節(jié)能資源的倡議書很重要。倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，下面小編給大家?guī)黻P(guān)于低碳節(jié)能愛護(hù)環(huán)境的倡議書如何寫，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。__省是全國嚴(yán)重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響，但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
倡議人：?
20__年__月__日
親愛的朋友們：
長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識(shí)到水對(duì)于我們來說是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。事實(shí)上，中國的水資源十分緊缺，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。
所以，在這里向大家發(fā)出以下倡議：
1、樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，杜絕長流水。
2、刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。
3、洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。
4、用淘米水洗菜、澆花、沖廁所等。
朋友們，節(jié)約用水，造福人類，利在當(dāng)今，功在千秋。我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來，在日常生活中珍惜、節(jié)約每一滴水吧。
倡議人：?
20__年__月__日
同學(xué)們：
水對(duì)我們?nèi)祟愂鞘种匾模覀兊墓I(yè)生產(chǎn)需要很多水；農(nóng)業(yè)灌溉需要用水；水力發(fā)電更是要用超多的水。我們的日常生活每時(shí)每刻都離不開水，水就是我們的生命。
我們國家是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，很多地方的土地都沙漠化了，危及著我們的家園。北京是個(gè)缺水的城市，所以節(jié)約用水是我們每個(gè)人的職責(zé)。節(jié)約用水要從我們自己做起，我向大家倡議做好以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)緊水龍頭，不要讓水白白跑掉。我做了一個(gè)小試驗(yàn)，水龍頭不關(guān)緊，一小時(shí)要跑掉700毫升水，一天要浪費(fèi)16.8升水，一年要浪費(fèi)約6.1噸水。這是一個(gè)多么巨大的浪費(fèi)啊！
2.節(jié)約每一滴水，把洗衣服、洗菜的水收集起來，用來沖廁所和洗墩布。把養(yǎng)魚的水用來澆花，能夠促進(jìn)植物的生長；用淘米的水洗臉，還能夠美容呢！
3.不要往河里扔垃圾等臟東西，確保飲用水的清潔。
大家趕快行動(dòng)起來，想辦法，動(dòng)腦筋，保護(hù)我們水的資源，不要讓地球的最后一滴水成為我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。
倡議人：?
20__年__月__日
書生小學(xué)全體同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素。在水資源日益缺乏的今天，響應(yīng)上級(jí)部門提出的節(jié)約用水用電的號(hào)召，我們謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
二、自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。
三、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
四、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向老師反映。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)節(jié)水減排，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。別讓地球上的最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
讓我們發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。
倡議人：?
20__年__月__日
同學(xué)們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護(hù)我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號(hào)，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請(qǐng)大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時(shí)禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識(shí)、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，增強(qiáng)“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R(shí)。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動(dòng)起來吧！
倡議人：?
20__年__月__日
親愛的市民朋友：
地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來越多，伴隨而來的是環(huán)境污染，而垃圾分類，可以讓不同種類的垃圾發(fā)揮不同的作用。
你知道中國一天能產(chǎn)生多少垃圾嗎？
全中國一天內(nèi)能有3.6億噸垃圾產(chǎn)出，我國以來，城市數(shù)目和城市人口有了很大的發(fā)展，人民的生活水平也有了很大的提高，比如：深圳市一天的垃圾產(chǎn)量達(dá)到了9120噸。因此，消除城市生活垃圾的污染已成為我國必須解決的重大問題。隨著政府對(duì)城市垃圾處理的重視和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，坑填焚燒和堆肥等技術(shù)已經(jīng)得到普遍采用。鑒于上述情況，我的倡議如下：
1、講究衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
2、政府盡量在馬路兩邊設(shè)置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
3、不要亂扔垃圾，廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的垃圾可能會(huì)被動(dòng)物誤食，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故。
垃圾不落地，城市更美麗。垃圾分一分，環(huán)境美十分。
倡議人：?
全校的學(xué)生們：
水，是一切生命的泉源。沒有了水，世界將會(huì)怎樣？
我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)水龍頭不斷地往水桶里滴一個(gè)小時(shí)，稱一稱，就有39千克。這些水便可以滿足一個(gè)人一天的生活用水。我在一節(jié)科學(xué)課上知道了一滴水重約0.7千克。雖然很少，但如果全國13多億人每人節(jié)約一滴水，那么就能節(jié)約90噸水，這些水可以滿足三個(gè)人一個(gè)月的生活用水。
為此，我提出如下倡議：
1.把洗米水洗菜，把洗菜水沖廁所。
2.下雨時(shí)，用多余的桶裝雨水，用雨水拖地。
3.及時(shí)關(guān)掉正在哭泣的水龍頭。
同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)吧！要不然，最后的一滴水，將是我們自己的眼淚！
倡議人：?
20__年__月__日
20__年__月__日
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用非常高。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們小朋友對(duì)待垃圾就束手無策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。
我們應(yīng)當(dāng)把垃圾分類融入平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合我們的實(shí)際行動(dòng)，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！
學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
倡議人：?
20__年__月__日