毯缶退懒?,它試著讓兩只小狼崽吃肉,可剛剛出生的小狼崽是不能吃肉的。所以,它找?lái)了一只母羊來(lái)喂它。

黑寶抓來(lái)的這只母羊叫茜露兒,它肥碩年輕,金紅的毛色在陽(yáng)光下熠熠閃亮。臉額間有塊光潔的白斑,顯得溫柔又嫵媚,臀部渾圓,腹間吊著四只飽滿得像熟透了的柚子的乳房,露出非凡的母性的豐韻。茜露兒前不久分娩了,可生下來(lái)的卻是死胎。這讓它非常傷心。它一整天都在痛苦中度過(guò),它畢竟是第一次分娩,沒有一點(diǎn)分娩的經(jīng)驗(yàn)。茜露兒本想在那棵枯死的樹干上擦掉一點(diǎn)乳汁,結(jié)果卻當(dāng)了小狼崽的“奶媽”,還被黑寶,不,是公狼咬傷了一條后腿,跑不快了。

茜露兒因?yàn)楸灰艘粭l腿,就只好乖乖的聽黑寶的話,在石洞里喂養(yǎng)小狼崽黑球。黑寶對(duì)茜露兒看的特別嚴(yán)是因?yàn)榕滤艹鋈?,只要它稍微?dòng)一下喂奶的位置,黑寶就會(huì)呲牙咧嘴的發(fā)出憤怒的警告:你要敢動(dòng)一動(dòng),我跟你沒完!茜露兒只好一動(dòng)不動(dòng),任憑小狼崽黑球咬著它的乳頭,黑球的牙已經(jīng)長(zhǎng)齊了,每次吃奶的時(shí)候都會(huì)把奶水和血絲一起喝下去,茜露兒痛的恨不得一腳把它踢出八丈遠(yuǎn),可是黑寶在眼前,它也得忍著啊!一次,機(jī)會(huì)來(lái)了,獵人發(fā)現(xiàn)了它們的洞穴,黑寶沖出去把他引開了,自己卻犧牲在了獵人的槍口下,茜露兒丟下黑球,又回到了羊群。一次,它們被狼夾擊了,茜露兒把它的兒子一起帶進(jìn)了一個(gè)只能通過(guò)一只羊的一個(gè)洞口,它本想讓它的兒子不由自主的沖到前面,可現(xiàn)實(shí)的確是無(wú)情的,兒子擠歪了它!兒子頭也不回的逃跑了,結(jié)果才知道,夾擊它們的是黑球和它的妻子。“呦——咩——”似狼非狼的叫聲!這叫聲勾起了茜露兒的回憶——黑球。有一次,它受到了豺的攻擊,黑球沒有退縮,肩膀上留下了一塊半月形的傷疤,最后是那只豺一腳踩空然后掉下懸崖的。茜露兒向它的肩膀望去,果真有一個(gè)半月形的傷疤;茜露兒又聞了聞它,還能聞著一股淡淡的羊奶味兒。這時(shí),黑球的妻子“呦——呦”的嚎叫了起來(lái),黑球在它的妻子耳邊嘀咕著什么,它妻子表情迅速變化,驚奇、困惑、沮喪、憤怒。“呦——”它威嚴(yán)的叫了一聲,告訴黑球,它是只狼!地地道道的狼!黑球固執(zhí)的擋在它面前,它在黑球的腿上咬了一口,可它終究是心痛自己的丈夫,咬了一口便不再咬了,轉(zhuǎn)過(guò)身,走了。茜露兒沒有再回到羊群,而是爬上了山頂,它要去尋找那個(gè)長(zhǎng)著熊的爪,虎的牙,豹的膽,馬的蹄,羊的頭、心的那個(gè)神羊。

經(jīng)典語(yǔ)錄

1、傷心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧從中間剖開,從山底下的流沙河抬頭往上看,宛如一線天。

