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讀完這本書已有數(shù)日,然而一直沒敢下筆,直到在電腦前敲字時還在糾結(jié)。原因我總結(jié)有這么兩點:一來是自己最近還在寫連載中的小說,未來得及執(zhí)筆;二來是自己確實心里沒底,主要原因還是后一點。其實自己是個很喜歡寫讀后感的人,尤其是在看完好的著作時必定會敲上幾行文字。然而這次真心的不敢下筆,像《白鹿原》這樣的一部巨作,很害怕自己的文墨還不夠會寫不好,于身邊的朋友觀后,對于這樣的一部巨作,都不愿意再去觀看,錯失與這樣的精神食糧思想交融的機會,那我就是個真真的罪人了。
不過心里總有這樣的聲音在涌動、回響,那索性就隨心吧,聽之任之。
首先從故事本身而言,在某種程度上是將一些兒時從爺爺奶奶記憶中聽來的片段揉碎之后再拼上《白鹿原》整片整片整片的海量歷史信息灌輸在我的腦海里,讓我再一次有機會在閱讀的過程中,一次次試著去體會那種時日的生活,那種時日人們面對生活的舉措,面對生活時日的那種態(tài)度,面對世代變遷、歷史更替、思潮變化的時候做出的選擇,面對曾經(jīng)與自己最親的人在革命中走上了不同的道路有著不同的命運的時候的心境。
仿佛自己就是故事里的某個平凡的角色,是這個角色是那個人物,卻怎么都覺得自己作不好。
畢竟我不是那個時代的人,也確實不曾親身經(jīng)歷,雖曾聽我爺爺奶奶說起,那也是點滴片段,并不見得有多少體會,更何況那時年紀尚小,又怎知歲月酸甜苦辣、千姿百態(tài)!
故事主要以白鹿原上白家與鹿家兩大家族為中心,到白鹿村白鹿兩姓人,以及白鹿村周邊的村落也就是整個茲水縣的村落的人,歷代爭奪在白鹿原的地位,在清末朝代更替歷史文化變遷影響的下有著完全不同的命運。
白家是白鹿村大家族,白嘉軒、白嘉軒的父親、爺爺?shù)纫恢倍际前茁勾宓淖彘L,在白鹿村德高望重,在白鹿原也是如此。
鹿家是白鹿村除了白家最大的家族,鹿子霖、鹿子霖父親、鹿子霖爺爺?shù)?,在白鹿原村一直都是非常有地位,在白鹿原也是一樣?/p>
然而清的滅亡,民國的興起,革命必然會給生活在那樣的年代里的人們帶去影響,尤其是在革命盛行的茲水縣,白鹿原作為共產(chǎn)黨革命發(fā)展的起源地之一,影響怎么可能會小。
國共合作時期到抗日時期到解放前期,白嘉軒鹿子霖的兒女都紛紛投身革命,在政治對立中,面對兒女情長、手足情誼,真想不出會是怎樣的情形。當他們每次在某個熟悉或不熟悉的場合相遇,彼此會以怎樣的心情開口說出第一句話。
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《李開復(fù)給中國大學(xué)生的七封信》,感觸很大:積極主動、充滿熱情、靈活自信,誠信天下,堅守誠信,正直的原則。做一個融會貫通,創(chuàng)新實踐,跨領(lǐng)域融合,三商兼高,溝通合作,熱愛工作,積極樂觀者。
融會貫通者:聽過的會忘記,看過的會記得,做過的才能真正掌握。創(chuàng)新實踐者:重要的不是創(chuàng)新。而是有用的創(chuàng)新??珙I(lǐng)域融合者:重要的不是深度的解析。而是跨領(lǐng)域的合成。三商兼高者:你的價值不在于你擁有什么。而在于你貢獻了什么。溝通合作者:只會思考而不會表達的人與不會思考的人沒什么兩樣。熱愛工作者:如果你找到了自己熱愛的工作。你就會在一生中享受每一天。積極樂觀者:半杯水是半滿還是半空。主要看你是在倒水入杯還是出杯。
作為一名學(xué)生,沒有任何一個理由能讓自己不嚴格要求自己??偨Y(jié)上個學(xué)期,確實還有很多的不如意,最顯而易見的就是學(xué)習。沒有任何一個理由能讓自己在某一小方面松懈。在學(xué)習上,我要盡自己最大的努力;在工作上,我應(yīng)是個積極主動的人;在生活上,我必須樂觀熱情……做一個堅守誠信、正直的人,培養(yǎng)自己的表達和溝通能力,虛心接受別人的批評……堅信:一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的`。堅信:付出的越多,得到的越多。
辛辛苦苦奮斗了十年,很不容易地走到了今天,走進了大學(xué),猛然間發(fā)現(xiàn),一切才剛剛開始,腳下的路還有很遠很遠。今天的社會競爭不言而喻,就這樣停止,一切都會從你的身邊消失,僅僅只能做個對社會無用,對家庭無用,對自己都無用的無用之人。心里明白,也對自己說過一萬遍:加油!要奮不顧身地向前走!
