自我介紹需要展現(xiàn)出良好的溝通能力和與人交往的能力,這可以讓別人更好地了解你的人品和能力。下面給大家整理一些醫(yī)生簡(jiǎn)短自我介紹100字,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)醫(yī)生簡(jiǎn)短自我介紹100字。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!
大家好!
本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫___,畢業(yè)于__省__學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過(guò)去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書(shū)。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見(jiàn)習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。
讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在__—__年廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2m、運(yùn)動(dòng)療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語(yǔ)治療1m、肌電圖1m等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見(jiàn)病及一些罕見(jiàn)病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿(mǎn)熱情!
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解,為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。
非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我叫
光陰似箭,在3年的院校生活中,我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情,堅(jiān)持以學(xué)為主,取得良好的成績(jī),且在其他各方面表現(xiàn)良好,被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),有計(jì)算機(jī)二級(jí)證。通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí),我掌握了有一定的操作能力,且有很強(qiáng)的責(zé)任心,集體榮譽(yù)感。
面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己,如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后,我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開(kāi)才華的舞臺(tái),我堅(jiān)信,你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!
尊敬的各位考官您們好:
我叫__,今年____歲,漢族,20__年畢業(yè)醫(yī)護(hù)學(xué)院,學(xué)歷。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張,沒(méi)有能立刻分配到工作,但是我并沒(méi)有在家閑坐著,而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué),運(yùn)用到生活中,在家人生病時(shí)不僅為他們打針,而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療,通為他們減少了不少麻煩,家人戲稱(chēng)我為家庭醫(yī)生,我對(duì)這樣的稱(chēng)呼感到很驕傲,這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的人帶來(lái)健康、快樂(lè)。
因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì),希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì),使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛(ài)心和所學(xué)的知識(shí),為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫__X畢業(yè)于湖北省咸寧學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過(guò)去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書(shū)。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見(jiàn)習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。
讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在20__—20__年廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2M、運(yùn)動(dòng)療法3M、康復(fù)病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語(yǔ)治療1M、肌電圖1M等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3M實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見(jiàn)病及一些罕見(jiàn)病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿(mǎn)熱情!
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解,為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是__,畢業(yè)于__學(xué)校__專(zhuān)業(yè),獲得的是醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
在學(xué)校期間,主修的專(zhuān)業(yè)課是骨外科,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加過(guò)一些具體項(xiàng)目的事實(shí),比如____項(xiàng)目,在其中負(fù)責(zé)__模塊或者_(dá)_工作,并在實(shí)踐中,加深了對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐操作的認(rèn)識(shí),提高了專(zhuān)業(yè)水平。另外,在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng),比如__(此處最好說(shuō)1-2樣),在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,并且有__的感受和知識(shí)。
在這里應(yīng)聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì),能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣,請(qǐng)問(wèn)您有什么其他方面想要了解的么?(面試自我介紹這樣說(shuō),是為了可以直接話題過(guò)度給面試的人,省得最后冷場(chǎng))。
