心得是一種重要的學(xué)習(xí)工具，可以幫助我們更好地記錄學(xué)習(xí)經(jīng)歷、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力，從而更好地指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。怎樣寫(xiě)草房子體會(huì)心得體會(huì)？這里提供草房子體會(huì)心得體會(huì)分享，供大家參考。
我認(rèn)為《草房子》是曹文軒寫(xiě)得最好的一本書(shū)了。
書(shū)中有許多人物，如桑桑、紙?jiān)?、杜小康、禿鶴等，雖然有些多，但多得恰當(dāng)，多得合適。似乎這本書(shū)就應(yīng)該這樣，就好像是上帝編纂的一本妙極了的書(shū)。
我最敬佩的人物是桑桑。文中沒(méi)有一章的題目是桑桑，他永遠(yuǎn)是某個(gè)章節(jié)中的一個(gè)小人物。久而久之，他便成了主人公，并且有了屬于他和他爸爸桑喬的一個(gè)章節(jié)——藥寮。
桑桑病了，病得很?chē)?yán)重，桑桑好像只剩下一副清晰可見(jiàn)的骨架了。但是，他絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要將生活拋棄的想法，他坦然面對(duì)上帝贈(zèng)給他的“禮品”——他得了鼠瘡。尋訪了許多大醫(yī)院，可都是一樣的結(jié)果。桑桑并沒(méi)有放棄生命，放棄油麻地。他知道油麻地的孩子在等著他。他變得樂(lè)觀起來(lái)，即使遭遇不幸;他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，即使遭遇挫折;他變得坦然起來(lái)，即使吃再苦再苦的藥……他永遠(yuǎn)是我心目中的英雄，他永遠(yuǎn)只會(huì)向人們展示最天真、純潔、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和活潑的一面，他就是他。
《草房子》是一本值得我們精讀的書(shū)，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，讀著讀著你好像也進(jìn)了一幢幢古樸的草房子里。
這個(gè)暑假里，我讀了《草房子》，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習(xí)慣，調(diào)皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng)，桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡，四處尋醫(yī)都沒(méi)用，他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò)，后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好，他就帶著桑桑去求醫(yī)，在那個(gè)老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個(gè)大孩子了，即將上中學(xué)的他也即將離開(kāi)這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子。這篇小說(shuō)把油麻地的風(fēng)景寫(xiě)得很美，讓人有種身臨其境的感覺(jué)，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹(shù)木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那么的質(zhì)樸，那么的美好。讓我不禁想起了長(zhǎng)輩們的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有現(xiàn)代的繁華，卻多了份真實(shí)，多了份幸福。
看完這本小說(shuō)，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍。
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng)，這夢(mèng)有歡喜也有悲傷，這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物：桑桑、紙?jiān)隆⑹Y一輪、白雀、禿鶴……
善良頑皮的男孩桑桑在油麻地開(kāi)始了一段讓他終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人性光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛，以及桑桑自己在體驗(yàn)死亡的過(guò)程中對(duì)生命鄭重而優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，讓他深切地體會(huì)到成長(zhǎng)的復(fù)雜滋味，感悟到人世的艱難與溫情，也因此收獲了生活賦予他的樂(lè)觀與勇氣。
這使我想起了一件事：一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后，有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊，它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái)，盡管它僅僅只活了幾天，但是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心。
這個(gè)故事告訴了我們生活有苦有甜，但什么事都要樂(lè)觀?！恫莘孔印啡绺?、如詩(shī)、如畫(huà)，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸，你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎?
