關(guān)于環(huán)保策劃方案

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方案中需要有備選方案,以便應(yīng)對可能出現(xiàn)的不確定因素和風(fēng)險,提高方案的抗風(fēng)險能力。這里分享一些關(guān)于環(huán)保策劃方案下載,供大家寫關(guān)于環(huán)保策劃方案參考。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇1

一、活動目的:

通過環(huán)?;顒?,幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

二、活動主題:

傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。

三、活動時間:

四、活動安排:

(一)發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳:要求言簡意賅,朗朗上口。

2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園。時間:11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊,口號以“迎接奧運”和“環(huán)?!睘橹黝}。

(二)開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況,對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚。

2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

3、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,科目的教學(xué),要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識,每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。

4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名,負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護(hù)綠”公益,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長”,各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。

(三)評比總結(jié)階段:

11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇2

一、活動背景:

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的:

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義:

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程:

1、活動時間:10月中旬到11月中旬

2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動:

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊,讓同學(xué)們深刻的`認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

流程四:環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,風(fēng)采獎,組織獎,人氣個人獎,觀眾參與獎。

五、經(jīng)費預(yù)算

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇3

一、活動宗旨:

20_年X月_日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,_X和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?;顒釉鰪姯h(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

二、活動目的:

1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!

2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動內(nèi)容及人員時間安排:201X年X月_日(如因天氣原因可推遲_日)

_點_分

A組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)

09:40—10:00

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10:00—11:30

環(huán)保義演

11:30—12:00

環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

四、活動注意事項:

1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置.

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇4

一、活動目的:

1、使學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。

2、加強校園的綠色建設(shè)。

二、活動對象:

管理工程系學(xué)生第一黨支部分子

三、主辦單位:

管理工程系學(xué)生第一黨支部

四、活動過程:

(一)設(shè)計問卷,調(diào)查采訪:

1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員

問題設(shè)計如下:

(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?

(2)您是怎樣教育這些同學(xué)的呢?

(3)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長,電話采訪或上門采訪。

問題設(shè)計如下:

(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?

(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

(3)您在帶孩子在外面玩時,是否有教育他不扔廢紙雜物?

(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?

3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。

問題設(shè)計如下:

(1)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?

(2)您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?

(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?

(4)如果向您收垃圾處理費,您愿意嗎?

4、活動地點:各組自行安排

5、活動時間:20__年10月30日前待定

(二)扮演主角,體驗生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪,獲得初步感受后,我們準(zhǔn)備重點開展一些體驗活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔,組織我支部分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

活動地點:中區(qū)宿舍周圍副樓、教學(xué)樓周圍

活動時間20__年10月30日星期六10:0012:30待定

2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的活動,舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動,向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

活動地點:中區(qū)宿舍

活動時間:20__年10月31日星期日待定

(三)所需物品

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份

(四)經(jīng)費預(yù)算

“愛我家園”橫幅一條5米x7元=35元

標(biāo)志由:待定

(五)人員工作安排

1、采訪我系部輔導(dǎo)員:

__、__、__

以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組,每組的被提問者要在5個以上,由吳夏明作為采訪小組組長負(fù)責(zé)匯總報告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組:

__、__、__

教學(xué)樓清拾垃圾的分組:

__、__、__

由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長,負(fù)責(zé)匯總報告等。

3、在簽名活動中,清拾垃圾的分組做當(dāng)場的宣傳活動,調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤主發(fā)放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。

6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。

7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動照相。

8、于20__年10月25日星期一(待定)召開全體分子會議。

9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳,整形出發(fā)。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇5

一、活動背景

報告指出:建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。在大學(xué)生中,更應(yīng)倡導(dǎo)資源節(jié)約和環(huán)境友好的理念,響應(yīng)國家號召,鼓勵大學(xué)生以其獨創(chuàng)的環(huán)保理念和發(fā)明制造參與到資源節(jié)約型與環(huán)境友好型的和諧社會建設(shè)中。____年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)環(huán)境學(xué)院為響應(yīng)黨的號召,共筑地球夢,特舉辦擁有本院特色的綠色創(chuàng)意大賽,以此來培養(yǎng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識及創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實踐動手能力和環(huán)保熱情。

二、活動主題 人與自然,綠色創(chuàng)意

三、活動內(nèi)容

參賽作品分為環(huán)保項目類和環(huán)保藝術(shù)類,具體分類如下:

1.環(huán)保項目類:

