莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這句話說的一點也沒錯,我小的時候,大概3歲半左右吧,很喜歡看書。我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》……這幾本書都是四大名著中的。四大名著中還有一本,是《紅樓夢》。但是我喜歡看的還是《三國演義》。
《三國演義》是羅貫中寫的。里面有許多的英雄,《三國演義》是根據(jù)《三國志》改編的,這本書講述了戰(zhàn)國時期的三個國家之間的戰(zhàn)爭故事,這三個國家是蜀國、魏國、吳國,最后魏國取得了勝利。
我最喜歡《三國演義》里面的諸葛亮和呂布,因為諸葛亮的才智天下第一,呂布的武功天下第一,所以我喜歡他們。
諸葛亮,字孔明,他多才多智。每次劉備他們有難,諸葛亮都會出謀劃策,打退敵軍,俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!边@句話就是說諸葛亮很有才智,同時也說明三個人的智聯(lián)合在一起,也是很厲害的,這告訴我們要團結(jié)。
呂布,字秦先,他武藝高超,不過有勇無謀,但我佩服的是他的武功。大家聽說過“三英戰(zhàn)呂布”沒有?里面的三位英雄豪杰,就是劉、關、張打呂布一人,也只能和呂布打個平手。這樣就足以說明呂布的武功很高了,所以我喜歡呂布。
通過讀《三國演義》這本書,我懂得了為人處世的道理,明白了做人要有勇有謀,能屈能伸,做臣子要精忠報國,堅強勇敢,我以后一定要好好讀書,努力爭取做一個文武雙全。
西游記,電視劇版的已是不知看過多少遍了。書,卻是給人一種兩眼一亮的感覺。書里人物的性格特點更得到彰顯,生動明了。正義的,好色的,糊涂的,踏實的,都極其真實。
白骨精為了吃到唐僧,先后化身成三個平民,都被孫悟空識破,但唐僧到底是慈悲為懷,在孫悟空“打死”兩個人后將他逐了回去。后來唐僧黑松林逢魔,被妖精變成了老虎,這才讓豬八戒把孫悟空請回來,師徒言歸于好。
怎么說……我覺得,在一個團隊里,需要百分之百地去信任對方吧。如同里面懷有憐憫之心的唐僧,決不讓任何一個無辜的生命從世界上消失,再加上他永不會懷疑任何一人的性格,導致錯怪孫悟空,同時把自己推進了危險中。盡管如此,他禮貌的特性也幫了很大的忙,因為孫悟空作為“潑猴”,盡管無敵,也是有需要教育的時候的。
還有,一個團隊里需要有一個義氣的人。豬八戒雖然又懶又饞又好色,但在請孫悟空回去的時候,他卻很講義氣,義激美猴王,孫悟空才答應立刻回去救師父,豬八戒起著決定性的作用,說明了他們師徒情深,有互幫互助的精神。
整部西游記里,陷入困境時的重要擔當救星的人物是孫悟空。也許沒了他,取經(jīng)的事根本完成不了。
自然還有“負責調(diào)解”的沙僧。
每個人都有自己獨特的性格,獨特的任務,都是缺一不可的。
《水滸傳》作為中國的四大名著之一,有著非常濃厚的文化,歷史氣氛,它所描寫的宋朝的人與事,為后輩研究歷史提供了非常好的素材,同時又以其經(jīng)典的描寫、敘事成為我們學習的方向。
《水滸傳》記敘了一百零八個好漢被逼上梁山的事,用一個人物遇到另一個人物來進行主角的變化,每個好漢之間貌似聯(lián)系不大,但其中卻是一環(huán)扣一環(huán),人物之間都有或多或省的聯(lián)系。每個好漢被逼上梁山的原因名不相同,詳略不同,但都能讓人記憶深刻。
一百單八將中有不少讓人記憶深刻的個性好漢。如魯智深的經(jīng)歷描寫就使他魯莽粗野的“花和尚”的形象十分立體,他被迫落發(fā)為僧人之后投靠行好幾個高卻都因無法割棄酒肉而最終大鬧一場,又再轉(zhuǎn)投。他雖然以現(xiàn)在的眼光看來十分粗野,有些過于不拘小節(jié),但在當時的時代,他對朋友的赴湯蹈火,他為人外事的無價顧忌,確實是一條好漢。還有八十萬禁軍教頭林沖,打虎英雄武松和梁山第一好漢宋江的故事也都令人印象深刻,使人感到當時的社會好漢被逼只能上梁山,而奸邪之士有能夠飛黃騰達,這種社會環(huán)境引人思考。
《水滸傳》所處的歷史環(huán)境不允許作者可以指明道姓講過真實故事,所以在開頭用洪太尉放走了被鎮(zhèn)壓廟中的三十六員天是星,七十二座地煞星,共一百單八個虎君引出全書,而這之后每一位梁山好漢都對應一個,這樣的安排在當時是為了躲避文字獄,但現(xiàn)在讀來卻為整本書增添了魔幻的氣息。
