環(huán)境倡議書怎么寫。環(huán)境保護(hù)就是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于愛護(hù)環(huán)境倡議書的報(bào)告，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
親愛的朋友們：
我們的地球本應(yīng)該是一個(gè)鳥語花香，充滿生機(jī)的大星球?？烧沁@樣一個(gè)美麗的星球卻被我們這些不懂欣賞的人毀滅了?，F(xiàn)在沙漠地區(qū)風(fēng)沙很大，風(fēng)力可達(dá)到十二級，強(qiáng)大的風(fēng)卷起大量浮沙行成兇猛的風(fēng)沙流，不斷吹蝕著地面，使地面發(fā)生急劇變化。
一、禁止亂扔垃圾，這是保護(hù)地球的第一點(diǎn)，這樣減少了世上的垃圾，也減少對地球的傷害。
二、不浪費(fèi)水，我們一點(diǎn)一滴的水都是從大河海中來的，我們用完水時(shí)把水龍頭關(guān)緊，這樣就能節(jié)約一些水。
三、不浪費(fèi)紙張，紙張可以通過加工循環(huán)利用，也可以節(jié)約樹木資源。
四、不浪費(fèi)電，電是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚?，沒有了電，電燈就亮不起來，我們的夜晚就會陷入黑暗之中。
五、不砍伐樹木，如果沒有了樹木，土壤就會變松軟，容易造成泥石流，不能阻隔洪水的到來。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)大自然！保護(hù)我們的家！
倡議人：?
20__年__月__日
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，人們的生活水__也大大提高，但與此同時(shí)，也出現(xiàn)了越來越多的環(huán)境問題：地球的保護(hù)傘——大氣臭氧層遭到破壞；沙塵暴、龍卷風(fēng)、酸雨等“不速之客”常常驟然而至；地球的綠色外衣——植被面積迅速減少，土地荒漠化嚴(yán)重；污水排放導(dǎo)致許多河流被污染，魚蝦大量死亡……仔細(xì)想想，這一系列生態(tài)環(huán)境的破壞，不都是人類造成的嗎？生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣已經(jīng)嚴(yán)重影響到人類自己的生存。
而今，吉縣人民__已經(jīng)推行了“禁止污染河流，在馬路兩旁移栽樹木，保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，使用電動公交”等多項(xiàng)防止環(huán)境污染的措施，吉縣二中也多次進(jìn)行以“保護(hù)環(huán)境”為主題的教育活動。為進(jìn)一步保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園——地球，我在此提出倡議：
1、多了解關(guān)于環(huán)保的知識，形成自覺環(huán)保的意識，并向他人傳播相關(guān)知識。
2、從自己做起，在校內(nèi)節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，擰緊水龍頭，不惡意破壞水管，讓水流“泛濫成災(zāi)”。珍惜糧食，不浪費(fèi)營養(yǎng)餐，在家或飯店實(shí)行“光盤行動”，將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”牢記心間。
3、學(xué)習(xí)、寫字時(shí)少用圓珠筆，盡量多使用鋼筆。
4、重復(fù)使用紙張，例如用寫完的作業(yè)本的背面當(dāng)作數(shù)學(xué)題的草稿紙等等。
5、在校外出行時(shí)，盡量乘坐電動公交或騎自行車。
老師們、同學(xué)們，雖然我們只是地球上的滄海一粟，但既然我們生活在地球上，就有責(zé)任有義務(wù)為保護(hù)地球母親而發(fā)揮自己的作用！聽！大雨在不停地下，那是地球母親悲傷的哭泣；看！山石在滑坡，地殼在顫動，那是地球母親無聲的顫抖；瞧！狂風(fēng)在呼嘯火山在噴發(fā)，那是地球母親發(fā)出的怒吼，最后一次警告：“無知的人類啊！放下手中的電鋸，停止你們的破壞吧！我已承受不住這無休止的折磨了！”
請大家趕快行動起來吧！為了保護(hù)地球母親，綠色出行我來做，環(huán)保節(jié)約大家傳！
倡議人：
日期：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機(jī)的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關(guān)系，還有挽救的機(jī)會。保衛(wèi)國家，就是保護(hù)我們自己。因此，我倡議：
1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭，一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護(hù)森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少污染。
6、愛護(hù)花草樹木，保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動起吧！從身邊的小事做起！從隨手關(guān)燈做起！從撿起一個(gè)垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌！
倡議人：
日期：
敬愛的__市市民：
你們好!我是沈家門二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
倡議人：
日期：
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
第三點(diǎn)：電資源的節(jié)約使用
1、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間，不用開兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!
倡議人：
日期：
親愛的同學(xué)們：
大家注意到了嗎？一刮大風(fēng)，校園上空就出現(xiàn)不明飛行物。定睛一看，是塑料袋。白的、紅的、黑的……花花綠綠，真是“壯觀”。大家可知道，這不僅影響校容校貌，而且會造成生命危險(xiǎn)。如果刮到人的臉上，影響呼吸，人會窒息死亡。大部分塑料在自然環(huán)境中不能被微生物分解，埋在土里經(jīng)久不爛，長此下去會破壞土壤結(jié)構(gòu)，降低土壤肥效，污染地下水。焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生有毒氣體，對大氣造成污染。
我們經(jīng)過這幾天觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的兩個(gè)大垃圾箱，都堆滿了垃圾，臭氣熏天，其中塑料包裝袋、一次性飯盒特別顯眼。雖然大部分同學(xué)知道將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，卻總是扔到垃圾箱外。
為了凈化我們的校園，讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我給大家提出下面建議：
1、塑料可回收利用，請同學(xué)們將廢棄的垃圾分類擺放，會有人來回收。
2、提高塑料的利用率，自己少用，并盡自己所能，讓別人也少用一次性塑料制品。
3、不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。
4、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要積極提醒，并進(jìn)行教育。
同學(xué)們，我們要明白，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果人人破壞，地球犒變成垃圾場。如果人人保護(hù)，地球就更美麗。
讓我們樹立以愛護(hù)環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥的思想，以實(shí)際行動來消除校園里的白色污染，把我們的校園建設(shè)成為綠色校園、文明校園。
倡議人：?
20__年__月__日
親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在，我們的學(xué)校雖然看著美麗，但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
校長在廣播里說過不能帶零食進(jìn)校園，可是有些同學(xué)就是不聽，偏要帶零食進(jìn)入校園來吃。而且吃過之后，要么扔在墻角，要么就扔在草坪里。
這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來了危害，所以我提出以下建議：
一、同學(xué)們互相監(jiān)督，如果看見有人亂扔垃圾，就叫他們撿起來，如果不撿，就掃地。
二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì)，隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。
三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識，讓大家行動起來。
希望同學(xué)們能夠采納我的建議，把地球建設(shè)的更加美麗。
倡議人：?
20__年__月__日