A、人文社科類:基于環(huán)保的小發(fā)明、小創(chuàng)作皆可。要求原創(chuàng),有相關(guān)論述。有無實物皆可,要求有實用性。

B、社會實踐類:針對社會上一些污染進(jìn)行的實踐類作品,需有相關(guān)證明或獨自分析的數(shù)據(jù)能夠反映本次實踐。

C、環(huán)保生物類:主要針對生物系學(xué)生。對植株或微生物等具有環(huán)保降解功能類群的篩選級相關(guān)應(yīng)用。要求基于文獻(xiàn),且有進(jìn)行過一定數(shù)量的實驗。

2.環(huán)保藝術(shù)類:

A.環(huán)保高級手工制品類:要求基于原創(chuàng),主題鮮明,制作精美,具有一定的實用性或代表性。例如:綠光手鏈。

B.環(huán)保藝術(shù)設(shè)計品類:要求采用環(huán)保材料,進(jìn)行廢物利用或相關(guān)改造,美觀大方。例:易拉罐盆栽。

C.環(huán)保繪畫書法類:要求獨自完成,美觀大方。

D、環(huán)保標(biāo)語類:要求語句通順,有象征性,基于原創(chuàng)。

四、活動目的

1.激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保熱情和創(chuàng)意激情。

2.提高同學(xué)們的動手及協(xié)作能力。

3.展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采及魅力。

4.選出具有代表性及實用性的優(yōu)秀作品作為環(huán)境藝術(shù)節(jié)展出樣品。

五、活動安排策劃書

(一)活動時間及安排

時間

具體事項

4月17號

張貼通知及海報

4月21號——4月25號

網(wǎng)絡(luò)平臺及擺攤宣傳,報名階段

4月25號——5月6號

申報書及相關(guān)說明材料的上交

5月7號——5月9號

初審階段

5月10號——5月17號

復(fù)賽準(zhǔn)備及答辯

5月18號——5月底

獲獎作品展示與分享

(二)活動形式

1、初賽:評委意見交流,內(nèi)部篩選(評委對作品進(jìn)行抉擇,篩選掉30%的作品)。

2、決賽:

(1)答辯:5+3(5分鐘PPT或作品展示+3分鐘答辯)—選擇前40%的作品.

(2)大眾投票環(huán)節(jié):獲獎作品校園巡展,同學(xué)進(jìn)行投票,其中票數(shù)最多者獲得另外加分6分,第2名5分,第三名4分,依次類推。

3、展示與分享

優(yōu)秀作品將在環(huán)境藝術(shù)節(jié)期間進(jìn)行校園內(nèi)展示;

優(yōu)秀參賽者將被邀請在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇中介紹自己的作品設(shè)計思路。

(三)活動對象及人員安排

1、活動對象:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)全體同學(xué)

注:支持跨院系組隊參加本次大賽,每隊限6人。需有一名負(fù)責(zé)人,并保證該負(fù)責(zé)人通信暢通,隨時保持聯(lián)系。

2、人員配置:

具體工作

人員安排

設(shè)計海報、打印并張貼海報

劉永超、尤悅、石明明

評委選擇及邀請

程曉鈺、蘇丹輝、曹凱旋

主持人

王成成、朱文婷

前期后期宣傳

吳志國、尚明韙、蔣巖

作品收集

陶陽陽、吳佳軒

場地選擇

由作品數(shù)目先咨詢老師

賽場相關(guān)

附頁

活動公告撰寫

程曉鈺、李明月、蘇丹輝

六、活動流程

(一)前期準(zhǔn)備

1.比賽通知,申報表及宣傳公告的撰寫

2.完善人員配置及相關(guān)作品的征集事項

3.網(wǎng)絡(luò)平臺作品征集預(yù)告及比賽預(yù)告。

4.賽場的選擇及比賽的流程制定

5.比賽的相關(guān)評分細(xì)則制定。

(二)現(xiàn)場流程

1.作品征集:參賽小組或個人在____年4月26號之前將申報表及相關(guān)說明材料紙質(zhì)檔1式兩份交給科技部相關(guān)負(fù)責(zé)人(男生—56#蘇丹輝、女生—54#程曉鈺、3#朱文婷)。電子檔發(fā)到科技部郵箱:cughjkejibu@。作品征集階段需要進(jìn)行擺攤宣傳,相關(guān)要求見附件。

2.作品初審:將上交的參賽作品經(jīng)過初步分類整理后于4月28號交到評委老師處,進(jìn)行評審,在4月30號之前選取前70%的作品進(jìn)入決賽。決賽名單在5月1號—5月4號在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺或者張貼通知進(jìn)行公布。并且通知相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行決賽準(zhǔn)備。

3.校園巡展:將進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行校園展示,同學(xué)們對作品進(jìn)行投票,展示為期兩天(需要進(jìn)行擺攤,場地租用詳見附件)。