一路向前也應(yīng)有人的指點,李開復(fù)博士的話總能告訴我些東西,可能平時會一時忘記,我卻提醒自己經(jīng)常去看看,經(jīng)常去想想,希望能讓道路更加平坦。
李開復(fù)博士說:要從誠信談起!要從優(yōu)秀到卓越!要做到成功、自信、快樂!我讀到了勿以惡小而為之;諾要人不知,除非己莫為。從記事開始,我就被告知,細節(jié)決定成敗,平時的一舉一動最能看清一個人,時時都不能松懈,積極努力地去做好每一件事,不做最好,卻一定要努力做更好,不能做到完美,卻一定要努力去接近完美!要挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力。要相信自己,努力去拼,努力去博,不畏懼,只是勇敢向前!時間總是過得很快,只說只想?yún)s不做,一切都沒用,沒有一點意義,行動永遠比語言有效果。我也將時時刻刻告訴自己,不做語言上的巨人,更不做行動上的矮子。
《飄》是美國女作家瑪格麗特?米切爾寫的一篇長篇小說,其文字優(yōu)美、語言流暢、情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。該書以美國南北戰(zhàn)爭為大背景,以斯嘉麗的情感為主要線索展開敘述?!讹h》一經(jīng)面世,就暢銷全球,成為了十分有影響力的一部名著。
我是在工作之余,看的這本書。故事中的主人公就是斯嘉麗、艾希利和瑞恩,當然還有玫蘭尼?!讹h》分為上下兩部,當我看上部的時候,只是感覺斯嘉麗是一個絕世美女,很多男人都很喜歡她而已。稍微給我印象深一點的地方就是,她向艾希利表白愛意而被他拒絕時,竟然被另一個男人瑞德聽到了,那種情景的設(shè)置讓我感覺很好笑。但,沒想到的是,這個令我感覺好笑的地方竟然為以后所有的'情節(jié)埋下了伏筆。當我看到該書的下部的時候,才突然發(fā)現(xiàn),這是一本絕世佳作。本來以為故事情節(jié)寫的太過夸張,但到了故事的結(jié)尾,我看了一遍又一遍,哭了一遍又一遍。看完整部書,才發(fā)現(xiàn)那些我以為夸張的描述其實一點也不夸張。
自我深愛一個不愛自我的人,而最終卻發(fā)現(xiàn)自我愛的可是是心中締造的那個完美的影子。自我深深厭惡的那個人,卻愛自我愛的已經(jīng)沒有了愛的勇氣?,F(xiàn)實中有太多太多這樣的例子,我自我就深陷這個怪圈里無法自拔,無法逃脫。書中寫的是一樁讓人糾結(jié)難解的錯愛,可是我明白,這樣的錯愛不止書中獨有。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”過去數(shù)千年,但依然能在我們耳邊回響。如果說有一本書能夠讀一輩子,那么我認為就是《詩經(jīng)》。
《詩經(jīng)》是我國古代最早的一部詩歌集,收集了從西周到春秋五百多年的詩歌?!对娊?jīng)》分為風、雅、頌三個部分,風又叫國風,收集了周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個地區(qū)采集上來的土風歌謠。有對愛情的期望,有對勞動的贊美,有征夫?qū)释恋膽涯?,還有受欺壓者的憤慨。雅,分為大雅和小雅,是周王室的宮廷宴享或朝會時的樂歌,多為貴族所做,為了祈禱豐年,歌頌祖德。頌,就是宗法制的體現(xiàn),了周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個地區(qū)采集上來的土風歌謠。有對愛情的期望,有對勞動的贊美,有征夫?qū)释恋膽涯睿€有受欺壓者的憤慨。雅,分為大雅和小雅,是周王室的宮廷宴享或朝會時的樂歌,多為貴族所做,為了祈禱豐年,歌頌祖德。頌,就是宗法制的體現(xiàn),都為宗廟祭祀的歌曲。
