學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信

| HT

在平日里,需要寫道歉信的場合非常的多,相比于口頭致歉,寫道歉信則更有誠意,態(tài)度更為誠懇。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信1

尊敬的老師:

這是一封遲到的道歉信,之所以遲到是因為我還沒準(zhǔn)備好,或者說我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。

說實(shí)話,我對假期作業(yè)是有抵觸情緒,可能源于幼年時的陰影――現(xiàn)在想想都不寒而栗――估計很多人也跟我一樣,假期作業(yè)基本只用一兩天的時間?;谶@種天然的對抗,加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”,于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價孩子在升國旗時的表現(xiàn)時,我才開始反省。

孩子在升旗時表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的,甚至覺得這就是做秀,而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事!”

我們一直在告訴孩子,上課要認(rèn)真聽講,要認(rèn)真讀書,考試要認(rèn)真做題,我們?yōu)槭裁匆麄冋J(rèn)真?因為這一切關(guān)系到成績!而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因為覺得這個保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真,才會自做主張的替她完成了,在此,向所有老師致歉!

我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),卻忘了這是一種品質(zhì),是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)!是一種對待生命的態(tài)度!

孩子,對不起!

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信2

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

對不起,我們知道錯了,懇請您的原諒。這是全班五十三位同學(xué)聯(lián)名給您遞交的道歉信,以深切表達(dá)我們對您的歉意。

古人云:一日為師,終身為父。您教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)有了大半年,可以說您對我們的恩情已經(jīng)夠深了,但是我們卻不能體諒您的苦心。期中考試以來,我們班級的數(shù)學(xué)成績排在年級段倒數(shù)幾位,班級同學(xué)普遍數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,有幾個數(shù)學(xué)成績更是低得不像話。我們這樣糟糕的數(shù)學(xué)成績不要說通過中考順利升學(xué)了,恐怕連進(jìn)職高都有點(diǎn)寒磣。

是您一路上辛苦帶領(lǐng)我們,從初三上學(xué)期接管我們班的數(shù)學(xué),面對我們?nèi)绱瞬豢暗臄?shù)學(xué)基礎(chǔ),您苦心咬牙,毅然決然得堅守崗位,給我們補(bǔ)習(xí)了初中大半的數(shù)學(xué)內(nèi)容。然而我們班級當(dāng)中確實(shí)存在一部分同學(xué)不思進(jìn)取,平時放縱散漫,不遵守紀(jì)律,不尊敬老師,更加讓人感到厭惡的是他們自己不學(xué)好,還經(jīng)常破壞班風(fēng)學(xué)風(fēng),影響其他同學(xué)進(jìn)步發(fā)展。此次您出于擔(dān)心我們的數(shù)學(xué)成績,放學(xué)以后放棄自身休息的時間給我們補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),就是為了能夠讓這部分基礎(chǔ)差的同學(xué)多學(xué)一些??墒撬麄儏s不能夠辜負(fù)您的苦心,實(shí)在是太不應(yīng)該了。

數(shù)學(xué)老師,我們知道對不起您。錯誤發(fā)生以后,我們班全體同學(xué)對于這幾個惹您生氣的搗亂分子進(jìn)行了深刻的內(nèi)部批評。責(zé)令他們盡快向您道歉,并且保證今后絕不再犯。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于此次惹您生氣的錯誤,也展開了自我批評與檢討,每個人同學(xué)都感到自責(zé)與內(nèi)疚。

浪子回頭金不換、知錯就改也是好孩子。數(shù)學(xué)老師,請原諒我們的年幼無知、原諒我們的不懂事,現(xiàn)在我們深深得知道錯了。在此,我們以最真誠的態(tài)度,最深切的懇求,請您原諒我們,我們一定好好對待數(shù)學(xué),努力在接下來這短暫的時間里將可不彌補(bǔ)的知識彌補(bǔ)回來,中考取得一個讓您滿意的成績。

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信3

尊敬的x:

你好!