關(guān)是一種永不褪色的精神，一種永不衰老的力量。
美是什么？年少懵懂的我始終不明白這個(gè)問(wèn)題，直到讀了這本書(shū)――《草房子》。
本書(shū)作者曹文軒是著名兒童文學(xué)作家，他的多部作品被翻譯成日、韓、英、法等多國(guó)文字，《草房子》是其中較出色的一部。書(shū)中講述了男孩兒桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生涯。這六年中，桑桑目睹或經(jīng)歷了一串看似尋常卻催人淚下、動(dòng)人心弦的故事，少男少女之間純潔美好的感情，不幸少年與命運(yùn)作戰(zhàn)時(shí)的悲愴與優(yōu)雅……這一切展現(xiàn)在他的面前，讓他接受了人生的啟蒙。
這部作品從頭至尾都充滿(mǎn)了美，桑桑就是其中的一個(gè)代表。
他的調(diào)皮是一種美。
把禿鶴的帽子掛在旗桿上，半夜被媽媽拉著耳朵去給禿鶴道歉；把碗櫥改造成鴿子的新家，遭到媽媽一頓打；把蚊帳做成漁網(wǎng)，結(jié)果被媽媽摘掉了蚊帳，叮得滿(mǎn)身都是包……他的種種表現(xiàn)讓媽媽哭笑不得，但這也是一種美，一種深藏在童年記憶中的美。
他的善良是一種美。
當(dāng)遭大家厭煩的秦大奶奶賴(lài)在艾地里不愿走，全校師生都向她投去厭煩、鄙視的目光時(shí)，桑桑給她送去了關(guān)懷與溫暖，讓一個(gè)垂垂老矣的孤寡老人感受到被人關(guān)懷的快樂(lè)。這樣一種精神，像是一個(gè)燦爛的光環(huán)，籠罩在桑桑的四周，讓桑桑顯得更耀眼。
他的守信是一種美。
在《藥寮》一章中，桑桑被診斷出患了不治之癥，即將進(jìn)入生命的倒計(jì)時(shí)，他卻仍然不忘自己的承諾，拖著病體帶妹妹爬上城墻，兌現(xiàn)了自己的誓言。這不是我們一般人能夠做到的。
而我呢？記得那次，我得了重感冒，噴嚏一個(gè)接一個(gè)，還有些發(fā)燒，弟弟卻拽著我的胳膊嗲聲嗲氣地說(shuō)：“老姐，陪我下去玩賽車(chē)嘛?！蔽业闪怂谎?，沒(méi)好氣地說(shuō)：“自己玩去！我還病著呢！”“可是，你上星期答應(yīng)我今天陪我玩的！”弟弟滿(mǎn)臉的委屈。我心里很不爽：“別廢話(huà)，自己玩去！”現(xiàn)在回想起來(lái)，我心里很內(nèi)疚。
之前，天真的我總以為美是物質(zhì)上的追求，但桑桑讓我明白，美其實(shí)是一種力量，一種信念，一種精神。
今年暑假我讀了媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)——《草房子》，讀完后我的心久久不能平靜。
這本書(shū)是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。這六年間他經(jīng)歷了許許多多看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的事情，這些經(jīng)歷也讓桑桑獲得了刻骨銘心、終生難忘的人生啟示。
我最喜歡這本書(shū)中《紙?jiān)隆愤@一章節(jié)。它主要寫(xiě)了一個(gè)名叫紙?jiān)碌男∨?，她以前并不和桑桑在同一所小學(xué)讀書(shū)，而是在一所名叫“板倉(cāng)”的小學(xué)上學(xué)，后來(lái)因?yàn)橐恍┰蜣D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)了。新的學(xué)校讓她每天不得不走三公里才到學(xué)校。令人敬佩的是每天的長(zhǎng)途跋涉和陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒(méi)有影響她的好學(xué)精神。
紙?jiān)碌墓适虏唤屛蚁肫鸨?柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。所以當(dāng)他回首往事的時(shí)候能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死前，他就能說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!’”
與紙?jiān)?、保爾相比，我們這些生長(zhǎng)在國(guó)旗下?lián)碛兄鴥?yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件的幸運(yùn)兒們有什么理由不發(fā)憤圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)呢?我想，我們只有從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)美好年華，有朝一日步入社會(huì)時(shí)我們才能像保爾說(shuō)的那樣問(wèn)心無(wú)愧!
之前的我不太明白學(xué)習(xí)的重要性，但今天我讀了這本書(shū)我逐漸明白了只有刻苦學(xué)習(xí)，珍惜生命，將來(lái)才能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才，不負(fù)青春好時(shí)光!