大家好,我是一名內(nèi)科主治醫(yī)生,主攻神經(jīng)內(nèi)科,一個(gè)主要醫(yī)治頭暈、頭痛、腦梗塞、腦出血、帕金森病、老年癡呆等疾病的科室,很多人容易將神經(jīng)內(nèi)科與精神科想混淆,特此說(shuō)明哈。我于20__年從學(xué)校畢業(yè),畢業(yè)至今一直在醫(yī)院從事臨床工作。
醫(yī)生在醫(yī)院工作會(huì)經(jīng)過(guò)前3年的多科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。在3年的輪轉(zhuǎn)期間,我勤勤懇懇、孜孜不倦地向我的前輩們學(xué)習(xí)各科的知識(shí),心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、ICU、普外科、骨科、婦產(chǎn)科,統(tǒng)統(tǒng)都不放過(guò),臨床中努力將理論聯(lián)系實(shí)踐,碰到實(shí)踐中不懂的地方,便向臨床的前輩們請(qǐng)教,碰到前輩們都模棱兩可、含糊不清的便向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)與求教。
網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)很好的平臺(tái),在這上面我認(rèn)識(shí)了很多神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科等其他科室的大咖們,他們總是樂(lè)于將各種臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給我們小一輩,比如門(mén)診碰到的意想不到的疾病等等,很多疾病都是看過(guò)以后終生難忘的。在這上面的學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得生活特別充實(shí),同時(shí)這也在潛移默化中使我的專(zhuān)業(yè)水平得到了巨大的提高。
輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)3年定科后,我便一直從事神經(jīng)內(nèi)科的工作,期間半年調(diào)至急診內(nèi)科歷練學(xué)習(xí)。目前的醫(yī)療工作如履薄冰,不僅是因?yàn)榛颊叩囊笤絹?lái)越高,更因?yàn)獒t(yī)學(xué)是一門(mén)關(guān)乎生命的特色學(xué)科,容不得有半點(diǎn)差池,所以我一直秉承“細(xì)心、耐心、熱心、有愛(ài)心”的做事原則,對(duì)自己嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)經(jīng)我診治的患者能盡早地得到康復(fù)。
這些使我在臨床工作中猶如“火眼金睛”的孫悟空,敏感地將一位以“頭暈為主訴”的青年患者診斷為“主動(dòng)脈夾層破裂”,一位以“上腹痛為主訴”的中年大叔診斷為“急性心肌梗塞”,又一位以“臍周腹痛”為的老奶奶診斷為“嵌頓疝”等等。這些都是臨床工作的急癥,早明確診斷一秒,病患的治療轉(zhuǎn)歸就可能大相徑庭。正是因?yàn)檫@些,急診科主任對(duì)我頻頻夸獎(jiǎng),恨不能把我留在急診。
我工作踏實(shí),與患方談話細(xì)致入微、周到謹(jǐn)慎,得到了神經(jīng)內(nèi)科科主任的充分肯定,多次對(duì)我說(shuō)“把病人交給你,我感到很放心”;病患對(duì)我也是充分的肯定與褒獎(jiǎng),他們感謝我的醫(yī)治,錦旗是他們送我最大的肯定,同時(shí),患者的康復(fù)出院也是我最大的安慰,社會(huì)價(jià)值得到滿(mǎn)滿(mǎn)地體現(xiàn)。
但是臨床中,患者及其家屬對(duì)于臨床知識(shí)、醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解真的是太少了,有體溫38攝氏度的患者說(shuō):“醫(yī)生,我很難受,我要用藥降溫”,他不知道,這個(gè)溫度屬于輕度發(fā)熱,只需使用物理降溫就好,一般是不需要使用藥物治療的,畢竟“是藥三分毒”,過(guò)多的使用藥物是不推薦的,但是他不知道。
更是在臨床中,看到了腦梗塞患者因?yàn)樗椭玲t(yī)院時(shí)間太晚了,錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間,造成了偏癱、口齒不清、甚至是植物人狀態(tài),真的是太可惜了!可以看我之前的腦血管意外的&39;科普文章,因?yàn)槟X血管病早一分鐘醫(yī)治,就多十分的恢復(fù)希望,真的特別特別重要,但還是有很多人不知道!特此科普。
當(dāng)身邊人出現(xiàn)這些癥狀時(shí),請(qǐng)一定要趕緊就醫(yī)哦!
就是因?yàn)榭吹搅颂噙@樣的故事,所以這次我想利用業(yè)余時(shí)間為大家做這個(gè)科普,我想我不僅要醫(yī)治醫(yī)院內(nèi)的患者,我更希望更多的人在疾病早期就能意識(shí)到,盡早就醫(yī),得到好的轉(zhuǎn)歸;但同時(shí)也有好多人出現(xiàn)了某些不適的癥狀,因?yàn)橐ぷ?,去醫(yī)院很耽誤時(shí)間,但是又擔(dān)心有疾病,自己網(wǎng)上各種查詢(xún)資料,感覺(jué)哪個(gè)疾病好像都很像,越查越害怕,越查越擔(dān)心。其實(shí)這個(gè)時(shí)候選擇網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)咨詢(xún)醫(yī)生是一個(gè)很好的方法,不浪費(fèi)時(shí)間,也不至于太擔(dān)心,如果咨詢(xún)下來(lái)有問(wèn)題的建議盡早就醫(yī),如果是小問(wèn)題,也都是可以互聯(lián)網(wǎng)上解決的,平臺(tái)上都可以開(kāi)處方的,整個(gè)就醫(yī)過(guò)程很方便,很便捷,也很省時(shí)間,值得推薦。
這是我的書(shū),還有我的照片,那個(gè)手繪圖片是剛工作時(shí)的我哈哈,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)分享的安安醫(yī)生,一位三甲醫(yī)院主治醫(yī)生,我打算將我至今所學(xué)、所感分享給您,注重健康的每一位社會(huì)人士,謝謝您的信任與關(guān)注!請(qǐng)幫忙點(diǎn)贊或轉(zhuǎn)發(fā)哦,有任何問(wèn)題也歡迎留言,看到會(huì)回復(fù)哦!
本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫__X畢業(yè)于湖北省咸寧學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過(guò)去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書(shū)。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見(jiàn)習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。
讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在20__—20__年廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2M、運(yùn)動(dòng)療法3M、康復(fù)病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語(yǔ)治療1M、肌電圖1M等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3M實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見(jiàn)病及一些罕見(jiàn)病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿(mǎn)熱情!
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解,為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。