全書用語都十分生動形象,為原本就妙趣橫生的故事更加引人入勝,作者在書中頻繁運用右待,每回的開頭有一首,中間的描寫也常用詩來代替。在武松景陽崗打虎一回中描寫老虎出現(xiàn)時的詩句:無形無影透人懷,四季能吹萬物開。就樹撮將黃葉去,入山推出白云來。十分傳神,便氣氛一下子變得很緊張。文中主角的綽號也十分有代表性,如“智多層”吳剛、“及時雨”宋江、“黑旋風”李奎等等。生動傳神,令人難忘。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨?!?、“肚子在唱空城計。”……的含義。
在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業(yè),無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
我用了一個多月的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎,記載了一百多年的'歷史,刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。當我開始讀這本書的時候,我思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文武群臣爭權(quán)奪利,有時候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事,深深地沉浸于故事情節(jié),忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
三國演義里面刻畫了一個個性格鮮明的人物形象,劉備的善良仁厚,急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個被稱為:“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠慮,扭轉(zhuǎn)乾坤,呼風喚雨、神機妙算、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭,三氣周瑜,借東風赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲……一個連一個的故事讓我有點熱血沸騰,好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭中,我自己問自己,如果我要在三國時代我會是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈,這是一種猜測而已,生活在這個現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!
讀完《三國演義》,有趣的故事情節(jié),回味無窮的歷史典故深深打動了我。一個個鮮活的人物形象隨時都在腦海浮現(xiàn)。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”我感覺《三國演義》也是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈,不僅照亮了我的心靈,還激發(fā)著我的斗志?!度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長明燈。
四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn),在整個華人世界中有著深遠的影響。說過:生子當如仲謀,交友如魯達,信心如唐僧,讀書就讀四大名著。研讀中國四大名著,是瀏覽中國古典文學的智能之海,也是閱歷中國傳統(tǒng)人文、社會、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識之庫?,F(xiàn)在查字典語文網(wǎng)小編就為大家分享四大名著讀書筆記,希望對大家的學習有幫助。
四大名著其實代表皇權(quán),神權(quán),貴族權(quán),以及暴-力權(quán),三國演義就不說了,皇權(quán),西游記,神權(quán),紅樓,貴族權(quán),水滸,暴-力權(quán).其實都是封建社會的樣板戲而已.當每個人思維局限,并按此套路運轉(zhuǎn)的話,無形中就是封建社會的游戲規(guī)則了.