我是您之前教過的學(xué)生謝海鵬。一年前,我曾抱著好玩的心態(tài)在上發(fā)了一則題為

在日常生活里,相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我,雖然我知道她都是我真心為我好,但有時候還是會忍不住嫌她嗦,所以偷偷在背后給她起了個外號叫"暴力女王"。

我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時成績不是太好,也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個有志氣,積極向上的人。為此,我心里一直特別感激她,也和她特別親近,因為感覺只有她,能夠從心里真正接納我,并不斷勉勵我積極向上。

閆老師在上課時還有一個小"手段",就是看我們做錯題目時,她會撓一下我們的癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業(yè)中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認(rèn)可,這比責(zé)罵有效很多。關(guān)于這個視頻,我覺得就是好玩,也沒想很多,隨手就將它傳到了上。沒想到現(xiàn)在會給老師造成非常不好的影響,我心里感到非常難過和自責(zé)。

其實(shí),"暴力女王"是我對親近之人的一個昵稱,對媽媽如此,也閆老師更是如此。

最后,我想對閆老師說,希望您能原諒我這個搗蛋鬼的無心之失,在我心里,您永遠(yuǎn)是我心中最溫柔,最值得尊敬的"女王"。

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信4

尊敬的老師:

您好!

向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識到了三點(diǎn)原因:

1、是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。

2、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

3、我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)錯誤,積極進(jìn)行打掃。

針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學(xué)習(xí),長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信5

尊敬的老師:

您好

向您遞交這份說謊話的檢討,嚴(yán)肅深刻我說謊話,期盼老師的錯誤行為。

此次我不假外出,我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,將我原形畢露。

此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實(shí)不舒服可以通過正常的請假來進(jìn)行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。

如今,針對我誠信意識、紀(jì)律方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應(yīng)該鄭重地向老師老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。

從今往后,我要決定嚴(yán)肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請假,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日 

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信6

親愛的老師:

很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了......

老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔......

我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種

愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信7

敬愛的張老師:

您好!

對不起!我知道自己很對不起您,您當(dāng)初對我那么好。而我…。

對不起。我也忘了,當(dāng)初我們怎么弄的那么僵,也許,是我的幾個字把我們之間的關(guān)系弄僵了。那時,每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯了,也想過要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很失望了。所以,我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。聽了你的話之后,想了許多。心里很內(nèi)疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人,感到很失望。

您說我總是走一個后悔一個,不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會學(xué)壞了,也不會跟那些人接觸了?!坝瑾?dú)愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績提高了許多。

您經(jīng)常說要改掉我這個好說話的毛病,當(dāng)初我不以為然,而后才想到了自己的過失,之前犯錯誤的時候總是想“人非圣賢,孰能無過?”現(xiàn)在才想到,錯誤都是自己的,不要找任何的外在原因,我相信我一定會改好的,并時時刻刻注意自己的言行。

學(xué)校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴(yán)重。這是您平時教導(dǎo)我們的。謝謝您,張老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。張老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

請您原諒我,這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說一聲,不要不理我!

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信8

尊敬的老師:

首先,我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!

發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長,孩子就能用語言更多地表達(dá)思想,發(fā)脾氣的次數(shù)就會逐漸減少??墒牵@次孩子卻因為委屈而大發(fā)脾氣,像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴(yán)重問題,必須及時糾正。如果不及時糾正,將影響孩子對環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成。

作為父母,我們感到很慚愧。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣,我們有大責(zé)任。平時對小孩發(fā)脾氣趨向退讓,屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,久而久之,孩子就學(xué)會了以大發(fā)脾氣來控制局勢,并且花樣百出、變本加利;另外,有時候,我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。

以后,我們會以身作則,注意不動輒火冒三丈,鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來,一旦孩子的情緒有導(dǎo)向發(fā)怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺,并教會孩子選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄。

希望以后在老師的幫助下,在家庭的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)性格。

再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利,桃李滿天下。

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信9

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信10

尊敬的老師

這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不尊重教師,我不應(yīng)當(dāng)不聽教師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)完全的服從教師的管理,而我這次沒有很好的重視教師的話,我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。

人總是會犯錯誤的,我明白我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,相信教師看到我這個態(tài)度,也會明白我是真的有深刻的反思過了,我十分重視這次的事情,期望教師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。這幾天,我深刻的認(rèn)識到,我的不良行為是對于教師管理紀(jì)律的一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,教師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到,教師的話就要聽錯,教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)當(dāng)明白教師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還只是一個學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,我真的感到十分的抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度,我真的反思過了,認(rèn)識到了自我錯誤的嚴(yán)重性,期望教師能夠給我一個改過自新的機(jī)會,期望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信11

親愛的章老師:

您好!

