關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信

| 梓豪

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:拾金不昧是一種良好的行為習(xí)慣,通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持和實(shí)踐,能夠培養(yǎng)人們的良好習(xí)慣和行為品質(zhì)。下面是小編幫大家收集整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信,希望大家喜歡。

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(精選篇1)

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__年x月x日,八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)應(yīng)對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!期望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的`手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!

對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

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__年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(精選篇2)

天明物業(yè)保安隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo):

我于12月21日早上,出小區(qū)門(mén)禁的時(shí)候,不慎將銀行卡帶出丟失,對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要,當(dāng)日我萬(wàn)分焦急,四處找尋,怎么也找不到,原本以為丟了。萬(wàn)幸銀行卡被貴單位的沈全長(zhǎng)同志撿到,當(dāng)我拿到遺失的銀行卡的時(shí)候,我心情十分激動(dòng),更可貴的是沈全長(zhǎng)同志他不要任何回報(bào)。

在我高興與激動(dòng)之余我深深被沈全長(zhǎng)同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我,在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天,沈全長(zhǎng)同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的楷模,這次失而復(fù)得的'經(jīng)歷,使我真切感受到沈全長(zhǎng)及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下,才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F單位及沈全長(zhǎng)同志致以最誠(chéng)摯的感謝,并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,前程遠(yuǎn)大,一帆風(fēng)順。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

時(shí)間:

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(精選篇3)

尊敬的后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo):

我是高級(jí)翻譯學(xué)院的一名學(xué)生,現(xiàn)致信特感謝我校教工食堂一樓的郭__以及管理員張__老師。昨天中午我在食堂就餐時(shí)由于粗心大意將自己的錢(qián)包丟失了還渾然不知,還好細(xì)心的食堂工作人員郭__阿姨發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錢(qián)包,并把他交給管理員張__老師。當(dāng)天晚上我在食堂就餐時(shí)看到了電子屏幕上失物招領(lǐng)的,才發(fā)現(xiàn)自己遺失了錢(qián)包。我迅速找到食堂工作人員,他們?cè)诤藢?duì)無(wú)誤后熱情地歸還了遺失的錢(qián)包,在失而復(fù)得的同時(shí)我更是滿心的感激。

首先,我想感謝郭__阿姨。她拾金不昧的.精神深深地感動(dòng)了我,令我肅然起敬。在這個(gè)喧囂浮躁、追逐利益的社會(huì)里,這份難得、寶貴的精神值得所有人學(xué)習(xí)。

其次,我想感謝管理員張__老師。他的拾金不昧以及管理水平令我由衷欽佩,讓我對(duì)后勤有了更多的了解和信任。

最后,我想感謝學(xué)校的和文化。通過(guò)電子屏幕發(fā)布失物招領(lǐng)信息是十分有效的做法,值得推廣。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)校推崇拾金不昧等良好道德品質(zhì)的文化制度,正是這種文化造就了郭阿姨、張__老師這樣的道德模范。

希望您能幫助我傳達(dá)我的感激之情,感謝后勤領(lǐng)導(dǎo)教育有方,培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工,更希望校方能夠?qū)⑦@種拾金不昧的傳統(tǒng)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

高翻學(xué)院會(huì)議__系:王__

20__年X月__日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(精選篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

公司員工拾金不昧失主送錦旗表謝意,兩名游客手持錦旗來(lái)到沙湖旅游分公司辦公室,將一面錦旗送到辦公室主任手中,并表示了深深的謝意。

經(jīng)了解,月日,兩名游客在景區(qū)游玩,丟失卡包一個(gè),內(nèi)裝醫(yī)???、貴賓卡、銀行卡、會(huì)員卡等物品卻渾然不知,所幸被公司員工撿到,將卡包上交到辦公室,辦公室通過(guò)游客包內(nèi)貴賓卡上的信息聯(lián)系到游客本人,并將卡包歸還給了游客。就有了上面一幕:游客專程到景區(qū)感謝公司員工的拾金不昧行為,并送來(lái)一面寫(xiě)有“拾金不昧,無(wú)私奉獻(xiàn)”的錦旗,這不僅是對(duì)公司員工拾金不昧美德行為的肯定,也是對(duì)我們服務(wù)工作的激勵(lì)。

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20__年__月__日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(精選篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20__年7月27日至8月17日,公司員工李同志先后收到不明匯款共計(jì)44。25萬(wàn)元人民幣。面對(duì)突如其來(lái)的重金,李同志沒(méi)有絲毫動(dòng)搖,第一時(shí)間報(bào)警,并積極配合尋找匯款人,最終找到匯款人將錯(cuò)誤匯款全部歸還,并婉言謝絕中國(guó)旅行社20__元的酬謝。

李同志這種拾金不昧、不計(jì)報(bào)酬的行為充分體現(xiàn)高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)水利公司員工高尚的道德品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,為公司贏得了良好聲譽(yù),展示了公司良好的企業(yè)形象,是公司員工學(xué)習(xí)的榜樣。

希望公司全體員工向李同志學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自身綜合素質(zhì),展現(xiàn)公司良好的精神面貌,為公司健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的.精神支柱。

此致

敬禮

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(精選篇6)

20__年6月4日,八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!

對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(精選篇7)

親愛(ài)的家長(zhǎng):

你們好!

__年x月x日下午,材料工程學(xué)院成控__班學(xué)生__同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)所借圖書(shū)中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢(qián)交給了圖書(shū)館值班的工作人員。__同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

在此,圖書(shū)館對(duì)__同學(xué)提出表?yè)P(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營(yíng)造和諧校園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

此致

敬禮

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__年x月x日

關(guān)于拾金不昧的表?yè)P(yáng)信(精選篇8)

大家好!在這萬(wàn)木更新、春暖花開(kāi)的季節(jié),我謹(jǐn)代表公司對(duì)紅樓飯店的兩位普通員工楊某和王某的拾金不昧的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),為她們的行為感到驕傲,為我們公司有這樣的員工而感到自豪。

早晨,楊某和王某兩人一如平常的對(duì)已退客房進(jìn)行打掃。收拾完了桌子和床頭柜,準(zhǔn)備將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗。

在楊某拿起枕頭準(zhǔn)備扯下枕套時(shí),突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面竟然有一串金黃色的項(xiàng)鏈----金項(xiàng)鏈?楊某在腦子里想著,這么貴重的物品,客人怎么會(huì)輕易落下?

同時(shí),急呼王某過(guò)來(lái)查看,倆人拿起物品后第一感覺(jué)就是鏈子很沉,都說(shuō)如果真的是金項(xiàng)鏈一定值很多錢(qián),自己得做多長(zhǎng)時(shí)間的服務(wù)員才能買得起那么粗的金鏈子啊?

想到這,王某馬上聯(lián)想到那位丟項(xiàng)鏈的客人,他知道項(xiàng)鏈丟了一定很著急,得趕緊找到失主才是。于是,王某馬上讓楊某看好物品,自己跑去跟樓層主管匯報(bào)情況。

樓層主管得到消息后立即詢問(wèn)前臺(tái)接待,看客人是否離開(kāi)酒店,如果沒(méi)有離開(kāi)酒店就好辦了。但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。樓層主管一看物品確實(shí)貴重,不能再拖延時(shí)間,于是一邊跟店經(jīng)理上報(bào)情況,一邊向前臺(tái)接待了解客人信息。

最后,在全體工作伙伴的共同努力下,終于找到了那位丟項(xiàng)鏈的客人,客人也找到了丟掉的項(xiàng)鏈,兩個(gè)人的精神值得表?yè)P(yáng)。

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