《三國演義》故事開始于劉備、關羽、張飛桃園三結(jié)義,結(jié)束于王浚平吳,描寫了東漢末年和三國時代魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治斗爭。文字淺顯、人物形象刻畫深刻、情節(jié)曲折、結(jié)構(gòu)宏大。
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風云的英雄人物。在對三國歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫的中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向,在羅貫中時代隱含著人民對漢族復興的希望。
《水滸傳》介紹:作者在《宣和遺事》及相關話本、故事的基礎上創(chuàng)作而成。全書以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材,塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄,揭示了當時的社會矛盾。故事曲折、語言生動、人物性格鮮明,具有很高的藝術成就。
《西游記》:西游記以民間傳說的唐僧取經(jīng)的故事和有關話本及雜劇(元末明初楊訥作)基礎上創(chuàng)作而成。西游記前七回敘述孫悟空出世,有大鬧天宮等故事。此后寫孫悟空隨唐僧西天取經(jīng),沿途除妖降魔、戰(zhàn)勝困難的故事。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫生動,規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)完整。
《紅樓夢》寫于十八世紀中葉的清乾隆時代,內(nèi)容以賈、王、史、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,描寫了封建官僚賈、王、史、薛四大家族,特別是賈家的衰落過程,揭露了封建統(tǒng)治者的罪惡,說明了封建王朝必將衰落的歷史命運。作品語言優(yōu)美生動,善于刻畫人物,塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等個性鮮明的人物。本書規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)嚴謹,具有很高的藝術成就。
眾所周知,梁山泊有一位專門以開店為名打探消息的好漢,姓朱名貴,人稱旱地忽律,他的小店建于梁山腳下,人們經(jīng)常路過這里,如果是好漢他便招攬上山。
有一次,豹子頭林沖被高俅所害,無奈要上梁山,路過朱貴酒店,被朱貴得知:“曾有東京的人到此,傳說兄長的豪杰,不期今日得會,既有柴大人書緘相薦,亦是兄長名震四海,王頭領必當重用?!敝熨F深知自己的本領不如林沖,但還推薦他。林沖之后的晁蓋、吳用、公孫勝、三阮等,都是他舉薦上山的。開始時,他的職位還在第四把交椅,但推薦一下他就向后退一位。隨著越多的好漢上山,他的職位越來越靠后,最終排在了九十二位??伤z毫沒有怨言。但凡有好漢他都竭力保舉,從不嫉賢妒能,總以山寨之事為重。
朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在,當今社會的某些官員,有才的人登門找工作,他們看到比自己有本事,便起了嫉妒心,于是堵塞賢路,拒絕錄用。他們專用沒自己有能力的人,阿諛奉承的人,這樣國家得不到人才,便不能繁榮富強,這些官員就像白衣秀士王倫一樣,缺乏朱貴識才舉才的.胸襟!
但有些官員,求賢若渴,總是廣開言路,招賢納士,如有能人,定竭力舉薦,不管能力是否比自己強,會比自己職位高,他們像朱貴一樣深明大義,不為一已私利遏制人才。
朱貴雖是一個梁山小頭目,卻為梁山作出了不可估量的貢獻。可以說沒有朱貴的舉薦,便沒有一百單八將和梁山泊。所以朱貴是功不可沒的?;仨鴼v史,一些小人物小事總能夠給我們帶來一些做人的啟示,在別人比自己有本領時不應妒忌,應積極推薦他,事雖小卻體現(xiàn)著一個人的精神。
水滸傳是我國四大名著之一,有俗語說:少不讀水滸,老不讀三國。這一句話就涵蓋了中國四大名著之二。今日閑來無事,又重讀了一遍水滸傳,隨著年齡日長,讀來的感受也與少年時不盡相同。年少時看水滸,只覺得快意恩仇,沉醉于十步殺一人千里不留行的豪俠之氣中。而現(xiàn)在卻想到其他的一些東西。
眾所周知,中國歷史上對宋朝有弱宋之稱。這個稱呼總的來說,并不算委屈了趙宋??v觀中國歷史,拋開蠻夷所建立之蒙元滿清,一些割據(jù)胡人政權(quán)不談。秦人之強,掃滅六國,北擊匈奴。漢武開邊,將漠北胡虜匈奴打的民不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨,最終讓匈奴在亞洲無法生存,而給歐洲帶來了上帝之鞭的懲罰。五胡亂華之時,晉朝經(jīng)歷三國時期元氣大傷,猶有武悼天王冉閔血性頒布殺胡令,滅殺胡虜數(shù)百萬,后東晉名將擊敗苻堅百萬大軍,將蠻夷殺的風聲鶴唳草木皆兵。
隋朝雖短暫,但皇者開邊未已,東征高句麗。李唐更不必說,殺滅突厥,太宗更號為“天可汗”,殘存之突厥被迫西遷,竟也能建立起橫跨歐亞的奧斯曼土耳其帝國。崖山之后不過百年,朱重八起于淮右,將橫掃世界的蒙古鐵騎趕回漠北,建立起一個不稱臣,不納貢,不和親,不割地的大帝國。這就是我觀看了水滸傳,心中醞釀的情緒有感而發(fā),不由自主的浮想聯(lián)翩,讓我想到了很多的感受。