有件事一直在我心中忐忑不安,今天我終于鼓起勇氣向您坦誠――星期五的那天早晨,您去做教師早操的時候,在黑板上留下了一項作業(yè):背誦第十課的4―5自然段,可我們沒有照做,當(dāng)您走了以后,我們班頓時炸開了鍋,說話的說話、看書的看書,沒有幾個是在背書的。而我們組呢,張心晨和雎仁呢,在看《勇敢者探秘》,我、趙曦蕾和葉君雯呢,背了一會兒書,覺得背熟了,就開始打鬧。

幾分鐘后,忽然一個熟悉的身影往前門一站,我們一看就嚇呆了――您正目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我們呢。于是,班里的聲音逐漸小了起來,班里徹底安靜下了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)看到她,于是氣呼呼地走進(jìn)了教室里,怒氣沖天地說:“我叫你們背書,背書用不著這么大聲吧!”我們嚇得不輕,都不敢說話了,于是您接著說:“來,你們組的組長站起來,你說,我不在的時候誰說話了?”說著蘇琬婧站起來了,點(diǎn)了幾個人。

快要到我們組了,我和我們組的幾個組員小聲討論起來,我不想讓我們組的人抄書,于是雎仁給我出主意:“要不這樣吧,你說,我們?nèi)M都在互相抽背,這樣我們就都不要抄了。”“沒錯,就這樣?!比~君雯贊同,我也贊同。然后,您叫我站起來說時,我真的說:“我們組都在互相抽背?!睕]想到您真的相信了,但是其實(shí)我們組每個人都在說話,于是,我們組每個人都幸免了這次抄書。然后排隊下樓做早操時,雎仁使勁地抱著我的胳膊,說:“我要謝謝你啊,我不要抄書啦,萬分感謝啊,哈哈!”我看他高興得都快哭了。可我卻高興不起來,生怕那天您會發(fā)現(xiàn)我在騙您。

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信12

親愛的老師:

我很抱歉冤枉了你?,F(xiàn)在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了,委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊涂,犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情,更多,我知道有人打電話給我匯報,我也知道這個人是誰。龐老師,你是個好老師,但你不愿意說太多。用你的話來說,你是個男人,不能無話不談。

這樣可能會積累誤解,龐老師,非常對不起你,非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要,我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人,但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我,也是我的。

有時候應(yīng)該想想自己,想想后果。這就是我頭腦簡單,缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實(shí)是一個人的話激起了我的無名之火;她說勒龐在做什么。一個好家庭讓他變成這樣?,F(xiàn)在她是個好人。我沒有推卸責(zé)任。我只想跟你說清楚。王茜沒有告訴我們真相。我一直對你有很大的誤解。你看不到郵件?,F(xiàn)在只能通過微信看。

龐老師,真的很抱歉。今天見到你,我真想叫你龐先生。真的很抱歉。除了抱歉,我不知道如何向你道歉。除了謝謝,我不知道怎么向你表達(dá)我的感激之情。

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯寫給老師的道歉信13

尊敬的老師:

上節(jié)音樂課,我們表現(xiàn)得很不好。音樂老師,我們必須向您道歉!

那次,上課時,我們很不安靜,有的說,有的笑……您讓我們站著,把學(xué)過的歌都唱一遍,這樣,很明智的阻止了我們說話。可是,一坐下,卻又說起了話。你終于生氣了,一連把記了名字的好幾個同學(xué)強(qiáng)拉上黑板,還把楊晨趕出了門外。楊晨大喊,他不上了,自己快步走了出去。我們聽見他哭了,他可是我們班成績很好的學(xué)生,大家都認(rèn)為他是哲學(xué)家的后代,他在小時侯沒了媽媽。大家都同情他,也與您為敵了。洪昊然站了起來,向您提出了意見,說您不尊重學(xué)生,叫我們班同學(xué)的外號。后來我認(rèn)為其實(shí)您是想幽默一下,并無惡意,我們對您也很不尊敬。對不起,上課時我也幫我們發(fā)言,不斷向您進(jìn)攻,無理的說您壞話。

您不知道,您走后,語文老師讓楊晨進(jìn)來了,他是帶著笑容進(jìn)來的,大家都認(rèn)為他有革命的判逆精神。語文老師說了一番,我明白了,晚上,我很認(rèn)真的寫了道歉信,以為您原諒了我們。沒想到,我看到那么多同學(xué)認(rèn)真交上的道歉信卻又讓您生氣了,因為他們信中又說出了無理的話。我知道您一個月工資不過幾百,是自愿來的,我真心對您說:對不起。

最后,我希望你能來再為我們上完這后半年的課,我們都知道錯了!我其實(shí)還不知道您能不能看到這篇文章,不過我覺得您能感到我們班所有同學(xué)的歉意!

此致

敬禮

致歉人:xx

xx年xx月xx日

462859