正如我們課堂上所學(xué),賦比興是詩經(jīng)的表現(xiàn)手法,賦就是指鋪陳,我們從小聽的“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”,就是用了這種手法,直接表現(xiàn)自己的情感;比就是打比方,比喻,“手如柔荑,膚如凝脂”將衛(wèi)國女子的風情寫了出來;興就是起興,先言他物,后吟所詠之物,“野有蔓草,零露漙兮”,用蔓草和露珠將對愛情的浪漫和自由顯現(xiàn)出來,對詩歌渲染氣氛,創(chuàng)造與眾不同的意境有很大作用。
愛情,是《詩經(jīng)》一個很優(yōu)美的主題,千年之前的情侶追求著自己愛情的自由,浪漫。如果說有一種情感能一直延續(xù)下去——那就應(yīng)該是愛情的純潔和美好。如《衛(wèi)風·木瓜》中“投我以木瓜,報之以瓊琚
”描寫男女相互贈禮來表達對對方的愛,用“瓊琚”“瓊瑤”“瓊玖”來強化主人公對愛情的執(zhí)著追求和一再表白。
親情,在中華民族的傳承中從未中斷,《常棣》中“常棣之華,鄂不韡韡。凡今之人,莫如兄弟”講兄弟之間比作常棣花,花托花蒂相互襯托,常棣花顯得更加的光燦鮮艷,兄弟之間也更加親密。詩中詩人不斷用注意兄弟之情去撞擊世人的'靈魂,使人引起共鳴。
服役,每個征夫心里都會有思鄉(xiāng)思佳人的想法,“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”“于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮”漫漫征途,佳人等待已久;思鄉(xiāng)之心,雨雪紛紛飄過??v然路途遙遠,思鄉(xiāng)之情,相思之苦,并沒有淡去,心依然向著一個不變的目標——故鄉(xiāng)。
恬淡,生活的追求,秦人用“十畝之間兮,桑者閑閑兮,行與子還兮。十畝之外兮,桑者泄泄兮,行與子逝兮?!睘槲覀兠枥L了一幅清新恬淡的田園生活,與自己心愛的人一道歸家,一道勞作,路上欣賞一片片的桑林,陣陣輕笑聲傳便樹林,透人心脾。生活的舒適,環(huán)境的優(yōu)美,人生的自由,這不就是我們現(xiàn)代人不斷追求的理想生活么?先人已然為我們描寫了一幅如仙境一般的世外桃源。
人生,無論什么時代都會有人感嘆時間短促,人生短暫,“蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之憂矣,于我歸處。蜉蝣之翼,采采衣服。心之憂矣,于我歸息?!蔽覀兡芨械皆娙藢θ松虝憾鵁o所歸宿的失落。蜉蝣,朝生暮死,詩人用這種小昆蟲寫出人生的脆弱和消亡前的美麗以及即將離開時的困惑,使人所感曇花一現(xiàn),浮生若夢的感覺格外強烈。
詩經(jīng),我國文化的瑰寶,孔子曾說:“不學(xué)《詩》,無以言?!睂W(xué)習詩經(jīng),不僅僅是對對文化的繼承,更多的是對自己的涵養(yǎng)的一種成長,從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己,只有這樣才能做一個合格的中學(xué)生。