4.決賽:進(jìn)入決賽的團(tuán)隊進(jìn)行PPT答辯,模式5+3。

(三)后期工作

1. 對決賽成績進(jìn)行匯總,整理出最終獲獎名單并公示。

2. 為獲獎團(tuán)隊及個人打印獎狀。

3. 獎品的下發(fā)到位。

七、宣傳方案

(一)前期宣傳

1.比賽通知的張貼。

2. 海報及相關(guān)宣傳資料的準(zhǔn)備及張貼。

3. 通過交流群,新媒體,微信,微博等網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳比賽,鼓勵同學(xué)們參加(機(jī)電學(xué)院、自動化學(xué)院、資源學(xué)院、材化學(xué)院、珠寶學(xué)院、藝媒學(xué)院、工程學(xué)院等學(xué)院)。

4. 在班長例會等會議上進(jìn)行宣傳。

5.在西區(qū)、北區(qū)設(shè)置宣傳點和報名點,為期兩天。

(二)中期宣傳

比賽中期宣傳,將參賽作品做成小簡介,在校園巡展,同學(xué)們對喜歡的作品進(jìn)行投票。

(三)后期宣傳

1、通過網(wǎng)絡(luò)平臺對獲獎作品進(jìn)行公布,同時在環(huán)境學(xué)院第十屆環(huán)境藝術(shù)節(jié)上對獲獎團(tuán)隊及個人進(jìn)行表彰。

2、優(yōu)秀作品做成展板,校園展示。

3、優(yōu)秀團(tuán)隊受邀在環(huán)境學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇中分享經(jīng)驗。

八、主辦單位

共青團(tuán)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)環(huán)境學(xué)院委員會

九、承辦單位

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)環(huán)境學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)科技實踐部

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)自動化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)科創(chuàng)部

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)材料化學(xué)學(xué)院 科技部

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)資源學(xué)院 科技部

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)大學(xué)生科技協(xié)會 賽事部

十、效果預(yù)測

1. 通過此次比賽,提高大家環(huán)保的激情和動手能力。

2. 篩選出優(yōu)秀的環(huán)保作品,為學(xué)校及校外的相關(guān)比賽做準(zhǔn)備。

3. 將第一屆綠色創(chuàng)意大賽做成一個特色品牌,在校園內(nèi)推廣。

十一、資金預(yù)算

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇6

1、 讓幼兒說出自己去過的旅游景點。

2、 我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來看看吧!

3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。(放課件)

4、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。

討論:環(huán)境遭受到污染怎么辦?

1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?

2、為什么會變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?

3、 讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄,然后再說一說。

結(jié)束部分:

1、 從今天開始,你們愿意當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

2、 那老師給你們發(fā)個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動物。

3、 走,出發(fā)吧!

延伸活動:

我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇7

一、活動背景:

隨著中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,環(huán)境污染,生態(tài)惡化的情況也日益突出。環(huán)保日益成為政府和群眾關(guān)注的焦點。目前全國的環(huán)境形勢不容樂觀,污染物排放總量居高不下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過環(huán)境自凈能力,一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢尚未得到有效遏制。在老的環(huán)境問題尚未得到有效解決的情況下,新的環(huán)境問題又不斷產(chǎn)生。

二、活動主題:

揚志愿精神 樹和諧之風(fēng) 展綠城之翼 構(gòu)衛(wèi)生城市

三、活動名稱:

保護(hù)碧水藍(lán)天,創(chuàng)建環(huán)保益陽

四、活動目標(biāo):

1、通過組織青年志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;

2、通過青年志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識;

3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環(huán)保意識(益陽直播欄目)

4、通過青年志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性,讓更多的人真正的行動起來。

5、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護(hù)我們共有的家園 —— 益陽!

6、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支書記:郭龍華書記

副組長:劉艷紅、李清良、胡婷、鄧玲玨、龍章先、何芳、馮夢娟

成員:團(tuán)總支學(xué)生會

六、活動時間:

20__年12月5日 (志愿者日)

七、活動地點:

秀峰公園

八、主辦單位:

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支學(xué)生會

九、承辦單位:

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會外聯(lián)部、青年志愿者協(xié)會

十、活動對象:

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院全體青年志愿者

十一、活動前期準(zhǔn)備

1、即日起,開始著手準(zhǔn)備展板、橫幅等宣傳媒介以及當(dāng)天現(xiàn)場活動所需材料

A、展板、橫幅內(nèi)容:(外聯(lián)部余義何)