2、斑羚群又騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí),被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹,一頭連著傷心崖,另一頭飛越山澗,連著對(duì)面的那座山峰,就像突然間架起了一座美麗的天橋。

3、緊接著,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

4、只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。它走了上去,消失在一片燦爛中。

5、一老一少走到了傷心崖,后退了幾步,突然,半大的斑羚朝前飛奔起來(lái),差不多同時(shí),老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到懸崖邊緣,縱身一躍,超山澗對(duì)面跳去;老板領(lǐng)緊跟半大斑羚后面,頭一勾,也從懸崖上竄躍出去。

6、山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那就是一座用死亡做橋墩架起來(lái)的橋。

7、“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去,也沒有誰(shuí)來(lái)幫它飛渡。只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖。一頭連著對(duì)岸的山峰.像一座美麗的橋……”在以前的中學(xué)課本上,就讀過(guò)沈石溪的《斑羚飛渡》,今天,無(wú)意中又一次讀到,依然帶給了我巨大的震撼。

8、它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

9、每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認(rèn)為連一部分人類都沒有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚身上的東西。“沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪。秩序井然,快速飛渡,”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

10、傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過(guò)死亡的彩虹。我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒有做人類的奴隸,沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。

11、“它走了上去,消失在一片燦爛中。”他這一躍給人們留下什么?是震撼?是內(nèi)疚?是對(duì)自然生命的敬畏?這群可憐、堅(jiān)毅、悲壯、無(wú)畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是上天給人們的一記棒喝嗎?是的。罪魁禍?zhǔn)纂y道不是那支可恥的狩獵隊(duì),他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無(wú)助的斑羚?難道他們連一點(diǎn)人類的同情心都沒有嗎?沒有!一點(diǎn)也沒有!他們都是為了一己私利。

12、其實(shí)他們大可靜靜地撤退,就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡,但是他們沒有!請(qǐng)靜心想一想,除了獵人,還有其他什么是幕后真兇嗎?不是什么,就是我們?nèi)祟?難道人類就不能與動(dòng)物友好相處嗎?難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可?都是自私!都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的良心!人們啊,你們可曾聽到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎?

13、放下書,閉上眼,只聽見窗外的蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生……

斑羚飛渡作文讀書筆記篇9

咦,家里怎樣這么安靜平日總有一只小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,他今日怎樣不叫了原先那只小鳥正在讀書啊!實(shí)不相瞞,那只小鳥就是我。

這個(gè)寒假,我迷上了一本書,這本書的名字是《斑羚飛渡》,講的是老羚羊用生命換取新一代生命的故事。

故事中,獵人把一群羚羊逼上了絕崖,絕崖下是深谷,對(duì)岸是一望無(wú)盡的樹林。羚羊們只要跳到對(duì)岸,獵人就永遠(yuǎn)也抓到它們了,可是,山谷太寬,一只羚羊怎樣也無(wú)法跳過(guò)去。

于是,羚羊首領(lǐng)想出了一個(gè)辦法:一只老羚羊和一只小羊?yàn)橐唤M,同時(shí)起跳,老羊以自我多年的經(jīng)驗(yàn),跳到小羊的腳下,小羊蹬著老羊的腦袋,跳到對(duì)岸,而老羊則掉到了谷底------

所有小羊都活了下來(lái),所有老羊都死了,所有的獵人都目瞪口呆------看完故事,我的眼淚奪眶而出——為可愛的斑羚絕處求生智慧而鼓掌,為老斑羚舍己為同伴的無(wú)畏而欽佩,更為羚羊團(tuán)隊(duì)的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的期望,我也是爸爸媽媽和祖國(guó)的期望,我想小斑羚會(huì)帶著家族的重托跳得更高活得更好,我也要多學(xué)本領(lǐng),讓自我不辜負(fù)所有人的期望。

著名小說(shuō)作家沈石溪的作品還有很多:《狼王夢(mèng)》、《兵猴傳奇》、《雙面獵犬》------我提議大家多讀讀哦。

465225