通過畢業(yè)典禮活動的開展，讓的學子們畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。那么高中班級畢業(yè)晚會活動策劃怎么寫?下面小編給大家?guī)砀咧挟厴I(yè)慶典策劃書5篇，希望大家喜歡!
一、活動主題
校園激情飛揚，學子揚帆遠航
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：
全體師生。
五、活動地點：
旗臺前廣場。
六、活動設計
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》
第二篇章―――“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》
4、每一位班主任老師給自己班的.學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂：《念親恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)
為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶，____中學特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下。
一、活動主題
放飛夢想(主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》)。
二、節(jié)目安排
夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
三、前期準備
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單，請學生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。
2、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
四、具體節(jié)目流程
主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字："感恩"、"自信"、"好學")。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。歡快動感的舞曲。
五、活動尾聲
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學生代表送祝福詞，送禮物。____老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。____老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定舉行高三年級畢業(yè)晚會活動。具體策劃如下：
一、活動主題
感恩、勵志。
二、活動時間、地點
20____年__月__日，學校體育館。
三、出席典禮人員及著裝要求
學校校級以上領導、____屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
四、晚會程序
1、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：____等
2、主持人出場，介紹領導嘉賓。
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
4、家長代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長寄語。
5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。(音樂《感恩的心》)。學生全體朗誦。
6、宣布典禮結束，各班合影留念。
五、籌備工作安排
1、主持人：由____副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、歌曲準備：______等。
4、____負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。____負責鮮花準備、禮儀培訓。____負責學生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負責畢業(yè)證收發(fā)。
5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導、停放。
一、晚會主題
我們畢業(yè)了
二、晚會目的
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談?? 三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。
三、晚會布置
1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。
2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。
3.準備邀請好各位領導
四、晚會演出流程安排
1、晚會開始
播放DV(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始
3.畢業(yè)生的講話
4.互動環(huán)節(jié)
(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱 某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。 (2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀 。
(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5. ____同學唱《祝你一路順風》
6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)
7. 以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放VCR，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)
8. 相聲(名稱待定)
表演內(nèi)容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)
9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)
10.班長發(fā)言(見附錄3)
11.____同學演唱歌曲《至少還有你》
12. 真心話大冒險游戲
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)
13. 歌曲串燒
表演形式：以現(xiàn)場KTV的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)
14 大合唱《朋友》
全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱
15.主持人宣布晚會結束
一、 活動主題：
溫暖、感恩、畢業(yè)
二、 活動時間：
20__年6月13日星期三9：40—10:50
三、 活動地點：
墨子中學樓前廣場
四、 場地布置：
畢業(yè)門+“滕州市墨子中學20__屆畢業(yè)典禮”6_8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花
五、 參加人員：
全校師生
六、 主持人：
張德泉 顏雯
七、 活動內(nèi)容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、 還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;
2、 我們的校園——三年校園變化
(1)三年前學校的樣子;(2)三年來學校變化;(3)學校即將的面貌;(4)學校風景展示
3、 我們的老師——老師風采展示
(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎
4、 班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、 全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言
2、 班主任寄語：對自己的班級說些話
3、 級部寄語：對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、 七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、 學生文藝匯報演出
3、 學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、 教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、 家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)
6、 頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)
7、 校長畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)
1、 畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、 學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!