1 )實地考察資江河污染的嚴(yán)重度,用相機(jī)取景。將10塊展板內(nèi)容詳細(xì)寫明,排版整理好

2 )橫幅的內(nèi)容簡要明了可以給人留下深刻的印象為主

B、由青協(xié)組織人員準(zhǔn)備當(dāng)天活動現(xiàn)場所需材料

1 )邀請其他各系志愿者利用各自專業(yè)所長制作廢物利用工藝品等等

2、12月1日起在校內(nèi)展開活動宣傳,具體方案為:(外聯(lián)部與青協(xié)共同完成) a、加大海報宣傳力度:(邀請宣傳部設(shè)計張貼)

收集整理海報內(nèi)容,將海報設(shè)計得更加吸引人,內(nèi)容更加生動

b、青協(xié)聯(lián)系各系、班委,進(jìn)行宣傳活動,組織報名,加大在班上的宣傳,讓同學(xué)更加了解保護(hù)環(huán)境的重要意義

3、12月1日起向?qū)W校申請活動器材,如桌椅、志愿者服裝等等(外聯(lián)部黃重、陳生俊負(fù)責(zé))

4、聯(lián)系相關(guān)部門,申請活動場地(外聯(lián)部黃重負(fù)責(zé))

5、12月3日收集志愿者名單,整理安排工作(青協(xié)負(fù)責(zé))

6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進(jìn)行活動最后準(zhǔn)備(外聯(lián)部黃重負(fù)責(zé))

7、聯(lián)系電視媒體,商議活動報道流程

十二、活動開展

5 日上午活動開始進(jìn)行:

1) 九點開始由20位青年志愿者布置布置廣場,擺放桌子,展板,掛橫幅,準(zhǔn)備水和一些醫(yī)藥用品。

2 )十點活動正式開始,至中午十二點結(jié)束

A組:對前來觀看的民眾講解展板內(nèi)容(附件)

B 組:現(xiàn)場進(jìn)行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收

C 組:展示廢報紙、廢礦泉水瓶廢品制作的工藝品(附件)

D 組:分時段現(xiàn)場展示環(huán)境保護(hù)演示(附件)

E 組:環(huán)保青年志愿者和志愿群眾簽名,合影留念。

F 組:做好活動形象,邀請電視臺進(jìn)行采訪宣傳

D 組:由志愿者組成小隊,對活動現(xiàn)場附近的亂丟亂扔現(xiàn)象予以阻止、勸告 十三、活動注意事項:

1、此次活動上午9點開始布置活動場地,請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)秀峰公園廣場協(xié)助布置。

2、活動期間請各位青年志愿者要注意安全,看見亂扔垃圾的市民且誤與之爭吵,要好言相勸。

3、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及兒童的人身安全。

4、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則開展活動。

5、活動結(jié)束后,后勤組的要清理好活動現(xiàn)場,并負(fù)責(zé)活動工具的回收。

6、緊急事件應(yīng)急處理辦法(附件)

十四、活動經(jīng)費預(yù)算:

展板:30_10=300元

橫幅:70_1=70元

飲用水:35_3=105元

醫(yī)療用品:55元

小計:530元(具體與贊助商協(xié)商)

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇8

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類與環(huán)境的關(guān)系,增強環(huán)境保護(hù)的意識,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境從我做起的好習(xí)慣,特組織開展本次科普活動。

二、活動時間:

4月30日

三、活動對象:

三——五年級師生

四、活動內(nèi)容:

1、“環(huán)境保護(hù)”的影視光盤放映。

2、“環(huán)境保護(hù)”展板的展出。

3、閱讀科普書籍:《與環(huán)境和諧相處》

4、現(xiàn)場活動:風(fēng)能、太陽能發(fā)電原理的探究。

5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的專題電影。

五、具體安排:

時間

12:10—12:50

12:50—13:30

13:30—14:10

14:10—14:50

負(fù)責(zé)老師

五年級

1、觀看電影

(30分鐘)

地點:小百靈劇場

2、觀看展板

(10分鐘)

地點:仁德樓大廳

現(xiàn)場活動

地點:籃球場

__

四年級

1、觀看展板

(10分鐘)

地點:仁德樓大廳

2、觀看電影

(30分鐘)

地點:小百靈劇場

現(xiàn)場活動

(籃球場)

__

三年級

1、觀看展板

(10分鐘)

地點:仁德樓大廳

2、觀看電影

(30分鐘)

地點:小百靈劇場

現(xiàn)場活動

(籃球場)

__

六、注意事項:

1、各班主任做好活動前的宣傳、組織、教育工作,確?;顒訙?zhǔn)時、有序、安全地開展。

2、各年級組長安排好活動帶隊老師和在班上課的老師。

3、帶隊老師要準(zhǔn)時帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點有序開展活動,以免影響活動的進(jìn)行。

4、五年級負(fù)責(zé)撰寫本次活動的報道。

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